在當今社會生活中，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的教師節講話稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
教師節講話稿1
尊敬的辦學村領導，各位老師：
今天，我們滿懷喜悦，歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節，在此，我謹代表鎮黨委政府，向長期辛勤耕耘、無私奉獻的廣大教育工作者致以節日的問候！向光臨會議的各位村領導表示感謝！一年來，夏坡國小的廣大教職員工在校委會一班人的領導下，立足農村學校的實際，開展了一系列的教育教學改革活動。學校的教學質量和各項管理工作都上了一個新台階，真正使教育惠澤服務片村民。這一點，各村委是滿意的鎮黨委政府是滿意的。
教育是一個系統的育人工程，她的性質決定了這不是立見效益的工程，她需要社會的關注和各辦學服務村的大力支持，我們在座的各位村領導對學校工作一貫是支持的，當學校發展遇到困難時，你們都能及時伸出援助之手，幫助學校度過難關，在此我代表李煥連校長，對各位表示衷心的感謝。
當前，我鎮正在謀劃經濟發展的大項目，招商引資工作成績卓著，支撐我鎮經濟發展的幾個大工程已經動工，相信它會帶來我鎮經濟的跨越式發展，而這正是鎮財政能加大教育投入的基礎條件，希望各村領導一如既往的支持鎮黨委、政府的工作，以使我鎮的經濟基礎更加雄厚，為教育提供更多的有力支持。黨委、政府將堅定不移的把教育工作放在優先發展的戰略位置，不斷加大教育投入，千方百計改善辦學條件。加快教育現代化進程。切實提高我鎮義務教育的實施水平。
近幾年，xx國小取得較好的教學成績，這得益於全體教職工的辛勤勞作，得益於學校領導的治校有方，換句話説，有一個好的校長，好的領導班子，好的教師隊伍。對學校的今後發展，我講以下幾點意見：
第一、優先發展教育，促進學校均衡發展經濟的騰飛，依賴於教育的先行；教育的發展，影響着事業的全局。
第二、加強隊伍建設，努力提高教師素質一名好校長可以帶好一所學校，一名好教師可以影響孩子的一生，一個好的教育環境可以助推一個地區的發展。這已經成為共識，因此，提高教師隊伍水平是培養高素質人才的重要前提，是高質量教育的根本保證。要加強教師隊伍建設，教師是教育的主導者，是提高教學質量和培養人才的關鍵所在。要建立和完善激勵機制、評價機制、競爭機制，對每個教師、每項工作進行量化、細化，進行過程性考核。再要加強教師師德建設。師德不僅是對教師個人行為的規範要求，更是教師的育人之本，起着以身立教的作用。
教育是一項基礎性、戰略性產業，是科教興鎮的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業。我衷心希望xx國小教職工，繼續發揚默默耕耘、樂於奉獻精神，靜心教書，潛心育人，愛崗敬業、開拓創新，努力開創我鎮教育工作的新局面，為全鎮經濟發展和社會進步提供強大人力支持和智力保障。最後，祝廣大教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，閤家幸福！謝謝大家！
教師節講話稿2
教師和學生：
大家好！
當秋風吹過身邊，當許多果實在枝頭悄然成熟，我們迎來了一個很有意義的節日，xx“教師節”。雖然九月沒有嬌嫩的花和綠綠的柳，但因為教師節而美麗，讓人期待。老師們：隨着xx教師節的臨近，請允許我向所有老師致以最美好的祝願：祝他們身體健康，萬事如意，工作順利，創新輝煌。
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人。他或她年復一年、日復一日地重複着照顧靈魂的崇高使命。如果你是一個細心觀察的學生，你會發現有老師陪你在學校的晨光下，在運動場上鍛鍊身體。課堂上鼓勵你的是老師充滿期待和深情的眼神。在去車的路上，總是老師的美言告訴你要注意安全；在學校裏，當你感到身體不適的時候，貼在額頭上的總是老師慈母般的手。放學後，最後一個離開學校的人總是老師疲憊的身影。
同學們，我們老師做的這些東西看似普通，但卻真的給了你整顆心，體現了一種很棒的感覺。尤其是我們學校的很多老教師，默默無聞工作了幾十年，全身心投入到學校的教育教學中，值得我們和藹可親的尊敬！
同學們，面對老師，我們應該有一顆感恩的心。一個説：“讓人們因為我的存在而感到幸福。”那麼，當教師節臨近的時候，你能做些什麼讓老師因為你的存在而感到快樂呢？你可以給老師寫一封私人信件來表達你的感激之情。或者在日記裏真誠地表達對老師的愛；你可以給老師做一張賀卡，或者靜靜地放在老師的桌子上。也可以給老師畫一幅畫，加一行深情的問候，或者寫一首抒情詩。當老師走進教室時，他可以看到黑板上的祝福，給老師一個驚喜等等。不管你用哪種方式，我想我們的老師一定因為你的存在而感到幸福！
我們尊重。
重教師不只是在教師節這個特殊的日子裏，也不僅僅在於以上這些舉動，而是在於我們同學的心裏，同學們的意識之中，把這種意識培於自己的每一言每一行之中。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的事，而是表現在日常生活的點點滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩。
下課了，在校園裏遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當然，認真完成每次作業，積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績，這更是對老師辛勤工作的回報。
今後，你們離開了母校，投身到祖國的建設事業之中，經常給老師發發短信，節假日有時間回來看看老師，那將是對老師的欣慰、最快樂的滿足。
同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含着你對老師的感恩和回報！
對於全體老師，也要把教師節當做努力奮鬥的新起點，“建高地、亮絕活、爭先鋒、創精品”，爭取更大成績，育得桃李滿天下。
同學們，讓我們一起祝福老師們：教師節快樂！
教師節講話稿3
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家早上好！
金風送歡笑，丹桂花香飄。在這秋高氣爽的時節，我們迎來了第24個教師節。教師是平凡的，他們把能培養出勝過自己的學生作為自己最大的快樂，可很多時候，他們所留下的只是一束渴望的目光，一個鼓勵的微笑，或者是課堂上一句親切的話語。老師們在課堂上循循善誘的教導，使我們明晰了時代發展的要求、掌握了新的理論併成為了堅定的時代理論的實踐者，是老師讓我們擁有了暢遊信息時代的金鑰匙。
我宣佈，文林國小以“教育讓生活更美好”為主題的升旗儀式，現在開始。
擔任本週升旗儀式升旗手是五年二班的李志博和李夢瑩兩名同學。同學們推薦李志博為升旗手，是因為他在學習方面，在新學期裏有了很大的進步，能夠認真、刻苦，又樂於幫助同學，還熱心為班級服務。希望他以此為新起點，更嚴格要求自己！李夢瑩是班級的班長，是一位稱職的小老師。因為她的小組裏其他幾位同學學習成績不太好，偶爾也會不完成作業，她就主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業。正是有了她這樣的付出，所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步，也變得更加自覺了。所以她
當之無愧當選為升旗手。也希望他們兩名同學在經後的學習生活當中更加努力！
進行儀式第一項：出旗
進行儀式第二項：升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬隊禮，敬禮、禮畢。
進行儀式第三項：唱國歌
進行儀式第四項：請少先隊員代表發言
進行儀式第五項：齊頌少年中國説
進行儀式第六項：齊頌校訓
進行儀式第七項：齊頌爭當四好少年
在這個收穫的季節，我們不會忘記，多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長，三尺講台是你們為我們指點迷津，開拓視野的燈塔，不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。在教師節來臨之際我們應該用自己的實際行動，以自己不斷的成長和進步，來回報老師的辛勤教導。
讓我們用最標準的隊禮，獻給我們最敬愛的老師。全體向後轉，敬禮，禮畢。向後轉。
我宣佈，文林國小以“教育讓生活更美好”為主題的升旗儀式，到此結束。
教師節詩朗誦
九月，金色的季節；
九月，温馨的季節；
九月，鮮花盛開的季節；九月，天真爛漫的季節。迎着九月的和風，
我們來到大自然，
採一束鮮花送給老師
採一縷歡笑送給老師
今天是您的節日，
全體少先隊員們共同祝願願您幸福快樂到永遠
忘不了，講台上您那怡人的風采；忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；
忘不了，您那和藹可親的笑容；忘不了，您那認真負責的精神。是您把我們引上知識的航船；
是您，教我們如何暢遊知識的海洋。我們成功了，
您是我們的老師；
我們成名了。
您還是我們的老師；
無論我們有如何驚人的業績，您永遠是我們的老師。
面對我們這些新時代的紅領巾。您只有微笑，
煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子，您以為我們什麼都不知道？親愛的老師，
您辛苦了！
您的付出，
您的辛苦
我們看得見。
看！鮮豔的紅領巾紅似火啊！飄蕩在祖國的每一個角落。 960萬平方公里的土地上，
每一條紅領巾都是一個跳動的音符，讓我們唱吧！
讓我們跳吧！
慶祝偉大的9月10日
慶祝光榮的9月10日
聽！那是一首多麼美妙的歌。那是一首獻給全天下老師的歌。記住吧！9月10日。
記住吧！九月，那首獻給老師的歌。
教師節講話稿4
各位領導，各位老師：
下午好!
在教師節即將來臨的日子裏，我作為教師代表發言，感到十分榮幸，心情也特別激動。在此，我向校領導表示衷心的感謝!向與我朝夕相處的同事們説一聲：教師節快樂!
伴隨着第x個教師節的到來，我也走過了x年的教育教學之路，一路走來，我有過無所適從的困惑，有過不被理解的痛苦，也有過不眠不休的焦慮。是領導的關心給了我力量，是同事們的微笑給了我信心，是孩子們純真的目光給了我支持，讓我勇敢地去戰勝一切困難，去領悟教育的真諦。
作為泰州實驗學校人，我是幸運的。
1999年，我有幸在學校創建時就加入到這個大家庭中，這是一羣有理想有追求，充滿活力的教師團體。在這個大家庭中，我的能力得到了培養，水平得到了提高，我與泰州實驗學校一起經歷風雨，共同成長。在泰州實驗學校這片沃土上，我的人生閲歷更加豐富，我的教育教學生活更加多彩。曾記得x年的夏天，大家頂着驕陽，冒着酷暑，在月城廣場擺攤設點，走進農村學校搞宣傳，為的是招募學生，希望家長和學生能選擇我們泰州實驗學校。忍受着懷疑、經受着失敗，實驗人的堅忍不拔的意志和吃苦耐勞的精神感動了一個個家長和學生，當新學期開學，迎來第一批學生時，當初的一絲擔憂，一份期盼化作了一定要把學生教好、一定要把泰州實驗學校的品牌打響的堅定的信念。我們披星戴月、夜以繼日，不分晝夜地奮鬥着，正真是“眼睛一睜，忙到熄燈”。經常是學生熄燈睡下後，老師們再聚集在辦公室討論教學、研究工作，直到深夜才離開學校。走在夜深人靜的街上，大家談論的還是學校、還是學生。所有的老師都逼着一股勁，渾身充滿了力量。那時候，人們對實驗人的評價就是：苦幹、實幹。
一批又一批的實驗人繼承併發揚了“苦幹、實幹”的優良傳統，為學校的發展壯大貢獻着自己的光和熱。“梅花香自苦寒來”，辛勤的付出終究得到了回報。如今的泰州實驗學校已經是泰州的窗口學校，正向全省一流邁進。從一無所有到各種評比表彰的獎牌掛滿一面面牆;許多家長想方設法把孩子送到實驗學校來，我們的班級數不斷擴大，班級學生數一加再加，這充分説明我們的教育教學得到了家長的信任，得到了社會的認可，學校在泰州的美譽度越來越高。這是我們所有泰州實驗學校人的驕傲，是我們共同努力的結果。今天，社會上的人們對泰州實驗學校人多了一份敬佩、多了一份尊重，作為其中的一份子，我驕傲，我自豪。
作為一個泰州實驗學校人，我更是幸福的。
什麼是幸福?不同的人有不同的理解。醫生的幸福是患者的康復，農民的幸福是莊稼的成熟，設計師的幸福是藍圖的早日實現。教師的幸福呢?是桃李滿天下，是學生們長大能回報社會，是孩子們都能成為國家的棟樑之才。
我的幸福觀沒有那麼偉大，我的幸福很簡單，幸福就是：走在大街上，迎面走來一個高大的小夥或漂亮的姑娘，對你恭恭敬敬地説一聲“老師好”的時候;當你在那兒批改着作業，後背忽然有一雙稚嫩的小手為你捶背的時候;當發現你聲音嘶啞，孩子們送上一顆顆潤喉片的時候;當你生病不能給孩子們上課了，孩子們懂事地説“我們一定要好好學習，不能讓王老師再為我們操心”的時候;當分流結束放假以後，全班的家長和孩子冒着風雨自發地聚集在一起，表達對老師的感激之情的時候。從這點點滴滴的小事中，我從教師這個平凡的工作中，體會到了滿滿的幸福。我們常説：教師吃的是良心飯。我們只要以自己的真心去對待孩子，孩子們一定會以真心回報我們。
今天我們的泰州實驗學校校園環境優美，學習氛圍優良，教學設施優質，是全體實驗老師施展才華的舞台，也是全體實驗學生實現人生理想的樂園。在實驗學校，領導_遠矚，老師，學生勤奮好學。工作、生活在這樣的校園裏怎麼能不幸福呢?做幸福的教師，是目標;幸福地做教師，是踐行;能嚐到教師的幸福，便是成功。願我們每個泰州實驗學校的老師都是成功的，更是幸福的!
再次祝各位老師節日快樂!
教師節講話稿5
金秋送爽，景色宜人。我們迎來了第XX個教師節。在此謹代表臨縣教育體育科技局向奮戰在一線的和已退休的廣大教職工緻以節日的問候和衷心的祝願。
今年是全國教育工作會議召開和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》發佈後的第x個教師節。今年教師節的主題是“貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展”精神和《教育規劃綱要》而努力奮鬥。
為了進一步營造學習宣傳全國教育工作會議和《教育規劃綱要》的濃厚氛圍，進一步弘揚全社會尊師重教的良好風氣，縣局委託三交中心校對七家綜合先進單位，五佳兼職教研員，十佳教師及模範教師等單位和個人給予獎勵。希望模範的旗幟長舉，標榜的力量永存。
最後，我再次祝願大家節日快樂，家庭和睦，事業蒸蒸日上。
20xx年9月10日
教師節講話稿6
尊敬的各位專家：
大家好!
我叫李xx，是信息學科教師，歡迎大家光臨我校，檢查指導工作!
這天作為教師代表參加此次座談，我感到十分榮幸。我校辦學理念“開啟一份心智，奠基百分人生”和辦學特色“規則育德、多元啟智”，都體現了“多元育人，為學生成長奠基”的辦學思想。在校園“全腦開發”課題的引領下，我校十分重視學生的全面發展，重視藝術教育對學生智力開發的重要作用，在開展日常信息技術教學的同時用心開發課程資源，開設了豐富多彩的社團活動課程，培養學生的學習興趣，促進學生左右腦的開發和全面發展。在校園良好的教育教學氛圍中，我不斷努力，多次在區裏做公開展示課。下面我從三個方面進行具體彙報：
一、多元啟智高效課堂促教學
在教學中，我圍繞校園“多元啟智”的教學特色，在減負高效的形勢下，注重培養學生創新精神和實踐潛力，充分運用多種教學手段，調動學生學習的用心性，充分發揮其主體作用，以“任務驅動”的教學理念使信息技術課堂形式活潑、富於激情，師生互動，呈現出一種勃勃生機。在教學工作中，認真執行教學計劃，提前備好課，寫好教案。備課時認真鑽研教材，學習好《中學信息技術課程指導綱要》和《中學信息技術新課程標準》。力求吃透教材，找準重點和難點，採用4x1的教學模式上好每一節課，向課堂要效率，使學生在減負的同時掌握獲取信息、分析信息、處理信息等技能，能使用信息技術作為新的認知工具去自主的學習。首先認真備課，不但備學生而且備教材、備教法，根據教材資料及學生的實際，選取各種利於吸引學生注意力的案例，求抓住重點，突破難點，精講精練。充分調動學生的學習用心性，使學生真正成為“主體”。探究各種在學習過程中能充分發揮學生個人的想象力和創造力的方法，使其在掌握基礎知識的前提下，做出有創新、有創意的作品。當每個學生收穫了自己的作品後，同學之間、小組之間相互評價，最後由教師總結性評價，以便學生能夠正確的分析問題並解決問題。課後及時歸納總結，找不足，爭取再提高。
二、社團活動全腦開發啟心智
在校園“全腦開發”課題的引領下，圍繞“開啟一份心智，奠基百分人生”的辦學理念，我們先後開設了近多個項目包括圖片製作，網頁製作，動畫製作、影像製作等，豐富多元的社團活動課程，為學生帶給了個性化的成長空間。學生在各類活動中得到了技能的培養、潛力的鍛鍊、智力的發展、全腦的開發。為培養學生的動手潛力、創新思維潛力，我校信息技術教師在活動中開發課程資源，以生活中常見的素材製作了多個跟日常生活息息相關的作品，取得了良好的成績。學生在製作工程中培養了對日常生活的觀察潛力。
三、努力方向
我對自己要求嚴格，抓住一切機會認真學習，從不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向兄弟校園信息技術教師學習，吸取別人的好的教學方法，豐富教學手段，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。
今後會加強學習各種教學方法和手段，加強課堂管理，做到精講精練，做到減負高效。使學生在對信息技術學習的認識上有更大進步。用心學習各種理論，嚴格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導，更好地進行教育教學。另外，利用業餘時間認真學習網絡知識，學習利用各種軟件製作課件，為教學服務。
教師節講話稿7
各位教職員工：
又是一年金桔飄香的時刻，我們迎來自己的節日——第三十一個教師節。我僅代表學校黨總支、行政，向辛勤耕耘在XX市七中這片充滿希望的沃土上的廣大教職員致以節日的問候和良好的祝願。向各級各類關心七中發展的領導表示衷心的感謝和祝福。
20xx年，我們全體七中人，深入貫徹黨的十八大精神，紮實開展“學創”活動，克難奮進，鋭意進取，取得了豐碩的辦學業績。學校管理理念進一步提升，校園環境進一步美化。行評工作有條不紊，主題德育異彩紛呈，高效課堂碩果累累。20xx年大學聯考取得歷史性突破，校園建設三大工程相繼啟動。聚集正能量，實現新跨越，七中夢正在我們的手中描繪。
老師們，教師這個職業平凡而崇高，因為我們，懵懂少年吮吸着知識的甘露，健康成長;因為我們，教育事業生機勃勃，蒸蒸日上;同樣因為我們，中國夢才如此熠熠生輝，燦爛輝煌。我們全體教師本着“修德、敬業、崇實、創新”的校訓，堅持“為學生一生髮展奠基”的理念，愛崗敬業，紮實工作，湧現湖北省“學生最喜愛的`好老師”陳XX，XX市“明星班主任”黃進，XX市“師德標兵”鄭XX，XX市教育局優秀黨員何XX、杜XX、陳XX，XX市高效課堂優質課一、二等獎劉XX、姜XX以及今天受學校表彰的一大批優秀教師代表。在此也代表學校向受表彰的教師致以熱烈的祝賀。
學校要發展關鍵在教師，我們七中正是有這樣一支甘於奉獻，勇於創新的教師隊伍，學校才能跨越式發展。為此提出三點希望，我們全體同仁共勉。
一、堅守教育的理想，忠誠於黨的教育事業，立足崗位，創先爭優。
二、鑄就高尚的師德，做學生成長的引路人，敬業愛生，教書育人。
三、練就紮實的本領，做學者型的人民教師，終生學習，提升素養。
老師們，我們正處在XX市加快現代化特大城市建設，XX市教育激情跨越的歷史機遇下，每一位教師要積極投入到“學習貫徹十八大，爭創發展新業績”的實踐活動中來，愛崗敬業，紮實工作，為學生的成長、辦人民滿意學校、實現七中的夢想而努力拼搏，以我火熱青春，換明天桃李芬芳;以我兢兢業業，換明天春色滿園。
最後，祝全體教職工教師節日快樂，閤家幸福，萬事如意!
教師節講話稿8
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第28個教師節。在這樣一個特別的日子裏，站在這裏發言，我心中有一份別樣的激動。我為曾經身為九中的學生而感到驕傲，我為現在身為九中的老師而感到自豪。
有人説，老師是梯，以偉岸的身軀託着學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上;有人説，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪;還有人説，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……用這些語言形容我們九中的老師毫不為過，我接觸過的每一位教師的事蹟都可以編撰成一部感人至深的鉅著，他們的模範行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發展輾轉反側。甚至家人或自己生病時，都不捨得休息，害怕耽誤同學們的課程。
回望二十年前，年少懵懂的我正是在九中這些無私奉獻的老師們精心呵護，耐心教育下走進高等學府的，也正是他們愛崗敬業的精神，堪稱楷模的高尚師德感染了我，讓我喜歡上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講台。我崇拜講台的高尚聖潔，在這裏，會生出一種無言的神聖與莊嚴;我仰慕講台的淡泊寧靜，在這裏，會有一種擺脱了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講台的饋贈磨鍊，在這裏，會有一種自我昇華的愉悦與激勵。就像那首歌唱的一樣“長大後我就成了你”，今天我有幸接過前輩的接力棒，繼續百年九中的傳奇。
作為大家的學長，我想對高一的新同學説：你們是學校新鮮的，充滿活力的血液，張開雙臂擁抱你們的九中，更是鍾靈毓秀，底藴深厚，奕奕良師，薈萃於此。學長、學姐從這裏起步，折蟾宮之桂，追蓬萊之陽，今天的你們，要有攀登書山，遨遊學海之豪情，以苦作舟，以勤為徑，將來的成功人生將從這裏起航。
我還想對高三和九年級的同學們説，我們是等待破繭的彩蝶，是準備接受畢業洗禮的海燕，是將要在考場上破釜沉舟，捨我其誰的戰士。今天是我們恩師的節日，也是我們誓師的時刻，夸父逐日，道渴而死，精衞填海，矢志不渝，面對畢業考場，我們要在困難面前，絕不低頭，挫折面前，絕不彎腰，今日我們以九中自豪，明日九中以我們驕傲，同學們，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。同學們，前所未有的輝煌將由我們來創造。
作為大家的老師，我代表學校向同學們做出幾點保證：
一、要愛崗敬業、關愛學生，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，做愛崗敬業的模範。
二、要刻苦鑽研、嚴謹篤學，不斷提高教學質量和教書育人本領。
三、要勇於創新、奮發進取，踴躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，更新教育觀念。
四、要淡泊名利、志存高遠。甘為人梯，樂於奉獻，，努力做受學生愛戴的好教師。
最後我代表九中所有畢業的和在校的同學們衷心的向老師們道一聲：老師您辛苦了，祝您節日快樂。
教師節講話稿9
各位領導、老師、同志們：
金風送爽，丹桂飄香。在第三十四個教師節來臨之際，鎮黨委、政府今天在這裏召開xx鎮慶祝教師節暨表彰大會，以表示對全鎮廣大教師節日的祝賀和慰問。
參加今天會議的有：鎮黨委、政府及招商辦領導班子全體成員，鎮機關及招商辦全體工作人員，鎮教工辦及各中國小全體教師。同時，我們還有幸邀請到區委常常委、常務副區長xx，副區長xx，區教體局局長xx參加今天的會議。
首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
慶祝教師節暨表彰大會現在開始。
大會進行第一項：奏國歌。全體起立。請坐下。
大會進行第二項：中心國小學生向大會獻詞。
大會進行第三項：請鎮黨委副書記xx宣讀表彰決定。
大會進行第四項：開始頒獎。
首先頒發的教育工作先進單位(3個)，他們是：初級中學、中心國小、學區國小。請這些單位上台領獎。(奏運動員進行曲)
下面，頒發的是先進教育工作者(10名)，請獲獎同志上台領獎。(奏運動員進行曲)
下面，頒發的是優秀班主任(10名)，請獲獎同志上台領獎。(奏運動員進行曲)
下面，頒發的是優秀輔導員、幼兒教師(10名)，請獲獎同志上台領獎。(奏運動員進行曲)
下面，頒發的是優秀教師(30名)，請獲獎同志上台領獎。(奏運動員進行曲)
同志們，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎單位和個人表示祝賀!
大會進行第五項：請部分單位和個人做表態發言。
首先，請初級中學發言，中心國小準備。
下面，請中心國小發言，優秀教師代表準備。
下面，請優秀教師代表發言。
大會進行第六項：請鎮黨委書記、招商黨工委書記xx講話。
各位領導和同志們，剛才，鎮黨委、政府對全鎮3個教育工作先進集體和60名先進個人進行了表彰，部分獲獎單位和優秀教育代表又做了表態發言。鎮黨委書記、招商辦黨工委書記xx作了重要講話。
這些受到表彰的是全鎮教育系統的優秀代表，對他們進行表彰，既是鎮黨委、政府對他們工作的肯定與獎勵，也是對他們的鞭策和激勵。
希望受到表彰的，繼續發揚成績，再接再厲，再創輝煌。
希望全鎮廣大教育工作者以他們為榜樣，愛崗敬業，甘當人梯，勇於探索，富於創造，勤勤懇懇，無私奉獻，為我鎮教育事業的發展做出應有的貢獻。
xx代表鎮黨委、政府在講話中對我鎮教育所取得的成績給予了充分肯定，同時對我鎮教育的發展和全體教職工提出了新的要求。
希望大家按照鎮黨委、政府的要求，總結過去，規劃未來，抓機遇、迎挑戰，振奮精神，與時俱進，聚精會神幹事業，一心一意謀發展，為培養適應現代經濟、社會發展的高素質人才，為建設現代化教育強鎮做出自己不懈的努力。
慶祝教師節暨表彰大會到此結束。
祝大家身體健康，闔家幸福，事業有成，節日愉快!
教師節講話稿10
九月金秋，當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節日，那就是九月十日——“教師節”。老師們：在此之際，請允許我帶表全校同學，向辛勤耕耘在省橫中的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利，再創新的輝煌。
教師節-----這是一個神聖的日子，因為它不僅僅讚美教師，更重要的是，它在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。
教師，一個普通的名字，但卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業、解惑。這個名字賦予我們的實在太多太多……從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水。站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復一年，日復一日地重複着呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生，你就會發現，學校的晨曦中、運動場上有老師的身影；課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待的眼睛；回家之前，叮囑你注意安全的總是老師；華燈初上，最後離開學校的也是老師那疲憊的身影。
同學們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個生命奉獻給了我們，有一位名師説：“讓人們因為我的存在而感到幸福”，在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的事。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩。
下課了，在走廊裏遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當然，認真完成每次作業，積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績，考取到理想的高中和大學，這更是對老師辛勤工作最好的回報。
擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
讓我們用同一旋律，譜寫同一個心聲：老師，您辛苦了！祝全校老師教師節快樂，工作順利，身體健康，闔家幸福！
教師節講話稿11
親愛的老師和同學們：
大家好！
九月的天空充滿了秋收的氣息。教師節腳步輕盈，慢慢到來。對於每個中學生來説。從淘氣的孩子到年幼的青少年。老師——你永遠是最值得我們尊敬和感謝的。值此第一個教師節之際，我謹代表全體同學，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝和衷心的祝賀。
老師，您是最值得我們尊敬和感謝的。你就像一支蠟燭，雖然微弱，但有光有熱，一片明亮。你耗盡自己，照亮別人。這種無私和奉獻永遠不會被忘記。雖然你的生活很悲慘，但這是你祖國的未來。雖然你只是一根紅燭，但你與學生是相連的。你不在乎個人得失，這種毫無保留的苦心讓我們難以忘懷！
你偉大的老師，你的愛像陽光一樣温暖，像春風一樣温暖，像清澈的春天一樣甜蜜。你的愛細緻温暖，你的愛高尚偉大！在慶祝教師節x x週年的日子裏，我們充滿了情感和思想。千言萬語無法表達我們深深的感激，千言萬語也無法表達我們對你的愛！
祝我們的學生，一句親切的問候，一封表達感謝的親筆信，一張賀卡，黑板上的一句祝福，講台上的一朵鮮花或一杯茶，一封慶祝教師節——的電子郵件，帶給你快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終生為父。”值此第一個教師節來臨之際，在這個特殊的日子裏，我向我們敬愛的老師深深鞠躬。真誠地對我們老師説：“老師，您辛苦了！”
讓我們發揚尊師重教、感恩師恩的美德。在全班乃至全校，都要營造人人尊師重教的良好氛圍。我答應你從身邊的小事做起，認真聽每一位老師的每一堂課，完成每一位老師佈置的每一項作業，真正從一點一滴做起。愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親朋好友，為全社會營造尊師重教的氛圍做出自己的貢獻！
祝天下所有老師身體健康。永恆的青春！
謝謝大家！
教師節講話稿12
尊敬的中嶺鄉黨委、政府各位領導，場鎮各單位負責人，各村幹部，學校在職和退職的全體教工：
大家好！
金秋是收穫的季節，是催人奮進的季節，在今天這個美好的日子裏，我們全體教職員工迎來了第xx個教師節。值此佳節之際，我代表學校向在教育教學第一線上辛勤耕耘的全體教職員工，向為以前中嶺教育輝煌作出卓越貢獻的各位退休老前輩致以節日的祝賀，向新來我校工作的老師表示熱烈的歡迎！向關心支持教育事業發展的鄉村各級領導和廣大羣眾表示衷心的感謝。
老師們，在過去的一年中，我校堅持“一切為學生着想，一切從學生利益出發，鑄就陽光下最輝煌的事業”的辦學理念，積極探索適應新形勢要求的學校教育教學管理的改革新路，充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能。全校師生團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學任務，得到了社會和家長們的一致好評。
老師們，成績已成為過去，新學年已經開始，我們將在新的時期裏面對新的挑戰。當前，學校也面臨着不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要發展、要上檔升級，僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的，最主要的是需要高素質的教師隊伍和管理人員。學校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己，熱愛教育事業，熱愛學校，熱愛崗位，遵守職業道德和校規校紀，以奮發向上的精神和紮實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鑽研業務，積極投身到中教育教學工作去，做到有計劃、有安排、有檢查、有總結、有反思。進一步增強歷史責任感和使命感，為推動學校發展作出新的貢獻。
“學高為師，身正為範”。我們的教師要自覺加強師德修養，既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高尚的人格魅力影響學生；希望我們的教師要與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習，學會學習和終身學習的楷模。領導班子成員要堅持學校發展有韌勁，謀劃學校發展有思路，推動學校發展有激情，實現學校發展有貢獻。我們要牢記職責，自加壓力，鼓足幹勁，立足本職，着眼全校發展全局，狠抓落實。大興勤學善思和求真務實之風，工作中不忘羣眾，不忘組織，不忘自省，不忘吃苦。保證政令暢通，執行高效。盡力做到外部寬鬆，內部和諧，幹羣一心，共同努力，全面完成中嶺鄉國小的教育教學任務。
老師們、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新起點，新希望；新人員，新面貌，新台階。讓我們團結一致在黨委政府的領導、兄弟單位的配合、各村幹部和廣大羣眾的關心支持下，為中嶺的教育發展作出貢獻，讓我們為中嶺國小的美好明天而奮鬥！
祝全體教師節日快樂，身體健康，家庭幸福，萬事如意！再次感謝黨政領導、場鎮單位、村社幹部、社會團體對學校工作的支持和理解，謝謝大家！
教師節講話稿13
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家下午好！
在這舉國歡慶祖國六十華誕之際，我們迎來了第xx個教師節。在此，我謹代表我校全體教師向在座的各位領導、教育工作者和離退休教職員工緻以節日的問候和崇高的敬意！
古往今來，人們把教師比作紅燭、比作春蠶，也有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂。這些都説明，教師是一種倍受全社會敬重的職業，是一種需要淡泊名利、德行高尚，具有無私奉獻精神的職業。在這中間，有忠於職守、勇於開拓、治校有方的學校班子；有頃盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師；有埋頭苦幹、兢兢業業、任勞任怨、幾十年如一日無私奉獻的老同志；也有初涉杏壇、腳踏實地、謙虛好學、不斷進步的教育新兵。正是由於有了這樣一支愛崗敬業、精心育人的優秀教職員工隊伍和積極向上的團隊精神，我校的教育事業才會有今天的興旺和輝煌！
回顧所來徑，蒼蒼橫翠微。改革開放的三十年，對於滾滾無盡的歷史長河來説，只不過是短短的一瞬，但對於處於教學第一線的廣大教師來説，卻意味着一段“涅磐、奮進、跨越、崛起”的崢嶸歲月，意味着一個歷史性蜕變過程。
下面我就本校的基本情況向各位領導作簡單的彙報。中國石化雙河希望國小是原雙河國小和春光國小合併而成。學校佔地8580平方米，建築面積2290平方米，現開設18個教學班級，有專任教師47名，學生816人。
本學期開學時間緊，任務重，8月28日區教育局宣佈成立了新的領導班子，29日召開第一次校務會，進行了分工分課，確定了班主任，研究制定了各項規章制度和計劃，並於30日召開的全體教師大會上獲得通過。31日又召開了班主任會議，學校和班主任簽定了班主任責任書。9月1日學校正式開學。由於雙河希望國小是原兩所學校合併而成的，班級學生數不同，學生的成績也不同，為了便於今後的教學評比，9月4日我們對1—6年級的學生進行了語文、數學成績的測試摸底，根據成績重新分班。9月7日學校一切工作步入正常。
各位領導，我們進入了新的環境，這也是新的起點，雖然新學校很壯觀，但以標準化達標學校的標準來衡量還是有一定的差距，還需要投入很大的財力和物力。學校目前面臨的困惑只是暫時的，因為有中心校的正確領導和支持，有街道和春光村兩委的配合和協調，我相信一切困難都會迎刃而解。
最後，請領導放心，有你們做我們的堅強後盾，有學校領導班子成員的通力合作，有全體教師的共同努力，我們決不會辜負各位領導和社會各屆人士以及學生家長對我們的期望，我堅信雙河希望國小一定大有希望！
教師節講話稿14
尊敬的各位領導、敬愛的全體教師同仁：
大家好！
今天，我們在這裏隆重集會，參加鎮黨委、政府組織的“慶祝教師節暨表彰”大會，非常感謝上級領導的高瞻遠矚，崇尚尊師重教之舉，很榮幸以“先進工作者”的身份進行表態發言，我深感激動，感謝大家對我校一年來的工作給予的肯定和認可。
走進金殿二中的大門，在東邊第一排學生宿舍的牆上寫着我校的辦學理念“環境育人，質量立校”八個醒目的大字，我就以此做為我發言的題目與大家共勉，談一談我校一年來的想法和做法。
首先説“環境育人”，這裏説的環境有兩層含義，一是物質環境，一是人文環境。我覺得在學校管理中良好的育人環境非常重要，因為環境具有兩大教育功能，一是激勵的功能，教育人應該怎樣做？二是約束的功能，教育有不應該怎樣做。
因此，自去年上任伊始，我校對校園進行全面的粉刷，新增了具有親和力的“前進中的金殿二中歡迎你”的橫標及20條警示教育牌，並開闢了四塊黑板報，確立了“德馨、博愛、尊重、合作”的校風，“博學、善導、愛生、敬業”的教風，以及“樂學、善思、健體、成才”的學風，今年，又新栽了合歡樹和法桐，並對操場進行了平整和規劃，這一系列環境的改觀，激發了師生愛校如家的樸實的情感。
從人文環境的建設上，我們始終堅持“以人為本”做到“目中有人，心中有人”。也就是説，領導心中有師生、教師心中有學生、師生心中有學校，學校教育管理凸現“人情味”，全方位體現領導和學校大家庭的温暖，從而建立起和諧友善的人際關係和協作的工作關係，讓教師樂教，讓學生樂學，用愛心構建和諧，用行動創造文明。在環境育人上，我校旨在做到“學校無閒人，人人都育人；學校無閒事，事事都育人；學校無閒處，處處都育人”。
其次説“質量立校”，一所學校如果沒有質量，那就失去了學校發展關於生存的生命。良好的教學質量能促使學校更具發展的空間，使學校更有生機和活力。從教學質量上我們主要從三方面着手：
第一，向常規要質量
教育局出台並不斷完善的常規管理標準從七個方面對學校管理過程的各個方面進行了具體的要求，教育管理者只要將此作為工作的方針和要求，逐一落到實處，就能保障學校各項工作的正常開展，就能有效提升教育教學質量。
一年來，我們注重備、講、批、輔、考、研各個環節，加強有效課堂教學研究，向45分鐘要質量；我們強化班級管理，注重學生行為習慣的養成，開展德育量化評估活動；我們狠抓教師的師德規範，強化責任意識奉獻品質；我們不放鬆安全管理，劃片分區，明確職責，齊抓共管；我們通過一系列的活動和管理，使學校有序發展，向前發展。
第二，向管理要質量
一年來，我校制訂完善了各種教師、班主任、學生的管理制度和辦法，
強化各種競爭激勵機制，在師生中形成了比學趕幫的良好教育氛圍，我們的做法是決定的事一定要幹好，承諾的話一定要兑現，成績突出的一定要重獎，進步大的一定要激勵。
第三，向特色要質量
我校的辦學特色就是“愛心教育”，教育工作者所從事的是太陽底下最光輝的事業，是“塑造人類靈魂的工程師”，我們必須心中有愛，愛祖國、愛學校、愛教師、愛學生，沒有愛的教育是頹廢的教育，是蒼白無力的教育。
教師職業道德的集中體現就是愛學生，愛學生就是尊重學生，以換取學生對自己的尊重；愛學生就要相信學生，以培養學生自信向上的動力；愛學生就要研究學生，以達到教學相長。人常説”尊其師則信其道”，因此，從一個層面上講，師生關係就是教學質量。
各位領導、教師們，事成於和睦，力生於團結，我相信有鎮黨委、政府對教育的關心和支持，有教育局、聯校領導的正確領導，有我們在座全體教育工作者的辛勤耕耘，無私奉獻，我們金殿的教育事業將會蓬勃發展，各項工作都將取得輝煌的成果！
謝謝大家！祝教師節快樂！
教師節講話稿15
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
我今天演講的主題是：謝謝你，親愛的老師。
九月和秋天是收穫和感恩的季節。今天是中華人民共和國的教師節。面對冉冉升起的太陽，冉冉冉冉升起的五星紅旗將我們帶入新學期。在此，請允許我代表全校學生，向所有老師致以誠摯的問候：親愛的老師們，你們辛苦了！
親愛的老師，在我們心中，您永遠是最值得尊敬的人。我們永遠記得：開學第一天，是你向我們伸出了温暖的臂膀。從那時起，我們將和你一起茁壯成長。是你在快樂的課堂裏帶領我們進入知識的海洋。你嚐到了幫助別人的快樂，明白了做人的真諦。你，在我們幼小的心靈裏，播下了理想的種子，引領我們走上了人生的道路。
感恩的老師不需要我們做什麼驚天動地的事。在課堂上，堅定的目光和温和的點頭證明你已經全神貫注，正在專心聽講。這是。
感恩；下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，説上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；讓我們，在教室裏，把教室打掃得乾乾淨淨，給班級一個整潔的環境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將它們拾起來……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種的回報。敬愛的老師，千言萬語訴不盡，我們對您無限的感激和敬仰。“好好學習，天天向上”，這就是我們送給您的禮物。今天，在這鮮豔的紅旗下，在這幸福、温馨而又激動的時刻，我再一次代表全校莘莘學子，獻上我們最真摯、最熱烈的祝福，祝願所有關心、愛護、教育我們的老師：身體健康，工作順利！
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