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感恩父母感恩老師主題班會

欄目: 教師 / 發佈於: / 人氣:1.44W

在我們平凡無奇的學生時代,説起主題班會,大家一定不陌生吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛鍊的活動方式。你知道什麼樣的主題班會才是好的主題班會嗎?下面是小編為大家收集的感恩父母感恩老師主題班會,僅供參考,歡迎大家閲讀。

感恩父母感恩老師主題班會

感恩父母感恩老師主題班會1

活動引言:為進一步推進學院班級與班級之間,同學與同學之間的交流和互動, 豐富校園文化,活躍班級學習氛圍,同時給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。在此10級工商2班,工商3班,工商4班聯合籌劃舉行以<感恩父母>為主題的班會活動。

一 整體情況

1、班會主題:<感恩父母>

2、班會目的:這是一個能讓我們更加感恩與社會與人的班會,讓我們瞭解父母的艱辛,老師的良苦用心,同學的信任。 舉辦這次主題班會能更好的發揚同學們團結互助的精神,對學習更加有信心,對生活更加充滿美好,最重要學會感恩。

3、班會時間: 20xx年12月17日12:30—13:30

4、班會地點: 5號樓三樓323多功能報告廳

5、班會主辦單位: 10級工商2班、10級工商3班、10級工商4班

6、班會組委會及負責人

名譽主席;謝彭年 名譽主任;趙啟剛 洪新丹

執行主席;李治亮

負責人;曹羅軍 宋洋 吳建

二、工作人員和項目組

7、項目組:

(1)第一項目組:節目組

組長:宋洋 曹羅軍 吳建

組員:各班級班長、團支書、文娛委員、生活委員

任務:A 完成節目收集、篩選及排練、彩排工作、歌曲配音的準備;(宋洋);

B 主持人的'選擇、形象設計及台詞審核(曹羅軍);

C 負責節目的編排及班會全流程的銜接(曹羅軍);

D 負責好中間環節的遊戲,負責準備好班會所需的一切物品 (吳建);

(2)第二項目組:宣傳組

組長:吳建

組員;各班級宣傳委員

任務:

a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)等方式開展宣傳;

b、現場攝影及DV攝像;

(3)第三項目組:禮儀組

組長:曹羅軍

組員:各班級班長、團支書

任務:

a、確定班會邀請的嘉賓並且及時送出請柬;

b、物品購買,包括班會小禮品及請柬;

c、班會當日準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等,並接待好領導及老師;

(4)第四項目組:舞台組

組長:宋洋

組員;各班級文娛委員

任務:a、監督並確保班會節目質量;

b、班會期間會場設備

c、並且帶動班會的氣氛

(5)第五項目組:機動組

組長:各班級紀律委員、生活委員

任務:班會期間,負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況

附錄

<感恩父母>主題班會流程

1、 首先集體合唱一首歌曲(感恩的心大約8人左右);時間5分鐘

2、 主持人宣佈主題班會正式開始,先引言(主題引入);時間5分鐘

3、 圖片播放(主持人邊講解邊將感恩的內容説明);5分鐘

4、 勵志遊戲(每個班級5人蔘加);8分鐘

5、 以一些事例來説明對於感恩的重要性。其中一名學生向家長打個感恩電話,對父母的問候,對父母的感恩;5分鐘

6、 通過一個故事,叫三名同學到上面來説説自己的感想;10分鐘

7、 10名男女生合唱(年輕的戰場)5分鐘

8、 老師總結,班會結束

感恩父母感恩老師主題班會2

教室

班會目的:

1、使學生認識到孝敬父母,學會感恩是一個人最基本的素養。

2、能夠在日常行為中做到感恩父母

3、能夠用感恩的心態努力學習,積極生活。班會背景:

在如今的社會環境,家庭環境下正處在13歲這個年齡階段的孩子們逐漸開始叛逆,對於父母的對於自己的意義何在?怎樣是對父母真正的愛?感恩教育呼籲孩子們淳樸善良的心靈!

活動流程:

一、班主任寄語——揭開班會序幕

二、感受母愛,品味父愛

1、感受母親的愛(圖組:小時候母親為你遮風擋雨)

2、母親的故事(展示圖片及文字)

3、慈母頌(齊讀)展示

4、品味父親的愛(展示父愛相關圖片)

5、學生講述:《奇蹟的`名字叫父親》

6、聽故事,談感受

7、欣賞歌曲《父親》,回想父母的愛

8、調查問卷

(1)你父母的生日?

(2)爸爸媽媽喜歡吃什麼?

(3)父親節是哪一天?

(4)母親節是哪一天?

9、結合調查結果,談談你的感受

10、反思覺醒,讀懂父母的心

三、給父母寫封愛的回信

四、班主任總結

感恩父母感恩老師主題班會3

活動引言:為進一步推進學院班級與班級之間,同學與同學之間的交流和互動,豐富校園文化,活躍班級學習氛圍,同時給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。在此10級工商2班,工商3班,工商4班聯合籌劃舉行以感恩父母感恩老師感恩同學為主題的班會活動。

一、整體情況

1、班會主題:感恩父母、感恩老師、感恩同學

2、班會目的:這是一個能讓我們更加感恩與社會與人的班會,讓我們瞭解父母的艱辛,老師的良苦用心,同學的信任。舉辦這次主題班會能更好的發揚同學們團結互助的精神,對學習更加有信心,對生活更加充滿美好,最重要學會感恩。

3、班會時間:20xx年12月17日12:30―13:30

4、班會地點:

5、班會主辦單位:10級工商2班、10級工商3班、10級工商4班

6、班會組委會及負責人:名譽主席:

執行主席:

負責人:

二、工作人員和項目組

項目組:

(1)第一項目組:節目組

組長:

組員:各班級班長、團支書、文娛委員、生活委員

任務:A、完成節目收集、篩選及排練、彩排工作、歌曲配音的準備;(B);

B、主持人的選擇、形象設計及台詞審核(XXX);

C、負責節目的編排及班會全流程的.銜接(XXX);

D、負責好中間環節的遊戲,負責準備好班會所需的一切物品(A);

(2)第二項目組:宣傳組

組長:A

組員;各班級宣傳委員

任務:

a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)等方式開展宣傳;

b、現場攝影及DV攝像;

(3)第三項目組:禮儀組

組長:

組員:各班級班長、團支書

任務:

a、確定班會邀請的嘉賓並且及時送出請柬;

b、物品購買,包括班會小禮品及請柬;

c、班會當日準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等,並接待好領導及老師;

(4)第四項目組:舞台組

組長:B

組員;各班級文娛委員

任務:a、監督並確保班會節目質量;

b、班會期間會場設備;

c、並且帶動班會的氣氛

(5)第五項目組:機動組

組長:各班級紀律委員、生活委員

任務:班會期間,負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況

策劃書:XXX

20xx年12月11日

感恩父母感恩老師主題班會4

活動目的:

讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關愛,從而學會感恩,進而用實際行動表達自己的感恩之情,使學生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。

活動過程:

一、引入

親愛的同學,大家好!我們沐浴着愛的陽光長大,我們滋潤着真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地,我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。今天就讓我們一起去感恩吧!

二、學會感恩

感恩父母

世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節,一把雨傘送來了她的深情,瑣碎之中,愛在盪漾,愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容着一切。多麼寬容的父愛,多麼博大的襟懷。讓我們衷心地感謝父母,正如名人所説:養兒方知娘辛苦,養女方知謝娘恩

1、請學生展示他們所收集的感恩父母的名人名言

2、你們還知道關於感恩父母的故事嗎?同學們,想不想老師給你們講一個故事?最後小聲地播放《感恩的心》

3、請同學們朗誦《母親》、《父愛》這兩首詩歌。

父母的點點滴滴都是情,都是愛啊!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢地感受,我們就會發現:我們生活在愛的海洋裏,擁有的愛比天上的星星還要多。

4、請聽歌曲:《燭光裏的媽媽》。

學生回想自己父母,然後老師按語:不知不覺,我們長大了。曾幾何時,歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭髮中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了,他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠地、大聲地説一聲:爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!

感恩老師

六月的陽光如此燦爛,六月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤着我們求知的慾望;似縷縷陽光温暖着我們心中的希望。讓我們一起懷着一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛你,敬愛的`老師!我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透着老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把這名人諺語及最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

1、學生展示名人名言

2、學生朗誦感恩老師的詩歌

3、播放《每當我走過老師窗前》

老師教給我們知識,教會我們做人。為了我們,您默默地耕耘,無私地奉獻。六年的愛心澆灌,您的黑髮泛起點點霜花;六年的嘔心瀝血,您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,您的眼裏寫滿了春春囑託。

感恩朋友

對了,我們還要感恩朋友,因為真正的朋友,讓你永遠有一種堅實的臂膀,他們不僅願意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔當,攜手拼搏、並肩起航。我們還應當感恩多彩的生活和大自然,因為生活讓我們不斷走向成熟,因為大自然讓我們沐浴着雨露陽光。生活中所有的挫折磨難,更因為它們而具有了滄桑!生命中所有的快樂幸福,也因為它們而洋溢着芬芳!

學會感恩,感恩讓我們的價值座標更為寬廣;學會感恩,感恩讓我們的生活處處充滿光芒;學會感恩,感恩會讓我們的青春更加昂揚!讓我們懷着一顆感恩的心,走向祖國的四面八方!

同學們,讓感恩伴我們一生,衷心地感謝父母、老師和朋友。

真情行動播放《感恩的心》

同學們,請你們拿起手中的筆,對你最想感謝的人,在紙上寫下幾句你的心裏話