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寫給老師的信優秀(15篇)

欄目: 教師 / 發佈於: / 人氣:8.84K

寫給老師的信1

親愛的曹老師:

寫給老師的信優秀(15篇)

您還記得您剛接我班的時候嗎?那時我們十分地混亂,同學們上課時也不遵守課堂紀律,儘管老師在上面,我們還是想講話的講話,想畫畫的畫畫,傳紙條的傳紙條......自從受到你商鞅改革般的教學方式後一切都變了。從自由散漫到遵守紀律;從出口髒話到文明素雅;甚至從年級倒數第一到數一數二。從中説明您付出的心血與汗水是值得的!我們深深地感謝您!

記得六年級上學期時,我的作文有了創新,有了突破,甚至在“蒲公英”作文比賽中,獲得了“一等獎”。我想您一定很高興,心裏甜甜的。那時在您與父母的讚許和鼓勵下,我沒有自滿,而是繼續努力,不斷創新,想讓大家對我一日如隔三秋般地刮目相看,在學習中我也發現了不少寫作的.方法,以此“利劍”勇往直前。“曹老師!我衷心地感謝您!”

在六年級下學期時,一次《馬大力與小不丟》的徵文中,我十分想寫這篇徵文,最終被你叫到了,被老師所信任,我心裏十分愉快。週末晚上,我把電子稿發到您的E-mail中,您的回信,雖然就“你的作文越寫越好”這幾個字,可我卻一個字、一個字地看了又看,我還讀給爸爸媽媽聽,心裏説不盡的喜悦,一股暖流湧上心頭。您的鼓勵,我鉻記在心,以此為動力,努力向上。“曹老師!我衷心地感謝您!”

曹老師,對我來説,您是我接觸過最教學有方、最有智慧、最好的語文老師。曹老師,我再次由衷地感謝您!

  你的學生張健浩

  20xx年6月8日

寫給老師的信2

親愛的老師:

您好,

您從開學到放假,您每天上課前,都會批作業和給我們上課前背課,您是多麼辛苦,有時上課鈴向後,我們見老師沒來,於是我們還在玩,您卻應為您把精力都放在批作業上而沒有聽見上課鈴,等到批改作業完,以上了十幾分鐘的課。

老師,上學期班裏有幾個調皮搗蛋的孩子,您訓過好幾次,一開始聽您的話,可您一出教室,他們又開始亂起來,您用過打,可對他們沒效果,您用過細心地勸導,可還對他們沒用,您曾經在班裏全班説那幾個調皮搗蛋的孩子,他們聽了一點,可您走後,他們又瘋狂起來,而且還在您背後做鬼臉。

老師,在班裏有同學説您偏心,我一開始不相信,可我最後也相信了,您偏心班長,考完試後,您説要選優秀班幹部,我們都沒選班長,讓我們舉手表決,我們都沒選班長,可您卻選班長,最後把全班搞得難堪,弄得大家都不好看。

老師,您就像辛勤的'園丁來培育我們成才,您是園丁,我們就像花兒一樣。我們考試考好了,我們也就開出鮮豔的花,您見您的努力沒有白費,也就開心了。

我們用好的成績來回報您。

xxxx

寫給老師的信3

軍師:

早就想給你寫信了,我有一大車的話擠在筆尖,卻不知從何説起。

也許,我是一個容易受傷的孩子。考試後,我受了一次折翅般沉痛的打擊。這是一個只有你、爸、我三人知道的祕密。

次日,我還被浸泡在幼稚的悲傷中。但是,神奇的'語文課,永遠是可以療傷的!

那節課。從開始到結束,好像每一個字都是講給我聽的。從舞者到孔已己,再到居里夫人,就像你説的,我們的心要有吞吐日月的大氣,要有堅定不移寵辱不驚的信念。

多喜歡你看着我,我也盯着你,你牽着我,我也牽着你,走過長廊,多希望這皋路再長一點,再長一點,長到沒有盡頭。然後,我們就這樣一直走,一直走。

你手上的温度通過電信號碼傳過來。被我的心接收到了,就像被吹風機的熱風輕輕地吹拂着。

那個座位,我可以閉着眼睛,倒着走進去。那個散發着巧克力味道的書架,上面有些書,我也有呢!為此,我也小小地驕傲了好些天!有那個永遠裝滿甜蜜的粉盒子,裏面裝着巧克力豆和怪味糖,只是,那天,盒子裏的東西成了日月星晨,在你的強烈推薦下,我把它們通通吞了進去:

那天,我真的把日月星晨吞下去。

那一小隅地方,有餅乾、有書、有你,就是天堂。你一身品紅,就像一個快樂而單純的原始人。

似乎走過那片紅、走過那陣聲響、走過那扇門,就走過了所有不如意和所有悲傷;

軍師,你讓我揹着愛,拎者時光,靠在你肩上,靜聽世間所有的聲響。

寫給老師的信4

親愛的老師:

您好!

仔細算算,我已經跟隨您三年了,在過去的那段時光裏,您就像我的父母一般,細心的“呵護”着我。

還記得四年級的時候,我剛剛跟隨您,您發現我在作文方面還不錯,就表揚了我,我那時哪裏禁得住表揚,我沒有按照您的意思繼續努力,而是逐漸驕傲起來,終於您把我叫到身旁,還記得您對我説:“驕傲是要落後的,只有謙虛才能使人進步。”我聽了那不爭氣的淚水從臉頰滾落下來,從此我再也沒有驕傲過,每當我因為一些小的成功而自高自傲時,您那句話立馬回想在我耳邊,我馬上又會擺正姿態,繼續努力學習,終於在五年級的時候,我以優異的成績回報了您,您微笑着説:“這次考得不錯,要繼續努力啊。”我點了點頭,您的話一直激勵着我,使我一直保持着良好的`狀態,我一定會記住您對我的沒一次教導,直到我生命結束的那一刻,感謝您,我敬愛的老師。您是我成長的領路人,是我的朋友,尊重、理解和愛護我,言傳身教,讓我受益終身,感謝您,我敬愛的老師。你教會了我,既然別人把責任交給你,你身上就應該有責任感,就要對所做的事負責。從4年級開始我就當了班上的衞生委員,就有了應有的責任,可那時的我還小,不懂什麼是責任,6年級您每天班隊會都要強調“責任”二字,現在我終於覺悟了,我會揹負起我的責任,我會讓您滿意。

現在已經六年級了,很快我們就會離別,想起以前的時光,我不禁潸然淚下,我不知到離別後我會不會遺憾,我只知道只有珍惜過就沒有遺憾了,所以我一定會好好學習的。

祝您:

身體健康,萬事如意。

寫給老師的信5

親愛的張老師:

您好!

光陰似箭,轉眼,一年的時間轉瞬即逝。一年時間説長不長,我們彷彿昨天才相識,説短不短,我們又已成為了親密無間的老友。

還記得您剛來時的情形,您的笑容如同那春天盛開在田野中的向日葵,燦爛,温暖,有感染力,讓我一下就對您有了好感。也不曾忘記您離別的那日,悲傷瀰漫着心頭,眼淚奪眶而出,卻仍留不住您遠去的背影。其實,您不知,之前爸媽問我您會不會走時,我曾無比自信地説,張老師一定不會走的,一定會陪伴我們三年,您那麼好,又怎會捨得下我們呢?當確認您要走的那一瞬間,我不爭氣的'眼淚止不住地往下掉,心中彷彿已被掏空。往後,每每提起您要走,每每上您的課,我的心中總會有一種説不出的感覺,是苦的,是澀的。所以,後來的兩個月,我很少去找您,因為我怕,我怕我一和您説話就會忍不住自己的淚水,怕他們會一滴滴的落下。您上的課是那麼生動有趣,您就如同慈祥的媽媽,會和我們分享您與兒子的趣事,會和我們談您自己的感受,您讓語文不再是課本上冰冷的兩個字,而讓它真正融入了我們的生活,讓它變得生動,有温度。

您的課堂總是歡聲笑語,您那擲地有聲的聲音彷彿還在耳邊迴盪。您講課文不會千篇一律,您對待每一篇課文的情感都會不一樣。而您就像是有魔力一般,可以把我們帶進課文,隨着您跌宕起伏的語調,我們彷彿置身於那一個個場景中,讓人不禁陶醉。

您講題目也總有自己的一套,您從不單看一道題,而是説做這一類題的要領,而且您會反覆講,直到我們熟記於心。我可以毫不猶豫地説,我放在語文上的時間最少,卻是進步最快的。記得國小時,語文一直是B,直到遇到您之後,一年來,語文一直是A。記得剛開學時,我曾向您説起自己語文成績不理想,您卻彎下腰,露出您那獨有的,卻極富感染力的笑容,緩緩的對我説;“當你很差時,每一點進步,都會成為動力!”那句話,我一直記着,我也會用我的努力與汗水換來進步。

張老師,直到現在,您的一言一行,一舉一動仍深深篆刻在我心中,我也一定會銘記着您的教誨,説再多的不捨與懷念,也比不上一張滿意的答卷。無論多久,我都會一直努力,努力成為您的驕傲,讓您有一天也可以以我為榮,我可以驕傲地説:“我有一個語文老師,叫張莉!”

此致

敬禮!

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的信6

敬愛的孫老師:

您好!

您最近的身體好嗎?

再過幾天,我就要小些畢業了,所以寫這封信,來表達我對您的感激之情。

孫老師,您可能已經不記得我了,但我永遠記得您。您那張慈祥的臉上彷彿刻滿了智慧,那温柔的聲音沒一句都讓我陶醉。您從來都不打罵同學,總是心平氣和的對同學們説每一句話,我很喜歡您。

記得又一次,在上體育課的時候,體育老師讓跑步,那天天氣很熱,我又不喜歡吃飯,所以才跑了幾圈我就不能跑了,我一下子摔倒了,我的腿摔破了皮,我哭得很厲害。正好,這時您經過這裏,發現我摔倒了,就走過來把我扶了起來,要帶我去醫務室擦藥,這時,我破皮的地方開始痛了起來,我很害怕,就哭得很大聲了,就在這時,孫老師是您用温暖的聲音鼓勵我:”要堅強、勇敢,要像小草一樣堅強、頑強的生長的。也是您告訴我哭是解決不了問題的。於是,您就帶我去擦藥了。“

到了義烏,在醫務室的老師給我擦藥的時候,我的腿有一次痛了起來,我也有一次哭了起來,是您走到我旁邊來,對我説:”沒事的,在堅持一下,很快就不痛了。當時您的臉上滿是憂愁,您用手緊緊地握住我的手,您的`手是多麼的温暖啊!把我那冰冷的手邊的熱乎乎的,把我那沒有依靠的心變的那麼温暖。我把眼淚擦乾,卻發現腿已經不疼了。這就是您,您是多麼的熱愛我們這些孩子們呢!

您每天晚上都給我們批作業劈到很晚,您是多麼的辛苦啊!您給我們做的事情還有很多呢,我們數都數不過來。

您或許已經忘記了,但我永遠也忘不了您為我和同學們做的每一件事。

祝您:身體健康!

  您的學生;王梓燕

寫給老師的信7

敬愛的郝老師:您好!

您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨着更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施捨,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的豔麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,在這短暫的半年以來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

老師,我想對您説:“您真偉大!您是我最好的老師!我喜歡您!”

正因為有您的'教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

是的,您有時對我們很嚴厲,也經常嚴格要求我們,也經常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發現。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就。

老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。

敬祝郝老師

身體健康!快樂幸福!工作順利!一帆風順!一切都好!

寫給老師的信8

敬愛的老師:

您好!

老師,您就像蠟燭,燃燒自己,照亮他人;您就像粉筆,犧牲自己,教育別人;您就像園丁,辛苦自己,滋潤花朵。老師,六年的國小時光即將消逝,我們這個班集體親如一家,在您純淨高尚的教育下,我的成績十分優異。老師的諄諄教誨,我銘記在心。您記得嗎?上課時有的同學搞小動作,您那一雙嚴肅而清澈的眼神就能讓他們安靜下來,仔細聽課,好像在説:專心聽課,不要胡鬧。您記得嗎?上課時您讓我們回答問題,可是舉手的同學寥寥無幾,屈指可數。您微微一笑,和藹平靜的説:“沒事,説錯了也沒關係。”您這句話永記在我們的`心田。您記得嗎?有一次班裏有個同學受了傷,您立刻推車子把受傷的同學送去醫院,您那焦急的面孔,臉上的汗珠如閃耀般的寶石往下掉,您的一舉一動,深深地印在我的腦海。

老師您每次給我們批改作業都到十二點多,當我們進入夢鄉的時候,您還在燈光下埋頭看卷,第二天又帶我們進入知識的海洋,您為我們耗費了多少的休息時間啊。老師您是無私的,是默默無聞的,是品格高尚的,是辛勤的園丁。老師是一根草,給我們一葉的綠;老師是一朵花,給我們一瓣的香;老師是一陣風,給我們暢快的呼吸;老師是一輪明月,給我們月的温柔。“桃花潭水深千尺,不及恩師育我情。”

您的學生:小麗

  XX年5月8日

寫給老師的信9

敬愛的金老師:

首先,我要感謝您多年給我們的教育,是您這樣的關心我們,愛護我們,用您的心血,才使我們學到很多了知識,並讓我們知道怎樣做人處事。還有您也是我們最好的朋友,我們心裏的話也很願意和您講。只有您才會理解我們。我在這裏要説一聲:“老師,我好喜歡您。”

您對我們説:“上課我們是師生關係,下課是朋友關係。”這句話我真的很喜歡,我也覺得上課時要嚴肅,認真上好四十分鐘課,下課就要忘記一切煩惱憂愁,開心的'娛樂放鬆。有您從不為小事生我們的氣,每當有同學犯了錯誤,您總是一次又一次的原諒同學,這證明您是一個心胸多麼寬廣的老師。

老師,您是紅燭,照亮了我們前方的路;您是春蠶,吐盡銀絲,温暖了我們;您是園丁,把我們培養成參天大樹。

最後,我再次的謝謝您,謝謝您讓我們快樂的成長。

  您的學生:某某某

  20xx.1.1

寫給老師的信10

親愛的徐老師:

您好!在寫這封信的時候,我其實並不確定該對您寫些什麼內容,因此,如果下面的文字有些混亂,忠心地請您原諒我的.失誤和我的錯誤。

只與您相處了八週,在這短短時間裏,我有時感覺我們已經完全熟悉了,有時則感覺我們還有點兒陌生。其實我對您沒有一點建議,我覺得您已經做得很好,假如讚美您呢,我懷疑自己可能會太假了。鑑於這幾點,我就想與您討論我最近的一個問題:對於《追風箏的人》這本書,您對它有什麼看法呢?

在此,我先説説我對這本書的看法。在讀了《為何越愛越孤獨》後,我才開始讀《追風箏的人》。我對哈桑對阿米爾的忠誠感到驚訝,他的那句“為你,千千萬萬遍”深深地烙在我的腦海中。以下這段對也有這種意義:

“我(哈桑)寧願吃泥巴也不騙你。”

“真的嗎?你會那樣做?”

“做什麼?”

“如果我讓你吃泥巴,你會吃嗎?”

“如果你要求,我會的。不過我懷疑,你是否會讓我這麼做,你會嗎,阿米爾少爺?”

哈桑的忠誠最終促成了他和他妻子的死亡。

這就是我的理解,您呢?

您的學生苟永坤

  二零一九年十一月二日

寫給老師的信11

敬愛的林老師:

您好!

您還記得我嗎?

我是您剛從國小送走的六年(1)班中您非常喜歡的一個學生,王柏寒。現在,我已經是一箇中學生了。經歷國小到中學的變化,難免有些不適應,上了中學,科目變多了,課程更緊了,並來到了一個新的環境,要和新的同學相處。好在,同學們都很熱情,很快就認識了,老師們也很可愛,(今天,我的數學老師面對一個硬説自己注意力無法集中的學生,竟然叫他起來唱歌以集中注意力!),我很快就融入了這個大家庭,還擔任了值日班長這個職務。

説實話,給您寫信是個十分“忐忑”的過程,因為我總是擔心寫錯一個字,要知道,哪怕是一個標點符號的錯誤都會引起您的不滿。正是您對我嚴格的要求,才鑄造了我嚴謹的.作風。直至今天,我才深刻地體會到您對我的教誨,就像一張船帆,默默地帶着我這條迷茫的小船,乘風破浪,駛向成功的彼岸!

今年的教師節是第27個教師節,這麼算來,您的教齡都比教師節還要大了,祝您教師節快樂,培養出下一批才華出眾的學生!我也會努力學習,力爭上游,讓您以我為榮!

我期待您的回信!

祝您

身體健康!萬事如意!

寫給老師的信12

尊敬的老師:

您好,最近身體還好吧,工作順利吧?

老師,您不是告訴過我們,在生活中要注意觀察身邊有趣的現象嗎?今天,我就告訴您我觀察到的有趣的現象。

上週星期天中午,我和幾個小夥伴在大草坪跳皮筋,我們跳着跳着,突然,發現左邊有一羣燕子飛得很低很低,並且向我們飛過來。這些燕子好象有意和我們跳皮筋似的,在我們身邊飛上飛下。我們覺得很好玩,就一起去追趕那些可愛的燕子。我們蹦啊跳啊,可開心了!這時,天慢慢暗了下來,太陽公公也躲起來了,不多一會,就下起了大雨,眼看雨越下越大,我們只好跑到對面不遠的教學樓躲雨了。

老師,我終於明白了“燕子低飛蛇過道,大雨不久就來到”,雖然沒看見蛇過道,但我們看到了燕子低飛。

老師,今天就和您談到這了,以後,我再遇到有趣的'事,我還會寫信告訴您。

祝老師

身體健康,工作順利!

  您的學生:李典恩

寫給老師的信13

親愛的老師

您好!

感謝您,把我從懵懂帶入成熟;是您,讓我們從無知變得學有所成;是您,領着我們看到天有多高,海有多深,夢想可以有多大。

老師,我要把你比做園丁。因為是您的孜孜澆灌,讓我們能夠茁壯成長;因為您的精心呵護,讓我們免受暴風雨的`摧殘;因為您不分春夏秋冬,給我們帶來各種知識,驅散了我們的無知。

老師,我要把您比做靈魂的工程師。因為您,讓我學會待人寬容,與人為善;因為是您,讓我明白了失敗乃成功之母;因為是您,讓我明白了人生需要勇氣、耐心、毅力;因為是您,教我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因為是您,在我們心中撒下了愛的種子,讓我沒動得人人獻出一點愛,世界便是美好的人間;更因為是您,給我們一雙自由的翅膀,讓我們在知識的天空倔強地翱翔。

老師,我還要把您比做慈祥的母親。因為是您,把每一個學生都當做自己的孩子,奉獻出您無私的愛;因為是您,讓我們受到挫折時給我們鼓勵,在我們得到榮譽時陪我們勇氣歡呼和興奮;因為是您,一次次想我們噓寒問暖,對我們無微不至的照顧。

老師,我要對你説一聲:謝謝您,老師您辛苦啦!

寫給老師的信14

張老師:

您好,身體好嗎?您還記得三年級那個膽小的女孩—佳怡嗎?

您是我的啟蒙老師,你是可親可敬的好老師!三年前的一天,您讓我們玩玩具時,小剛搶走了我手中的玩具,您看見了,快步走過來,眼睛裏閃着責備的目光。接着又從小剛手裏拿過玩具,對我親切地説:好孩子是不哭的,來,老師幫你擦眼淚。從那以後,我在幼兒園裏再也沒哭過,因為哭了,您就不會説我是好孩子了。

你對我們總是那麼的和藹、那麼關心。一次,我不小心從高高的石凳上摔了下來,額頭上出了血,我嚇得哇哇大叫,嘴裏一個勁的喊:媽媽喲,你快來,好疼喲—眼淚在眼眶裏直打轉。您聽見了我的.叫聲,急忙跑過來,背上我,飛也似的向校醫室跑去。到了校醫室,醫生們急忙給我上藥、包紮。您焦急地站在旁邊,捏着我的小手,輕聲地説:不哭,乖孩子不哭馬上不疼了。

張老師,我現在已經是三年級的學生了!我的每一步成長,都伴着你的汗水,我真為有您這樣的啟蒙老師驕傲!

祝您:

身體健康!

學生:xxx

日期:xxx

寫給老師的信15

敬愛的老師:

您好!

有人説,老師是夜晚最亮的北斗星,指明瞭我們前進的方向;有人説,老師是山裏最清澈的源泉,滋潤了我們這些幼小的樹苗;有人説,老師是茂密的葉子,用她那強壯有力的身軀護着我們這些未來的花骨朵。在我的眼裏,老師還是我最知心的朋友。

四年前,一個落葉紛飛的時節,我懷揣着激動的心情來到了學校。我來到教室門前,呆呆地望着教室裏一張張陌生的面孔,站在門口的我不知所措。當您發現我站在門口時,您走到我身邊,用親切的目光看着我。您對我説:“不要害怕,老師和你一起進去。”我頓時有了安全感。您牽着我的手,走進了教室。您那一雙滿是繭子的手,讓我倍感温暖。

老師,我非常崇拜您。每天看着您在黑板上寫下那整齊漂亮的字,那字裏藴藏着美妙的聲音,那聲音不是那風吹雨打的“噼啪噼啪”聲,也不是樹葉“沙沙”聲,更不是那清脆的鳥叫聲,而是每天對我們那温和慈祥的話語聲。老師每天批改我們的作業時,都留下了您畫出的紅勾、紅叉和紅圈,還藴藏着許多祕密,那不是驚人的祕密,也不是神奇的祕密,更不是搞笑的祕密,那是老師獻給我們愛的祕密。樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施捨,才會有生機勃勃的森林。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的豔麗動人。而我們的`生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長。

您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠。老師,千言萬語我都説不盡,但它們最終匯成了一句話:“老師,謝謝您!”時間的長河流淌不息,卻衝不淡我對您的感激。花兒以它馥郁的芳香作為對哺育它的大自然的回報。我就以優秀的成績作為對您的回報吧!

祝您身體健康,工作順利!

  您的學生陳明子