教師節活動方案【薦】

為了確保我們的努力取得實效，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的教師節活動方案，歡迎閲讀與收藏。

教師節活動方案1

一、活動主題

一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂

二、活動目的

積極參與社區的活動，提高賣場的親和力

三、活動安排

活動1、贈送活動針對對象—各大中國小校的老師

具體內容—20_年_月_日，憑教師證即可在_商場領取一份禮物，每張教師證限領一份。

執行方式—每位教師憑教師證到前台科贈品組登記後，即可領取一份禮物。

活動2、徵文比賽

針對對象—各中國小以及幼兒園的學生。

具體內容—以記自己與老師間的一件事為線，體現真事、真情，題材不限，字數不限。

執行方式—即日起接受到_月_日結束，作文統一交到前台科。_月_日—_日，進行評選；評出獎一等獎1名，品牌復讀機1台；二等獎3名，獎收音機1台；三等獎5名，獎學習用具1套；鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個；參與獎各獎圓珠筆1支。

活動3、有獎問答

針對對象—_月_日的顧客

具體內容—結合活動2的頒獎活動，在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動，使現場顧客積極參與到_商場的“尊師重教”的宣傳活動，也使現場教師的感受_商場的感恩之情。

執行方式—場外設一個簡易的頒獎台，懸掛條幅，配備音響，有專人主持。

四、活動配合

1、營運部經理負責協調各個科的工作；市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作；前台科負責贈品的派送及登記；工程科負責場外活動時的音響等道具；防損科負責場外活動時場外秩序的維持。

2、採購部負責各獎品的供應商贊助談判。

教師節活動方案2

9月10日是教師節，首先讓我們向辛勤的園丁------敬愛的老師們，致以最熱烈的節日祝賀。老師，您為人類靈魂的塑造耗盡了心血，您把生命的每一支旋律都演奏的氣勢雄壯，動人心魄，您用熱血澆灌着一個春天，祖國才生機勃勃，遍地春天。

活動時間：20xx年9月10日

活動地點：大操場

參加人員：全體隊員，全體教師

活動過程：

第一項：宣佈“岑村國小慶祝第二十四個教師節大隊活動”現在開始。

第二項：請少先隊員為敬愛的老師獻詞

第三項：請少先隊員為敬愛的老師獻歌

第四項：請少先隊員為敬愛的老師獻花

尊敬老師是中華民族的優良傳統，任何人的成長和成材都離不開老師的培養，社會的每一點進步和更新無不包含着老師的勤勞和奉獻，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎少先隊員代表，為老師獻花。

每個年組的同學們為了表達對老師的情意，都精心準備了一句話，現送給您們，首先請六年級的同學們表達他們的心聲。同學們，我們為有這樣的老師而自豪，讓我們向老師學習，尊敬他們，聽從他們的教導，用我們的進步，去編織世界上最絢麗的花環，獻給我們的老師，祝老師教師節快樂。

第五項：宣佈活動結束。

教師節活動方案3

一、活動目標

1.讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

2.幼兒通過自己動手畫畫，製作手工的形式，向老師表達節日的祝福。

3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

二、活動準備

1.各班主任制定本班活動內容與形式。

2.為幼兒提供相應的材料。

3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

4.大班，中班製作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起製作花

三、活動時間

20xx年9月10日上午

四、活動過程

1.各班在晨間談話環節中，以"教師節"為主題，展開談話活動。

2.第一節活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。

以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起説一邊。

老師本領大老師老師本領大，會摺紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

3.説一説你身邊最熟悉的老師，長的什麼樣。

我們班有幾位老師?誰能説一説咱們中XX班的老師都長的什麼樣?(請個別幼兒説)

4.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終於有了自己的節日。

5.第二節活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

6.

A.祝福送老師：

(1)愛要大聲説出來

(2)大班幼兒代表講話

B.愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動。

C.深情擁抱愛昇華。

(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

五、作品展示

活動結束後，各班整理作品。以畫展，主題牆的形式展示幼兒的作品。

教師節活動方案4

一、活動名稱

《禮儀之花在幼兒園綻放》。

二、活動目標

在第xx個教師節來臨之際，在幼兒園營造節日氣氛，讓每個幼兒尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悦感受。號召全體教師在第xx個教師節明確愛心與責任，在感受到幼兒的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

三、活動時間

9月xx日-9月xx日。

四、活動過程

第一階段：以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節》兒歌營造氛圍。

1.説一説：引導幼兒説出內心最想對老師説的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。

2.畫一畫：自己動手，製作賀卡送給老師(小中班孩子)，自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間。

3.唱一唱：禮儀兒歌—教師節。

備註：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環創部分的資料或以後留為活動資料。

第二階段：開場音樂《我愛米蘭》。

1.園長髮言。

2.幼兒編演舞蹈《教師節》。

3.幼兒發言。

(中、大、學前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂《我愛老師的目光》)

4.家長髮言。

5.教師發言。

6.大班家長和大班幼兒的集體舞蹈。

7.幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》。

8.現場互動：幼兒自行將製作的禮物現場送給自己班的老師，並和老師一起將禮物粘在禮儀環境環境板上。

9.幼兒合唱《老師，您好》。

教師節活動方案5

活動目的：

今年的9月10日是我國的第xx個教師節，為發揚尊師重教傳統，讓學生學會感恩老師的愛心、勞動和教誨。同時，希望通過這次活動加強師生交流、家校溝通，增進師生、家長三者的感情。

活動主題：

我愛我師

活動時間：

9月8日～9月16日

活動內容：

一、 “我心中的老師”主題創作活動

活動説明：

同學們利用美術課或者課餘時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫，然後寫上自己對這位老師的真情實感。班主任收起最好的十幅作品，並寫上自己對該學生的感受，由學生帶回家給家長加上評語。最後交到大隊輔導員處讓大隊輔導員挑選最優秀的作品於中午廣播上宣讀。

本活動獎勵辦法：被選中宣讀的作品每幅在班風中加五分，宣讀完後張貼在學校門口的心願牆上對全校師生、家長欣賞。

二、 “我愛我師”主題班會活動

活動説明：

班主作利用9月8日下午第三節中隊課開展一次中隊活動。請班主任組織好活動細節。

三、尊師板報、我心中的老師作畫作品評比

活動説明：

結合學校一月一主題的活動要求，擬定9月的板報主題為尊師重教。請班科任利用9月11日～16日的時間組織好同學開展本次活動，評比時間暫定在16日下午工會活動前。

本活動獎勵辦法：尊師板報佔總分70%，作畫作品佔30%。全校分高、低年級兩個組別，一、二、三年級為低年組，四、五、六年級為高年組，每組分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

四、教師節慶祝晚會

活動説明：

本次活動聯合工會擬定於9月11日晚（週五）在學校舞蹈室進行，屆時邀請村委、教指中心領導參加。

教師節活動方案6

為了落實學校發展的三大思路為目標，着力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新台階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節活動。

一、活動目標

通過隆重開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工“愛我x，無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設傑出教工隊伍的重視。

二、組織領導

本次活動由學校校長室、教育工會總負責，x主管，校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

三、活動安排

1、評選表彰學校各種先進模範人物

(1)學科帶頭人(骨幹教師)。

(2)教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作為依據，全校擬評選_名。

(3)先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據，適當參考以前情況，全校擬評x名。

本項內容，x月x日前各段(部)初評選送候選人員，學校在徵求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一週後，作出表彰決定，並給予一定的物質獎勵。

2、舉行系列競賽

各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發證書並予以適當的物質獎勵。

(1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件製作、文筆、登山)，比賽時間為x月x日。

(2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課餘活動方案)，比賽時間為x月x日。

(3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時間為x月x日，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

(4)教師個人卡拉ok賽，比賽時間為x月x日。

3、慶祝活動(時間為x月x日)

點歌;慶祝表彰大會;招待會;師生文藝晚會;慰問等。

教師節活動方案7

一、活動目的

為了讓同學擁有感恩的心，在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度瞭解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，並用實際行動為老師做一事。

二、活動主題

心遞感恩卡，情暖教師節

三、活動時間

20xx年x月XX日至20xx年x月XX日

四、活動對象

一至六年級全體學生

五、活動過程

1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2、賀卡張張寄心語：在教師節前夕，動員全體隊員都能親自動手製作賀卡，寫上自己的祝福語，並在教師節當天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。

3、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

六、活動要求

各班要精心準備，認真組織，將活動開展得有聲有色，內容豐富，形勢多樣，使每一個學生充分參與，充分感受，以達到感恩教育的目的。

1、賀卡規格：卡片規格為15×20cm。

2、內容：教師節感恩卡，必須出現教師的名字。

3、每班徵集5張。

4、以繪畫或剪貼方式製作，但以牢固、整潔、美觀為原則。

5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名於期限內交少先隊大隊部。

七、評選日期

x月XX日由XX老師評審。

八、獎勵辦法

優良作品頒發獎狀，並公開展示以資鼓勵。

教師節活動方案8

一、指導思想

為了深入貫徹落實《中國小教師職業道德規範》和《藝術教育規程》，大力宣傳我縣教育工作者的先進典型，進一步弘揚教育系統揚師風，強師能，樹師德，為師表，鑄師魂的優良風氣，向全縣人民彙報中國小生素質教育的豐碩成果，充分展示全縣師生的精神風貌，加快龍江教育工作穩步健康和諧發展。

二、活動主題

為學生幸福人生奠基

三、活動時間：

九月十日

四、活動內容

本次活動和全縣教育工作會議一併進行。

（一）表彰獎勵

1、表彰獎勵20xx——20xx年度教育教學工作先進集體；

2、表彰獎勵20xx——20xx年度省、市、縣師德工作先進集體、師德工作先進個人；

3、表彰獎勵20xx——20xx年度省、市、縣優秀教師；

4、表彰獎勵20xx——20xx年度市、縣優秀班主任。

（二）藝術教育成果展示

通過豐富多彩的文藝演出形式，彙報各學校的藝體工作特色成果。弘揚時代主旋律，歌頌偉大祖國偉大的黨，讚美教育工作者愛崗敬業的無私奉獻精神，展示全縣師生的與時俱進的精神風貌，增強廣大教育工作者的職業榮譽感和職業幸福感。作品提倡原創，適當借鑑。

演出形式：歌舞類（獨唱、二重唱、聯唱、小合唱、舞蹈、戲曲）、語言類（詩朗誦、短劇等）、器樂（合奏）、綜合類。

五、活動措施

全縣各學校要充分認識此項活動的重要性和必要性，認真組織，深入落實。儘量整合學校的藝術教育成果的資源，全方位、多層面展示學校的藝術教育工作，各學校的節目採取統一申報，甄別選拔的辦法，（校型較大的學校申報3——5個，校型較小的學校申報（1——3個）本着優中選優原則，不均攤，不照顧。

六、組織機構和責任分工

為加強對教師節表彰慶祝活動的領導，成立龍江縣教育局教師節慶祝表彰活動領導小組。

組長：

副組長：

成員：

七、時間安排

節目上報時間：7月5日前

節目審查時間：7月10日（審查重點節目內容和形式）

節目審查地點：實驗國小藝體館

八、活動要求

各校要高度重視，一把手親自安排，親自審定上報節目，要求有專人負責此項工作。這次活動要作為1+1活動考核的重要內容。

教師節活動方案9

一、活動要求

1.通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識，教師節班級活動方案。

2.通過學習、交流，瞭解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

3.在瞭解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節。

二、活動過程

（一）猜謎語

主持人：同學們，現在請大家猜一個謎語：

秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

打一節日名稱，謎底：教師節

主持人：很好，同學們都猜得很正確。那麼今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。

（二）教師節來歷

主持人：“教師節”這個節日我們並不陌生，你知道“教師節”的來歷嗎？現在請xx同學為我們講講。

＂6.6＂教師節：1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起，擬定每年6月6日為教師節。

＂8.27＂教師節：1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。

＂5.1＂教師節：1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節與＂五一＂國際勞動節合併一起。

＂9.10＂教師節：1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關於建立教師節的議案，並決定9月10日為我國的教師節。

（三）體會教師工作的辛苦

主持：我們每天都在學校裏上課，接觸最多的就是老師，你瞭解老師的工作嗎？誰來講講？（請幾位同學講）

現在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘。

時間到，誰來説説你的感受？

（四）歌曲《我多想去看看》《小螺號》

主持人：對，老師的.工作很辛苦，在教師節來臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節日，規劃方案《教師節班級活動方案》。請聽張斯怡同學為我們帶來的歌曲：《我多想去看看》《小螺號》

三、總結

今天我們這節慶祝教師節班會課看到了同學們親手為老師做賀卡、聽了故事、還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今後要努力學習，以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。

教師節活動方案10

金秋九月是收穫的季節，農場裏農民在收穫金燦燦的糧食，果園裏果農在收穫香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收穫，收穫着桃李滿天下的喜悦，收穫着來自學生髮自肺腑的一聲謝謝，收穫着來自社會各界最真摯的讚美和認可!鮮花和讚美獻給您，辛勤的園丁，願園中的花更豔，更香，願幸福和快樂與你常隨!現將教師節慶祝活動安排如下：

一、領導機構

組 長：

副組長：

成 員：

　二、活動主題：

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心

　三、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

四、活動時間：

教師節前一週

　五、具體活動安排

活動準備1：(9月5日)週一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。(六1班負責)

活動準備2：1——3年級學生為老師準備一張自制的.賀卡。4——6年級同學們以“老師，我想對您説…”為題進行50字以內的小徵文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小徵文，上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)

活動準備3：紅領巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環廣播。(xx負責)

活動準備4：週二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。 (各班主任負責)

活動準備6：培訓主持人兩名。(汪負責)

五、教師節前一天活動流程如下：

1、清晨，校園插上彩旗。

2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上台主持，全體學生唱歌。

3、請學生把賀卡和徵文送給老師。(各位老師在收到的祝福小徵文中挑選出最感人，最真摯的徵文送到大隊部進行“優秀祝福小徵文評選”)

5、上午由大隊部組織在“三幼畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

　六、相關工作人員安排：

1、活動總負責：

2、活動宣傳報道：

3、活動攝像、拍照：

4、帶領學生到三幼：

5、記者聯繫、電視台聯繫(待定)：

6、紅領巾廣播站特別節目錄製：

附：9日課間操時間活動

教師節活動方案11

一、活動形式

各市場召開茶話會，聯誼會，座談會等慶祝教師節活動;

二、活動主題説明

活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

活動目的：

1、藉助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情;

2、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。

三、活動重點環節

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

2、教師顧客發言，員工獻花;

3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》;

4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。

四、相關道具

1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節條幅

“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”

五、營造氣氛

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

2、會場條幅配合。

六、活動注意事項

1、工作人員統一工裝。

2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其餘人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，製造場效。

3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。

附：教師節材料

老師，托起太陽的人

——啄曜班慶祝“教師節”聯歡會

活動目的：

1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。

3、祝賀老師的節日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

活動準備：

1、選報節目，編排聯歡會程序，編寫主持人串詞;

2、選擇主持人，主持人背誦串詞;

3、排練節目，準備道具;

4、磁帶、錄音機、多媒體等;

5、佈置會場，邀請任課老師參加聯歡會。

教師節活動方案12

一、活動目的

為了讓同學擁有感恩的心，在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度瞭解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，並用實際行動為老師做一事。

二、活動主題

心遞感恩卡，情暖教師節

三、活動時間

20xx月xx日

四、活動對象

一至六年級全體學生

五、活動過程

1、校長，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2、張張寄：在教師節前夕，動員全體隊員都能親自動手製作賀卡，寫上自己的，並在教師節當天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。

3、各班以“慶祝教師節”為主題出一期。

六、活動要求

各班要精心準備，認真組織，將活動開展得有聲有色，內容豐富，形勢多樣，使每一個學生充分參與，充分感受，以達到感恩的目的。

1、賀卡規格：卡片規格為15×20cm。

2、內容：教師節感恩卡，必須出現教師的名字。

3、每班徵集5張。

4、以繪畫或剪貼方式製作，但以牢固、整潔、美觀為原則。

5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名於期限內交少先隊大隊部。

七、評選日期

xx月xxxx日由xxxx老師評審。

八、獎勵辦法

優良作品頒發獎狀，並公開展示以資鼓勵。

教師節活動方案13

一、活動主題

感恩教師節，師生同樂惠

二、活動時間

xx月xx日——xx日

三、活動內容

1。教師節專場，全場數百家建材家居品牌平均五折

2。1—3折知名品牌（例如：歐派、米洛、顧家工藝等）超低價買斷品。

3。教師節感恩大回饋，來就送好禮

凡是教師節當天上午10：10—18：00活動期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務總枱領取100元精美禮品一份（每人限領1份，當天共計發出500份，先到先得，感恩大回饋！）

4、教師專享券全城發放，向辛勤的園丁致敬

凡是xx月xx日—xx月xx日活動期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務總枱領取5%教師專享券（數量不限，每張教師證或者邀請函可領取多張），邀請函已送達xxxx大學辦公室，敬請索取。

5。幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿，本次教師節活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎。

獎項設置：一等獎1名：華碩上網本

二等獎5名：200元家樂福卡

抽獎時間：xx月xx日——xx日每日16：00

教師節活動方案14

為了提高全體教職工的師德修養，使教師度過一個喜慶祥和的節日，園內進行了氛圍佈置，掛上了橫幅、功能室裏一派節日氣氛。結合升旗儀式園長帶領全體教師進行宣誓，全體孩子祝教師們節日快樂。下午孩子離園後，全體教職員工齊聚一堂，伴隨着温馨的祝福，開展了豐富多彩的慶祝活動，K歌、做遊戲、載歌載舞，享受一頓精神大餐。

一、指導思想

營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的風尚

二、活動時間

20xx年x月x日-x月x日

三、活動主題

愛要大聲唱出來

四、活動準備

購置裝飾物品、鮮花、食品，裝飾以及佈置場地，調試音響等設備。

五、活動流程

（一）開場致辭。

主持人：一年一度的教師節來到了，在這快樂的日子裏，我們xx幼兒園舉行了這次教師節聯歡活動，下面請園長做開場講話，掌聲有請！

（二）師德顯真情。

“為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學生，不違規補課，不從事有償家教，不以教謀私，不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。”9月10日上午，結合升旗儀式，園長向全校教職員工表示節日的問候，祝節日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx幼兒園教師誓詞》，作出對家長、孩子們的莊嚴，彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

（三）節日氣氛濃滿園

1、個人K歌活動

歌曲5首，自由參與演唱。

2、遊戲：搶水遊戲

規則：分年級組展開，年級組內兩兩競爭搶水（主持人説：“鼻子、眼睛、嘴”開始，便開始搶水，看誰的反應快。），年級組決出前三名，之後進行年級組對抗，取得園前三名獲得獎勵。

3、組隊唱歌

歌曲5首，兩兩自由組合。

4、遊戲：搶椅子

規則：主持人播放音樂，當音樂停止，開始搶椅子，椅子的數量比遊戲人數少一個。

5、年級組歌曲爭霸

先年級組內決出前三，之後年級組前三進行對抗，取得園內前三獲得獎勵。

6、遊戲：海草舞（集體），丁老師領舞，全場互動，互嗨。

（四）教師園內自助餐

教師節活動方案15

今年9月10日是全國第2x個教師節。經校團委研究決定，全體同學在教師節期間，出一期黑板報，營造節日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節日的祝賀。搞好師生互動，使師生關係更加融洽。校團委經過徵集全體同學的活動方案，制定了《實驗高中慶祝教師節活動方案》。望各班團支部接到通知後，立即行動起來。

金秋的9月，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情繫祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：

1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件；或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標。

2、由各團支部統一組織製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候；

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話；

6、以全班同學的名議，在講台上放一支鮮花或倒上一杯茶；

7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

8、以班級為單位，搞一次徵文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。

各團支部要認真組織，開創性地做好工作，活動結束後，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將評出優秀團支部，進行表彰。