為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢?以下是小編整理的2022年關於教師節的策劃方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、促銷目的
教師節學生對教師感恩的心,威智德為您傳遞真情,展開快遞禮物傳心意的活動,提高知名度,達到銷售的目的。
二、活動時間
20xx年9月5日——9月9日(5天)
三、宣傳檔期
20xx年9月5日——5月9日(5天)
四、促銷主題
“特別的愛獻給特別的你”
五、商品促銷驚喜不斷
驚喜一: 教師憑藉教師證購物8.5折優惠.
促銷方式:
在活動期間,凡是憑藉本人教師證購物的客户享受全場消費8.5折的優惠.
驚喜二: 學校教師團購禮物享優惠
促銷方式:
團購總額300元-500元享受8折優惠,採購負責人可贈送相應的禮品一件。(禮品可選擇下列產品中的任意一款:飛龍在天、金屋沙漏鍾、煙灰缸系列)
團購總額500元-800元享受7.5折優惠,採購負責人贈送相應的禮品。(禮品可選擇下列產品中的'任意一款:2號迷宮、羅盤遊戲、大富翁系列)
團購總額800元以上享受7折優惠,採購負責人贈送相應的禮品。(禮品可選擇下列產品中的任意一款:誘惑、異度空間、電話系列)
驚喜三: 快遞禮物傳心意
1、促銷方式:
在活動期間購物可以在9月10日當天送到您想送的禮物
2、促銷內容:
(1)登記自己要送禮物的教師名字及聯繫方式,並寫下對最想説的話,並選購禮物。(表基本的樣式在最後一頁)
(2)本市地址:購物滿100元,可免快遞費;不足100元消費的客户,支付百分之五十的快遞費。
(3)非本市地址:購物滿200元,可免快遞費;不足200元消費的客户,支付百分之五十的快遞費。
(4)免費贈送禮品包裝。注:費用和價格標準可以根據當地市場的快遞費用情況進行適當的調整。
六、店鋪佈置
在店內的收銀台的位置,設置登記本,並要做好詳細地記錄,登記本的紙張選擇最好精緻一點的卡片紙。(卡片的樣式在最後一頁)備足團購促銷所需的優惠產品,產品數量可根據各店的情況而定,設置一個專門的贈送區域。(產品的種類個店也可以根據自己的店面情況適當的調整)在活動期間要聯繫好快遞公司,以保證禮物能準確地到達。店內準備好包裝用品。
一、指導思想:
為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。
二、活動時間:9月3日——9月10日
三、活動安排:
(一)表感謝
1、歌聲表恩情:
送上幾首歌曲——9月6日開始,課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大後我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節日快樂!”、“老師,我們感謝您!”、
2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的'真情實感通過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為9月3日至9月10日,請一至三年級每班擇優選取5張,於9月11日放學前上交於德育處,進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲:
開展“我心中的陽光老師”為主題的徵文,要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數:各班選送五篇徵文,上送時限:請在9月11日之前上德育處,參加評比。
2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴説心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。
3、在教師節(9月10日),開展“老師,節日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領導致辭,學生為教師節獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為我校今後發展積澱了精神財富。
捕捉身邊教師教育教學中的片斷,通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。
一、活動思想
為發揚光大尊師重教傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,開展主題為學會感恩師生同樂系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關係。
二、活動時間
20xx年9月10日至12日
三、活動內容
金秋xx月,教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情繫祖國未來,心聯學子之心。教師節到了,學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物,在教師節來臨之際,建議各班選擇以下幾種方式祝賀:
1、9月10日起各班利用每週一歌時間學唱《每當我走過老師窗前》
2、9月10日,以班級為單位召開慶教師節主題班會。
3、自制賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。
6、開展看,這是我的'老師繪畫活動。
7、向紅領巾廣播站投稿,感恩老師!
8、在班級博客上給老師獻上祝福。
四、活動要求
1、祝福語徵集比賽:祝福語可以是一句祝願、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯,5字以內。
2、教師形象漫畫創作或自由創作比賽:看,這是我的老師。
漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫,紙張規格不能小於A4紙
各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。以上作品以班級為單位,每類每班推選3—5份作品,於9月10日11:3前交年級組,年級組將統一評獎!
從1985到20xx年,我們迎來了第38個教師節,為了慶祝自己的節日,結合我園xx品牌戰略,以此為契機,加強教師隊伍建設,激勵教師樹立職業理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發展的.教師品牌而共同努力,促進二幼教育改革與發展。
一、主題:
幸福成長在二幼
二、參加人員:
延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名
三、活動時間:
20xx年9月9日下午4:00
四、目標
1.依託節日慶祝,對教師進行職業教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福
2.結合教師品牌建設,外塑形象、內強素質,增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。
3.結合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發展,自我超越,為實現優質上國小前教育品牌而努力。
五、活動準備
1.場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和台式支架、橫幅、演講台、紅地毯鋪在中間、主席台凳子等。
2.各團隊自選統一服裝
3.“二幼我幸福的家”牌子
4.獎盃(17個)獎狀(師德之星17個、優秀班集體8個、優秀團隊3個)並每人一份獎品、慶教齡獎品4個
5.攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳
6.各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤,並提前是音響
7.鮮花1束
8.《追求者的足跡》130本
六、活動過程
4:00——5:30
活動主題:
感恩教師 節日快樂
活動目的:
培養學生熱愛教師、尊敬教師的思想感情,形成尊師重教的良好社會風氣,通過活動讓學生學會感恩。
活動準備:
1、電子標語,“感恩教師,您辛苦了。祝老師節日快樂!”
2、進行以“感謝師恩”為主題的國旗下講話。
六(2)班 學生代表,週二晨會時間
3、給老師獻花 六(2)、六(4)班負責
4、全校活動一:
選擇以下一種形式,表達對教師的感恩之情。作品完成後要裝入自制的信封,畫上自己設計的郵票。上面一定要寫明收件老師的姓名和自己的班級姓名。.以便“送信使者”將信送到老師手中。
(1)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信:老師,我最想對您説,説出你最想對老師説的話。
(2)、自己製作一個賀卡或畫一幅畫,加上一行深情的問候送給老師。
週三早上學校教學樓空地上會放置六個信箱,同學們將自己的.信放入指定的年段信箱中,中午12:30截止。中午1:00開始,由小當家整理分發信件。
特別説明,學生自制的信封大小不能超過a4紙對摺的大小。所以也建議學生若是選擇繪畫,紙張不要過大。
提倡低段選擇做賀卡和繪畫;中高段選擇寫信活動。利用中秋假期在家完成。
5、全校活動二:
各班在週二第四節課舉行一次“感恩老師,節日快樂”的主題隊會,並做好記錄。
説明:一年級週二班隊課集中多媒體參加有全校組織的“開蒙禮儀”教育活動;六(2)和六(4)班班隊課製作花朵。
在第xx個教師節來臨之際,為弘揚先進、樹立典型,集中展現新時代學院廣大教師教書育人、敬業奉獻的新形象新風貌,進一步營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實立德樹人根本任務,推動學院教育事業高質量發展,經研究決定9月10日舉行xx環境工程學院20xx年教師節慶祝表彰大會。
一、時間:
20xx年9月10日15:50
二、地點:
大學生活動中心
三、主題:
弘揚高尚師德,潛心立德樹人為開創本科教育新局面再建新功
四、主持人:
學院黨委副書記xx
五、參加人員:
全體教職工、學生代表
六、主要內容、議程:
(一)宣讀表彰決定
1、xx宣讀近年來榮獲省級優秀教師、優秀教育工作者名單
2、xx宣讀《xx環境工程學院關於20xx年青年教師教學技能競賽表彰的`決定》
3、xx宣讀《xx環境工程學院關於表彰20xx-20xx學年“教學質量評估”優秀教師的決定》
4、xx宣讀學院從事教育工作30年教職工名單
(二)頒獎
1、xx為20xx年青年教師教學技能競賽獲獎教師頒發證書
2、學院院長xx為學院從事教育工作30年教職工頒發證書
(三)新進教師入職宣誓——領誓xx省教學名師xx教授
(四)教師代表xx老師發言(環境科學系)
(五)學生代表xx同學發言(環境工程系)
(六)學院黨委書記xx講話
七、會議組織及要求:
(一)本次教師節慶祝表彰大會由學院黨政辦公室牽頭,學院工會、組織宣傳部、人事處、教務處、學生處、團委等相關部門做好會議籌備各項工作。
(二)請與會教職工着正裝,佩戴校徽,15:30前入場。
一、活動主題:
滿校園語成蹊
二、活動設計指導思想:
20xx年的9月10日,我們迎來了第二十七個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發佈以後的第一個教師節,組織好今年教師節的活動對於學習貫徹全國教育工作會議的`精神,貫徹落實教育規劃綱要,推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。
這個教師節也是月明苑幼兒園創園後迎來的第一個教師節,有着特殊的意義。今年教師節的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展。<蓮>活動本着全園師生家長共同參與的原則,營造一個温馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
三、活動目標:
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的温暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
四、活動時間:
9月5日——9月16日
五、活動地點:
月明苑幼兒園
六、活動內容:
一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題牆飾,安排各年級段主要活動內容。
二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,託班與教師留影紀念,小班與家長合作製作愛心卡,中班製作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,佈置主題牆飾板塊。
三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
此活動適宜放在中班主題活動中,作為一個分題活動。在這個主題中,孩子認識了警察、消防員、醫生、護士、服務員等。在進行這個主題活動的過程中,我提問孩子:你長大了想當什麼?孩子們都説出好多的職業,可是全班只有一個孩子説,長大了想當老師。所以我在此設計了這樣一個分題,讓孩子認識自己的老師,增加對老師這個職業的熱愛。
分題學習目標:
瞭解老師的工作。
嘗試當老師的樂趣。
表達對老師的'謝意。
培養觀察能力。
認讀:“我愛您”“美麗”。
活動目的:
學習講述人物的方法,訓練口語表達能力。
加深幼兒熱愛老師的情感。
認讀:
“我的老師”。
活動準備:
錄音機、歌曲、輔導一名幼兒先講述。
活動過程:
1、請出被輔導的那一位幼兒講述:“我的老師姓x,她長得很好看,皮膚白白的,眼睛亮亮的,頭髮又直又長。每天她都早早來到教室,把活動室收拾得乾乾淨淨的。她的脾氣特別好,特別愛笑……”
2、幼兒分組,5人一組,講述“我的老師”。
3、遊戲“我給老師打電話”,讓每位幼兒跟老師説一句最想説的話,增強對老師的感情。
4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。
總結分享:
唱歌《我的老師像媽媽》,進行表演。
活動評價:
能講述老師的外貌特徵、一日工作和對自己的關懷。能用一些詞彙進行講述。
一、活動主題
秋日師語感恩回報
二、活動目的
1、提升商場對外知名度和美譽度。
2、提升商場大眾關注度。
三、活動核心
促銷宣傳
四、活動時間
20xx年9月10日——9月11日。
五、禮品發放地點
二樓客服中心。
六、活動
活動一
情聚在國芳"老師,您辛苦了!"
A、凡在9月10日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。
B、凡在9月10日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份並送xx商場最誠摯的問候。
活動二
感恩免費點歌台
"教師節"當天,憑當日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首,
並附50字內的廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。
活動三
感恩教師送禮
夏末秋初,新貨搶先購,活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張,享受活動專櫃的'打折優惠活動並可與現金卷同時使用,單張小票只可抵卷一張。
各班:
今年9月10日是全國第28個教師節。經校研究決定,全體同學在教師節期間,出一期黑板報,營造節日氛圍,另外,要以不同形式向老師表示節日的祝賀。搞好師生互動,使師生關係更加融洽。望各班接到通知後,立即行動起來。
金秋的9月,教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情繫祖國未來,心連學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節到了,學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的.一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,少先大隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:
1、給老師寫一封表露感激之情的感謝信,並附上一份自己本學期的奮鬥目標。
2、由各班統一組織製作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
3、組織隊員幫助老師打掃辦公室。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。
6、以全班同學的名議,在講台上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
一、指導思想
為隆重慶祝第38個教師節和進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,我校德育處、團委本着“隆重、熱烈、務實、實效”的原則,開展教師節系列活動,力求變單純的慶祝活動為一段時間的.主題活動,使活動內容更為豐富,力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
二、主題:
“金秋九月頌恩師”
三、活動時間:
9月xx日——9月11日
四、活動安排
1、9月xx日——9月xx日“尊師心語”之手抄報比賽
本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求,每班推薦4份作品上交參賽,團委將組織評選並將優秀作品在校園內展示。
2、9月xx日——9月xx日“尊師心語”之電話、短訊祝福
本活動由團委向全校學生髮出倡議,利用週末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節日問候和祝福。
3、9月xx日——9月11日“尊師心語”之黑板報比賽
本活動由德育處統一安排佈置,評比時間為9月11號,由美術備課組老師組織執行。
4、9月xx日——9月xx日“尊師心語”之“班級祝福袋”
本活動由團委向各團支部發出倡議,在自己本班利用卡紙製作關於老師的“祝福袋”並貼在牆上,班委發動全班同學寫上心裏話或祝福放進“祝福袋”,增進師生之間的情感溝通。
5、9月xx日“我愛我師”之電影欣賞
全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片——《美麗的大腳》,團委組織,信息技術中心技術支持。
6、9月xx日星期三下午第八節隆重慶祝第38個教師節暨教師頒獎大會
具體安排:
1)橫幅:主橫幅——隆重慶祝第38個教師節暨教師頒獎大會
副橫幅——金秋九月頌恩師
師恩深如海,桃李滿天下!
老師,祝您生日快樂!
2)總務佈置主席台、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)
3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現場攝影、錄像
具體程序:
璧合
1)頒獎
2)慶祝活動:主持人引入——學生代表送花——學生代表發言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結束
3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)
7、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會議(具體時間待通知)
一、活動主題
花滿校園語成蹊
二、活動設計指導思想
20年的9月10日,我們迎來了第xx個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發佈以後的第xx個教師節,組織好今年教師節的活動對於學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規劃綱要,推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是幼兒園創園後迎來的第xx個教師節,有着特殊的意義。今年教師節的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展。活動本着全園師生家長共同參與的原則,營造一個温馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
三、活動目標
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的`節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的温暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
四、活動時間
9月日——9月日
五、活動地點
幼兒園
六、活動內容
1.第一階段(9月日--9月日):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題牆飾,安排各年級段主要活動內容。
2.第二階段(9月日):各年級段安排教學活動,託班與教師留影紀念,小班與家長合作製作愛心卡,中班製作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,佈置主題牆飾板塊。
3.第三階段(9月日--9月日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
一、活動思想
今年9月10日是我國的教師節,為發揚光大尊師重教傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關係。
二、活動目標
1.依託節日慶祝,對教師進行職業教育,感受做為教師的快樂和幸福
2.結合教師品牌建設,外塑形象、內強素質,增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。
3.結合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發展,自我超越,為實現優質學前教育品牌而努力。
三、活動時間
20xx年x月x日至x日
四、參加人員
全體學校學生以及各位學校領導還有各位任課老師
五、活動內容
1、慶祝表彰。x月xx日在中心學校召開有全片教工參加的.教職工大會,熱烈慶祝教師節,表彰獎勵若干名優秀教育工作者、師德標兵、優秀教師。
2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標語,在校內出好一期專刊,積極宣傳、慶祝全國第27個教師節。
3、歌頌師恩。各班在教師節前召開一次“難忘師恩”的主題班會,佈置一個祝福角,引導學生表達對教師的感謝和敬意。要求設計新穎別緻,內容貼切充實,情感質樸真切。中心學校組織開展一次“難忘師恩”為主題的徵文比賽,專欄登發獲獎作品。
4、辦好實事。教師節前,中心學校校務會對各村小進行一次節日專訪慰問,關心和了解教師的實際情況,幫助解決實際問題。近期,中心學校還將組織全片教職工進行一次體檢,併為教師購買一份人身平安險,切實為教師辦好實事。
六、工作要求
1、加強領導。主動爭取鎮黨委、政府的重視和支持,認真開展好教師節慶祝活動。本着“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則,突出時代性、社會性和廣泛性,統籌安排,精心組織,確保活動取得預期效果。
2、積極參與。全片教工要按照方案精神,依據慶祝活動的主題性、教育性、羣眾性,積極參與到慶祝活動中來,真正取得慶祝活動的實際效果。
3、及時總結。中心學校教務處要重視做好慶祝活動的宣傳報道和經驗總結工作,及時向教育網報送活動信息,不斷增強慶祝活動的影響力和活動效果。
一、活動目的:
為迎接第31個教師節,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵學部教師積極進取、愛崗敬業、無私奉獻的精神,打造陽光向上、追求卓越的學部文化,構建和諧校園、幸福校園,增強教師的光榮感、責任感和使命感,加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悦的新型師生關係,特擬訂本方案。
二、活動主題:幸福校園師愛飄香
三、活動對象:國小部師生
活動一:“師愛心語”賀卡製作
我心目中最棒的老師:(填上教師真實姓名)
師愛心語(推薦理由):
活動要求:2---4年級學生參加。以此格式填寫愛心卡。
活動2:“師愛飄香”徵文活動
徵稿要求:5---6年級參加。講老師們的愛心故事,講個人的'成長曆程。還可以結合國小部的成長課程,特色教育,開學典禮,以及以往的一些特別的活動,歌頌教師,讚揚學校等。500--600左右,統一四號字體,間距最小值20,有記者證的註明記者證號。
活動一
一、活動目的:
在第XX個教師節來臨之際,為推進和諧校園建設,促進師生交流,增進師生感情,增強學生的感恩之心 ,形成崇尚尊師重教的社會風尚,我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動。
二、主題
特別的愛,獻給特別的你
三、活動步驟
佈置教室黑板。
邀請本班的任課教師參與。
1、第一環節:由班長進行感恩致辭。
2、第二環節:感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福,可以獻給所有任課老師,也可逐一表達。
3、第三環節:賀卡傳情。要求學生利用課餘時間親手製作精美的賀卡,在賀卡上書寫着自己誠摯地祝福,或製作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個温情的擁抱。
4、第四環節:教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的讚美和期望。
5、第五環節:同唱一首歌《感恩的心》。
四、活動時間:9月7日班會時間。
五、活動要求:
1、各班在下午第三節課下後,迅速佈置教室,包括黑板;
2、各班自行準備相機,將整個活動記錄下來,班主任收集,打包上傳到政教處;
3、屆時,學校領導將到各班級進行巡視。
活動二
一、活動對象:
開通文登市網上家長學校"家校互動平台"的學生及家長、教師。
二、發送信息日期
20xx年9月1日7:00至20xx年9月10日22:00
三、活動要求:
學生、家長可在電子明信片上寫上寄語,向老師表達感恩之情,讚美之意;老師也可在電子明信片上對學生寫上讚美、希望之語。寄語要表達自己的真情實感,符合本人的身份,要原創不抄襲。
四、參與方法:
學生、家長登陸文登市網上家長學校網站首頁,進入教師節專題活動,選擇地區→學校→班級→教師姓名→發送人姓名→學生所在學校→您的身份→選擇明信片(有50張明信片模板,可供學生、家長選擇)並填寫寄語(在規定的字數內)→提交明信片。提交成功的提示為:"您的`信已寄出",同時有一封明信片飛進信箱。
教師登陸的"家校互動平台",在收信箱裏會有學生髮來的明信片縮略圖,點擊相應圖片,可看到大的明信片,並可直接"回覆本明信片",明信片信息內容會直接發送到家長的手機上。
明信片審核通過後,將以縮略圖的形式展現在活動專題相對應欄目。所有明信片寄語及手機發送的寄語,審核通過後,將在活動期間內,分批發送到老師的手機上。從而達到三方互動,促進學生、家長、教師的溝通。
五、活動評獎
從9月11日到9月30號,根據參與情況在全市範圍內評選出優秀信息發送者,給予一定獎勵,並將優秀信息明信片展示在文登市網上家長學校網站"教師節活動專欄"。