【熱】學校教師崗位職責

現如今，崗位職責使用的頻率越來越高，制定崗位職責可以最大限度地實現勞動用工的科學配置。擬起崗位職責來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的學校教師崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校教師崗位職責1

1、承擔分配的教學工作，且達到規定的'工作量和效果;

2、承擔專業設置、培養目標、教學計劃、教學大綱、教材等教學文件的研究開發工作;

3、承擔本學科實驗室建設，積極參加學術、教研、科研及生產服務活動;

4、承擔青年教師的培養工作;

5、承擔班主任、教育教學管理工作，育人效果顯著;

6、完成領導交辦的其他工作。

學校教師崗位職責2

1、值周員必須提前到校，認真履行其職責。

2、負責組織好升降國旗儀式。

3、掌握當天的'作息時間。

4、認真詳細的填寫好學校日誌，檢查教室日誌的填寫情況。

5、負責處理好學校偶發事件。

6、接待當天來賓或不定期來訪家長。

7、檢查督促校舍、門窗封鎖、開關校門，注意安全。

8、負責檢查各班環境衞生和個人衞生。

9、組織當天中午、下午學生放學。

10、值周教師全權負責好學校—切財產安全，因不住校，失職等損失的財產，由值周人員全部按價賠償。

11、掌握各班學習、紀律、課間操等情況， 向領導彙報特殊情況和典型事件。

12、交清或接清責任和手續。

學校教師崗位職責3

1.負責本班全面教育教學工作，使幼兒在德、智、體、美幾方面得到全面發展，開學前做好報名工作。

2.具有良好的道德規範，有責任心、愛心、耐心。

3.認真執行生活日程，嚴格按照日常生活常規要求，培養幼兒良好文明衞生習慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠户外活動時間，做到動靜交替，使幼兒保持良好情緒。

4.制定學期、月、周、日計劃，並結合本週本班的實際情況做好教學準備工作，帶領孩子複習藝術課內容，並要求兼兩門文化課教學。5.全面瞭解孩子信息，面帶微笑對家長和孩子，帶給孩子正能量，負責建立本班幼兒教育教學檔案。

6.主動與保育員，各門教師協作搞好工作，衞生保健及生活護理，培養孩子文明衞生習慣及良好的用餐習慣。

7.對孩子進行初步的'“五愛”教育，培養孩子優良品德，文明禮貌行為，活潑開朗的性格。

8.對孩子的安全負責，嚴格執行安全制度，防止事故發生。 9.觀察分析孩子的發展情況，認真記錄，和家長及時溝通。10.積極參加業務學習和教研活動，互相學習，共同提升教學素養。 11.嚴格按照課表上課，提前備課，中途不準離崗，課堂上將學生控制在自己的視線範圍內。

12.教學、管理要有方法，關愛孩子，不呵斥!不恐嚇、不打罵，耐心教育，以愛為本(不體罰或變相體罰孩子) 13.課前清點人數，對缺席學生，及時瞭解情況。14.放學前15分鐘，協助學生整理好書包，衣物等。

15.教室保持乾淨整潔，每天孩子離校後需要打擾教室衞生，進行桌椅消毒工作。

學校教師崗位職責4

一、認真學習政治理論專業知識,深入研究政治理論教學內容,探索教學規律,做到理論聯繫實際。

二、加強師德建設,衣着整潔,舉止文明,樸素大方,為人師表。

三、新專題和新內容實行集體備課,每學期末要報下學期授課專題題目,共同研究確定本教研室下學期教學專題和提綱。新專題要進行説課,互相拾遺補漏、取長補短。

四、嚴格遵守上課制度,不得無故曠課。教研室內部實行聽課制度,每學年至少集中聽本教研室教師一次課。並針對每次聽課情況進行交流。

五、堅持深入基層和社會實踐進行調研,每年集體調研兩次,以增加感性認識,深化教學內容。加大科研力度,確保完成自身科研任務。

六、積極認真參加學員小組交流、討論和研討,不得無故缺席。確有事情不能參加,須提前請假,不參加活動的'一律不計算課時量。

七、認真做好業教教學工作。嚴格按照業教教學安排做好備課、授課、作業批改工作。監考和閲卷要遵守紀律。

八、按照學校要求,做好考勤工作,嚴格請銷假,每天自覺簽名報到。

學校教師崗位職責5

1.忠誠黨的教育事業，貫徹教育方針，遵循教育規律，面向全體學生，全面關心學生成長。認真執行《z華晶教學常規》和《教師職業道德規範》等學校法規和要求，對所教班級的教學質量負責。

2.開學前，在通覽教材、學習大綱、瞭解學生的基礎上，根據學校計劃和教研組工作計劃的要求擬出全學期的教學計劃；期末寫出教學總結，交教務處存入教學檔案。

3.備好課、講好課，認真批閲作業，搞好輔導，認真作好考試的有關工作。認真執行學校規定的聽課制度。提倡多聽課，堅持寫教學日記。

4.積極參加教研活動。在個人備課的基礎上，積極參加集體備課，踴躍參加教研組和年級組組織的各項活動，完成教研組長、備課組長和年級主任佈置的各項任務。

5.經常和班主任取得聯繫，共同分析班上學生的思想狀況，有針對性地進行教育。

6.主動參加第二課堂和學科競賽的輔導工作，出色完成教研組長分配的輔導任務。

7.上實驗課、體育課和其它室外活動課時，要隨時教育學生注意人身安全，要有必要的防範措施和手段，保證授課順利進行，如發生意外應及時予以補救。

8.認真建立典型學生學情檔案。每學期完成一章或一個單元的教材研究任務，寫出專題和該章或者單元的公開教案。

9.作好本學科的學生分類推進責任制工作。

10.認真探討學生學習所教學科的最有效的`學習方法，不斷提高自己有效指導學生學習的水平，對學生每階段的學習方法作出具體的指導。

11.保存好學校、年級組、教研組工作計劃和學校的各項規章制度，並且注意經常學習閲看。

學校教師崗位職責6

１、正確貫徹執行黨和國家關於職業學校的教育方針，對全體學生全面負責，既教書又育人，寓德育於學科教學之中，以身作則，積極主動做好學生的思想工作。

２、認真參加學校組織的政治、業務學習及各項社會活動。積極參與學校民主管理，參加協調學校與家庭、社會的關係。

３、努力學習教育理論和本學科的專業知識及相關知識，理解掌握教學大綱和德育綱要，制定本學科學期、學年工作計劃，鑽研教材，瞭解、研究學生，積極參加，校本教材、教育、教學研究和集體備課，認真寫好教案，製作教具或多媒體課件。

４、上好每一節課。教學目的明確，恰當處理教材的重點、難點，講解、示範準確、講究教學方法，充分調動學生積極性，注重職業學校學生的.創新精神和自主能力的培養。完成預定教學計劃和任務，注重升學和就業雙贏。

５、及時認真批改作業，不僅指出正誤，還要注意指導學生的學習方法。

６、根據學生的特點，因材施教，指導學生自學方法，熱忱幫助後進學生，提高學生學習能力，組織與輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍，提高全體學生的素質。

７、搞好教學質量的考查工作。按照教學要求的考試規定，認真做好命題、監考和閲卷評分工作，實事求是地分析講評，研究改進教與學的方法。

８、關心、瞭解本學科的教改信息和科研動向，積極參加教研活動和教改實驗，不斷提高教學科研水平。

９、執行教學工作衞生要求，關心學生健康，減輕學生作業負擔，增強學生體質。

學校教師崗位職責7

教師在教學系統中是領導者、傳授者、教育者，在教學過程中起着主導、教書、育人的三重作用。其主要職責是：

1、認真貫徹執行黨的教育方針，端正教育思想，按教育規律辦事。做到既教書又育人，教好書、育好人，恪盡職守，遵章守紀，以身作則，言傳身教，為人師表。

2、服從分配，勇挑重擔，認真負責，言談舉止文明，尊重和愛護學生，不諷刺挖苦，更不體罰和變相體罰學生。

3、加強年級組集體備課，做到超前備課和認真授課，既備好課前課，又認真研究課後課，做到課課有體會，節節有心得，天天有提高。每週聽課不少於一次，要有聽課記錄、聽課心得及評課心得。

4、勇於進行教學改革，不斷改進教學方法，把傳統教學與教學創新有機結合起來，每學年要寫出一篇高質量、教育教學與教學創新經驗總結，並把教改不斷引向深入。

5、面向全體學生，對每個學生負責，針對不同層次學生的學習情況，因材施教，分類輔導，做好培優補差工作。

6、組織考試和考查，做到全批、輪批與面批相結合，經常分析學生的學習狀況，不斷改進教學，並積極組織課外學習小組，注重對優秀生的培養和後進生的提高，真正做到各類推進，層層拔高。

7、同事之間要互尊互諒，互帶互學，互相信任和支持，處處以誠相待，不隨便議論他人，影響團結、妨礙工作的.事不幹。

8、愛護公共財物，維護集體的利益和榮耀，有較高的責任感。

9、嚴格遵守各項規章制度，堅守工作崗位，不遲到，不早退，不隨意缺課、調課，工作時間不幹私事，處處盡職盡責，提高工作效率，積極參加學校安排的各項活動，圓滿完成學校交給的各項任務。

10、堅持請示報告制度，對自己的言行負責，對超越職權的事一定要請示領導研究解決，以求按章辦事，保持學校的安定團結。

學校教師崗位職責8

1、負責全村兒童和青年的思想道德品質教育工作。根據不同年齡階段的孩子,制定與之相適應的`教育發展規劃,為孩子的身心健康發展提供保證。

2、指導、配合兒童村媽媽對孩子進行良好的家庭教育,並開展各種有針對性的系列教育、文化和體育活動。

3、組織兒童村媽媽和孩子參加各種文娛體育活動,活躍兒童村的文化生活。

4、指導並配合媽媽輔導兒童和青年的學習和升學,負責與有關學校聯繫,瞭解孩子的學習和思想狀況。

5、負責兒童村青年思想品德教育和就業指導工作。

6、負責建立兒童村孩子的教育成長檔案、學習檔案工作。

7、負責兒童村兒童的第二課堂管理工作。

8、負責組織、指導兒童村學生委員會的工作。

9、負責兒童村的文明資料整理、歸檔及文明單位創建工作。

10、擴大兒童村與外界社會團體的交流與協作,維護兒童村的窗口單位形象。

11、負責圖書室管理工作。

學校教師崗位職責9

一、懂法律：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規。

二、師志堅：愛崗敬業。熱愛教育，熱愛學校，盡職盡責，教書育人。

三、師心慈：熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生的'人格，平等、公平對待學生。不諷刺、挖苦、歧視學生、不體罰或變相體罰學生。

四、師業精：嚴謹治學。刻苦鑽研業務，不斷提高自我素養，積極探索教育教學規律，努力改進教育教學方法。

五、講合作：謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，不斷強化團隊合作精神。

六、尊家長：主動與學生家長聯繫，認真聽取意見和建議，積極與家長探討交流教育方法。

七、師紀嚴：廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，不利用職責之便謀取私利。

八、師儀端：衣着得體，語言規範，舉止文明，作風正派，為人師表。

九、講環保：愛護環境，環保意識強，審美情趣高，注重在學科教學中滲透環境教育。

學校教師崗位職責10

1、堅持課前對學生進行安全和衞生保健知識教育,潛移默化地培養自救互救的常規技能。

2、上課鈴響之前及時到位,做好教學準備。

3、嚴格課堂組織,不能讓學生無組織地自由活動,尤其不能出現學生擅自離開教學場所的現象,反之,由此發生的一切問題由任課教師承擔責任。

4、教師應自始至終在教學場所地,組織、監護學生活動,並採取必要的安全防護措施,尤其是在進行潛在危險性較大的體育活動時,要特別注意活動的組織、指導、監控、保護,確保學生安全。

5、關注特殊身心條件的學生,放寬要求,妥善處理。

6、教師自身要強化安全意識,學習必要的安全技能,確保自身職業安全。

7、一旦發現意外,必須立即組織救治,同時按管理程序上報,要求援助。

8、保管好教學設施,發現安全隱患應及時聯繫整改,對整改效果認真複查,做好流水記錄。

9、對自己辦公室的設施安全履行自查責任,每旬認真填寫《辦公室設施安全自查表》,自我存檔,保留一年。

10、辦公室的`廢舊書報紙張應及時處理;正常使用的紙品要放置在離電源和熱源較遠的位置,以減少潛在的火災隱患。

學校教師崗位職責11

1、貫徹執行《三歲前小兒教養大綱》及《幼兒園工作規程》，負責本班的全面教育、教養

工作，使嬰幼兒在德、智、體、美幾方面得到健康發展。

2、執行天津市託兒所、幼兒園教職工職業道德規範。

3、認真執行生活日程，嚴格按照生活常規要求，培養嬰幼兒良好的文明衞生習慣和獨立生

活能力，保證嬰幼兒有足夠的户外活動時間，做到動靜交替，使兒童保持良好的情緒。

4、根據《三歲前小兒教養大綱》及《幼兒園工作規程》的要求，制訂學期月、周、日計劃，

並結合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準備，認真備課，保證計劃的落實。

5、結合本班嬰幼兒特點教育計劃，要採取直觀和遊戲形式，要讓兒童多看、多聽、多説、

多思、多做，調動幼兒三性(積極性、主動性、創造性)、注意個體差異，不斷提高教育、教學和遊戲的質量。

6、課外時間開展各種遊戲，排練文藝節目及開展體育鍛煉，並負責組織嬰幼兒觀察勞動、

娛樂及各種節日活動。

7、全面瞭解每個嬰幼兒，負責建立本班嬰幼兒教育檔案。

8、主動和本班保育員團結協作搞好本班教養，衞生保健工作及生活護理，培養嬰幼兒文明

衞生習慣及良好進餐習慣。

9、對嬰幼兒進行初步的五愛教育，培養優良的品德，文明禮貌的行為，開朗的性格。

10、積極參加教研、科研活動，做好實驗觀察記錄，在教育活動上有創新，每學期寫出

1—2篇質量較高的'經驗總結。

11、努力鑽研業務，根據規程要求，結合需要，積極創編，改編教材，製作玩教具，充

實教學內容。

12、做好家長的聯繫工作，爭取家長的配合，共同教育好嬰幼兒，每半年向家長做一次

書面彙報。

13、堅持寫好教師讀書筆記，教育隨筆，每週1—2篇，保證質量。

14、積極參加各級組織的業務培訓及技能、技巧的培訓練習，不斷提高業務能力。

15、按季節和嬰幼兒特點，定期佈置活動室，各種教育角，管理好嬰幼兒用具，配合保

育員做好本班嬰幼兒保健和清潔衞生工作。

16、注意嬰幼兒生活遊戲活動的安全，防止意外事故的發生。

學校教師崗位職責12

一、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，努力學習馬克思主義和黨的路線、方針、政策，有良好的師德，遵紀守法，品德言行堪為學生的表率。

二、認真備課。熟悉教學大綱，認真鑽研教材，認真參加備課組活動，瞭解學生實際，研究教學方法，寫好備課筆記。

三、認真上課，準時上、下課，保證學生的課間休息。調課要通過教務處，不隨意改上自習。課堂教學要緊扣教材，充分利用四十分鐘，努力提高教學質量。

四、認真批改作業，佈置給學生的作業要適量，要講究作業的規範，講究練習題的質量，要認真評講。

五、認真輔導，體現因材施教的原則。在教學中要指導學生的`學習方法，對差生要認真進行個別輔導，對於學而有餘的學生，要創造條件培養和發展他們的興趣愛好。

六、認真考核。要注意學生平時成績的考核，考試的命題要依據大綱和教材的內容，面向學生的大多數，面向學生的實際，考前要認真做好必要的複習指導，考後要認真分析、講評，並認真記載成績。各學科應該根據自己的特點，採取相應的考試方法，並積極進行考試方法的改革。

七、認真學習《教育學》、《心理學》和本學科的教學法。認真參加教研組和市裏的教學研究活動，不斷探索規律，改進教學工作。積極進行教學改革的實踐，認真總結經驗。

八、同教材的教師要相互學習，互相聽課（每人一學期不得少於八次），互相交流，取長補短。不同學科的教師之間要從全局出發，搞好協作。

九、應根據各自不同的情況，加強業務進修，以不斷提高自己的教學業務水平。

十、承擔學校規定的教育教學任務，認真履行教師職責。全面關心和愛護學生，教書育人，使學生在德育、智育、體育等方面得到全面和諧的發展。

學校教師崗位職責13

工作職責:

1、雙語數學學科教學;

2、承擔所在學科課程的講授任務,組織課堂討論;

3、承擔課程輔導和答疑,作業和考卷批改等工作;

4、完成教學部門主任、年級組長、教研組長安排的其他任務。

任職資格:

1、全日制碩士以上學歷,數學學科相關專業,本科或研究生階段所學的專業與應聘崗位一致,具有相應等級的教師資格證書;

2、具有2年以上國際課程教學經驗,有海外留學背景;

3、具備從事教育教學的.身心條件,專業知識功底深厚,授課能力強,儀表端莊,普通話標準,口齒伶俐,板書清晰,字跡工整;

4、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面廣;

5、熱愛教育事業,溝通能力強,工作積極主動、責任心及抗壓能力強;

6、英語聽説讀寫能力熟練,有cet-6或者tem-8,可使用全英文授課;

學校教師崗位職責14

1.教師應積極利用和開發教育教學資源，千方百計培養自己的課堂組織能力，善於解決課堂中出現的問題。

2.積極參加組、校、區上組織的各種教研、競賽活動等。

3.全學期聽、評課達到15節以上。

4.教師應積極總結教育教學經驗，反思教育教學得失，主動尋找解決問題的.辦法。

5.嚴格遵守師德規範和教育法規，努力建立新型的師生關係，不體罰和變相體罰學生。

6.加強業務學習，注意知識積累，做好學習筆記。

7.每學期至少閲讀一本現代教育、心理專著，兩種以上教育理論刊物，寫出一篇教研論文。

8.積極向《寶塔教育》投稿，可以是教學札記、經驗論文、教學案例、成長故事、評價設計等。

9.積極學習現代教育技術和網絡技術，能嫻熟掌握電腦操作技術。

學校教師崗位職責15

1、認真履行任課教師職責。

2、學習新課標，能正確把握《新課標》規定的.國小階段教學目標和學年度教學目標。以新課標為依據，結合學校班級實際，認真制訂好學期教學計劃。注意德智滲透，目標明確，內容具體，切實可行。

3、正確把握教材的重點、難點，抓住課文特點制訂出課時教學目標，根據目標設計具體的訓練內容和訓練方法，並分課時制訂教案，教案要完整、規範。

4、以教學目標為導向，圍繞目標展開教學。加強科研，努力改進教法，面向全體，加強雙基，培養能力，發展智力，培養良好的學習習慣，提高課堂教學效率，提高優秀率和合格率。

5、加強課外閲讀及指導，努力向各級各類報刊推薦學生作品，積極開展讀書活動，採取有效方法鼓勵學生多讀書、讀好書，積極參加閲讀考級。

6、學期初認真制訂語文實踐活動計劃，切實有效地組織學生開展豐富多彩的語文實踐活動，做好活動記錄及總結。