影子教師研修計劃

影子教師研修計劃如何制定?以下是小編整合的影子教師研修計劃，歡迎大家閲讀參考!

計劃一:影子教師研修計劃

根據《教育部、財政部關於實施“中國小教師國家級培訓計劃u>計劃u>

一、指導思想

在教育部、財政部統籌規劃和指導下，在安徽省教育廳的統一部署下，按照“國培計劃”總體要求，完善教師培訓體系，推進教師職前培養與職後培訓“一體化”建設，促進教師教育改革，確保“國培計劃”——安徽省農村中國小教師置換脱產研修項目(20XX)的高質量實施。

二、主要任務

按照項目要求，為“影子教師”實踐研修(一個月)擇優選擇優秀中國小，遴選市級以上骨幹教師擔任“帶教導師”，滿足學員進行實地考察、觀摩交流和教學實踐的需求，促進學員素質的全面提高。

三、實施時間

20XX年12月至20XX年3月。(每個學科“影子教師” 實踐研修為一個月)

四、學科與人數

國中：英語40人、物理40人、歷史30人、地理30人;國小：英語40人、思品30人、信息技術30人

五、實踐內容

實踐內容主要包括：“帶課”研修、“帶研”研修、“帶學”研修和“帶資”研修四個方面。其中：

(1)“帶課”研修做到“五個一”：每天至少備一節課、每天至少聽一節課、每天至少批改一組作業、每週至少上一節課、每週至少寫一篇教學反思u>

(2)“帶研”研修做到“五參加”：參加集體備課、參加學科教學研討、參加聽課評課(觀課議課)、參加校本研修(校本培訓)、參加課題研究;

(3)“帶學”研修完成“五個‘貼’”任務：發問題帖(提交教學和教研問題)、發研討帖(發佈聚焦課堂教學的研討話題)、發反思貼(發佈教學反思和研修文章)、回交流帖(回覆同伴問題貼)、回研討帖(回覆同伴研討帖);

(4)“帶資”研修能夠“五主動”：主動彙報培訓心得、主動分享專家資源、主動蒐集校本材料、主動整理校本資源、主動上傳校本資源。

六、考核

研修結束後，“帶教導師”從以上四方面對“影子教師”進行全面考核，考核成績分優秀、良好、合格和不合格四個等次，考核結果記入學員培訓總成績。

計劃二：影子教師研修計劃

20XX“國培”貴州英語第一階段的理論學習已經結束了。接着，一個月的影子研修即將開始，因此，我又帶上新的期待來到了重慶市江津區四牌坊國小，在這裏，熱情洋溢的開班典禮為我注入了新的熱情，我也與指導老師餘昌榮和張露老師見面了，新的一段旅程開始了。學習時間:2014年9月24至10月24，在未來的一個月影子研修期間，我擬定了如下學習計劃：

一、思路清晰，理論指導。

加強教育教學理論學習，思路清晰，儘可能多看權威性的教育類期刊雜誌，如：《人民教育》、《新課程標準》、《中國教育報》、《中國小教育》等，及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養。利用前期著名教育專家、行家的觀點，瞭解當前的教改動態，這些對自己今後的學習都具有指導意義。

二、落實任務，明確目標。

通過影子研修學習，讓自己具備先進的教育觀念，比較系統的教育理論基礎，較高的教育教學水平，紮實的專業知識和一定的教育教學能力;特別是通過影子研修，進一步轉變觀念，提升對全面實施素質教育和基礎教育課程改革的認識;深化對課程性質、課程目標的理解;掌握課程與教學改革的核心理念，致力於提高國小英語素養和課堂教學的有效性。返校後有效組織校本研修活動，指導本校相同學科教師專業成長，並最終通過自身的進取形成自己的教學風格，參與到學科建設中。本次具體內容有以下幾項：

1、教材分析與研究。

2、同課異構的'教學設計研討。

3、跟班聽課和上課實踐。

4、校本研修與教育科研。

三、把握機遇，逐步領悟。

成為導師的完美影子，跟隨導師鑽研教材，研究課程標準，進行説課、上課、評課活動，使自己説課、上課、評課能力得到提高，教學能力和教學水平得到很大提升，嚴格按照“影子研修物化成果表”完成相應任務。

四、重在過程，積極參與。

認真遵守培訓制度，按照培訓要求，不早退，不遲到，不缺席，有事情給老師請假，認真完成培訓的各項任務，及時上交培訓作業。

五、反思總結，自我提升。

注重自身教育理論水平的提高，做一名善於學習，善於思考，善於研究，鋭意進取的學習型、研究型教師。將優秀教師以及自己教學中的問題，寫成案例，探討課堂教學。

將自己教育教學實踐和理論結合起來，留意多鑽研，勤思考，及時記載身邊的教育事件，教育故事和自己的思索感悟，撰寫成教育教學論文。反過來引領自己，提高自己理論水平，提高自己的教學水平，提高教學質量。

很幸運，我有“影子老師”相伴，在一個月的學習時間裏，我有機會“如影隨形”地近距離、全方位觀察、感受“影子老師”的教學行為中藴含的教學理念，把“影子老師”先進的教學思想、教學經驗等知識轉化為自身的教學行為，從而拓寬自身成長的路徑與方法。更多的，我想是從“影子老師”的身上尋找智慧，並將這種智慧根植於自己的心田，在實踐中開出最美的教育智慧之花。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!求學的道路雖然辛苦，我會珍惜這次影子研修培訓機會，嚴格按照計劃，多聽，多看，多參與，多感悟，力爭為以後的工作儲備豐厚的“糧草”。