在人們越來越重視發展的今天，申請書使用的次數愈發增長，申請書是我們平時提出請求的一種書信。一起來參考申請書是怎麼寫的吧，以下是小編整理的2023教師申請書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領導：
我叫XX，男，XX年X月出生，X縣XX鎮XXX村人。XXX年畢業於XXXX，本科文憑。XXX年參加工作，現在在XXXXXXXXXXXXX工作。
我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校佈置的各項教學任務，教學成果較好。
因我對象在XX縣工作，由於婚後夫妻雙方常年兩地分居，相距太遠，交通不方便，生活上頗為不便。各種家庭重擔基本落在了我愛人一人身上，現在我們準備想要一個孩子，由於相距太遠，作為丈夫的我反而連基本的義務也沒有盡到。為了更好的解決我們工作中存在的實際困難，讓我們共同分擔家務能以更加充沛的精力投入到教學中更好的完成教育教學任務。因此，請求領導考慮我的實際困難，同意我工作對調的申請。
再此，我特別懇請領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的對調申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的.後顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，着重考慮我們的請求。
如果領導同意了我的申請，那麼，我堅信，不用在XX縣和X縣往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果。
最後致以我最誠摯的敬意。
此致
敬禮
申請人：XXX
XX年X月XX日
尊敬的xx縣教育局、人事局：
xxx，女，生於xxxx年xx月xx日，於xxxx年6月30日畢業於xx市教育學院英語系。畢業後分配到xx鎮初級中學任教，從事英語教育教學工作至今，現任職務中學英語二級教師。參加工作的第二年，略感身體不適，從第三年起，病情逐年加重，特向有關領導提出病退申請。
xxxx年至xxxx年主要症狀：血壓明顯升高，並有頭痛、頭昏、乏力、心慌等。到當地醫院檢查，醫生診斷為高血壓並及時給予了治療，但病情並無好轉。
xxxx年至xxxx年主要症狀：有頭暈，頭脹，耳鳴，眼花，健忘，失眠，煩悶，乏力，四肢麻木等。在勞累、飽食或説話過多時感心慌、氣喘、咳嗽，夜間陣發性呼吸困難並痰中帶血，曾經還發生過急性肺水腫。在治療期間，醫生初步診斷為高血壓及高血壓性心臟病。
xxxx年至今主要症狀：躺下休息時發生呼吸困難，被迫坐起來，但是仍然咳嗽，而且痰中帶血，偶爾極度呼吸困難，咳吐粉紅色口痰，帶泡沫狀。偶爾呼吸急促，嘴脣發紫。在夜間睡眠中常因呼吸因難而憋醒，被迫坐起一段時間後呼吸困難逐漸平息，勞累時加重。
經醫院檢查，屬嚴重的高血壓及高血壓性心臟病，已不能從事正常的勞動和工作，必須休息治療。醫生講，這種病如果不很好的注意將會造成嚴重的後果。
另外，近年來一直患有類風濕性關節炎，各大關節腫大，腰腿疼痛的.無法正常行走，有時一連幾天不能下牀，給自己的生活和工作帶來許多不便，生活無法自理。
綜上所述，我實在有心無力在教育工作第一線工作，我全家懇請兩局領導給予理解，並考察我的病情，我代表全家感謝您們的理解和對一個教育者的關懷。
特此申請
申請人：xxx
尊敬的領導：
您好！
自從20xx年x月進入xx這個大家庭以來，我備受各位領導、同事的關心和支持，在此感激不已！兩年多，我在為學校服務的.同時，在各個方面也得到成長。我很遺憾自辭職報告申請己此時此刻向學校提出辭職，辭職的原因有很多：
一、工作地點離家太遠，不能照顧年邁的父母。孝道是中華民族的傳統美德，孔子説過：“父母在，不遠遊，遊必有方。”xx離家鄉太遠，父母年老在家，未辭職申請書50句能報答父母的養育之恩。曾想把二老接到xx，但因地方語言不同，二老不適應也反對，況且以我目前的工資也不可辭職申請書格式能買得起房子。我想去離家近點的地方工作，週末可以回家照料母親。
二、照顧懷孕女友，盡男人之責任。女友在x辭職報告怎麼寫最好x工作。曾經想過帶她來這裏工作，但女友是獨生子女，她父母堅決不同意，並且她父母要求我到女友身邊才允許我倆結婚，我深感無奈與苦惱。況且目前女友懷孕在身，急需回到她身邊照顧辭職申請書本人由於個人原因她，我實在身不由己，只能捨棄現任工作，希望辭職申請書格式得到領導的理解辭職報告怎麼寫簡單點。
經過內心掙扎和深思熟慮，我無奈地作出辭職的決定，而辭職的諸多原因不一一列出。若我的決定給教育局和學校帶來麻煩辭職申請書，在此表示抱歉，同時，我願意承擔違約等相關責任。
最後祝xx教育越辦越精彩，願所有老師身體健康，事業順利，幸福美滿！
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的領導：
一、德
作為一名教師，肩負着時代的重任和祖國的.重託，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。在過去的工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校佈置的各項任務。
二、能
作為一名教師我以名師為目標，立足教學常規，做足做優，不斷充實自己的基礎，盡全力向名師目標進發。通過多讀書多聽課，使我初步掌握了教學設計、教學評價、説課和教學反思結構框架。同時，我還通過反思來加快自己成長，並能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。
三、勤
勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養，腳踏實地，奮發圖強，樹立遠大理想，努力實現奮鬥目標。幾年來，我擔任高年級數學，經常對學生進行課外輔導，做到課時教案齊全，無漏備缺備現象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現象，努力做一名合格的教師。
四、績
在我和同學們的共同努力下，我在教學方面我們取得了不小的成績。特別是在學習方法方面，學生更是掌握了很多，有之前的學會逐漸轉變為會學。
經過不斷地學習和實踐,現在我已經做好校際交流的相關準備工作，我鄭重地向上級領導提出我的申請，請領導給予批准為盼!
此致
敬禮!
申請人：yjbys
20xx年xx月xx日
尊敬的xxx領導：
您好！
我是20xx年10月份進入天開學校的，在一年的工作當中，我學到了很多東西，得到了很多人的幫助，在這一年當中，我從一個剛畢業的學生慢慢變成熟，在專業知識方面從不懂園林綠化到現在有一定的瞭解，其中不斷的進步，與學校的培養是分不開的.。在這裏我感謝大家，感謝學校。x年前在學校時，我就感覺胃一直不舒服，也吃了不少藥。過年時檢查，醫生建議我不能再吃辣椒，胃需要慢慢養。由於個人的原因，我不得不向學校提出申請，並希望能與今年xx月xx日正式離職。
對於由此為學校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮並批准為盼。
離開這個學校，離開這些曾經同甘共苦的同事，確實很捨不得，捨不得同事之間的那片真誠和友善。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的領導：
我叫xx，於畢業於河北曲周師範學校，於分配到舊店中心校工作，從事國小教學工作，至今已經在教學一線工作近________年，於晉升為國小一級教師。這些年來，在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛鍊下，工作能力和思想認識有了極大的提高。回顧過去的________年，主要工作總結如下：
一、傾心教育，為人師表身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱鉅性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的'人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作；甘於奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不苟的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素；輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考——考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。
三、潛心鑽研，完善自我從教________年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善於進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘鍊自己的教學基本功。在完成教學工作的同時，注重教學研究，寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學考試，主修漢語言文學專、本科並順利畢業。
成績屬於過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今後的工作中虛心學習，勇於創新，再創佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史，今後我需要思考的是怎樣努力實現“而今邁步從頭越”。我的情況僅彙報如上，經過________年的教學實踐，自認為基本符合國小高級教師的申報要求，特向上級領導提出申請，請領導給予批准為盼！
申請人：xx
________年____月____日
尊敬的校領導：
您們好!
首先我只能説聲對不起，我辜負了您們對我的期望，今天寫信是向您們提出離職的。
自20xx年2月分到新徽學校以來，我一直受到了學校領導和老師各方面的幫助，對此我很感恩不盡的。剛大學畢業時，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業我是既熟悉又陌生。
記得在我來校的當天，就受到了學校領導和同事們的歡迎，心裏感到非常的温暖;教學工作上，老師們無私的將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解，從和學生相處到批改作業，從語言運用到為人處世等等，讓我學了不少東西，但時間在流逝，人也在不停的變化，在新徽這兩年來，我的思想態度都在不停的`變化，從最開始對學生的耐心，好奇，探究，到現在對學生無所謂，我覺得自己已經不是一位負責的教師了。最初的心已經偏離了核心，那再做下去意義就不大了。經過多日的深思熟慮，我決定離開教師這一行業，離開新徽。
離開這個學校，離開這些朝夕相處的同事，很捨不得，捨不得領導們的譐譐教誨，捨不得同事之間的那片真誠和友善。
感謝這兩年來學校領導和同事在工作中對我的關心和支持，祝願新徽學校未來蒸蒸日上，為社會培養出更多出類拔萃的人才。
此致
敬禮
離職人：
年 月 日
尊敬的校長：
本人自於20xx年xx月xx日，有幸與xx學校簽約，成為教書育人隊伍的一員，收穫很大，也十分珍惜這段美好的時光。最近，由於本人家庭原因，父母需要照顧。我經過長時間的`考慮，不得不做出這個決定，辭去所擔當的課程教授任務，離開xx學校。
希望校長能夠批准我的申請。
此致
敬禮！
申請人：xxxxx
20xx年xx月xx日
尊敬的領導：
我叫xx，是xxx年的特崗教師。目前任職於xx國小。
我懷孕即將近產（預產期11月17日前後），一胎，屬計劃內合法生育，我和我愛人屬晚婚、晚育。鑑於目前身體行動不便，健康欠佳，在學校又無家人照料，實在難以堅持正常工作，在此申請休產假一學期。望領導酌情考慮予以批准。我和家人都不勝感激！
此致
敬禮！
申請人：xx
日期：20xx年x月x日
尊敬的校長（園長）：
本人自從xx年xx月xx日開始，有幸與xx學校簽約，成為教書育人隊伍的.一員，收穫很大，也十分珍惜這段美好時光。最近，由於本人個人原因，經過長時間的思考，不得不做出這個決定：辭去所擔當的課程教授任務，離開xx學校。希望校長（園長）能夠批准本人的請求。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
市教育局領導：
我叫XX，家住本市燕頭鎮，目前任教於XX鎮XX初級中學。(20xx年7月於師專畢業後，被分配到XX鎮XX初級中學，後工作需要調至XX鎮XX初級中學從事數學教學工作至今。)工作七年以來，我一方面嚴於律己，勤懇教學，已經連續三年任教九年級兩個班級的數學教學並擔任班主任工作，所教班級在歷次考核當中都名列前茅，我本人也多次被評為先進教育工作者另一方面我也積極要求上進。20--年我參加了全國本科函授考試，並於今年年初拿到了XX大學數學教育專業本科畢業證書。
多年的教育教學工作讓我獲益匪淺，使我飽嘗了為人師的幸福，堅定了獻身教育的信念!於此同時，七年來，我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛!我家在燕頭鎮鎮北，孩子年幼，正在XX城南幼兒園上學，距家很遠，每天早晚，不管颳風下雨都要接送;我的父母又年邁並且體弱多病，他們自己都需要人照顧。但是，由於我工作於--，兩地相距較遠;再加上妻子在--衞生院工作，離家也特別遠，我們根本無暇顧及家庭。所以每天我的孩子都由年邁的.雙親辛苦接送，兩位老人年齡大，只敢騎三輪車，每次接送都耗時費力，讓我們無比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳，天氣惡劣，我和妻子都提心吊膽，百般牽掛，但又只能無可奈何!長期以來，我既要搞好教學，又要擔心家庭，一直在學校與家庭間奔波，並且隨着時間的推移，家庭的負擔越來越重，各種事務越來越多，我的壓力也越來越大，越發感到難以支撐。
所以，為了解決家庭的實際困難，免除教育教學和學習生活的後顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入宣堡初級中學工作。肯請局領導理解並批准我的工作調動申請，不勝感激!
請領導批准!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
尊敬的各位領導：
我於領導的關懷和支持下，堅持以德育教育為核心，以教育教學為中心，努力提高教學質量，推進素質教育。
一、在思想政治方面：
3個月來，我堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針，忠誠於黨的教育事業。在工作崗位上認真學習、、等，思想端正，作風正派。積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務能力。服從學校的工作安排，積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體，以校為家。注重政治理論的學習，以積極的態度參加教育活動，並結合自己的實際，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每週按時參加升旗儀式，從不缺勤。
二、師德方面：
全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。忠誠於人民教育事業，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。
三、工作方面：
作為教師，我熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用於教學工作中，參加工作後迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐，在課後積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法。根據學校的需要，3個月來我先後任教語文、數學、英語等不同學科的教學任務。
都取得了較好的成績，從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鑽研教育教學大綱，訂閲大量與自己教育教學相關的報刊雜誌，多次參加各種教育培訓，不斷加強自己專業課程的學習。從領導做好相應的工作。工作成績顯著。
在這3個月中付出着、收穫着、快樂着、進步着，在今後的教育教學工作會努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛着的事業。經過3個月的學習和實踐，我已能勝任教學工作中的相關工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領導提出我的申請，我願繼續留在威寧縣草海鎮小山國小任教，請各位領導給予批准為謝!
此致
敬禮!
申請人：xx
領導：
我是一名中學語文教師，主要負責語文科目，試用期已到，我在此提出新教師轉正申請，下面就把我在以往工作中的思想、工作等情況做簡要的彙報總結。
一、積極學習，努力提高政治思想覺悟
作為一名中學教師，肩負着時代的重任和祖國的重託，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠於黨的教育事業，平時，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校佈置的各項任務。
二、教育教學情況
在語文教學中，結合學生實際和語文學科特點總結出了獨特的“探索———啟發———發現———總結”教學法，將知識傳授與能力培養相結合，將應試教育與素質教育相結合，將智力與非智力因素相結合，將傳授知識與教會方法相結合，使學生真正感受到了學習的樂趣。
三、未來的教學計劃
現在的教育越來越人性化了，所以不能只是把教學當成一門技術，還要把它當成一門藝術，這主要是心理學知識的應用。對於我個人來説，學生的。進步就是我最大的快樂。
因此我就需要不斷提高自己執教水平，如為了讓課堂教學更加生動，我將在備課的時候通常會查閲大量的相關資料，從中篩選出合適的信息，對枯燥而不連貫的課本內容加以潤色和過渡，用通俗易懂的話去解釋抽象的概念，實現更好的.教書育人。
我期望領導批准我的教師轉正申請書，我將更加努力的從事中學教師這個職業，讓自己早日成為一個好教師，把知識傳授給一代又一代人。
如今教育培訓行業的競爭越來越激烈，能夠能教師招聘中取勝，就代表着你具有相應的能力，在提出教師轉正申請的時候，結合以上，再接再厲讓自己步步為贏，實現成為中學教師隊伍中的一名正式工。
此致
敬禮!
申請人：xx
領導：
我於領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，工作中自身得到了多方面的鍛鍊，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。
一、師德表現方面
平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習。每週按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關係融洽。另一方面，教師的言行，學生極易照樣接受，很少去鑑別，因而，我本着要對學生的一生負責，認識到必須要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學生做到的，自己必須先做到。如果言行脱節，説做不一，或者是要求學生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。
二、教學技能方面
(1)做好課前準備工作——備課。除認真鑽研教材，研究教材的重點、難點、關鍵，吃透教材外，還要深入瞭解學生，當然學生類型有它穩定的一面，但也要考慮到學生通過學習會有變化，我根據不同類型的學生擬定了課堂上輔導方案，使課堂教學中的輔導有針對性，避免盲目性，提高了實效，而且認真的作好教學反思，對上課中出現的不足的地方和自己覺得較好的教學方法加以記錄，做到課前認真備課，課後認真修改教學設計。
(2)增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，準確化，條理化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主觀能動作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師儘量講得少，學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
(3)虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽優秀老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作。而且經常向數學教研組的老師討教有關數學專業的教學技巧，並請他們修改我的教學設計。組裏的老師也給我很多鍛鍊的機會，如教研活動中的上課的準備工作，而且實事求是的給予寶貴的意見和建議，尤其是我的指導教師給予我極大的幫助，不僅讓我在數學知識的系統性更完善，而且增強了教學技巧。
(4)認真批改作業，佈置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。
(5)做好課後輔導工作，注意分層教學。在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高後進生的'成績。
三、工作業績方面
剛開始踏上工作崗位的時候由於教學經驗不足，很難帶動學生的學習積極性，後來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，後來我帶的班級的成績也有了顯著提高，我所帶的科目成為學生喜歡的課程之一，我也成為受學生歡迎的老師之一。
經過一年的學習和實踐，現在我已經基本能夠做好教育、教學、的相關工作，在此，我鄭重地向上級領導提出我的請求，申請從特崗教師轉編為正式在編教師，請領導給予批准為盼!
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年x月x日
尊敬的領導：
您好！
作為小班的老師，我在幼兒園工作也是有了幾年的時間，不過而今自己也是感受到這份工作帶給我的沒有當初的那種動力去做好了，同時也是也是自己新的一年有其他發展的計劃所以也是決定離開我們幼兒園。
我來作出這個選擇其實也是自己思考了很久，之前其實也是和領導有過一些交流，雖然我也是幼師專業畢業了的，在這個崗位也是堅持了幾年，但是總是無法更好的來提起興趣做的更好的，即使盡責的完成工作，但也是僅僅是工作，雖然自己也是喜歡孩子但是更是明白作為老師的責任，老師的一個義務，而我的工作之中我也是明白如果是更熱愛工作也是可以去做的更好，但自己還是做不到，也是讓我這些年思考了很多，更是對自己有了更多的瞭解明白，和孩子們去相處的確是個很不錯的事情，也是喜歡孩子們，但是讓我一直持續的做這份工作，我而今也是知道無法持續下去，同時也是讓我更感受到自己能力上的侷限性，雖然做得不錯，但是也是沒有像其他的同事那樣的出彩。
也是讓我清楚，自己在這個崗位上，是沒有那麼多的動力，很感激領導一直以來對於我工作的一個關心，同事們也是給予了很多的一個幫助，特別是剛來到幼兒園適應的那段日子其實也是特別的煎熬，但我也是撐過來了，同時在這份比較辛苦的工作裏面我也是學到很多是有很多的一個收穫，但同時也是讓我更加的清楚，自己的能力是怎麼樣，又是更合適哪一類的工作，對於未來自己也是有了一個比較清晰的.規劃，去和家人朋友都是做了一些溝通而領導其實也是有了解，所以我也是無法再繼續在這個崗位上堅持下去了，抱歉也是給您帶來了一些麻煩，需要招新的老師，但我也是相信會有更有熱情的老師來做好工作，來讓孩子們的成長是更好的，我也是不想由於自己的一個原因而導致了孩子們的成長不是那麼的優秀而那我也是會很愧疚的。
要離開了，收尾的一個工作我也是會盡責的去做好，不用領導您來操心，同時也是感激這麼多年的一個認可，一個支持和信任，但也是要走了，抱歉無法再為孩子們而服務為幼兒園工作了，而我的一個離開也是望領導予以批准。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
親愛的園長：
您好！
首先，非常感謝您這半年來對我的信任和關照。
這段時間，我認真回顧了這幾個月來的工作情況，覺得來xx幼兒園工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這幾個月來感謝園長對我的關心和教導，同事們對我的`幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作的幾個月中，我學到很多東西，無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝園長對我的關心和信任，對於我此刻的離開我只能表示深深的。歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛鍊機會。而我在這時候卻因個人原因無法為幼兒園分憂，實在是深感歉意。所以我決定辭職，請您支持。
請您諒解我做出的決定，也原諒我採取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告後1個月後離開幼兒園，以便完成工作交接問題。
此致
敬禮！
申請人：xx
xx年xx月xx日
尊敬的各位領導：
您們好！
我是xx，擔任x年級二班的xx課程兼生物。一年以來，在校領導的親切關懷下，我不但圓滿完成了我的教學任務，也在工作中得到了一些成績。
思想政治方面：我熱愛祖國，忠於黨的教育事業，參加了學校組織的每一次政治學習，並且沒有遲到，早退的現象。我熱愛人民，關心愛護每一位學生，嚴格要求我的每一位學生，雖然我的性格有點急噪，但是經過多年的磨練之後，有了一定的經驗，在處理學生的每一件事情時，我都會經過冷靜思考，力求找到最好的解決方法，達到最佳的處理效果，爭取讓學生形成一種感覺，那就是“老師所做的一切都是為了同學們好”。
業務能力方面：有一位領導曾在學校的一次領導會議上對我評價時説“我的業務能力其實是不輸給任何人的”。是呀，我認為自己的知識還是很過關的吧，幾乎碰不到解決不了的知識難題，在教學的各方面也可以做到最好。曾經上了幾堂公開課也得到過領導以及老師們的一致好評。但是隨着多媒體的'廣泛應用，如何應用多媒體輔助自己的教學，尤其遇到很差的班級時，我缺乏方法，所以在這個方面還要多學習摸索，力求形成一整套成熟的經驗。我熱心幫助同事，相互探討時，做到了相互學習，共同提高，爭取大家都出成績，實現我們所教科目的集體飛躍。
工作出勤方面：我堅持了學校的上下班制度，無遲到，早退現象，沒有曠工，更沒有出現過自己的課不去上的情況。只要我在學校，就充分的利用好時間，偶爾午休還給優生輔導，放學時間給差生補習。
工作成績方面：我認為教學不能一味的模式化，老套化。隨着新教材的廣泛應用，出現了很多新編排的教學內容，同時也出現大量的創新題型，因此我不但注重和其他老師的探討學習，更注重了自己的鑽研，自費買了很多的教學資料。輔助自己的教學，絕不允許某一個知識馬虎處理，矇混過關。我的教學隨時注重全面照顧每一位學生，講解任何一個知識點，都做到了心中有數，徹底瞭解學生的接受能力。我所教學知識的範圍遠遠超出了教材的內容，也遠遠超過教研室達標考試的難度，因此我班的學生應付期考試，只要細心就一定可以成功！
我認為一個班成績好壞的決定因素是班風，如果一個班級沒有良好的學習風氣，那麼再優秀的學生都會被浪費，無論你科任教師多麼努力，都出不了成績。因此我注重了與班主任配合管理班級，隨時和班主任交流班上學生情況，及時發現了早戀呀，上網呀等學生的異動現象，並及時處理糾正。我認為要搞好一個班級，任何一位科任教師的鬆懈，都可能導致該班的崩潰，所以我希望我們的團隊能很好的合作，大家一起帶好我們共同的學生。我發自內心愛我的學生，雖然對他們是很嚴，但本着一顆愛護他們的心，認真做好一位人民教師該做的事情，我想是能夠得到學生的喜歡和認可的。
總之，我覺得在這個學年度，我努力了！付出也得到了回報吧，從兩次期末考試來看，效果都比較好，第一期期末考試，我班成績居全年級第一名，超過年級平均分1分多；第二個學期的期末考試，我班上的成績依然居整個年級中的第一名，超過全年級平均分線是13分多，我自己也比較滿意這個成績！
經過我不懈的努力，這個學年度取得了可喜的成績，但我們學校是一所不錯的中學，優秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來申報這個優秀教師的稱號。主要是想得到領導和老師們的肯定，增強我在教育生涯這條路上的信心，鼓勵我取得更理想的成績！在教育教學的過程中，我也是有做得不夠好的地方，但在今後的工作中我會努力克服，爭取把一切做到最好！
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年xx月xx日
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