退休教師發言稿14篇

隨着社會一步步向前發展，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的退休教師發言稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

退休教師發言稿 篇1

尊敬的老前輩，在坐的各位領導和同事們：

新年好！

冬去春回迎新歲，斗轉星移又一年。時光匆匆，眨眼20xx年就過去了20天，在這新春佳節來臨之際，我們歡聚一堂，在這裏舉行退休教師迎春茶話會。

星期四，楊書記打電話通知我參加今天的退休教師座談會，並要我發個言，我覺得自己已經不在崗了，今天又是座談會，應該多留點時間讓別人講，但楊書記的盛情讓我羞難推劫，其它的也説不上，只好談談幾點感受吧。

感受之一：今天的會議氛圍隆重

參加今天會的不但是退休老教師，還有各校校長，鎮領導也親臨會場，體現了各級對我們退休老同志的尊重和關愛，也給在職的、退休的提供了一個互相問候、相互交流，互相瞭解的平台。

感受之二：協會四年來工作效果不錯

自20xx年成立退休協會組織以來，在熊小元、李孟智、李道水三位理事的辛勤工作和無私奉獻下，協會工作開展得有聲有色、豐富多彩，雖然沒有鎮裏的退休幹部那樣風光，但比起其他鄉鎮退休老師，我們做得還是做有不錯的確，也切實按照了當初所定的協會工作要求去做了，保障了一年一次座談會，二次處出活動（春曖花開的季節和重陽節），以及走訪慰問等活動，對於這些工作我相信大家都很滿意，也實現了我們當初的願景。

感受之三：時光雖然美好，但歲月不擾人。我們每個人都要要珍惜生活。

離崗的這些天來，我總會想起一些往事，童年時代、青年時代、中年時代的一些經歷每每浮現在眼前，有快樂，有艱辛、也有喜悦，特別是我從1987年從楓林國小到太平後後，對這25年來的工作還是有點留戀和難忘，可以説，25年來太平教育的發展經歷了幾次重大變化，一是91年校園“六配套”建設，各村小的校舍由土木瓦房，變成了平樓，徹底解決了學校“一無二有”的貧窮面貌；二是經歷了97年“兩基”國家驗收；三是20xx年對全鄉教育資源進行了整合重組，異地重建了全區鄉鎮中一流環境、一流校舍、一流設備的獅峯學校；四是20xx實施了校園遠程工程建設，優質教育資源得到充分利用；五是利用自己有限的資金20xx和20xx年利用2年時間對村小進行了現代辦公技術裝配，實現了各校網絡信息全覆蓋。這25年來也為全體老師辦了幾件實事，一是在當時民辦老師在村裏拿工分的情況下，1990年率先在全區實行了工資統籌，解決了當時部分民辦老師工資報酬長期拖欠的情況；二是20xx年和20xx年在爭取政府的重視下，分二次解決了中國小教師的安居工程問題；三是爭取了村小財政生均教育經費撥款按100個學生計算的政策待遇；對於這些我內心感到很欣慰。我一貫堅守“踏實幹事，誠懇對人”這個信條，自我認為沒有愧疚的地方，當然也避免不了工作中的失誤和差錯，過去工作中如果有對不起大家的地方，敬請多多諒解和包涵。

人生是有限的，我們僅僅是這個世界的一個匆匆過客，所以每個人都應該熱愛工作，珍惜生活。我希望在職人員要有所作為，兢兢業業、盡心盡職做好本職工作，無愧於黨，無愧於人民、無愧於社會，無愧於自己的良心，你們只要作出了努力，歷史是不會忘記。回味昨天，做好今天，快樂明天。我馬上要退休了，將成為你們之中的一員，退休後要快快樂樂地享受晚年生活，保養好身體才是至關重要的，我希望我們這些老同志要做到20個字：心情要放寬，心態要樂觀，飲食要調節，鍛鍊要經常。我的順口溜是：要問延年求何方，不用仙草與蔘湯；少葷多素心要寬，鍛鍊身體要經常。

最後，在新年來臨之際，向大家拜個早年，祝大家新年快樂，萬事如意，祝各位老前輩身體健康，添福添壽！

謝謝！

退休教師發言稿 篇2

各位領導，各位老師，下午好：

今天，我們在坐的老教師就要正式離校了。也許，有人會很羨慕我們終於光榮退休了，從此，再也不用早來晚歸，也不用苦口婆心去教育那些頑皮的學生了，總之，隨着本人的退休，工作上的煩惱將一去不返了。

其實，人是很矛盾的動物，即希望自由，也希望約束。工作也如婚姻，恰如圍城，外面的人想打進來，裏面的人想衝出去。對於工作了二三十年的的學校，不管大家工作成績如何。應該説，每個人都會對它有感情的。陶淵明説：“羈鳥戀舊林,池魚思故淵。”儘管有的人，寫申請退休時非常踴躍，但真要離開，也是戀戀不捨的，所謂故土難離啊。

多年的工作，我們與周圍同事和睦相處，大家的關係不只是志同道合，大多都可以視為兄弟。我們和領導關係也不只是上下級，很多情況都成了親密的朋友。今天在我們離校時，學校又為我們開了這樣的歡送會，我想每個退休教師都會心存感激的。對於我們這即是一種人文關懷，也是對心靈很好安慰。三十年的工作已讓我們養成了習慣，一旦離開不免有些失落。有人就問，我退休以後幹什麼，我説不知道。其實我們真的沒有準備好。今天的退休對我們來説，來的早，來的快，來的突然。回頭望，三十年彈指一揮間，看未來，路漫漫。

有人説，退休以後四個字，吃喝玩樂。這話不假，但真正要快樂地生活是很不容易的。飽食終日，無所事事，那不是我們要的生活。所以在寂寞時，我們會更加想念我們的學校，想念我們的同事，我們的領導。學校是我們的根，這裏永遠是我們牽掛的地方。不管我們今後在那，我們都希望我們的學校越辦越好。到何時我們都會説我是銀光中學的一名教師。.

退休教師發言稿 篇3

尊敬的各位同仁：

大家下午好！

遵照吳校長的指示精神，退休了要講幾句話。耽誤了大家的寶貴時間，有些慚愧。

我本來就嘴拙加上年老，承擔此任務有些惶恐。因為沒有經驗可以傳授，沒有精神可以以弘揚。只能聊聊天拉拉家常。

還是從源頭説起吧，我來自內蒙的一個小地方奈曼旗，那裏天高地闊，夏天，野花遍地一望無際！冬天白雪皚皚，夕陽與地平線接觸的一瞬間，像北極光一樣的色彩。環境造就了我無憂無慮的性格。到南油國小後的很長一段時間，説話不經過大腦，口無遮攔。如果在不經意間傷害了你，那是我無心的傑作，在此致歉。對於周圍的批評、抱怨甚至指責也從不存心裏，心寬則體胖。所以長成這樣了！

談到內蒙古少不了一個字，“酒”。見過乃日太喝酒的人，就知道我年輕時啥樣了！因此今天與大家共飲幾杯。

第一杯，南油情懷——馬奶酒。在29年時間的流裏，這份情不再那麼轟轟烈烈，血溶於水，不見血色。但是該在的都在，你中有我，我中有你。有情有義！（同事間友情深遠，過的很有意義）

第二杯，工作狀態——高粱酒。教學工作需要一點熱情、激情甚至陶醉。要有膽識敢於挑戰自己，對學生，毫無保留。心甘情願地醉了。無怨無悔！

第三杯——在南油的收穫，咱家自制的老黃酒。甘醇温暖，四季皆宜，有益身心。在這裏，我有機會領略了中外教育的精彩，受到多種教育理論的薰陶，嘗試課題研究……在這裏進步、成長、退休。桃李天下，有聲有色！

這都是過去，展望未來與大家共享一壺茶！

林語堂先生説過一句話：只要有一壺茶，中國人到哪兒都是幸福的。的確，茶可以在家喝，可以在茶館喝，可以自斟自飲，也可以三五知己共飲。退休後的生活，一本書，一壺茶；一桌佳餚，一壺茶；小園中耕作，一壺茶；旅行歸來，一壺茶；一台電腦，一壺茶；也許再過一兩年，守着孫子，一壺茶。品味人生，享受生活。當然這一切需要健康來做保障！我很榮幸，今天我健康的退休了！

總之，説過去，並肩攜手，三杯酒。

道未來，輕鬆自在，一壺茶。

年輕的朋友們，令你有些懊惱、沮喪甚至嫌棄的現在，是未來你回不去的曾經，珍惜當下。珍惜現在來之不易的工作機會，南油輝煌的未來屬於你們！

年長的夥伴們，我們都曾經年輕過，在這裏奮鬥過，拼搏過。善待自己，保重身體。當年輕人需要幫助的時候，把他們扶上馬，送一程。因為我們同是南油人。

即刻起，我要封存昨天，珍惜今天，爭取明天。

真誠感謝吳校長給予我與大家道別的機會，感謝各位同仁一直以來對我的關愛、包容理解與支持。歡迎大家有空到我家來做客，喝茶！如果趕上好機會，還會收穫我親手種植綠色食品。

祝大家，家庭幸福，生活美滿身體健康假期愉快羊年吉祥！

謝謝！

退休教師發言稿 篇4

尊敬的xx老師，各位領導，各位同仁：

大家上午好！

今天是我校xx老師光榮退休的日子，在這裏，首先請允許我代表學校向xx老師光榮退休表示衷心的祝賀，祝願xx老師退休以後生活幸福美滿，身體永遠健康。

退休是人的一生中必須經過的一個過程，也是目前我們年輕一代十分嚮往的一個階段，它預示着人一生中為集體工作和為國家奉獻的使命告一段落，可以用一生辛勤工作的輝煌成果來展示人生風采，更可以用驕人的業績和自豪的心態進入人生的另一境界，可以幸福、快樂地享受人生晚年的美好時光，從這個意義上説，退休真是可喜可賀，可敬可贊。

xx老師從1976年走上教育工作崗位以來，一直走在教育工作一線，並且擔任過校長、主任職務將近20年，他的工作熱情和敬業精神是值得我們佩服的，他給學生的那些關懷是值得我們學習的，他為教育所做出的奉獻已贏得了百姓的廣泛稱讚。他在學生中、同事中、家長中、社會中贏得的良好口碑，是他的人格贏得的，是他良好的風範和積極的精神贏得的，更是他出色的工作和豐碩的業績贏得的。

xx老師幾十年如一日，執著地紮根於教育事業，與教育戰線的老一輩、新一代一道嘔心瀝血，獻身教育，矢志不渝，為我鎮教育的發展做出了顯著的貢獻。他是我們的楷模，也是鞭策我們繼續開拓進取的精神動力。

他的崇高師德風範，他的樂觀精神風貌，他的儒雅書香氣質，深深地刻在了學生的心裏，並潛移默化地影響着與他共事的年輕教師。

xx老師今天光榮退休了，他將告別與他朝夕相伴幾十年的三尺講台，但我很明白，xx老師的那顆熱愛教育事業的心是不會離開講台的，也不會離開我們的，更不會離開xx國小。在此，我也真誠地期望xx老師退休以後，在保養身體頤養天年的同時，有空常到學校看看，走走，與我們年輕一輩多交流，給我們以更多的教誨，我們一定真誠的歡迎，因為，xx國小是您永遠的家！

最後再一次衷心的祝願xx老師生活永遠幸福，身體永遠健康！

退休教師發言稿 篇5

秋風送爽，碩果飄香。農曆九月九日，是我國傳統的重陽節，是個值得慶賀的吉利日子。我國把每年農曆九月九日定為老人節。九九重陽，與“久久”同音，含有長久長壽之意，同時秋季也是收穫的黃金季節，所以人們對這個節日曆來有着特殊的感情。值此重陽節即將來臨之際，我們全鎮退休老領導、老前輩、老教師，歡聚在中莊中學慶賀屬於我們自己的節日。我代表大王鎮中心學校，向大家致以節日的祝賀和慰問，祝願所有的離退休教職工生活愉快、健康長壽！同時藉此機會就大王教育主要工作，向大家作簡要地彙報：

一、以德治校，立足根本，品讀經典，點亮人生。一年來，全鎮中國小校積極倡導開設國學課、書法課、廉潔課，弘揚國學文化經典，傳承中華民族精神。三字經、弟子規、百家姓、增廣賢文等經典國學，學生讀來朗朗上口，陶冶了學生的情操，渲染了校園文化氛圍，學生思想道德素質得到了全方位的提升，禮儀教育常抓不懈、初見成效。教育引導學生養成良好的行為習慣，言談舉止文明得體，學會學習、學會做人、學會生活，不斷將尊師愛校、誠實守信、關愛他人、珍愛生命、勤儉節約等教育內容融入其中，讓學生在聽中想、做中學、思中悟，極大地豐富了學生的思想內涵，提高了學生的人文素養，促進了學生的健康成長。

二、以教學為中心，真抓實幹地抓教學，旗幟鮮明地要質量，與新課改同行，轉變教師觀念，踐行新的課程標準，實施有效教學，努力構建高效課堂，推進教育手段現代化進程，大力推進素質教育，促

進學生全面發展，積極參加全市藝術節，全鎮慶六一大型文藝活動在中莊中學隆重舉行，中學生乒乓球運動會在舉行一年來有6人次受到省、市級獎勵，10人次受到縣級獎勵，近80篇中國小教師教學研究論文在各級評選中獲獎勵。小考、會考成績穩步提升。

三、以管理為着力點，促進學校管理制度化、科學化，堅決制止慵懶散亂，努力促進教育均衡發展，重塑教育形象，抓校園文化建設，讓學生在濃濃書香校園中受到陶冶，讓學校管理提升檔次與品位。

四、百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。我們致力於提升教師的素質，讓教師在工作中享受幸福，積極開展六個一綜合素質提升活動，即一口好話、一筆好字、一項文體特長、一篇好文章、帶一批好學生，促使我們教師的專業成長。積極開展課內比較學、課外訪萬家，引導教師語言、教學板書、教學儀態、教學示範和實驗操作等方面的教學觀念與知識功底，教學設計與教學組織實施能力。以“學為人師，行為世範，德誠為本，業勤為先”為主題，開展教師家訪活動和師生“一對一、多對一”個案分析的定期回訪活動，提高家訪活動的實效性，促進家訪活動長效機制的建立。

五、學校建設與發展，搶抓機遇。組織實施國家校舍安全工程、危房改造工程、拉動內需工程、週轉宿舍等工程，學校辦學條件發生翻天覆地變化，標準化校園建設、新農村建設正在緊張進行中。

六、進一步加強和改進老幹部工作，近百名退休教師是我們教職員工的重要組成部分，是我們大王教育的寶貴財富，是教育的重要資源，你們為大王教育事業的發展奉獻了光輝燦爛的青春，你們理所當

然的成為教育永遠的主人，我們要充分發揮老同志在管理中的重大作用，經常聽取老同志發表的意見與建議，積極主動的解決老同志學習和生活中的具體問題和困難，學校的生存與發展，與大家休慼相關、榮辱與共，期盼大家的積極投入與參與。

最後，希望我們的退休教師們快樂生活，安享晚年。送四句話給大家：一箇中心，兩個基本點，三大作風，四項注意。一箇中心就是以健康為中心，這是當前的首要任務；兩個基本點，第一是糊塗點，鄭板橋先生的難得糊塗，要做到很難得，正因為難得，所以更要糊塗，如果處處精明，事事計較，不是病死，定會氣死，還是糊塗點好。第二是瀟灑一點，即大度一點，大量一點；三大作風是助人為樂、知足常樂、自得其樂，做到了就是時時快樂；四項注意就是合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心態平和。願所有老教師都能在清淨、温馨、和諧的日子裏生活愉快，家庭幸福，健康長壽！

謝謝大家！

退休教師發言稿 篇6

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

你們好!今天非常高興參加學校六十週年校慶活動。

首師大附屬蘋果園中學六十年的歷史是一部艱苦奮鬥、自強不息的創業史，是一部可歌可泣、碩果飄香的耕耘史，是一部開拓進取、改革創新的發展史。

我非常幸運在蘋中工作了三十多年，蘋中是人情味、學術氛圍都很濃的一所學校。這裏幹羣之間、教師之間彼此真誠相待，工作中相互支持、團結一致、胸懷大局、忘我工作。我特別喜歡這種和諧。一代又一代蘋中人，用我們心底的純潔與清正、用我們的愛心和誠心，營造出陪伴青少年成長所必須的：“上進、和諧、清正、激揚”充滿正能量的校園文化氛圍。蘋中人用自己的夢想和奮鬥、活力和魅力陪伴學生成長，學生也有用他們成人成才的青春朝氣，賦予我們教書育人工作以偉大意義。

我們都知道中學時代是人生中最重要的發展階段，也是最重要的勵志階段。對世界的理解，對未來的夢想，以及為人處世的方式方法等，都是在這求學期間初步確立的。這一階段中形成的學習習慣、學習態度和人生觀、世界觀、價值觀會伴隨人的一生，而一所學校藴含的精神、文化、傳統更會對人生產生深遠的影響。這是人生路上最寶貴的精神財富。蘋中校風、教風、學風都非常好。這裏有老師們甘為人梯的一份追求、更有他們身為人師該有的一份堅守。

雖然我退休好多年了，每每想起自己的教師生涯，特別感謝蘋中的一屆一屆尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生，他們讓我感到了蘋中大家庭的温暖，激勵我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，在教書育人的道路上我們付出的是汗水和艱辛，收穫的卻是那一份充實，我為能在一個團結充滿大愛的蘋果園中學工作三十多年感到驕傲和自豪。有人説：學校的榮譽，不在於它的校舍和人數，而在於它一代又一代人的高素質、高質量。

驀然回首，六十年櫛風沐雨，六十年薪火相傳，六十年勵精圖治，六十年春華秋實。在這“弘揚傳統、凝聚人心、彰顯風範、再創輝煌”的時刻，讓我代表所有的退休教師，祝首師大附屬蘋果園中學的明天更加美好。桃李滿天下!

退休教師發言稿 篇7

尊敬的張主任，各位領導:

下午好！

今天是歡送張主任光榮退休的大喜日子，首先請允許我代表學校支部、校行政和工會向張主任光榮退休表示衷心的祝賀，祝願張主任退休以後生活幸福美滿，健康長壽。

退休是人的一生中必須經過的一個過程，也是我們年輕一代十分嚮往的一個階段，它預示着人一生中為集體工作和為國家奉獻的使命告一段落，可以用一生辛勤工作的輝煌成果來展示人生風采、詮釋人生價值，更可以用驕人的業績和自豪的心態進入人生的另一境界，可以幸福、快樂地享受人生晚年的美好時光，從這個意義上説，退休真是可喜可賀，可敬可贊。

張主任從教37年，曾在村校任教，任過村校長，曾經受了文革，經歷坎坷，但工作勤勤懇懇，任勞任怨，值得稱道和敬佩，為我們全體後輩樹立了典範。具體地説，有三點十分突出：

1、秉心克慎，奉植惟勤。張主任的一生嫉惡如仇，奉守師德，不媚上，不欺下，堂堂正正做人，踏踏實實辦事，真真成為一個大寫的人，一個為人稱道的人，一個始終受到大家敬重的人。

2、工作認真，一絲不苟。在村點校多年從事複式教學，最多曾進行過四級複式教學嘗試，全鄉統考名列前茅，先後被評為旗級、盟級先進工作者，受到了當地羣眾的尊重和各級領導的好評，並被推選為村校長。

在從事多年成教工作期間，作為一個老同志始終能作好教師的楷模。尤其是在試驗、示範和科技推廣工作中身體力行，帶領一班人，嚴謹從事科學試驗，積極參與科技培訓和科技成果推廣，足跡踏遍復興地區的村村屯屯，為農村經濟建設作出了一定的貢獻，得到了廣大農民羣眾的認可，受到上級領導的好評，並多次受到上級嘉獎。使復興成教成為全旗目前獨樹一枝的鮮花，為學校校贏得榮譽。我在此真誠地説一聲：謝謝你！

3、淡泊名利，寵辱不驚。從教幾十年來，始終把名和利看得很淡，一直保持着良好的平和心態，真正體現了一位老共產黨員的風範。目前看面色紅潤，身體康健，一定會健康長壽，夕陽無限好！

我真誠地期望張主任退休以後，在保養身體頤養天年的同時，不要忘記工作了一輩子的學校，有空常回家看看，走走，與我們年輕一輩多交流，給我們以更多的教誨；同時也要多參加退休教師和校黨支部的活動，再享受集體的温暖，我們一定真誠的歡迎您.

最後衷心的祝願張主任闔家歡樂，福如東海，壽比南山。

謝謝。

退休教師發言稿 篇8

尊敬的各位老領導、老教師、老同志：

今天是重陽節，藉此之際，我們誠摯邀請在座的各位老同志聚一聚，共同慶祝這個光榮而美好的節日。首先，謹讓我代表學校黨總支、校長室向各位老領導、老教師、老同志表示熱烈的歡迎和衷心的祝福！也通過你們向你們的家屬表示誠摯的問候！昨天，你們在這裏播下了希望的種子，今天我們收穫了累累的碩果。學校今日所取得的成績，離不開你們過去的奮鬥。遍佈天下的校友每一次回到朝思夢想的母校，都會深情的回想起當年你們的諄諄教誨。

你們留下的寶貴經驗是學校巨大的精神財富。近年來，我們包場中學繼承和發揚了優良的辦學傳統，不論是在教育質量方面，還是在學校環境面貌上，還是在社會的知名度和影響力上，都不斷的在實現新的發展、新的提升、新的突破。接下來，我就上一學年度我校所開展的主要工作作一個簡要彙報。

一以德促學成效顯著。

以德促學是我校最主要的教育特色。其主要目的就是要解決學生學習的動力問題，讓學生從內心深處變要我學為我要學，從而從根本上解決學習的動力問題。可以説，我們學校不論在教育教學上，還是學校環境、校風學風的建設方面能取得重大突破，都與這項工作密切相關。比方説，我們每個月都確定一個德育主題，如三月份以學雷鋒為主題，我們用雷鋒的釘子精神培養學生的鑽研精神，四月份以感恩為主題，培養學生感恩父母之心，挖掘學生的學習動力，五月份為用責任教育月，用責任意識提升學生的學習意識，六月份為成果展示月，對出色學生進行大表彰，大宣傳，用榜樣的力量感召學生。我們借迎北京奧運之機，用奧運精神浸潤學生心靈，激發學生自信自強、刻苦學習的精神，用課前宣誓和課間跑操活動，激發了學生的鬥志。主題月的每一項活動都與學習緊密關聯，特別是到了大學聯考及期末大考的衝刺階段，我們更加重視班會德育主題活動，這猶如強有力的助推器，班風、學風和學習狀態都有了明顯的提升。

在愛心教育方面，成績也非常突出，比如汶川地震發生後，我校發動全體師生向地震災區捐款，師生捐款累計超過23萬元，在海門市名列前茅。另外，黨總支、校長室成員帶頭交納了1000元特殊黨費（副校長俞祝強捐獻了1200元特殊黨費）特殊黨費。所有在職黨員參與了交納特殊黨費，特殊黨費總計達12250元。

二、是教育質量穩步提升。

我校__屆高三的奮鬥歷程可以説極為驚險動魄。我們面臨生源不佳、新大學聯考方案的實施等一系列困難，這樣的困難前所未有。我們一方面在德育上做好文章，在校園衝刺的氛圍上動足腦筋，不斷給高三教師和學生打氣，鼓幹勁。另一方面，領導組對大學聯考方案進行了細緻的研究，確立了提升語數外，決戰選修科目的戰略思想，各年級、各備課組都堅決貫徹了這一思路，對各學科及時作出調整，以達到最佳的匹配率。功夫不負有心人。

三、管理方式更體現人本化。

教師的動力從哪裏來？我們校長室在這個問題上進行了深入的思考。一方面，校長室想方設法，積極為教職工謀福利。我們克服了資金不足的困難，提高了教師雙休日補課金的標準，並且把__屆高三教師考核獎及時發放到了教師手中。每逢節日，發放優質大米等生活必需品，力所能及的方便了教師的生活。另一方面，在教師管理中，我們更多的是實施温情加親情管理。例如，考前三十天，召開了高三教師家屬茶話會，校長室成員與他們共進晚餐，發放慰問金。大學聯考結束後，不論成績好壞，馬上組織高三教師經蘇通大橋、杭州灣大橋到普陀山和杭州西湖放鬆身心。暑假又組織高三教師到東北避暑，先後遊玩了哈爾濱、大連、煙台、威海。

今年5月份，投資3萬多元購置了健身器材，成立了教工第二俱樂部，教工俱樂部每天下午第三、四課正常開放，確保教職工每天活動時間不少於一小時。積極籌辦教工第二食堂，聘請了月薪2500元的廚師，對食堂工作人員採取獎金與教師打分掛鈎的管理舉措，對原有的教工餐廳，我們將開闢為高三學生專用食堂，為學生提供各色小炒，充分顯示學校對高三的學生的人文關懷。

為解決歷史遺留問題，我們多方協調、多方徵求意見，做了大量工作，辦理好相關教職工住房補貼手續。在這項工作中，我們校長室只求把這項工作做好，坐實，做到位，儘可能讓更多的老師得到實惠，因此，在民主表決中，所制定的房改方案也得到了教師的廣泛支持。現在，補貼審批工作已順利完成，學校將按年初預算髮放指標逐一發放。部分教職工房產證的辦理工作也正在協調報批中。

四、校園建設再上新台階。

上一學年度，我校新建的3850平方米學生公寓樓和1188平方米的學生食堂相繼竣工，學生有了更為舒心的生活和學習條件。我們主動聯繫校友季允石副部長，通過季部長，在學校塑膠操場的建設上獲得了南通市市長丁大衞、海門市委書記曹斌等領導的關心和大力支持，南通市人民政府專門給我校撥發了350萬元的塑膠操場建設費用，包括看台、人工草皮、籃球場、網球場等，學校共投入500多萬，建成後將是整個海門標準最高的體育場。作為惠民實事工程之一，學校又重新開鑿了100噸級的深水井，全校師生用上了水壓更大、清澈而潔淨的優質深井水。

更值得一提的是，東北角保坍道路在校長室與鎮政府、羣眾的積極溝通和協調後，已開始施工，整個工程預計投資投資70多萬，月底左右完工。這條路打通後，將成為教職工外出、上街的最便捷的通道。總之，這一系列工程都是實事工程，民心工程，都把實惠奉獻給了全體教職工，我們校長室的每一位同志，在每一項工作中都遇到了很大的困難，都付出了很多的精力，但只要符合學校大局，只要能凝聚人心，調動了教師積極性，我們就一定能做到不遺餘力。

以上是學校一年來的工作情況。希望在今後的工作中能得到你們更多的關注和指導，給我們的工作多提寶貴意見。説句實在話，今天我們能有如此豐厚的回報，正是因為昨天你們辛勤的付出。

我們學校教育事業的發展，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，學校的一磚一瓦都銘刻着你們獻身教育事業的功勞，學校的一草一木都浸潤着萬千桃李對你們的感激之情。包場中學是我們共同工作、耕耘的園地，也是我們共同的心靈家園。在你們身上，我們學到了為伊消得人憔悴的敬業精神，學到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理，學到了治學嚴謹、一絲不苟的良好作風。感謝你們多年來對我們的關心、鼓勵和幫助，感謝你們為學校發展作出的突出貢獻。

尊敬的老領導、老教師們、同志們，當前，辦學競爭日益激烈，學校在取得成績的同時，也面臨着各方面的壓力。教育是一項系統工程，需要你們的鼎力相助；教育是一項神聖的事業，需要你們更多的支持。我們真誠期待着各位老同志常回校看看，出謀劃策，共襄盛舉，再展宏圖！

今天你們的到來，是學校的光榮，也是在我們的榮幸。今天中午，我校將宴請在座的各位老同志，同時獻上我們的一點心意。最後，再次祝願各位身體健康長壽，心情愉快，平安，幸福！

退休教師發言稿 篇9

尊敬的各位老師：

大家下午好！今天我們為我校德高望重、桃李滿天下的老教師董老師、魏老師舉行退休歡送會。在這祥和喜慶的美好時刻，我代表蓄水國小全體師生，向光榮退休的董老師、魏老師表示崇高的敬意！

一支粉筆兩袖風華，三尺講台四季晴雨，滴滴汗水滋潤桃李芬芳滿天下。董老師、魏老師既是我們的同事，更是我們的老師。從他們的身上，最能體現蓄水國小教師的精神，最能看到蓄水國小的成就與輝煌。

幾十年來，你們“一身正氣、廉潔治教”、“一身正派清白執教”，在平凡的崗位上嘔心瀝血，歷盡磨難而不改昂然前行的姿態，將生命中的粗礪磨至細膩，天性中的生硬化為通透。你們善於用愛心喚醒學生，真心啟發學生，耐心引導學生，信心激勵學生。你們以高尚的人格，淵博的知識，閃耀的機智，憨厚的形象，贏得了學生和老師的敬重；你們用自己崇高的精神培養了一代又一代祖國的花朵、未來的棟樑，激勵着我們獻身黨的教育事業。

人們常説，教師是人類靈魂的工程師。在我看來，教師的工作是用“心”去培養人的工作。教育是心靈的啟示，是知識的傳承，是成長的扶梯。回顧自己並不太長的工作歷程，是你們敬業愛生的精神影響了我，是身邊老教師們無私地幫助了我，使我深深地明白了，教師的高尚人格，會讓學生景仰高尚，摒棄庸俗；教師的`廣博知識，將使學生選擇勤奮，鄙視無知；教師的關愛讚許，能幫學生樹立自信，走向成功。教師之於國家、民族、社會，其重要性是人人皆知的。我們肩

上挑着的是育人的重擔，育人的效果和質量直接影響着國家和民族的前途，面對着你們，我們年輕的一代有理由、也有責任將這一副擔子挑起來！請相信我們，我們定會像你們一樣，用我們的愛去滋潤每一株乾涸的幼苗，用我們的心血去澆灌每一顆渴求知識的心靈，用我們的胸懷去庇護每一葉雨夜的小舟……

退休教師的今天就是我們在職教師的明天，希望老教師一如既往地關心、支持教育，繼續為蓄水國小的教育改革、教育發展作出新的貢獻。我們堅信，有退休教師的關心支持，有在職教師的辛勤耕耘，有全校上下的共同努力，蓄水國小的明天一定會更加美好！最美不過夕陽紅，温馨又從容，夕陽是晚開的花，是陳年的酒，是動人的歌。你們的經驗和智慧是我們年輕教師的寶貴財富，更是我們學校的寶貴財富；你們是教育事業的開拓者，沒有你們老一輩的勞動和創造，就沒有今天的教育發展。每個人都有退休的一天，退休只是人生中一個階段的結束，把人生的標杆向上提一提，又是一個新的開始。流逝的歲月銘記你的付出；撕去的日曆記載你的奉獻。想念的話，説也説不完；關懷的心，永遠不改變；真摯情誼，永遠不會忘，願董老師、魏老師在退休之後的生活中，就像和孩子們在一起時一樣開心、快樂。

退休教師發言稿 篇10

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家中午好!

今天我們有幸在這裏隆重聚會，歡送在教育崗位上辛勤工作了

三十多年的曹東霞老師、侯粉妮老師和王會珍老師光榮退休。

首先請允許我代表學校全體老師向三位光榮退休的老師表示衷心的祝賀和親切的問候：老師您辛苦了！你們確實做到了“站好最後一班崗。”我們在崗的全體師生祝願:三位退休老師生活幸福美滿，身體健康長壽！

退休是每個人一生中必須經歷的過程，它預示着人一生為集體工作；為國家奉獻的使命會告一段落。可用一生辛勤工作的輝煌成果來展示人生風采；更可以用一生驕人的業績和自豪的心態進入人生的另一境界；可以幸福、快樂地享受人生晚年美好時光。退休是可喜、可賀、可敬、可贊！

其次，我們真誠地期望三位老師退休以後，在保養身體頤養天

經驗。同時也要多參加退休教師活動和集體廣場舞，再享受集體的温暖。我們一定會真誠的歡迎和熱情的款待。

最後我們衷心祝願：三位老師福如東海，壽比南山！

謝謝大家！

退休教師發言稿 篇11

尊敬的領導、親愛的老教師們：

早上好！

今天能夠站在這裏與大家交流工作，我感到非常榮幸。首先，讓我僅代表學校向青陽街道退教協的領導給我們一次展示的機會表示最衷心的感謝！丑牛辭舊歲，寅虎迎新春。在新春佳節來臨之際，讓我先祝福大家在新的一年裏身體健康、工作順心，萬事如意！

幾年來，我校以“教孩子六年，為孩子着想六十年”為辦學宗旨，以“讓教師生活有滋味、讓孩子們學習有趣味、讓學校辦學有品味”為辦學目標，抓好內部管理，提高教育教學質量，提升學校辦學品味，努力把普賢國小辦成晉江市乃至泉州市一所品牌學校。下面我從三方面簡要的彙報學校的工作：

教師生活有滋味：幾年來，教師團體團結協作，表現出了極其良好的精神面貌。生活在普賢國小這個幸福的大家庭裏，每位老師都是我們的兄弟姐妹。我們把心用在課堂，把愛灑向課外。我們積極進取，奮發有為。教育是道德、良心工程，普賢國小的每位教師以極其負責任的態度贏得了社會、家長的一致好評。我們的老師積極參加各級各類競賽。教師團體參加全國經典誦讀比賽榮獲特等獎，教師團體參加晉江市詩歌朗誦比賽榮獲二等獎，六位教師博客參加泉州市博客評選榮獲二、三等獎，教師撰寫論文發表或獲獎在cn級論文上達數百篇，教師參加青陽街道書法、歌唱、舞蹈、朗誦等獲獎人次數不勝數。

學生學習有趣味：幾年來，我們以“教孩子六年，為孩子着想六十年”為辦學宗旨，引領孩子們全面發展，在我們學校學習六年的孩子大多能背誦200多首古詩，學校組健的新蕾詩社有40多個小詩人，孩子們都能寫出一定水平的詩詞。幾年來，我們的孩子在各方面都有了長足的進步，孩子們為學校爭得了眾多榮譽。福建省合唱比賽銅獎，泉州市羣舞二等獎、泉州市獨舞一等獎、泉州市南音演唱一等獎、晉江市舞蹈二等獎、晉江市歌唱、書法、美術比賽多個二等獎，青陽教育辦書法、美術、合唱、小品、舞蹈、乒乓球、語文、數學等競賽基本上一等獎都有我校的學生。

學校辦學有品味：幾年來，學校着力打造“經典詩文”、“心理健康”、“陽光體育”三大特色。在大家的共同努力下，幾大特色已為同行、社會所認可。三年來，新浪網、泉州晚報、福州日報、東南早報、晉江經濟報、泉州科技報、晉江詩詞報、福建省教育電視台、泉州市電視台、晉江電視台等媒體紛紛報道我校各方面工作，為我校宣傳起到了積極作用。經典詩文讓孩子們成為有內涵的人，心理健康、陽光體育讓孩子們成為身心健康的人。在普賢國小六年的孩子能夠背誦200多篇古詩，我們還有40位學生能寫出一定水平的詩詞，一篇篇佳作着實讓人佩服與感動。08屆學生蔡圳龍在畢業時寫了一篇以“母校”為主題的鶴頂格。“普施甘露啟光明，賢聚羣英著盛名。小樹逢春催綠染，學童成器憶師情。”我校是晉江市心理健康實驗學校，我校的陽光體育在泉州地區也久負盛名，“校園吉尼斯”、“校園集體舞”、“傳統遊戲進校園”、“寒假陽光體育運動2小時”、“心情晴雨表”等創新活動為同行、家長所認同。可以説，心理健康、陽光體育為孩子們更好地學習保駕護航。

尊敬的領導、親愛的老教師們，擔重任已知征程漫漫，寄新語再鑄教育輝煌。回顧幾年來的工作，雖然我們做了一些工作，取得一些成績，但與教育發展的形勢要求，與管理部門的工作要求，與學校發展的目標要求，與廣大師生的期待還有差距。我們將認真的分析，積極尋求對策，提高管理水平，發揮教師潛力，開發教育資源，加快學校發展，努力使普賢國小成為晉江市一所知名的品牌學校。

最後，祝各位領導、老教師新春快樂，身體健康，閤家歡樂，事事順心。

退休教師發言稿 篇12

各位領導、各位前輩:

大家下午好！

大寒即將過去，春天就要到來。再過3天，就立春啦！值此新春佳節即將來臨之際，我謹代表一中朝氣蓬勃、風華正茂的年輕教師們，向碩果累累、德高望重的老前輩們表達新年的祝福：恭祝渦陽一中的離退休老師們天天滿面春風，時時春光融融！

憶往昔，你們為萬千渦河兒女付出了青春和汗水，你們為一中的蓬勃發展，奉獻了所有心血。你們用知識的甘露，澆開一代代理想的花朵；你們用心靈的清泉，潤育一中學子美好的情操。你們甘為人梯，無怨無悔。加減乘除，算不盡你們做出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對你們的崇敬。千言萬語匯成一句話：“謝謝，謝謝你們對一中的無私奉獻！”

看今朝，你們雖已離休，但離而不休；你們雖已年老，但至老彌堅。你們的所作所為，更值得我們欽佩，更值得我們讚頌！你們用智慧的汗水，澆灌出別樣的花朵。如孜孜不倦的楊光老師，着文、編書、考證、校注，嘔心瀝血撰寫《渦陽賦》；丹青高手楊士祥老師，在全國繪畫大賽中一路過關斬將，榮獲大獎；奉獻愛心的金鍔老師，為汶川地震慷慨解囊，義捐特別的黨費兩千多元；省人大代表孔令名和孫文光兩位先生，在省人代會上為安徽發展積極進言獻策……其實不必一一列舉，作為小字輩的我們已經能深深感受到你們殫精竭慮、無私忘我的精神，正是這種精神時刻裝點着一中這棵生命之樹，讓它永遠枝繁葉茂！

薪火相傳，承先啟後，繼往開來，再創輝煌！老前輩們，請相信我們年輕一代，我們一定要做得更好，也一定能做得更好！

最後，誠祝各位前輩：壽如南山石，身體康且直！

　　謝謝大家！

　　XX年1月31日

退休教師發言稿 篇13

一眨眼，又迎來一個學期的結束。今天，我們為xxx老師、xxxx老師、xxxx老師、xxx老師、xxx老師、xxxx老師召開退休教師歡送會。退休是到了人之秋的季節，秋意是一首需要用人生經歷解讀的詩。如果説春的勃發是生的季節，夏的蟬鳴是噪的季節，冬的扶蟄是眠的季節，那麼秋的金黃則是悟的季節……你們六位為建平西校的發展，為學生的成才貢獻了力量，奉獻了自己的青春年華。

回首執教生涯，笑看桃李芬芳。在你們的默默奉獻中，西校的學子一批又一批成人成才。你們豐富的教學經驗、無私奉獻的精神是學校的寶貴財富;你們的勤勉敬業令我們驕傲。西校因你們而精彩!真誠地對你們説聲：“謝謝你們!”

幾十年過去，彈指一揮間。你們雖然光榮退休了，卻仍是我們西校的組成部分，相信你們今後會繼續幫助西校，支持西校，關愛我們的大家庭。建平西校永遠是你們的家，歡迎各位常回家看看!

莫道桑榆晚，微霞尚滿天。我們衷心祝願你們退休後生活更加充實，更加精彩，如陽光般燦爛!

最後，我衷心地感謝六位老師對教育事業的執着與深愛，感謝大家對學校工作的關心與支持!祝各位老師身體健康，晚年幸福，夕陽更紅!

退休教師發言稿 篇14

尊敬的xxx；

x老師是一個和藹可親的老好人，解題總會用疑問句來説明。比如説：“哎？是不是這樣就可以證全等呀？”又比如説：“哎，那問題就來了，怎麼證它是等邊呢？”她這樣的説話方式，輕而易舉的使同學們在活躍輕鬆的環境下思考學習。

笑起來很甜的xx老師

x老師笑起來很甜，笑起來的時候眼睛都快眯成縫了，嘴角斯文地上揚，標準的露出四顆牙齒，所以我們都很喜歡看x老師笑，她一笑起來，整間教室都溢滿温暖。國小那會兒，數學對我來説，就好像黑夜，面對數學，我總是迷茫且不知所措，但當我進入國中，x老師的出現把我的數學天地變成了不夜城！

參會人員認真聆聽學生髮言

“基礎不牢，地動山搖！”x老師總會這麼訓誡我們，每當她説這句話時，還不忘嚴肅地鄒鄒眉再梗梗脖子。到現在我才明白，原來x老師不僅僅在教我們如何學好數學，還教會我們要腳踏實地，一步一個腳印認真的走，才不會後悔，心志才不會地動山搖。

還記得我們給x老師的告別禮物是一個杯子。為什麼一定要是杯子呢？因為我們知道x老師愛喝水，所以我們認為每當她用水杯喝一口水，她都會想起我們、想起那些她曾教過的最後一屆學生們······

在最後的那節數學課上，我將x老師的聲音定格在了我的錄音機裏，請原諒我的自私，但我真正的想把x老師的聲音、語氣、樣子一點點地記憶，通過不同的方式，記錄下這一年的美好時光。我常常會拿來聽一聽，聽聽那熟悉的聲音，那親切的話語聲，一閉眼，彷彿還在昨日，您還在上着課。

我忽而想象到了許多年前，您還年輕，眉宇間透着神采的樣子，可時間怎麼一晃就過了呀？一轉眼三十多年便如砂礫般匆匆流過，這不？就要退休了。

三十年前的你好，三十年後的再見。來時亦然年輕，離去時卻已白髮。圖什麼？圖自己對知識的敬仰、對教育事業的熱愛與對學生的關懷。

希望x老師的退休生活豐富多彩，也希望x老師能夠健康快樂，長命百歲。我相信一定會的，因為這個世界上有那麼多你永遠的學生在為你祝福。