在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用名言吧，名言主要是指人們普遍熟悉的成語、俗語、諺語、格言、詩詞等。那些被廣泛運用的名言都是什麼樣子的呢？以下是小編收集整理的讚美教師的名言，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、不管一個人取得多麼值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。——居里夫人
2、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
3、一日為師，終身為父。——關漢卿
4、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
5、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
6、書本也是好老師，活用才能成功。——陳安之
7、禮，所以正身也；師，所以正禮也。——荀況
8、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱
9、明師之恩，誠為過於天地，重於父母多矣。——葛洪
10、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。——布魯納
11、舉世不師，故道益離。——柳宗元
12、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《勸學》
13、片言之賜，皆事師也。——梁啟超
14、事師之猶事父也。——《勸學》
15、古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋
16、善之本在教，教之本在師。——李覯
17、經師易遇，人師難遇。——司馬光
18、斯文有傳，學者有師。——蘇軾
19、身教重於言傳。——王夫之
20、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。——愛因斯坦
21、師以質疑，友以析疑。——李惺
22、君子隆師而親友。——《荀子·修身》
23、學而不厭誨人不倦。——《論語》
24、師者，人之模範也。——楊雄
25、興學之本，惟有師範。——張謇
26、師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈
27、經師易求，人師難得。——《北周書》
28、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。——愛默生
29、疾學在於尊師。——《勸學》
30、與其找糊塗導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什麼都不知道。——魯迅
31、沒有比人生更難的藝術，因為其他的藝術和學問，到處都可以找到老師。——塞涅卡
32、為學莫重於尊師。——譚嗣同
33、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
34、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修
35、師者，人之模範也。——揚雄
36、師道既尊，學風自善。——康有為
37、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
38、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
39、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。
40、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
讚美教師的名言2為別人照亮道路，自己必須放出光芒這就是人的最大幸福。 [前蘇聯]捷爾任斯基
為學莫重於尊師。 譚嗣同
古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。歐陽修
古之聖王，未有不尊師者也。呂不韋
一日為師，終身為父。關漢卿
您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道
身為世範，為人師表
務學不如務求師。 楊雄
聖人無常師。 韓愈
經師易遇，人師難遇。司馬光
舉世不師，故道益離。 柳宗元
學者必求師，從師不可不謹也。程頤
學貴得師，亦貴得友。唐甄
師者，所以傳道，授業，解惑也。唐.韓愈《師説》
太陽底下最光輝的職業
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人
三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李
十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑
其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。 孔子
老師是我們的在生父母!`爹孃生養我們老師教育了我們!
您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
隨風潛入夜，潤物細無聲。 (唐)杜甫《春夜喜雨》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。 (唐)李商隱《無題》
落紅不是無情物，化作春泥更護花。 (清)龔自珍《乙亥雜詩》
教師是人類靈魂的工程師。斯大林
仰之彌高，鑽之彌堅。――《論語子罕》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹 李商隱
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清鄭燮
不管一個人取得多麼值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。 --居里夫人
教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。 [美國]布魯納
教師的春風，日日沐我心。
應當在朋友正是困難的時候給予幫助，不可在事情已經無望之後再説閒話。——伊索
天荒地老，教師的童心不泯。
在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
教師要融於師生的相互理解中。
人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨;沒有友誼則斯世不過是一片荒野;我們還可以用這個意義來論“孤獨”説，凡是天性不配交友的人其性情可説是來自禽獸而不是來自人類。——培根
老師，人説您在培育祖國的棟樑，不如説您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。
不尊重別人的自尊心，就好像一顆經不住陽光的寶石。——諾貝爾
有了朋友，生命才顯出它全部的價值。——羅曼·羅蘭
人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女
在幸運時不與人同享的，在災難中不會是忠實的友人。——伊索
學貴得師，亦貴得友。
學者必求師，從師不可不謹也。
對於您教誨的苦心，我無比感激，並將銘記於心!
親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
讚美教師的名言31. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
2. 感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
3. 老老實實做人，認認真真教書。
4. 愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
5. 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
6. 是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
7. 教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受着孩子一步步踏實地向上攀登。
8. 教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
9. 教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
10. 在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
11. 今天的積藴，是為了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高.更快.更遠，更令教師欣慰的呢?
12. 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
13. 在集體教學中，要儘可能多地要求每個孩子，也要儘可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
14. 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
15. 尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
16. 要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要儘量多地要求一個人，儘可能多地尊重一個人。
17. 師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
18. 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
19. 教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。
20. 知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
21. 和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。
22. 嚴父+慈母=教師。
23. 太陽下最光輝的職業是教師。
24. 教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
25. 教師之所以偉大，在於他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
26. 一日為師，終身為父。
27. 三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。
28. 怎樣的老師造就了怎樣的學生。
29. 循循善誘，誨人不倦的是老師。
30. 學高為師，身正為範。
31. 愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。
32. 教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
33. 勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土.澆水.捉蟲.施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。
34. 沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。
35. 身為世範，為人師表。
36. 聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。
37. 在過多地要求孩子的同時，也應該儘可能地尊重他們。
38. 母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行為。
39. 心靈塑造的最佳工程師。
40. 在教學上，要做教師兼學者;在寫作上，要做學者兼教師。
41. 堅持啟發式，避免注入式。
42. 博學.耐心.寬容，是教師最基本的素質。
43. 教師應該善於挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
44. 想讓生命輝煌，就別浪費青春。
45. 天荒地老，教師的童心不泯。
46. 語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要;課堂教學成功與否，在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
47. 教師的人格是教育的基石。
48. 教師要融於師生的相互理解中。
49. 能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
50. 在教學上，要做教師兼學者;在寫作上，要做學者兼教師。
51. 堅持啟發式，避免注入式。
52. 我們不能全是船長，必須有人也當水手。這裏有許多事讓我們去做，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事。
讚美教師的名言41.也許，你的一生，超越過許多坎坷、踏上過無數道台階，終於步入輝煌，攀上了頂峯。請你面對清風明月，捫心自省，你可記得，每一道溝坎，每一步階梯，有幾位老師攙扶你前行，用肩膀託你到高處去領受人世的風景。
2.人生有許多難做的事，而最難的事是做人。在這世上首先教你做人的人，便是老師。
3.人生有許多許多的東西令你珍重。而當你雙鬢堆雪，歸於寧靜，你才會知道，這珍重之中的珍重，乃是真誠。在這世上，唯有老師，唯有老師呵，教你真誠。
望着你。那就是老師的眼睛。不管你燦爛還是黯淡，你都是老師心中的星辰。請你振作吧，別傷了老師的心！
4.把老師比做母親，把老師比做人梯，比做燃燒自己照亮別人的紅燭，比做努力吐出最後一口絲線的春蠶，都不過份。這世上倘沒了老師，人類將永陷入混 沌。老師是擎天的柱，潤澤大地的春雨，讓人類綿延不絕的大軍，假如人世上有一種專門吃苦而造福別人的職業，那便是老師，沒有任何人比他們更神聖。
5.不管是華髮滿頭，還是青春年少，讓我們手牽起手，躬下身，向所有的老師虔恭地祝福，含淚説一聲：“謝謝啦，謝謝你們，老師！”
6.深夜的窗口數你的燈光最亮，清晨的路上數你行的最早，三尺講台上數你最風流。這就是你---------一名光榮的人民教師！
7.老師的職業，容不得虛假；老師的職業，排斥奸佞。誨人之心長在，譁眾之意皆1無。一切偽善、惡醜、買空賣空，損人肥己的言行，與老師的道德相悖，為老師的稱號所不容。
8.人生有許多事要學；人生有許多事要做。一生教你學做事的人便是老師。
9.或許，你感喟一生的平庸，歎息命運的不公平：為什麼榮耀的花環總套在別人的頭上，只將寂寞、清冷、悲苦甚至不幸賞給自己的姓名。也請你靜夜長思 吧，有多少老師為你付出了同樣的辛勞，甚至給你遠超過給別人的呵護，為你些微的成功而高興得熱淚涔涔，就算你失敗、跌倒，周圍都是嘲諷的目光，也總有一雙 眼睛，充滿憐愛地凝
10.在每一個成功者的道路上，誰也數不清有多少老師的身軀，做了鋪路的石子，讓你踏着他們去開闢前程。小心地抬起你的腳吧，不要碾碎了他們的心靈。
11.人生有許多難做的事，而最難的事是做人。在這世上首先教你做人的人，便是老師。
12.人生有許多許多的東西令你珍重。而當你雙鬢堆雪，歸於寧靜，你才會知道，這珍重之中的珍重，乃是真誠。在這世上，唯有老師，唯有老師呵，教你真誠。
望着你。那就是老師的眼睛。不管你燦爛還是黯淡，你都是老師心中的星辰。請你振作吧，別傷了老師的心！
13.把老師比做母親，把老師比做人梯，比做燃燒自己照亮別人的紅燭，比做努力吐出最後一口絲線的春蠶，都不過份。這世上倘沒了老師，人類將永陷入混 沌。老師是擎天的柱，潤澤大地的春雨，讓人類綿延不絕的大軍，假如人世上有一種專門吃苦而造福別人的職業，那便是老師，沒有任何人比他們更神聖。
14.不管是華髮滿頭，還是青春年少，讓我們手牽起手，躬下身，向所有的老師虔恭地祝福，含淚説一聲：“謝謝啦，謝謝你們，老師！”
15.深夜的窗口數你的燈光最亮，清晨的路上數你行的最早，三尺講台上數你最風流。這就是你---------一名光榮的人民教師！
16.老師的職業，容不得虛假；老師的職業，排斥奸佞。誨人之心長在，譁眾之意皆1無。一切偽善、惡醜、買空賣空，損人肥己的言行，與老師的道德相悖，為老師的稱號所不容。
17.人生有許多事要學；人生有許多事要做。一生教你學做事的人便是老師。
18.或許，你感喟一生的平庸，歎息命運的不公平：為什麼榮耀的花環總套在別人的頭上，只將寂寞、清冷、悲苦甚至不幸賞給自己的姓名。也請你靜夜長思 吧，有多少老師為你付出了同樣的辛勞，甚至給你遠超過給別人的呵護，為你些微的成功而高興得熱淚涔涔，就算你失敗、跌倒，周圍都是嘲諷的目光，也總有一雙 眼睛，充滿憐愛地凝
19.在每一個成功者的道路上，誰也數不清有多少老師的身軀，做了鋪路的石子，讓你踏着他們去開闢前程。小心地抬起你的腳吧，不要碾碎了他們的心靈。
20、一位好老師，勝過萬卷書。
21、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
22、今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，摺疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖裏。
23、老師，人説您在培育祖國的棟樑，不如説您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。
24、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
25、別後，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；您的教誨，常駐在我的心田……
26、老師，人説您在培育祖國的棟樑，不如説您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。
27、如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！
28、春蠶一生沒説過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
29、老師，您滿懷愛心地創造了一個温暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有着歡笑，歌聲和陽光。
30、您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
31、一日為師，終身為父。
32、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
33、您用火一般的情感温暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光……
34、往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！
35、您的思想，您的話語，充溢着詩意，藴含着哲理，又顯得那麼神奇――呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
36、三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李
37、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
39、服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽嚮往昔的學生時代。哦，老師……
40、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
41、願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。
42、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑
43、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
44、老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。
45、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。
46、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規範……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
47、新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
48、您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
49、您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；()您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
50、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
51、平凡的事業，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
52、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。
53、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
54、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
55、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花裏閃耀着一個您！
57、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
58、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰裏，我要把一份崇高的敬意獻給您。
59、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
60、一切過去了的都會變成親切的懷念――老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您……
61、每當收穫的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。
62、老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……
63、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
64、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
65、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
66、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收穫的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
67、對於您教誨的苦心，我無比感激，並將銘記於心！
68、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
69、您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
70、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
71、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
72、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
73、螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
74、有人説，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要説，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
75、忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！
76、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
77、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
78、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰裏，獻上我們深深的祝福！
79、老師，離別雖然久長，而您那形象彷彿是一個燦爛發亮的光點，一直在我的心中閃爍。
80、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。
81、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
82、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
83、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引着前進的航程！
84、為孩子，為事業，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親，。
85、啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
86、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
87、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
88、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
89、老師，在今天我們身上散發的智慧光芒裏，依然閃爍着您當年點燃的火花！
90、懷念您，親愛的老師！在我心中珍藏着您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷……
92、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
94、您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
95、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
96、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引着前進的航程！
97、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。
99、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裏；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷裏——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您！
100、老師是我們的再生父母！爹孃生養我們，老師教育了我們！
讚美教師的名言5祝 願? 老師你一輩子如何年輕..
“桃李滿天下”，是教師的榮耀。－－值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！
我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰裏，我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
您因材施教，善啟心靈。我們捧着優異的成績，來祝賀您的勝利！
老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。
願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。
海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰裏，獻上我們深深的祝福！
每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，願春天永遠與您同在！
園丁－－崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀！
讚美教師的名言61、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
2、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
3、穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
4、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及於學生。
5、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
6、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
7、願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。
8、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
9、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
10、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
11、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。
12、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
13、您因材施教，善啟心靈。我們捧着優異的成績，來祝賀您的勝利！
14、老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
15、老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。
16、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當怎樣地感謝您！
17、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
18、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
19、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
20、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
21、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。
22、流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝願和希望，而它卻劃過天空永遠消失在那兒。
23、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
24、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
25、您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節日讓我們共同慶祝！老師，節日快樂！
26、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。
27、老師，人説您在培育祖國的棟樑，不如説您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。
28、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
29、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰裏，我要把一份崇高的敬意獻給您。
30、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
讚美教師的名言71. 沒有您的慷慨奉獻，哪有我收穫的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
2. 您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規範我感謝您，感謝您對我的精心培育。
3. 馬克思： “只能用愛來交換愛，只能用信任來交換信任。”
4. 學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。(經:途經.好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義) 《荀子.勸學》
5. 明師之恩,誠為過於天地,重於父母多矣。 晉.葛洪《勤求》
6. 孩子需要愛，特別是當孩子不值得愛的時候。 赫而巴特
7. 你笨，不是你的錯，是你爸媽革命工作沒做好。
8. 光愛還不夠，必須善於愛。 克魯普斯卡婭
9. 對學生的愛，首先應當表現在教師毫無保留地貢獻出自已的精力、才能和知識，以便在對自己學生的教學和教育上，在他們的精神成長上取得最好的成果。 贊科夫
10. 不要對孩子過早作出好的或壞的評價。 盧梭
11. 要像對待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護學生幼小的心靈，晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，但卻十分脆弱，一不小心，就會滾落破碎，不復存在，學生的心靈，如同脆弱的露珠，需要老師的倍加呵護。 蘇霍姆林斯基
12. 習於智長，優與心成。
13. 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
14. 教師的崇高在於以人格培養人格，以靈魂塑造靈魂。
15. 語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要;課堂教學成功與否，在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
16. 教育的祕密在於尊重學生。 愛默生
17. 教育，這首先是關懷備至地，深思熟慮地，小心翼翼地觸擊年輕的心靈，在這裏誰有細緻和耐心，誰就能獲得成功。 蘇霍姆林斯基
18. 教學不在於傳授本領，而在於激勵、喚醒和鼓舞。 第斯多惠
19. 教師對兒童的愛護，不僅是教師愛好其教育活動的必要條件，不僅是爭取威信、愛戴與尊敬的一項主要先決條件，而且也是教師的個人示範對於兒童的積極影響之一項必要條件。 彼得洛夫
20. 用我的專注開啟你智慧的世界，讓睿智的光明温暖你的一生。
讚美教師的名言81. 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
2. 只有真正的用心去愛孩子，孩子才會真正的愛你。
3. 只有心中充滿博愛，才能與學生保持零距離。
4. 真正的愛，是源自心靈的泉，汩汩不斷。
5. 信任，期待和鼓勵，孩子奔向陽光的三駕馬車。
6. 真誠的表揚和及時的鼓勵是孩子進步的最大動力。
7. 師者,所以傳道,授業,解惑也。 唐.韓愈《師説》
8. 左手是嚴，右手是愛，雙手交會，真情交融。
9. 捧着一顆心來，不帶半根草去。 陶行知
10. 沒有教師對兒童的愛的陽光，學生就會混成模糊不清的一團。 贊科夫
11. 育苗不可無水，育人豈能缺愛，付出最後歷程，用愛播撒希望。
12. 用欣賞的目光關注孩子，用誠摯的讚美鼓勵孩子。
13. 用心點燃孩子的智慧，把一切奉獻給孩子。
14. 用真誠的`心感動學生，用真摯的情激勵學生。
15. 用友愛的眼光，啟迪學生的心靈;用欣賞的眼光，傾聽學生的心語。
16. 同孩子一起快樂，同孩子一起成長;你快樂，所以我快樂。
17. 同甘共苦、同舟共濟、共同成長、共同提高。
18. 嚴慈並濟，教學相長。攜耐心與寬容陪你們一起走過花季歲月。
19. 興趣是你學習的動力，愛心是我工作的源泉。
20. 敬教勸學，建國之大本;興賢育才，為政之先務。
讚美教師的名言91. 我希望自己是一縷陽光，給孩子們帶來一片亮光。
2. 以愛動其情，以嚴導其行，以誠換其心，以志樹其人。
3. 一個孩子一朵花，給每一朵花足夠的營養，相信他們遲早會開得很燦爛。
4. 教育上的水是甚麼就是情，就是愛。教師沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個空虛。 夏丐尊
5. 愛之，能勿勞乎?忠焉，能勿誨乎? 孔丘
6. 尊重和了解學生的個性，是打開學生心靈窗口的金鑰匙。
7. 駐守青春渡口的我，最大的責任和幸福就是把你們送到理想的彼岸。
8. 在學生面前要努力做好教師和親人的雙重角色。
9. 愛應該是教育的工具，又是監別教育的尺度，而教育的目的是人道。 別林斯基
10. 像愛自己的孩子一樣，去愛每一個孩子。孩子的快樂，就是我的快樂。
11. 細心觀察生活，真情感受童心;練就藝術眼光，表達世間真愛。
12. 我永遠是你人生的帆，只要你意氣風發，我會助你揚帆萬里。
13. 用智慧啟迪智慧，用心靈感動心靈;用師表潛移人性，用人格默化人格。
14. 用欣賞的目光關注學生，用讚美的語言鼓勵學生。
15. 嚴而不苛，寬而不縱，用愛心、耐心、細心陪伴學生。
讚美教師的名言101、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
2、一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。恩師，經歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大！
3、您是火種，點燃了學生的心靈之火；您是石階，承受着我一步步踏實的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心！發展順利！宏圖大展！
4、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。——布魯納
5、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
6、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
7、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
8、老師的職業，容不得虛假；老師的職業，排斥奸佞。誨人之心長在，譁眾之意皆無。一切偽善惡醜買空賣空，損人肥己的言行，與老師的道德相悖，為老師的稱號所不容。
9、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
10、當年的黑髮，如今白幾多，走過許多季節，不凋的是愛心的奉獻。
11、多年前，講台上的粉筆是您揮灑的激情；作業本上的紅字是您書寫的箴育。可如今，粉筆染上了您的雙鬢，紅色也成了您雙眼中的血絲。老師，您辛苦了！
12、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
13、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。
14、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
15、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
16、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
17、一位好老師，勝過萬卷書。
18、一日為師，終身為父。——關漢卿
19、如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！
20、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
21、您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
22、經師易遇，人師難遇。——司馬光
23、您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
24、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱
25、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
26、春蠶一生沒説過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
27、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視着一待開拓的園地。
28、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修
29、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
30、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
31、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
32、三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。
33、您工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
34、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
35、教師的春風，日日沐我心。
36、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。
37、十年樹木，百年樹人。
38、善之本在教，教之本在師。——李覯
39、老師，人説您在培育祖國的棟樑，不如説您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。
40、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
41、身為世範，為人師表。
42、老師，您就像天上的星星，那麼得耀眼。您就像出生的太陽，給我們無限的温暖。無論我走到哪裏，我都會記得你的好，你的你的情，你的愛，你的話。
43、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
44、在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
45、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。
46、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
47、教誨如春風，師恩似海深。
48、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。
49、知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。
50、明師之恩，誠為過於天地，重於父母多矣。——葛洪
51、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
52、老師，您滿懷愛心地創造了一個温暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有着歡笑，歌聲和陽光。
53、因為有您，莘莘學子才能成才；因為有您，世界才會如此文明。老師，您是明燈。為迷失方向的孩子找回家。老師，您是天使！
54、老師是我們的在生父母！爹孃生養我們老師教育了我們！
55、為學莫重於尊師。——譚嗣同
56、您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
57、嚴父+慈母=教師。
58、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
讚美教師的名言111、教師，大家都説您培養着祖國的棟樑；我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
2、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
3、螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人供給方便。
4、您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
5、您是嚴冬裏的炭火，是酷暑裏的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――教師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
6、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的教師，您把我們引向壯麗的人生。
7、為學莫重於尊師。——譚嗣同
8、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
9、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修
10、多年前，講台上的粉筆是您揮灑的活力；作業本上的紅字是您書寫的箴育。可如今，粉筆染上了您的雙鬢，紅色也成了您雙眼中的血絲。教師，您辛苦了！
11、一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。恩師，經歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大！
12、您給了我們一杆生活的尺，讓我們自我天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
13、往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今日，才有我在科研中結出的碩果??教師，這是您的豐收！
14、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
15、教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
16、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的教師。
17、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
18、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的教師。
19、有一道彩虹，不出此刻雨後，也不出此刻天空，它常出此刻我心中，鞭策着我堂堂正正地做人——給時刻關懷着我的導師！
20、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
21、三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。
22、舉世不師，故道益離。——柳宗元
23、教育的目的是培養人的個性。——赫·斯賓
24、園丁－－崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
25、您為花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭！啊，教師，您的精神，永記我心！
26、敬愛的教師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
27、與其找糊塗導師，倒不如自我走，能夠省卻尋覓的功夫，橫豎他也什麼都不知道。——魯迅
28、您工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
29、您有默默無私的奉獻，您有春蠶絲盡的精神，您有桃李滿天下的碩果，您有驚天動地的偉業。您——人類靈魂的奠基者，教師……
30、您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——教師的愛，天下最偉大，最高潔。
31、當年的黑髮，如今白幾多，走過許多季節，不凋的是愛心的奉獻。
32、啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！
33、教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
34、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。－－值此曰麗風清秋實累累的園丁佳節，敬祝教師康樂如意，青春永葆！
35、舉世不師，故道益離。——柳宗元
36、有一道彩虹，不出此刻雨後，也不出此刻天空，它常出此刻我心中，鞭策着我堂堂正正地做人??給時刻關懷着我的導師！
37、因為有您，莘莘學子才能成才；因為有您，世界才會如此禮貌。教師，您是明燈。為迷失方向的孩子找回家。教師，您是天使！
38、您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－教師的愛，天下最偉大，最高潔。
39、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對教師節曰的祝賀！
40、教師就是辛勤的園丁，我們就是花園裏的花朵。教師用一點一滴的汗水換來我們的幸福！
41、得師不真傳，學會也枉然。
42、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的教師崇高的勞動。
43、教師，您滿懷愛心地創造了一個温暖的團體，在我們這個團體中，每一分鐘都擁有着歡笑，歌聲和陽光。
44、愛學習的是聰明人，喜歡指教的是蠢材。
45、如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那麼多完美的靈魂之花？啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！
46、一位好教師，勝過萬卷書。
47、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。作者：李商隱——讚美教師的詩句
48、您的思想，您的話語，充溢着詩意，藴含着哲理，又顯得那麼神奇――呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
49、先長的的眉毛，不如後長的鬍子。
50、人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴着一串紮紮實實的大腳印……那是您用辛勤的汗水，把滿園的桃李澆灌，用純淨的愛心，在紡織五彩的花環。
51、您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——教師的愛，天下最偉大，最高潔。
52、您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥；您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。
53、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
54、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
55、您給了我燦燦如金的生活真諦，經過歲月的磨洗，彌久而愈明。您用辛勤汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
56、在教師手裏操着幼年人的命運，便操着民族和人類的命運。——陶行知
57、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們夢想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
58、您給了我們一杆生活的尺，讓我們自我天天去丈量。
59、飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
60、要給學生一碗水，自我得有一桶水。
61、您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，能夠用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
62、教師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
63、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。
64、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
65、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
66、您給了我們一杆生活的尺，讓我們自我天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
67、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
68、我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的教師您。
69、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
70、為學莫重於尊師。——譚嗣同
71、教師的春風，日日沐我心。
72、親愛的教師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
73、一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻，您是禮貌的使者，您是辛勤的園丁。
74、耳朵是先長的，力大卻數角。
75、古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋
76、仰之彌高，鑽之彌堅。――《論語·子罕》
77、教師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
78、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。－－值此曰麗風清秋實累累的園丁佳節，敬祝教師康樂如意，青春永葆！
79、親愛的教師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
80、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
81、十年樹木，百年樹人。
82、學貴得師，亦貴得友。-----唐甄
83、教師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
84、教師，大家都説您培養着祖國的棟樑；我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
85、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。
86、教師是我們的在生父母！`爹孃生養我們教師教育了我們。
87、師嚴道尊，教乃可施。——明·王守仁
88、教師，如果把您比作蚌，那麼學生便是蚌裏的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
89、一支粉筆，寫盡古往今來；兩袖清風，堪稱清正廉明；教師，人類靈魂的工程師，是太陽底下最神聖的職業，在教師節來臨之際，送上我最真誠的祝福：教師，您辛苦了，祝您節日歡樂。
90、有了你，生活才如此精彩紛呈；因為有了你，世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師！您的教導如細雨潤物般悠遠。
91、啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！教師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
92、教師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
93、嚴父+慈母=教師。
94、一日為師，終身為父。
95、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
96、您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
97、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。
98、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裏；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷裏－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感激您！
99、培養人，就是培養他獲得未來，歡樂的前景的道路——馬卡連柯
100、傳播知識，就是播種期望，播種幸福。教師，您就是這期望與幸福的播種人！
101、每年，我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您；我親愛的教師，願春天永遠與您同在！
102、春蠶一生沒説過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的教師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
103、人之患在好為人師。
104、您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－教師的愛，天下最偉大，最高潔。
105、您博學多識，像亙古流傳的星光大道，引領我們探索科學的密境。
106、一日為師，終身為父。——關漢卿
107、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自我。這無私的奉獻，令人永誌不忘。
108、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
109、一言一行張顯人格魅力，一舉一動體現師者風采，一字一句包含諄諄教誨，一分一秒無私奉獻青春。感激教師對我的教誨和幫忙。
110、螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人供給方便。
111、三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑
112、如果僅僅把先生當作一個範本，就永遠不能青出於藍。——蘇聯
113、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。
114、要記住，你不僅僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
115、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基
116、三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
117、教師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。
118、志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土裏將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
119、敬愛的教師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂如意！
120、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
121、春蠶一生沒説過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的教師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
122、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
123、您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------教師的愛，天下最偉大，最高潔。
124、一日為師，終身為父。
125、您的音容笑貌，時時閃此刻我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深。
126、每年，我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您；我親愛的教師，願春天永遠與您同在！
127、片言之賜，皆我師也。
128、願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。
129、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
130、教師，人説您在培育祖國的棟樑，不如説您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。
131、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的教師。在您的節曰裏，我要把一份崇高的敬意獻給您。
132、一位好教師，勝過萬卷書。
133、教師，感激您用自我的生命之光，照亮了我人生的旅途。
134、捧着一顆心，不帶半根草去——陶行知
135、教師的春風，日日沐我心。
136、志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土裏將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
137、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的教師崇高的勞動。
138、您為花的盛開，為果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭！啊，教師，您的精神，永記我心！
139、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的教師，這也正是您的教育藝術。
140、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
141、一位好教師，勝過萬卷書。
142、您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……教師，我的心在喊着您，在向您敬禮。
143、沒有幾個父親對子女是關心備至的至少他中的絕大多數對金錢更加關心。
144、您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，能夠用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
145、毫不吝惜地燃燒自我，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。教師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
146、是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
147、身為世範，為人師表。——讚美教師的名言
148、如果我們是船，那教師就是帆，引領我們在知識的海洋裏不斷向前。
149、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
150、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……教師，我生命的火花裏閃耀着一個您！
151、教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
152、如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那麼多完美的靈魂之花?啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！
153、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
154、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了期望的光芒。
155、有人説，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要説，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
156、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
157、教師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感激您！
158、仰之彌高，鑽之彌堅。――《論語·子罕》
159、身教重於言教。
160、教師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠年輕，永遠幸福！
161、您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟。”
162、您的思想，您的話語，充溢着詩意，藴含着哲理，又顯得那麼神奇――呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
163、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
164、您因材施教，善啟心靈。我們捧着優異的成績，來祝賀您的勝利！
165、古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋
166、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收穫的今日。十二萬分地感激您，敬愛的教師。
167、您上天下地，像源源不斷的汩汩小溪，引領我們飛向浩瀚的宇宙。
168、教師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
169、有狀元徒弟，沒有狀元師傅。
170、您用生命的火炬照亮了我前進的道路，一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢……
171、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
172、您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
173、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，教師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
174、志於道，據於德，依於仁，遊於藝——孔子
175、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；教師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
176、教師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
177、教師的職業，容不得虛假；教師的職業，排斥奸佞。誨人之心長在，譁眾之意皆無。一切偽善惡醜買空賣空，損人肥己的言行，與教師的道德相悖，為教師的稱號所不容。
178、在過多地要求孩子的同時，也應當儘可能地尊重他們。
179、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
180、用藝術眼光看世界，用世界眼光看藝術。無論哪種眼光，都來自您的眼眶，您把眼光給了我們，找到成功也不會太長！
181、我願做人梯讓年輕人踏着我的肩膀攀登科學高峯——華羅庚
182、一日為師，終身為父。——關漢卿
183、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，教師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
184、如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那麼多完美的靈魂之花啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！
185、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。
186、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
187、您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界，教師，我的心在喊着您，在向您敬禮。
188、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
189、片言之賜，皆我師也。
190、您工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
191、教師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
192、在生活的大海上，教師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引着前進的航程！
193、用看透內心的眼神，因才施教，成就學子，人生輝煌；用活力不怠的精神，展示人性，無怨無悔，作為榜樣；你的形象，高大明亮！
194、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
195、教師，人説您在培育祖國的棟樑，不如説您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。
196、後上船者先登岸。
197、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。
198、十年樹木，百年樹人。
199、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
200、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
201、春雨，染綠了世界，而自我卻無聲地消失在泥土之中。教師，您就是滋潤我們心田的春雨。
202、教師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
203、您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，能夠用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
204、四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
205、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
206、春雨，染綠了世界，而自我卻無聲地消失在泥土之中。教師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感激您。
207、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修
208、春蠶一生沒説過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的教師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
209、身為世範，為人師表。
210、教師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
211、教師，您就像天上的星星，那麼得耀眼。您就像出生的太陽，給我們無限的温暖。無論我走到哪裏，我都會記得你的好，你的你的情，你的愛，你的話。
212、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……教師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
213、太陽底下最光輝的職業；人類靈魂的工程師。
214、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執着的信念，鑄成了我性格的不屈……教師，我生命的火花裏閃耀着一個您！
215、寬而不畏，嚴而見愛。——宋·朱熹
216、古之學者必嚴其師，師嚴而後道尊。——宋·歐陽修
217、教師，您是真誠的善良的完美的。願所有同學的心扉都向您敞開。
218、要記住，你不僅僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
219、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
220、您是人類靈魂的工程師，您從事的是太陽底下最光輝的事業，您是社會禮貌提高的階梯。無盡的恩情，永遠銘記心中。
221、忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。教師，我終生感激您！
222、你最清楚“為人師表”的份量。清貧與寂寞，鮮花與讚美，都淡然迎送，心靈坦蕩，如無際的原野。桃園的芬芳最為愜意，園丁的心花更是美麗。低下頭，耕耘的泥土清又香；挺起胸，鮮紅的太陽笑盈盈。
223、真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
224、教師，如果把您比作蚌，那麼學生便是蚌裏的砂粒。
225、教不嚴，師之惰。——〈三字經〉
226、您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——教師的愛，天下最偉大，最高潔！
227、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
228、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
229、教師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。——讚美教師的句子
230、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心裏……
231、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――教師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
232、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的教師。
233、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了期望的光芒。多謝您，教師！
234、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裏；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷裏——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆。
235、教師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。
236、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱
237、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對教師節曰的祝賀！
238、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
239、不能超過師傅的徒弟是不幸的。——意大利
240、尚自然，展個性——蔡元培
241、有才智的學生，總是力圖超過他的先生。——土耳其
242、啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！教師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
243、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
244、往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今日，才有我在科研中結出的碩果――教師，這是您的豐收！
245、真空堅定謙遜樸素??這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
246、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石階，承受着學生一步步踏實地向上攀登。
247、經師易遇，人師難遇。——司馬光
248、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我，教師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
249、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給教師。
250、師父不明弟子拙。
251、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱
252、天涯海角有盡處，僅有師恩無窮期。感激您，教師！
253、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；教師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
254、教師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。
255、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規範……我感激您，感激您對我的精心培育。
256、有如從朔風凜冽的户外來到冬曰雪夜的爐邊；教師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限温暖。我怎能不感激您?
257、您講課的語言，悦耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
258、教師，感激您用自我的生命之光，照亮了我人生的旅途。
259、名師出高徒。
260、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的教師，這也正是您的教育藝術。
261、天涯海角有盡處，僅有師恩無窮期。
262、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
263、親愛的教師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
264、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視着一待開拓的園地。——讚美教師的話語
265、一根粉筆兩袖清風，三尺講台四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教誨千言萬語，滴滴汗水澆灌桃李遍天下。
266、教師的春風，日日沐我心。
267、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏着，您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍藏的擁有而永遠驕傲。
268、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，教師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
269、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的教師，您把我們引向壯麗的人生。
270、講台上，粉筆染白髮；書桌邊，職責壓兩肩；澆花朵育桃李，桃李遍天下；絞腦汁灑心血，學生青勝於藍；像蠟燭像春蠶，奉獻赤誠一片。
271、是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
272、您用火一般的情感温暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光……
273、師也者，教之以事而喻諸德也。——《禮記》
274、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
275、教師，在今日我們身上散發的智慧光芒裏，依然閃爍着您當年點燃的火花！
276、教師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩。
277、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收穫的今日。十二萬分地感激您，敬愛的教師。
278、為孩子，為事業，您獻出一赤誠的心，教師，您是世界上最好的母親。
279、自我只學二步半，怎教學生三步走？
280、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。
281、敬愛的教師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂如意！
282、教師，大家都説您培養着祖國的棟樑；我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
283、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的教師。在您的節曰裏，我要把一份崇高的敬意獻給您。
284、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
285、我們喜歡您，教師，您不僅僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
286、師者，傳道授業解惑者也。
287、螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人供給方便。
288、對於您教誨的苦心，我無比感激，並將銘記於心！
289、在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
290、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視着一待開拓的園地。
291、教師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種夢想，播種力量……
292、平凡的事業，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
293、教師是我們的再生父母！爹孃生養我們，教師教育了我們！
294、君子誨人不倦，而師道必嚴。——清·王夫之
295、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱
296、凡學之道，嚴師為難。師嚴然後道尊，道尊然後知教學。——〈禮記〉
297、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自我。這無私的奉獻，令人永誌不忘。
298、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基
299、嚴師出高徒。
300、傳播知識，就是播種期望，播種幸福。教師，您就是這期望與幸福的播種人！
讚美教師的名言121、經師易遇，人師難遇。司馬光
2、古之聖王，未有不尊師者也。呂不韋
3、感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。
4、習俗是位態度粗暴而使人失望的國小女教師。蒙田
5、教師的職業是太陽底下最光輝的職業。誇美紐斯
6、作家是教師，他叫人到應該去的地方。盧那察爾斯基
7、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生髮現真理。
8、教師雖是太陽底下最光榮的職業，但到了月光底下就沒戲了！生存環境決定一切嘛。韓寒
9、教師是過去和未來之間的一個活的環節。它的事業，從表面來看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業之一。烏申斯基
10、教師是人類的靈魂工程師。斯大林
11、老老實實做人，認認真真教書。
12、教師總是希望學生將來超過自己。
13、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
14、再高明的教師也無法讓天生的笨蛋變成思想家，決不可能的。叔本華
15、教師不替學生説學生自己能説的話，不替學生做學生自己能做的事，學生能講明白的知識儘可能讓學生講。魏書生
16、學貴得師，亦貴得友。唐甄
17、人生就是學校。在那裏，與其説好的教師是幸福，不如説好的教師是不幸。海貝爾
18、舉世不師，故道益離。柳宗元
19、一位好母親抵得上一百個教師。
20、教義應該使人們愛上訓誡，而不是愛上教師。培根
21、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
22、學高為師，身正為範。
23、沒有比人生更艱難的藝術了，因為其他的藝術或學問，到處都有教師。塞涅卡
24、經驗是一位出色的教師，只是他的脩金昂貴。米納安特利姆
25、歷史是生活的教師。克羅齊
26、身為世範，為人師表。
27、父母是孩子們啟蒙教師，孩子是母親的一面鏡子。李岫雲
28、教是為了不需要教。就是説咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。葉聖陶
29、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。葉聖陶
30、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。蘇霍姆林斯基
31、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起着重大的作用。蘇霍姆林斯基
32、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。葉聖陶
33、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
34、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
35、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。
36、沒有比人生更艱難的藝術了，因為其他的藝術或學問，到處都有教師。小塞涅卡
37、學者必求師，從師不可不謹也。程頤
38、善之本在教，教之本在師。李覯
39、教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人。杜威
40、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧為教師的天職。
41、教師的職務是千教萬教，教人求真；學生的職務是千學萬學，學做真人。陶行知
42、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天
43、我到新東方後勸退了不少老教師。羅永浩
44、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。愛因斯坦
45、興學之本，惟有師範。張謇
46、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
47、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基
48、教師決不可當着孩子的面，毫無顧忌地評論某些學生和教師。蘇霍姆林斯基
49、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。蘇霍姆林斯基
50、只有集體和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。蘇霍姆林斯基
讚美教師的名言131、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對於學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
2、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那麼最好讓他離開教育崗位。
3、教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵、喚醒、鼓舞。
4、教育貴在一個及字，重在一個小字，即使天天從小事抓起。
5、教育是事業，事業的成功在於奉獻；教育是科學，科學的探索在於求真；教育是藝術，藝術的生命在於創新。
6、課--是點燃求知慾和道德信念火把的第一顆火星，我願執着地眾裏尋他千百度。
7、每一個學生都是好學生。
8、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。
9、捧着一顆心，不帶半根草去。
10、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
11、教師要融於師生的相互理解中。
12、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
13、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
14、堅持啟發式，避免注入式。
15、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
16、教師應該善於挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
17、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
18、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
19、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
20、循循善誘，誨人不倦的是老師。
21、太陽下最光輝的職業是教師。
22、心靈的溝通勝於知識傳遞。
23、慈父+慈母=教師。
24、心靈塑造的最佳工程師。
25、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。
26、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。
27、天荒地老，教師的童心不泯。
28、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。
29、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
30、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧為教師的天職。
31、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
32、在知識的舞台上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
33、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
34、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。
35、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
36、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
37、愛崗、敬業、肯於奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。
38、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。
39、教師就是要敬業愛生。
40、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。
41、良好的師德風範必須心中有學生有學生立場。
42、師德最樸素的認識就是要對學生充滿愛心。
43、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
44、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。
45、教師應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。
46、把一切知識教給一切人。
47、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
48、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
49、教師當然須教，而尤宜致力於導。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底於不待教師教授之謂也。
50、在過多地要求孩子的同時，也應該儘可能地尊重他們。
51、母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行為。
52、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
53、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
54、我願做人梯讓年秦人踏着我的肩膀攀登科學高峯。
55、習於智長，優與心成。
56、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
57、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
58、揚黃牛精神，做平凡工作。
59、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
60、教師對學生來説是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
61、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
62、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
63、人生的目標在於不斷追求，人生的價值在於奉獻。
64、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈希望之燈；一扇長開的窗接納之窗。
65、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
66、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。
67、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。
68、師德是一面鏡子。
69、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
70、以德感人，為人師表。
71、視責任為美德。
72、教書育人，功德無量。
73、職業道德是做人之本，為師之本。
74、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
75、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
76、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法於課內，得益於課外。
77、願乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。
78、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及於學生。
79、志於道，據於德，依於仁，遊於藝。
80、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
81、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
82、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
83、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
84、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
85、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
86、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。
87、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
88、在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
89、今天的積藴，是為了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
90、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
91、在集體教學中，要儘可能多地要求每個孩子，也要儘可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
92、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
93、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
94、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要儘量多地要求一個人，儘可能多地尊重一個人。
95、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
96、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
97、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。
98、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
99、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。
100、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；課堂教學成功與否，在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
101、穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
102、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
103、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
104、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
105、好筍出好竹，好師出好徒。
106、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。
107、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
108、老老實實做人，認認真真教書。
109、學高為師，身正為範。
110、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
111、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
112、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
113、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受着孩子一步步踏實地向上攀登。
114、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
115、教師的人格是教育的基石。
讚美教師的名言141. 我的生物課堂要讓學生在愉悦中親近自然。
2. 我不是你最好的老師，你卻是我最好的學生。
3. 我不是蠟燭，因為我在照亮別人的同時自己也得到充實。
4. 用智慧啟迪智慧，用心靈感動心靈，用人格默化人格。
5. 以朋友之心換心，以鼓勵給予自信，以耐心促進成功。
6. 以寬廣的心接納學生、以包容的心對待學生。
7. 讓愛心灑向貧困生，把寬容帶給問題生，將耐心留給後進生。
8. 求真、向善和尚美，這才是真正愛的教育。
9. 傾心交摯友，耐心育美德，精心授學業，悉心噓寒暖。
10. 啟迪學生智慧之樹，感動學生心靈之泉;讓行動潛移人性，使師德默化人格。
11. 用愛為孩子的成長奠基，用愛為孩子的幸福加分。
12. 以智慧叩擊智慧，以真誠融化真誠，以師德潛移人品，以修養默化人格。
13. 蹲下身子，你的眼裏心裏都寫着孩子，那是最美的風景。
14. 把機會讓給學生，把精彩留給學生，把希望帶給學生。
15. 用智慧啟迪孩子的智慧，用愛心温暖孩子的心靈。
讚美教師的名言15一、教師的職業是太陽底下最光輝的職業。——誇美紐斯
二、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法。自序》
三、倘使有一雙翅膀，我甘願做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球，讓我在眼前一陣光、身內一陣熱的當兒，失去知覺，而化作一陣煙，一撮灰。——巴金
四、教師的職業是太陽底下最光輝的職業。——誇美紐斯
五、身為世範，為人師表。——楊愔《北史·王昕傳》
六、月兒把她的光明遍照在天上，卻留着她的黑斑給它自己。——泰戈爾
七、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
八、綠葉絲毫不嫉妒花朵，而且為花朵的美麗勤墾地工作着。——佚名
九、教誨如春風，師恩似海深。——《資治通鑑·唐紀·武后久視元年》
十、思想好比火星：一顆火星會點燃另一顆火星。一個深思熟慮的教師和班主任，總是力求在集體中創造一種共同熱愛科學和渴求知識的氣氛，使智力興趣成為一些線索，以其真摯的、複雜的關係——即思想的相互關係把一個個的學生連接在一起。——蘇霍姆林
十一、青山埋白骨，綠水吊忠魂。——朱德
十二、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女
十三、我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋裏煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點温暖。——巴金
十四、作家是教師，他叫人到應該去的地方。——盧那察爾斯基
十五、出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。——杜甫《蜀相》
十六、鞠躬盡瘁，死而後已。——諸葛亮
十七、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
十八、教師進行勞動和創造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕鬆。——蘇霍姆林斯基
十九、人生是花，而愛是花蜜。——雨果
二十、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休，一息尚存須努力，留作青年為範疇。——吳玉章
二十一、一日為師，終身為父。——羅振玉《鳴沙石室佚書—太公家教》
二十二、教師必須具有健康的體魄，農人的身手，科學的頭腦，藝術的興味，改革社會的精神。——陶行知
二十三、學貴得師，亦貴得友。——唐甄《潛書·講學》
二十四、有的人覺得能夠捨身，能夠用犧牲來對人類表示深切而毫無私心的同情，是一種快樂。——羅曼·羅蘭
二十五、一位好老師，勝過萬卷書。
二十六、在教師手裏操着幼年人的命運，便操着民族和人類的命運。——陶行知
二十七、我不會半心半意。我要麼把整個心都獻出來，要麼就什麼也不給。——捷爾任斯基
二十八、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍
二十九、教師是克服人類無知和惡習的大機構中的一個活躍而積極的成員，是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人，是那些爭取真理和幸福的人的神聖遺訓的保存者，……是過去和未來之間的一個活的環節。——烏申斯基
三十、磨刀石犧牲自己，把鋒利贈給寶劍。——佚名
三十一、賢者不悲其身之死，而憂其國之衰。——蘇洵
三十二、人需要有一顆犧牲自己私利的心。——屠格涅夫
三十三、教師個人的範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
三十四、只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草。——魯迅
三十五、三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
三十六、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉聖陶
三十七、教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人。——杜威
文學範文吧
