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中學教師演講稿:發現學習中的美

欄目: 教師 / 發佈於: / 人氣:1.23W

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編精心整理的中學教師演講稿:發現學習中的美,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

中學教師演講稿:發現學習中的美

中學教師演講稿:發現學習中的美1

開學初,本身就是新進教師的我,還未來得及熟悉學校,就帶着我的51個孩子,投進新生集訓中。五天時間裏,我們一起頂烈日、扛風雨,我們一起學習每項內容,我們一起練習每個動作,我們一起動手整理內務。孩子們的臉由紅到黑,身體卻變得結實了,懂得照顧自己,增添了些許國中生的味道。匯演中,孩子們精神抖擻,表現出昂揚向上的精氣神,一舉奪得隊列隊形表演第一名、新生集訓綜合第三名的成績。我與孩子們開心的笑了,為我們的努力,為我們的同心協力,展露出幸福的微笑。我把這段美麗的故事製作成美篇《相遇 相伴 相攜》。

“揮灑激情 逐夢青春”田徑運動會,我又看到了別樣的孩子們。5分鐘的開幕式表演,聽聞消息,學生們就各抒己見,紛紛獻計。在音樂老師的協助下,我們確立了表演內容:太極扇。陳雪瑩、盧柯鮮、暢心如、龐晶瑕、高研錦五位女生接到任務,只利用週末兩天時間,就學會全部動作,而且還自費購買了自己的表演服裝。在他們的帶領下,短短三節課,所有學生就已掌握動作要領。一招一式,頗有太極意味。開幕式上,我拿着手機在隊伍前為孩子們拍攝視頻,小小的鏡頭裏,孩子們表演極為認真專注,與平日的隨意自由截然不同。這還是我一直批評做事浮躁、馬虎的學生嗎?一瞬間,我竟被感動到想去擁抱他們。

運動會比賽,學生剛開始完全沒有比賽的感覺。不知是誰去看了成績單,回來立刻嚷到:“咱們班還是零分。”突然間學生彷彿充滿了無窮的戰鬥力:運動員拼盡全力,即使累癱,也無所謂,只要能為班級加分;賽場外,班級服務隊聲嘶力竭的吶喊助威,不顧一切地陪跑。那一刻,我感覺到我們所有人的心緊緊地連在一起,感覺到孩子們“107集體至上”的精神力量。在一次次的努力與拼搏中,我們獲得了團體綜合成績第二名。喜悦的`收穫、美麗的故事背後,是我們對1901班的深情厚意,因為愛這個集體,我們願意為它付出。

期會考試後,“給我們成長的力量”家校聯誼會也如約而至。孩子們期會考試表現不錯,綜合成績第一名。但也暴露出一些問題。我想以此次聯誼會為契機,讓家長與孩子間多一些溝通交流,少一些針鋒相對。孩子們沒讓我失望。自己主持,自己吐露心聲,主動擁抱父母,確立自己的志向。看着孩子的一言一行。我知道,經歷了兩個多月的歷練,他們長大了,不再是那羣羞怯懵懂的少年。我卻倍感責任之重,壓力之大。只因孩子進步如此之快,我必須要緊跟其腳步,才能與他們同行。

迎新年慶元旦系列活動中,《汪汪隊立大功》主題畫展,在靈動的線條與絢爛的色彩中,彰顯正義與勇敢。趣味運動會,孩子們與家長其樂融融,分享快樂……在107,美麗的故事,孩子們是主角!

中學教師演講稿:發現學習中的美2

博學多才的文校長、雷厲風行的陳主任、體貼入微的蕾蕾姐、喜歡寫作的茜才女、認真穩重的妮、好學上進的秀、幽默風趣的欣、總是為大家“找麻煩”的我組成了我們這個團隊。無論週一集體備課,還是週四教研,亦或是公開課,我們一起坦誠交流。其中有困惑,有高妙見解,有頓悟後的喜悦,有反思中的提升。在思維的碰撞中,我們只為找尋語文教學的最佳路徑。

學校成立“文苑薈萃”社團。在滿工作量的情況下,大家義無反顧地承擔起社團活動的'任務,沒有怨言,沒有絲毫猶豫。在她們的身上,詮釋了敬業。

為了讓七年級的學生愛上閲讀、會閲讀。我們組織了《朝花夕拾》讀書分享會,我們帶着學生暢談讀書心得,交流讀書經驗,吟誦精彩片段,朗誦頒獎詞。師生共赴閲讀盛宴,感受語言文字的魅力,開啟閲讀人生。

七年級的學生可塑性強,但缺乏自信,缺少對夢想的追求。我們籌備了“絢麗青春 綻放夢想”演講比賽。為了幫孩子們克服膽怯、恐慌心理,我們一次次帶孩子們走台、演練。當脱穎而出的十位選手站在舞台上,自信滿滿、激情澎湃、暢談逐夢時,我們卻在幕後,緊盯着每一個環節,隨時處理任何一個意外。用心的付出,只為通過我們的努力,為七年級師生獻上一場完美的比賽,留一段美好記憶。

接到經典誦讀的任務,加班加點就成為語文組的常態,大家全身心投入,發揮各自的優勢,選稿、排練、製作背景視頻、選服裝……每一步,都滲透着我們所有人的心血。大家似乎已經忘記疲憊,忘記家中的孩子。“疾風知勁草,板蕩識誠臣”。能有這樣幾位同甘共苦的同事,足矣。在七年級語文組,美麗的故事,我們是主角!

美麗的故事在示中續演

示中人有一種“大家”的概念,無數次打動着我。需要借表演服,張主任二話不説,動用自己的人脈資源,按時送到;李冬鴿老師為了開幕式太極扇表演的完美呈現,站在凳子上指揮排練。經典誦讀又自願與我一起裁剪視頻直到晚上十點;焦節老師一遍又一遍為誦讀背景配樂,不厭其煩,直到滿意為止。打印的文件忘記取回,微信上出現這樣一條消息:張老師,我看到你的工作總結,幫你交了噢。這樣暖心的故事還有許多。在示中,美麗的故事,示中人是主角!

是啊,美麗的故事不在於驚心動魄,而是在於平淡如水。每一天都是一個新的開始,每一天都是一個故事的誕生。美麗的故事依然會在示中上演,只要用心去體會這份美麗,那美麗的故事就會更香醇,就會更有味道。