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教師個人年度小結精選

欄目: 教師 / 發佈於: / 人氣:4.82K

時間是箭,去來迅疾,一段時間的工作已經告一段落,我們一定積累了不少感想吧,是時候抽出時間寫寫小結了。那麼好的小結是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的教師個人年度小結精選,歡迎閲讀與收藏。

教師個人年度小結精選

教師個人年度小結精選1

本學期,本人擔任八年級7、8班語文課教學工作。一學期來,本人以校園及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績為中心,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務,現將一年來的工作總結如下:

一、加強學習,努力提高自身素質

一方面,認真學習教師職業道德規範,不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業務潛力,參加自學考試,努力提高自己的學歷水平。透過學習,轉變了以前的工作觀、學生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉變教學觀念、改善教學方法打好了基礎。

二、以身作則,嚴格遵守工作紀律

一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業道德規範,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關係,在學生中樹立了良好的形象。

三、強化常規,提高課堂教學效率

本學期,本人能夠強化教學常規各環節:在課前深入鑽研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;瞭解學生的知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎上,精心製作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調動學生的多種感官,激發學生的學習興趣,向課堂45分要質量,努力提高課堂教學效率;在課後,認真及時批改作業,及時做好後進學生的思想工作及課後輔導工作;在自習課上,用心落實分層施教的原則,狠抓後進生的轉化和優生的培養;同時,進行階段性檢測,及時瞭解學情,以便對症下藥,調整教學策略。認真參加教研活動,用心參與聽課、評課,虛心向同行學習,博採眾長,提高教學水平。一學期來,本人共聽課32節,完成了校園規定的聽課任務。

四、加強研討,努力提高教研水平

本學年,本人蔘加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學課型的研究"的子課題的研究工作,用心撰寫課題實施方案,撰寫個案、教學心得體會,及時總結研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,並用心在教學中進行實踐。在課堂教學中,貫徹新課改的理念,用心推廣先進教學方法,在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試,充分發揮學生的主體作用,使學生的情感、態度、價值觀等得到充分的發揮,為學生的終身可持續發展打好基礎。

教師個人年度小結精選2

結束了一年的工作,回顧自己教學所做的工作,看到學生們對於美術的喜愛,以及對於美術的一個認知,我也是知道自己的工作開展的是不錯的,在此我也是就過去我作為美術教師一年的工作來做個總結。

美術的教學和其他的科目也是有一些區別,並不是學生們主修的科目,所以更多的也是去做引導,讓學生們對美術感興趣,當然也是要去挖掘他們美術的一個天賦,有喜歡的學生同時也是有對於美術不是那麼的感興趣的學生,但是課堂上我也是盡責的做好,去讓學生們欣賞美術,去對美術懂得該如何的來欣賞,又是瞭解一些美術的基礎知識,對於有天賦的學生也是去做好引導,對於他們來説,也是積極的去讓他們的興趣愛好落實在繪畫或者欣賞上面去,一年下來,學生們也是在課堂上會認真的跟着我的進度來學習,而自己也是通過積極的備課以及對於學生們的瞭解去認真的來做好教學的一個工作,對於一些教學上的問題也是會和同事們交流和探討,同時也是不讓美術的學習影響到他們主修的科目。

除了做好教學的工作,對於感興趣的`學生,我也是會做一些輔導,對於他們的問題也是積極的去回覆,會佈置一些簡單的課外作業,同時自己也是不斷的去對美術教學相關的知識來做學習,去聽同行的講課,去對最新的教學方法以及美術相關的資訊有了解,來讓自己能更好的做好教學的一個工作,而不是單單的靠着以前的經驗這個是不夠的,而且而今的學生也是很優秀,很多從小也是美術的基礎比較好,所以更是需要我們老師掌握更多的知識儲備只有如此才能更好的來對他們來教好,作為國小的美術老師,我明白我們的教學也是更多的來讓學生們對於美術感興趣,尋找有天賦的學生,同時也是清楚這偏選修的課程同樣也是要積極認真的來對待才行。

過去的一年我也是有了很多收穫,同時也是看到學生們對於美術的理解更為深入了,一些美術的知識以及繪畫的作品都是有了進步,這是我努力的一個結果,同時也是還能做得更好的,也是需要自己多去學習,對於以前做的還不夠好的方面去提升,也是相信來年的一個美術教學工作,我也是會做的更為出色的,同時也是要繼續的積累和成長。