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感恩教師作文【推薦】

欄目: 教師 / 發佈於: / 人氣:3.19W

在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的感恩教師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

感恩教師作文【推薦】

感恩教師作文1

教師這個字眼多麼純潔;教師這個字眼多麼神聖;教師我心中的天使。

如果説我們是一個個果實那你們則是培育我們的農夫;如果説我們是一顆顆小草那你們則是為我們遮風擋雨的大樹;如果説我們是一輪輪初升的太陽那你們則是伴隨着我們的白雲……

教師是人類文明的傳遞者;是人類靈魂的工程師。他們肩負着教書育人的神聖職責。那麼誰將會是幸福的收穫者呢?鮮花會告訴您……

那是一個秋天的早晨秋陽的光輝如一層黃色的薄紗籠罩着大地也籠罩着郊外的這片野菊花地。這靜極了彷彿聽得見露珠在花瓣上滾動的聲音。這兒美極了各種顏色的野菊花都沐浴在秋陽下給秋陽鑲上了一層金黃的花邊那花邊一閃一閃的。

這時一個嬌小的身影出現在花地裏只見她揹着書包穿着粉色的短裙小辮子上扎着花顯得特別可愛。她在花地精心挑選了兩大把急匆匆學校走去。她是誰呢?她是王可。

王可來到辦公室門關着老師一定去教室了她輕輕推開門走到老師桌前看着桌上那些熟悉的物品……

王可小心翼翼地把花插進桌上的筆筒裏這花兒和牆上的獎狀映照着顯得更加耀眼了。“是啊老師您得這一張張獎狀是多麼不容易校園裏我們暢談理想探討人生是您為我們撥開雲霧指點迷津;辦公室內面對我們的荒唐可笑幼稚單純您滿腔熱忱苦口婆心;教室裏你強忍着病痛給我們上課豆大汗珠在您瘦削的臉上流淌……您站在講台上的形象是我們心中最高大最完美的!”她喃喃自語。

“老師今天是您的節目我為您送上這束野花希望給您一個驚喜請不要問是誰鮮花會告訴您。”

這使我想到媽媽每天嘮嘮叨叨的,讓我做直了寫字,我就很不耐煩!我糊塗,真睡傻了。教師節感恩主題作文650字作文今年暑假,我和外婆來到上海玩,住在大外公家。看到這個情景,我明白了爸爸的用心,他是擔心我沉迷於網絡,不好好學習;據偵察土匪已到白沙川找哥老會和地富分子,此時的敵人由於到處亂竄已疲憊不堪,缺衣少藥,無鞋無襪急需休整補給。

感恩教師作文2

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩,感恩我的教師。

不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們——二十一世紀的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多麼地高興、快樂。原來是教師和藹的微笑,温和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如痴如醉。

就這樣,林教師在我們心裏播下了快樂的火種,校園裏時時響着我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!於是,我們感受到的一切歡樂因林教師的愛而起。林教師把所有的希望寄託在我們身上。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,林教師在鼓勵我們:成功是從這裏起步的;當我們悲傷時,林教師在安慰我們:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師林教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。您不僅帶着我們在知識的海洋裏遨遊,更重要的是教會了我們要學着去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

林教師,如果我是祖國的花朵,那您便是那辛勤的園丁;如果我是一隻小鳥,那您便是一股上升氣流,使我可以在寬闊的藍天中自由自在的飛翔……林教師,我彷彿看見您額頭上的一條皺紋是因我而生的;彷彿看見您頭髮中的一條白髮是為我而長的。林教師您對我的恩情是無法用語言描述的,我即使用千言萬語都説不出你對我的恩惠,林教師我一定會以重點中學的錄取通知書來證明你的努力沒有白費,相信我,我一定可以的,為我豐富多姿的國小生活畫上完美的句號。

感恩教師作文3

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊!是老師從我們走進校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。

老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭髮。累黑了胡茬。老師為我們付出這麼多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細緻的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間與精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點與辛苦,尊重老師的勞動。

記的有一次,您已經發不出聲音了,但是您卻不在家裏好好的養病,卻跑到學校來為我們上課。老師,您的愛,太陽一般温暖,春風一般與煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神聖。上課時我不由的聽見你發出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼。頓時,我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來,親切的問:"鑫雨,怎麼了,怎麼哭了,是不是哪裏不舒服?"我為了讓老師不要在為我當心,説:"老師我沒事,您不要當心,你要保護好自己的身子,別累壞了。"老師可能是被我感動了,流下了眼淚。老師,您的職業是偉大的,光榮的,是無私的,您應該為您有這種愛業精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇挫折,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。

“捧着一顆心來,不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們温暖與力量,促使每一個學生實現自己的追求,到達理想的彼岸老師我永遠記住您!偉大的老們。

感恩教師作文4

其實每個人都是平凡的人,可是有一些人卻一點也不平凡,那是因為她們有一個不平凡的職業。這一個職業到底是什麼?那就是——教師!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”有多少人知道這句話的意思?,以我的理解就是也就是:春蠶到死的時候,它已經把所有的絲都吐出來了,蠟燭成灰時它的所有燭光都已經用完了。老師對我們的辛苦是白天黑夜都存在的。白天,老師給我們講課、批改作業。晚上回家老師還要提前備課。老師每天都這樣勞累但從來都沒有一句怨言,這是為了什麼?這是因為老師希望我們長大成才,好好孝敬父母。能成為對社會一個有用的人!

我們的楊老師就是一位好老師!她的外表胖胖的,有一雙水靈靈的大眼睛,那雙水靈靈大眼睛的外面還有一個小眼鏡,老師還有一對小酒窩,老師一笑那個小酒窩就露了出來。老師從來都是帶着眼鏡的,所以我好想看一看老師摘下眼鏡的樣子。記得老師從三年級就開始教我們了,當時老師站在我的面前時我對老師的第一印象就是很高貴,跟個貴夫人似的。

慢慢的我發現了一個問題,那就是老師每次上課的時候的會把那兩對小酒窩帶來。直到現在老師還是這樣。

令我最難忘的一次就是今年的拔河比賽,拔河比賽開始了,我們都用力的拉,可是離勝利還遠着吶,我的體力就沒了,可是我突然聽到一個聲音,那個聲音就是楊老師的聲音,她喊着,加油!不要放棄!加油呀!……我從老師的聲音裏聽出來老師的嗓子有點啞了,我聽到老師沒有放棄,繼續地喊着。聽到這個聲音,不知怎麼了,我突然感覺自己的身體盛滿了力量。最後我們終於贏了!從這件事裏我知道了老師的堅持不懈和對我們的希望……

我愛我的楊老師,也愛天底下所有的辛勤的老師,因為如果沒有他們世界上也不會出現那麼多的人才,在這裏我替所有的學生跟老師説一句説:“謝謝你”

感恩教師作文5

我們身邊有很多老師,他們有的嚴厲,有的温柔,有的慈祥。但是他們都是好老師,都視我們學生如自己孩子一樣。我就有這樣一位一位老師,她在很多別的班同學眼裏,她是一位十分嚴厲的老師,但在我們眼裏,她,是一位温柔又慈祥的老師。

我的老師,她三十來歲,很年輕,但已經教學十多年了,是一位盡心盡力,經驗豐富的好老師,並且對待學生如對待自己的孩子一樣。她身材比較矮,所以擦黑板有時夠不到,我們就在下面笑她矮,但是老師會轉過身來笑着問有哪位同學幫幫忙擦黑板。老師並沒有任我們嘲笑別人或自己,然後在班會上講一些道理,譬如要尊重別人,不能嘲笑別人,否則日後就不容易交到朋友,並且就會遭到社會的譴責。我們覺得老師講的很有道理,就由此受到了她的影響。

我記得有一天晚上(我們學校現在實行封閉式教育,即實行住宿制),有一位同學生病了,我們就去告訴她,看見同學生病的很嚴重,她不管三七二十一,馬上把他送到醫院並及時告訴了家長,當時她把她的女兒丟在家裏了,隻身一人帶着同學去醫院了,當時她心急如焚,連腿上受傷了都沒在意。之後才發現受傷了,但只是簡單包紮一下就去看家長來了沒有,她當時的心情覺不壓如同學家長的心情。之後聽到醫生説沒事了才如釋重負,這時想起來女兒還一個人在家呢,才回去照顧女兒去了。由此可見,她是一名多麼好的老師啊!

其實,我們身邊有很多這樣的老師,儘管他們對你十分嚴厲,但也是希望我們成才,成為對祖國,對世界有幫助,有貢獻的人。你們並沒有看到他們一個人在辦公室認真的批作業,認真的寫評語,我們並不知道他們這麼辛苦是為了什麼,並且世俗的認為他們只是為了那點工資,你們知道嗎,他們是為了我們。所以,我們要尊重他們,並且,要不辜他們所望,努力提升自己吧!

感恩教師作文6

自習課上,您笑着説:“明天要開一節主題班會,其中要朗誦我們寫的隨筆,願意參加的人舉手 !”死一般的寂靜,很多人低着頭默不作聲。您的臉頓時“晴轉多雨”,上揚的嘴角下拉了,您失望又生氣地説:“不想讀就算了,看看丟誰的人!”説完,扭頭消失在我們的視線中。一向開朗的您,此時是那麼落寞憔悴。

走在放學的路上,我後悔起來:“不是我不積極,是我怕自己讀得不好,給班級抹黑啊!燈火闌珊處,願您莫要無眠。”

第二天,我們大家商量給您道歉。準備您一來,集體起立説:“老師,對不起!”並三鞠躬。過了一會,您推門而入,眼角紅紅的,看起來很蒼老。我們急忙站起,密密麻麻像小樹一般,聲如崩山地喊:“老師,對不起!”您竟同時對我們説:“同學們,對不起!"不約而同的默契,我們又驚又喜!我們深深彎下腰,甚至把頭碰到桌子上,發出“砰”“砰”的響聲,我們絲毫不感疼痛,反而很快樂。“砰砰砰”奏出和諧歡快的交響樂,與我們臉上真誠的歉意融為一體。往講台一看,您竟也一次次為我們大幅度鞠躬,您的臉頰像一朵花,眼睛彎得像月牙,眼角淚光閃閃。

多麼壯觀的場面啊:我們向老師鞠躬不停,老師也向我們鞠躬不止,誰也不肯先停下。似乎只有這樣,才能表達我們深深的情,深深的愛。這種愛像茉莉花的香氣,彌散,蔓延,流淌,從舉手投足中,到空氣中,至窗外,無處不在的愛匯成一條涓涓的小溪,流進我們每個人的心田。

這次的班會異常成功!

我們常一起迎着晨曦步入校園,我們常伴着夕陽走出校門......在您過生日時,我們為您送去了祝福,在考試後,我們用成績表達對您的感謝......老師,希望您能開心一些,嘴脣不要那麼緊抿;希望您能放心一些,眉頭不要那麼緊皺。我們不要您的熱淚盈眶,只願您在心裏説:“我愛這些孩子們,他們是我快樂的源泉,是我的驕傲。”

戀你千百度,只盼與你相依,相隨。我們無怨,亦無悔。

感恩教師作文7

教師節到了,我想對老師説聲謝謝,當我們還是孩子的時候,您是我們心中一把神奇的鑰匙,為我們打開了知識之窗,讓我逐漸學會了各種知識,讓我看到了世界之大,當我們長大的時候,您是我們心中的一盞燈,為我們照亮前方的道路,讓我們不會誤入歧途。因為您我們變得勇敢堅強,大步行走在夢的路上。

老師是修枝剪葉,為祖國培育花朵的辛勤園丁,一個擁有“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始感”、“落花不是無情物,化作春泥更護花”的偉人。是你曾經指導我的夢想啟航。多少個日日夜夜是您給與我信念,與我與我月光相伴;又有多少日日夜夜是您給我勇氣,讓我一次又一次的告誡自己要堅持不懈。因為我知道,您一直陪着我。所以我不在迷茫,奮鬥在自己的夢之路上。努力在自己美好的未來上。

梅花經過風雪的洗禮,才能傲立於枝頭,飄蕩宜人的清香,那一刻迸發出了多少個春秋孕育的付出。因為那是他的夢想,他為自己的夢想不斷的努力着。雄鷹只有經歷失敗的痛苦才能搏擊長空,成為蒼穹之精魂。那一刻灑脱了他一觸即發的情感,譜寫了雙翅的雄渾與強健。

您將這些從頭到尾的灌入了我內心的恐懼,脆弱的世界。因此,我不再懼怕困難與艱辛。您還曾經告訴過我人生沒有三點一線的一帆風順。生活亦如大海,有時狂瀾不興,人就像海上的一葉扁舟飄搖不定,猶如秋天蕭瑟的黃葉,總會經歷迷茫與不幸,因此我不在抱怨上天的考驗。

老師,因為您,我現在已不再害怕,勇敢追求自己的夢想。以夸父逐日的毅力;以女媧補天的精神;精衞填海的勇氣。因為您,我有了追尋夢想的動力。我立誓永遠敬愛您,把您放在最神聖的地方,盡情享受您帶來的美好。但我又有些害怕,把您放在心上的人太多,我怕會把您分割。但您的奉獻,讓我有勇氣去做;您的魅力,讓我無法阻擋;您的氣質,讓我無法抗拒的去敬重您。

我將永遠記住您,記住您的最美,讓我大聲喊出來——老師,我愛您,教師節快樂。

童年時,您的神祕的氣息瀰漫我的腦海,使我沉醉。

長大後,您美麗的笑容,醉人的書香,浸透了我的心靈,使我沉醉。

如今,您豐富的內涵,佔據了我的世界,使我沉醉。

老師,您是我生命中永不熄滅的光環,永不消失的温暖,是我心中永不落的太陽。

感恩教師作文8

九月是一首詩,充滿深情和希望;九月是一首充滿成功和快樂的歌。

在這個百花齊放、碩果累累的季節,我們迎來了這個盛大的節日——教師節。

謝謝老師!你用最美最生動的語言教會我們生命的真諦,引領我們遨遊知識的海洋。

謝謝老師!你啟迪我們的心靈,修正我們的方向。

謝謝老師!是你讓我們擁有美好的思想,堅定的信念,勇敢地踏上未來。

沒有辛勤勞動和汗水的精心培育,幼苗怎麼能開出五顏六色的花朵,填滿花園?小鷹在暴風雨中不磨快翅膀,怎麼飛向遠方的天空?

我們怎麼能忘記:你告訴我們如何做人,擦亮我們的眼睛,分辨黑白忠臣漢奸;是你把我們帶進了書籍的寶庫,漫步在壯麗的知識殿堂。是你帶領我們走向江湖大海,從小在大風大浪中磨練我們的意志。是你,親愛的老師!多麼熱情細緻感人啊!雖然時光荏苒,但你的教誨和幫助,會像刀子一樣,深深地扎進我們的心裏。

當我們徘徊在幼稚與成熟的困境中,徘徊在迷茫與覺醒的邊緣,親愛的老師,你會來到我們身邊,用你飽滿的激情與熱血點燃我憂鬱的思緒,放開我的勇氣,浮起我柔弱的臂膀,敲打我懦弱的胸膛。如果説鞠躬盡瘁死而後已是綠葉的性格,那麼鞠躬盡瘁才是教師素質的完美寫照。

老師,你書桌上病書的身影,窗前的微風記得;你努力學習,記住天上的星星;你趕緊去上課,記住校園裏的小路;你細心的教學形象,你的學生——,我們記住了。

不知道秋、冬、春、夏畫了多少年,也不知道多少年的風雨讓你的臉上佈滿皺紋,但你從來不為自己邀功。雖然是多年的奉獻和努力,換來的是桃李滿天下,你還是那麼默默無聞,在平凡中守護着偉大而神聖的事業。

有人説,你是強者最好的朋友,是通往理想的鑰匙;有人説,你是成功的搖籃,進步的火炬。世界上最美的語言也無法形容你有多無私。你的教導是深情的!

感恩教師作文9

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,許多許多人……卻最感激我的老師。

從咿呀學語的孩子到蒙學初開的國小生,從求知若渴的少年到展翅飛翔的成年,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。正像是人們所共識的一樣:社會地發展靠教育,教育地發展靠老師。老是默默的辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

老師的愛,叫做師生情,這種情是世間最嚴肅的情,當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背時,為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句温暖的問候,是我感受到第二種親情。

有一位教師曾經説過這樣的話;我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的語言無疑是見識們共同的新生,是他們內心世界最真是的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的語言,仰慕的辭藻我也逼不上我們對老師的感激之情。

當我懷着害怕的心第一次跨越校門是,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆忐忑不安的心帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂中。

當我懷着疑惑的心面對一道難題時,您耐心細緻的給我講解,您將我那顆困惑,堵塞的'心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地裏,當我懷着慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中。

不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對,感謝您,我的老師,感恩您為我所做的一切!“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。

感恩教師作文10

老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭髮,累黑了胡茬,老師為我們付出這麼多,難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細緻的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。

記得國小時候,我們有一位語文老師姓劉,她的教學水平很高,微機(課件)設計的也很好,不過我們班那時學習太差了,好象是倒數,老師不知疲倦的為我們補習功課,犧牲了自己的休息時間,卻毫無怨言,她製作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領我們免費遊覽了美麗的桂林山水。象牙山、灕江水讓我們身臨其境,學《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難,讓我們領會到沙皇俄國兒童們的悲慘,回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮,一起去取經經歷了九九八十一難,和故人一起力鬥,用機智鬥過對手。您讓我們從快樂中學習,從玩中獲取知識。我感謝您讓我這麼喜歡語文。

老師,您的愛,太陽一般温暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神聖。

那是國小的一天,您冒着風寒來到學校,您的臉臘黃臘黃,走路都顫微微的,可您還是強忍着痛苦,滿臉微笑給我們上課,那天我們還不領情,亂説話,惹您生氣,現在想來我真是後悔莫及呀。那天中午同學們聽寫錯了許多,您就留下來陪他們,中午飯也沒吃,那天您的侄女去叫您説您家來了客人,您卻為了學生忘記了客人,直到同學走後,您拖着疲倦的身子回到家,客人卻走了。後來我們聽您侄女説客人非常生氣。

感恩教師作文11

從國小到現在,我有過許多老師,我的一切,思想,知識,情感,道德。都是他們點化而出的。對於他們,我始終懷着深深的感謝。

記得最清楚的就是我國小四年級的數學老師。説實話,我那時對他十分反感。因為我在國小是一個很懶,很不專心的學生。數學老師的性子又急,我和他發生了許多磕碰。時隔四年,對他依然記憶猶新。

在20xx年9月24日。我當時把這個時間刻在了牆壁上,好讓我記住這個日子。我如往常一樣沒交作業,數學老師讓我留下來補完作業再回家。但在那份作業裏,我有幾道題不會。當然,這“歸功”於我上課沒認真聽講。他給我講解了一番,我沒聽懂。他開始急躁起來,怒扇了我一耳光,大叫道:“為什麼不會?我上課白講了?自己去做!”我委屈的站在了一邊。但當他冷靜下來後,卻又無奈的説:“你先回去吧,這道題我明天再講一遍,你明天要認真聽了。”接着他送我下了樓。如果我當時知道有《未成年人保護法》,就一定會舉報他。但現在我對他十分心存感恩,如果沒有那天的矛盾,如果沒有他對我的一片苦心,就不會有我現在優秀的數學成績。

我三到五年級的表現和成績一直很差。但到了六年級的時候,我發生了一個重要的轉折。

那是因為我遇到了她,我只知道她姓翁,是個心理老師,其它的一概不知。但我跟着她度過了國小的最後一年。可能是因為近朱者赤吧,再與她一次又一次的交談中,情感慢慢變得豐富起來,也漸漸明白了老師們的一片苦心。我開始順從老師,慢慢的我學會了上課聽講,成績也在上升。可以説,她就是我學習的救星。對她的感激,遠超於數學老師

在國小,給我帶來負面情緒的可不止數學老師;給我帶來正面情緒的也不止心理老師。我的六年級是在許多複雜情緒中度過的。正是這些情緒,造就了我的思想,知識,情感,道德。

感恩教師作文12

我雖然不是您最出色的學生,不是您最得力的班幹部,但您是我最喜歡的老師!每天我們捧着書本坐在課堂裏,您站在講台上為我們揮灑“雨露”,我們如飢似渴的汲取着,“雨露”是甘甜的,是富有哲理的。

老師,您還記得嗎?那天我早早的來到了學校,開始了一日之計在於晨的學習,第一節是語文課。您走進了教室對我們説預習《爸爸的花兒落了》這篇文章,您走到我跟前問我:“你知道英子最後為什麼這麼鎮定嗎?”在我説出我的觀點後,您肯定了我的回答並且讓我起來回答,也許就是這一次肯定,我喜歡上了語文,喜歡上了我的語文老師。

老師,您還記得嗎?一次我和同學去辦公室,看見你在批改作文,於是便好奇地湊過去,您看見我了便微笑着對我説:“你的作文還需要長進呀,語句需要再通順一點,從你的作文裏可以看出看你內心的想法不錯,但是卻不善於表達,要多看書呀!”您的一番話後讓我深有體會,您説得對,我看書的確不多。於是從那開始我開始如飢似渴地看書,從書中我學到了很多知識,懂得了很多道理。我的作文也有了長進,提高了不少。

老師,您還記得嗎?那次調換座位由於我不想離開好朋友,所以就情不自禁地流了金豆豆,細心的您及時發現我的情況,快速過來對我柔聲説道:“這點小事哭啥!和我説不就是了。”當時您二話不説,就幫我把座位換回來了。當時我真的很感動,不顧同學們的眼光,任由眼淚流淌下來。

老師,您還記得嗎?有時我上課走神,您會用一個眼神提醒我認真聽課;有時我遇到了難題,您會認真給我講解;有時我感冒難受時,您會給我安慰。當同學們有難題時您也總會像母親一樣,教我們怎樣解決問題,引領我們一步步成長。

您為什麼會這樣做,因為您是我們最喜歡的老師,因為你是我們的班主任劉老師。因為你,我們這個七年一班的大家庭才會團結友愛,積極向上,擁有快樂的學習生活。

感恩教師作文13

從向張老師報到進教室的那一刻起,我就覺得張老師是一個非常和藹可親的人。她講課的聲音、甜美的笑容和親切的表情總是讓我着迷。雖然我們才在一起幾天,但我已經愛上了這個認真而“特別”的老師。

張老師給我們講課時非常和藹。聲音像一隻清脆的黃鸝,那麼委婉動聽。她不斷鼓勵我們積極發言,學生們充滿激情,整個課堂氣氛被煽動起來。下課了,張老師會更加和藹可親!就像我們的大姐姐一樣,甜甜的笑容總是掛在嘴邊,學生們從內三層外三層像包心菜一樣圍着張先生。有些人問她問題,有些人在家裏嘮叨她,有些人和她分享書籍.張老師對每一個同學都是一片好心,對誰都不偏心,就像對自己的孩子一樣。

張先生和藹可親是真的,但他認真是真的。一旦有同學犯錯,張先生馬上翻臉,開始認真批評鼓勵。讓他/她認識到自己的錯誤並及時改正。張老師批改我們作業的時候,一絲不苟。每篇文章都寫有詳細的口號,比如優美的語言,工整的字體。一點點進步在張老師眼裏就是一大步。她會把取得進步的學生“帶出去”,在課堂上毫不吝惜地表揚他們,然後鼓勵他們不要驕傲,要繼續努力。她還會給家長髮一份學校簡訊,告訴每個孩子最近的學習情況,並與家長溝通.

為什麼要説張老師無情?其實這並不是真的對我們殘忍。反而看到錯別字,張先生會毫不留情地在作業裏圈錯別字,一點也不放鬆。還有一點就是該背課文了。給張老師背課文的時候,要有心理準備!因為張先生特別“無情”。一個漏詞加詞的小現象,可能會導致你坐下來重複,不給你機會,所以我們同學幾乎可以倒背如流的背課文。

張老師,過幾天就是教師節了。教師是一個光榮的職業。他是一個辛勤的園丁,培育了無數根柱子,也是一個可敬的職業!9月10日教師節,所有博主都不要忘記給老師帶去祝福和問候,讓可敬的老師們放鬆過度疲憊的身體。在此,祝張老師教師節快樂,也祝全世界的老師節日快樂!這篇博文可以算是送給張老師的教師節禮物。我希望張燦老師接受我的心!

感恩教師作文14

時光匆匆如流水,轉眼我們已到了四年級。首先,我要向各位老師表達內心真摯的敬意與感激之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規範我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態度與樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。

5年來,你們為我們耗去了5年的青春,你們為我們肩負了5年的責任。你們為我們付出了巨大的心血,你們只有付出,不圖回報。時間能沖刷着我們的記憶,很多事情隨着時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現在不會忘記、以後更不會忘記,我們會永遠記住曾經引領我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生、從渴求知識的少年馬上離開母校的國中生的一小老師。將來不論我們走到哪裏,都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級台階。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂與責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦與雙手大膽探索,去尋找與發現,讓我們盡情的在知識的海洋遨遊,使生活充滿驚喜!

感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識與想象,或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣與慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最後真心祝願我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

感恩教師作文15

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊,是老師從我們走進校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就是一天一天不停地教我們做人。

老師是辛勤的園丁為我們祖國日夜操勞,累白了頭髮。老師為我們付出這麼多,難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細緻的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間與精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點與辛苦,尊重老師的勞動。

記得有一次,您已經發不出聲音了,但是您卻不在家裏好好地養病,卻跑到學校來為我們上課。老師,您的愛,像太陽一般温暖,像春風一樣與煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神聖。上課時我聽見您發出沙啞的聲音,我的心就像被千萬根針扎進心裏一樣疼。頓時,我不爭氣的眼淚如豆般大小往下流,這時您向我走來,親切地問:“怡琪,怎麼了,怎麼哭了,是不是哪裏不舒服?”我為了讓老師不要再為我擔心,説:“老師我沒事,您不要擔心,您要保護好自己的身子,別累壞了。”老師可能是被我感動了,流下了眼淚。老師,您的職業是偉大的,光榮的,是無私的,您應該為您這種敬業精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們真好人生之路,當我們遇到挫折,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師為我們指點迷津;當我們困難取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。

“捧着一顆心來,不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現。這種無私,偉大的愛給了我們温暖與力量,促使每一個學生實現自己的追求,到達理想的彼岸。老師,我永遠記住您,偉大的老師們!

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