在發展不斷提速的社會中，崗位職責使用的頻率越來越高，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任範圍，職責是職務與責任的統一，由授權範圍和相應的責任兩部分組成。那麼什麼樣的崗位職責才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的國中數學教師崗位職責，希望對大家有所幫助。
崗位職責：
1、針對學生情況，對其進行個性化的.課程講授；
2、在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效；
任職要求：
1、統招學歷師範專業畢業，有教師資格證
2、三年以上一線教學工作經驗，熟悉北京地區國中各類考試試題及政策
3、熟悉北京地區國中學生的生活及學習特點，善於與學生進行良好的溝通交流
4、語言表達能力強，思維靈活，富有親和力；敬崗敬業；負責、專注
5、表達能力強，口齒清晰，普通話標準，身心健康
6、不符條件者請勿投簡歷。
1、主要從事國中各年級數學相關知識的教授和答疑；
2、根據學生情況，結合系統給出相應的輔導方案；
3、熟練掌握系統，根據教學需要進行系統錄題、檢測、更正等工作；
4、參與教學部各項教研活動。
1）針對國中數學教學培訓，根據學員情況因材施教，提供專業、高質量個性化教學服務；；
2）幫助學員提高學習興趣，養成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法；
3）緊密結合學生教學進度，為學生查漏補缺，幫助學員儘快提高學習成績；
4）給學生進行必要的`答疑解惑；
5）配合學校其他部門完成與學科相關的工作；
6）本崗位接受優秀教師兼職。
1、負責本部門國中數學教育教學，輔導，答疑等學生服務工作；
2、做好學生以及學生家長溝通維護；
3、參與教學改革的研究工作，為教學研究新思路、新方法提供建議；
4、完成教學部門主任安排的其他任務。
1.根據學生情況，進行鍼對性的授課，為學生提供高質量的課程；
2.授課期間，定時組織階段性檢測及製作培養方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段的'學習效果；
3.關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的生活習慣；
4.參與公司和部門組織的各種培訓、集體教研、講座、助教、教材編寫和會議等活動。
崗位職責
1、針對學生進行教學（小班授課）；
2、為學員提供專業的高質量教學服務；
3、幫助學員提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣；
4、配合公司相關部門完成與學科相關的工作；
任職要求：
1、大學本科以上學歷，有數學、奧數獲獎經驗者或教學經驗者優先考慮（家教、班級授課均可）
2、課堂教學充滿激情、富有感染力，能夠啟發孩子的`思維；
3、普通話標準，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力；
4、充滿愛心、耐心、責任心，富有團隊合作精神。
1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作；
2、承擔國中數學課程的.講授任務，組織課堂討論；
3、承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作；
4、參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究；
5、參加學術活動撰寫學術報告；
6、完成教學部門主任安排的其他任務。
1、針對學生情況，對其進行個性化的課程講授；
2、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效；
3、平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課；
4、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的.學習習慣；
5、關注學生成績快速提升，個性化教學、團材施教，在短期內迅速激發、培養學生學習興趣和學習方法；
1．為中學生提供專業、高質量的數學科目教學服務。
2．幫助學生提高學習興趣，養成良好的學習方法和學習習慣，幫助學生儘快提高成績。
3．定期評估學生的.學習效果，並做詳細分析及時調整優化教學內容、進度和方法。
4．參與公司的教學研討和學科教案教材的制定，推動公司的整體教學實力。
職位描述：
1.授課方式：一對一或小班教學
2.教授國小奧數、國中數學課程
3.在教務部的統籌安排下，負責授課、試卷出題、批改工作，同時與其他教師協作進行本學科的教學研究
4.針對學生情況，對其進行個性化的課程講授
5.在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的`成效
任職資格:
1.具有教師資格證
2.專科以上學歷，碩士研究生亦可。
3.態度積極、性格開朗、做事有激情，抗壓能力強，有責任心，執行力強；
4.具有良好的教師職業操守和服務意識，熱愛教育教學工作，熱愛學生，為人師表教師。
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