在不斷進步的時代，感謝信的使用者越來越多，可以通過寄送一封感謝信來表達謝意。那麼感謝信有什麼格式呢？下面是小編為大家整理的給老師的感謝信，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
敬愛的湯老師：您好！
臨近國小畢業，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠的天空。在此，我有許多的話兒想要對您傾訴。老師，還記得六年前，在那落葉紛飛的時節，我們這羣興奮的孩子，好奇地走進了夢寐以求的校園。當我們第一次手捧課本，那上面密密麻麻的的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的`疑惑，是您，和藹可親地為我們講解，生動形象地為我們表演，讓我們快樂地學到了知識。
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”老師，當我們迷茫時，您是指路明燈，帶領我們在大海航行；當我們遇到挫折時，您是辛勤的園丁，為我們除去周邊的雜草；當我們傷心時，您是快樂天使，替我們分憂解難。您的關愛無時不在，無處不在。那些點點滴滴的美好回憶，已填滿我的心海。讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的一天早上，我要上學，大雨下過不停。我不能遲到！不能等了！於是頂着狂風暴雨衝向雨簾？？來到學校，雖然打了雨傘，可是我褲子全濕了。早讀課時，我全身在發抖。您見了，連忙把我拉到您家裏，用熱水給我擦洗身子，又給我換上一條幹淨又暖和的褲子。當時，我只覺得好像有一股熱流從我心裏流過，全身暖融融的，好舒服啊！是您，把我從一個一字不識的小丫頭教育成一個會寫會算的優秀生；是您把我從一個懵懵懂懂的幼兒培養成一個講文明，懂禮貌，有理想的少年；是您把希望的羽翼插在我的身上，想讓我飛得更高更遠！
老師，您是甘露，把我們的心田滋潤；您是雨傘，把我們的風雨遮擋；您是航標，把我們的方向指引。詩詞歌賦，頌不完對
您的讚美；加減乘除，算不出您做的貢獻。在這裏，我只想對您説：“湯老師，從今往後，我只有加倍努力學習，以優異的成績來回報您！我想，這才是您最想得到的禮物吧！祝您身體健康，年輕永駐。
您的學生：張XX
20xx年X月XX日
尊敬的學校領導、老師：
您們好！
6月17日下午，我校高二學生胡國宏在家騎摩托車去石市中學接妹妹回家，途中連人帶車摔了一跤，以致受傷流血。期間雖有路人經過，但未能施援手送其就醫。彭宏濤老師途經此地時，毫不猶豫將胡國宏送往石市衞生院，墊付全部醫藥費讓其縫針輸液。其後，彭宏濤老師又聯繫我校，我校通過班主任聯繫了其遠在外地工作的父母。因交通不便，等到晚上21：30胡國宏的`爺爺才趕到石市衞生院，彭宏濤老師詢問醫生確認胡國宏已無大礙後才放心離開醫院。
彭宏濤老師這種無私助人的精神值得我們學習！相比當前社會見到別人摔到不敢扶、怕麻煩、冷漠、畏難等，彭宏濤老師是偉大的！我校師生及胡國宏同學全家向彭宏濤老師深表感謝！向彭宏濤老師學習致敬！
寫信人：
xx年xx月xx日
敬愛的陳老師：
您好!
今年我讀三年級了，一轉眼，我從一個不懂事的一年級國小生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快，我又要升上四年級了，聽説下個學年我們就要搬到新的學校——高新區中心國小。不知到那時候你還會不會教我呢？我十分喜歡您，期望您能再教我們，因為您是一個十分有愛心、十分負職責的老師！
從一年級到三年級，您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼，在三（1）班這個羣眾裏，我們就像一個大家庭，相互關愛，共同學習。有同學生病了，大家問長問短，幫忙生病的同學補習功課；有同學忘帶文具了，大家爭着借文具給他；有同學參加學校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級，您從a、o、e開始，到此刻，我們已經會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙，是您教會了我們熱愛學習，熱愛羣眾。
難忘我們班級搞的一次又一次活動，每個“六一”兒童節，您都帶我們搞慶祝活動，並給予了我們每個人上台展示的機會，凡是膽小不敢上台的，您都微笑着鼓勵，您讓我們的'童年留下了太多完美回憶。
陳老師，您用愛心澆灌着我們，讓我們一個個茁壯成長。這天，我們是您園裏的花朵，明天，我們將成為祖國的棟樑。謝謝您，深深地感謝您！
此致
敬禮！
20xx年7月20日
親愛的老師們：
你們好！我是幼小銜接班上的xxx的媽媽。
在此我感謝所有的國清幼兒園的老師，是你們親切的問候。陽光般的熱情，燦爛的微笑迎接每一位寶貝和家長，使孩子在充滿關愛而又朝氣蓬勃的環境開始一天的生活。作為家長，我們的心裏也暖暖的，你們給予孩子的有時我們也做不到。特別是王園長几乎每天都站在門口迎來送往的孩子和家長，並送上親切得問候。還給孩子口腔消毒，鞠躬和孩子問好。這在其它幼兒園是不曾有過的。我在此向王園長表示深深地感謝，感謝您帶出了這麼多陽光的有愛心的'老師，給孩子創造了那麼幹淨整潔的環境。我相信有付出就有回報，一分耕耘一分收穫，你們的付出孩子會記在心裏，家長也看在眼裏，把孩子交給你們我們放心。我相信緣分，每次孩子在商嘗路上或飯店都會碰上老師，孩子都會和老師説好長時間，並高興半天，這讓我也非常的高興。
最後，我要感謝陳老師和馬老師等所有幼小班的老師，感謝你們無私的愛和對孩子無微不至的關懷，像做石膏模型和做湯圓等實踐活動孩子長大了也不會忘記的，感謝你們給了孩子這樣動手的機會。在此向你們道一聲辛苦了！
此致
敬禮！
XXX
XXXX年XX月XX日
親愛的賴老師：
您好！
明天是教師節，屬於你！首先我想對你説：“節日快樂！”在所有的老師中，你最關心我們。你給了我們這麼多
星星太多了，就像天上的星星。在成長的道路上，當我們開始有一些不成熟的想法時，遇到激勵和鼓勵我們的老師是最幸運的事情。我是幸運的人之一，因為我遇見了你，我的語文老師。在原老師眼裏，我只是一個普通的國小生。在你眼裏，我是一個閃閃發光的'小作家。雖然我的作文基礎不是很好，但是你總是在背後支持我，就像母親對孩子的愛一樣。
現在，我的作文越來越好，獲得了很多獎項。現在我已經讀懂了你眼中的驚訝！謝謝老師！讓我知道總有人在我身後支持我。
老師，我會永遠記得你——我的語文老師。
你的學生：xxx
xx年xx月xx日
親愛的'x老師：
您好！
謝謝您傳授我很多知識，教我學習時要“取其精華，去其糟粕。”並“學以致用”。謝謝您幫我們辦了個圖書角，讓我們豐富了課外知識。謝謝您讓我們星期五帶玩具來學校玩，不僅放鬆了自己，還在向同學介紹自己的玩具時鍛鍊了口頭作文能力。老師給予我們帶來很多沒辦法衡量的財富。
x老師，再次謝謝您為我們做了這麼多，您是世界上最好的老師。
祝：身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
大家好！
勤工儉學結束了，但我們想用這種通俗的方式表達我們的感激之情。雖然我們都知道這可能不是最好的方式，你為我們付出的`一切無法用一封感謝信來形容，但我們仍然希望告訴你我們的感受。
經過十天的假期，我們十幾個學生選擇留在學校參加勤工儉學，因為這確實是一個鍛鍊身體的好機會。作為我們的班主任，你不能在假期回家。每天你在宿舍大喊要早點動手。你工作的時候，沒有老師的架子，和我們一起工作。當我們有時候偷懶的時候，你在那邊會大喊大叫，哈哈大笑，會鼓舞我們的士氣。下班後，你會組織我們從事其他活動，爭取機會帶我們出去玩。在我們看來，你就像我們的哥哥，給了我們無微不至的照顧。
我們都知道你為我們做了什麼，我們也知道你為我們遭受了什麼，儘管你對此隻字未提。馬先生，對不起，我們給你添麻煩了。
我記得那天你送貨回來，很生氣，覺得對我們不公平。迷茫中，尼迪説了一句話，你説:“親愛的同學，對不起。”但我想説:馬老師，你不是對不起我們，也不是以我們為恥。其實多虧了你，你在工作上做的工作不比我們少，結果你受了委屈。
馬老師，非常感謝！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，自古以來，你們為了教書育人而風雨兼程、嘔心瀝血，為了哺育祖國的未來而燃燒自己、鑄就靈魂，當您“桃李滿天下”、“待到山花爛漫時”時，卻無怨無悔，只在叢中笑！老師，您是人類靈魂的工程師，您是哺育花朵的辛勤園丁。值此全國上下為您祝賀節日之時，我們全體同學向你們表示我們最衷心的感謝，並真誠的道上一句：老師，你們辛苦了！
做為山東大學第二醫院的一名學生，在這關鍵的'兩年裏，非常榮幸來到醫院，從理論學習為主的學生轉變為臨牀實踐的醫務工作者。由於實踐經驗不足，理論知識又不能很好的指導實踐，怕犯錯的警鐘時常掛起，心理負擔就更不用説了。而在實習工作中，是您耐心的指導，教會我們如何規範臨牀技能操作；如何及時有效的處理急症病人；如何準確、有序、規範、完整、全面的記錄病程。當我們為做錯而感到自責時，您又是那麼及時的糾正和鼓勵。正是因為有了你們辛勤的工作和高度的責任心，讓我們真實感受到了醫學的莊嚴和神聖。因為有夢想，您披星戴月；因為有信念，您只爭朝夕！
敬愛的老師，您身體健康、工作順利是我們享受陽光的最大資本！
您生活美滿、家庭幸福是我們對您表示感謝的最大心願！
尊敬的的老師：
您好！
老師我想對您説，您辛苦了，謝謝您的付出也謝謝你對我們的栽培。
老師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的.每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不xx於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
老師每天早早到校，輔導我們好好學習，有慈愛，也會有嚴厲，但這滿滿都是對我們的愛啊，這種愛，誰能做到！課堂上，老師對我們盡職盡責，這種愛，誰能做到！課後，老師對我們噓寒問暖，百般呵護，這種愛，誰能做到！夜晚，在我們進入甜蜜的夢鄉時，老師還在耐心地批改作業，這種愛，又有誰能做到呢？老師啊，你用辛勤的汗水來哺育我們成長，看着您的疲倦面容，我們都會覺得，您教導了我們，我們除了一點點的成績，卻無從回報，而您為我們付出的青春年華，卻再也回不來了……我想，這難道就是所謂的“誰言寸草心，報得三春暉”嗎？同學們，行動起來吧！雖然我們臨近畢業，但就讓我們在這短短的十幾周裏，好好地感謝我們的恩師，感謝我們的母校吧。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩。
每天，我們向老師敬禮，或笑着説聲：“老師，早上好！”。為老師遞遞水杯，搬搬凳子，這都是感恩老師的方法。每天，在課堂上，我們理應專心致志，耐心地聽取老師的教誨，認真做筆記，考試前努力複習，考得好成績，把老師的要求盡力做到最好，這才是給老師最好的禮物。把品行修好，才是對老師的報答，對社會的報答！
老師，我想對您説辛苦了，代表全部的同學説一聲謝謝您！
此致
敬禮!
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的各位領導,老師:
你們好!我是大學學院的一名學生.首先,在此我真誠的感謝國家對我們貧困大學生的支持和關愛!
真的,萬分感謝國家的大好政策對寒門子弟求學的大力支持,感謝學校提供一個共同學習,平等競爭的平台,感謝老師在學業上對我們的諄諄教導,在人生道路上的指導,感謝親愛的同學在生活上給予我無私的幫助.同時,我還要感謝老師和同學在助學金評選工作中付出辛勤努力!
收拾行囊,懷揣着夢想,我來到了大學.然而,微薄的家庭收入卻無法承擔我和姐姐兩個在讀大學生的學費和生活費等費用.這無疑又給父母帶來了更沉重的負擔!我的心裏也一直為此擔憂,擔心日漸年邁的雙親為了給我們創造良好的生活學習條件而更加不顧一切的辛勞付出!可憐天下父母心!我也希望能儘自己的努力盡量的為父母分憂.當我得知自己獲得助學金時,我的心裏升起無限的希望與喜悦,我明顯感覺自己都舒了口氣,同時,我也不得不為我的家人感到欣慰.真的,感謝你們,感謝你們給予我的援助,不僅極大的減輕了家人的負擔,也讓我能夠更好的繼續深造學習!
我異常珍惜上大學的機會.俗話説, “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來” ,不經歷風雨,怎能見彩虹?進校以來在學習上我從未懈怠,我深知學習的`重要性.大學的時代是學習現代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個機會,用知識武裝頭腦.在學習上我會好好規劃,用心對待.第一,我會用心聽講,積極思考,積極回答老師的問題.第二,要保質保量的完成老師佈置的作業,必須獨立思考,認真對待,還得保證效率.第三, “圖書館是大學的心臟” ,我會好好利用這珍貴的資源,多泡圖書館,積極閲讀有關書籍和資料,開闊眼界,陶冶情操.第四,我也懂得要合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習工作娛樂的時間.
生活上,我是一個勤勞儉樸的人,喜歡簡單.我從不奢求物質上的滿足,從不買名牌,也從不隨意消費.我一直堅信儉樸善良才是真!快樂幸福並不在於物質,而是重在精神上的滿足.我希望自己能在大學階段在休養品德方面得到進一步的提升.我們學習馬克思主義,毛澤東思想,鄧小平理論,從中學習偉人們高屋建瓴的思想,高尚的精神品德,也可以從中學習他們的堅毅剛強,吃苦耐勞,不怕困難的勇敢!我也注重在禮儀方面的培養,多次去聽關於禮儀知識的講座,在言行舉止方面做得更好了.我會面帶笑容,積極的面對每一天,熱情的對待每一個人,我想讓自己更加完善,更加優秀,我要做更還得自己!
常言道:世上無難事,只怕有心人!我知道,只有書本知識的學習是遠遠不能滿足社會對人才多樣化的需求的,只有理論聯繫實際,才能相得益彰.因此,在努力完成學業的同時,我也充分利用課餘時間積極參加社會實踐活動,增長見識,拓寬視野.同時,我也積極參加班級,院系,學校舉行的活動.為了更多的服務同學,鍛鍊自己的組織策劃能力和表達能力,我積極的擔任了班級的團支書,也積極加入了校學生會.我希望自己能夠接受更多的鍛鍊和考驗,我希望四年後的自己與剛入長大的自己相比成長更多!
當然,感動的同時,我也感到更多的責任和壓力,激勵我再接再厲,繼續前行!一方面,我深切感受到了國家對於我們來自貧困家庭的學生的關愛和支持.另一方面,我也深深感受到了國家對我們的期望與要求.在國家為我們解除後顧之憂後,我們更應該把所有的精力投入到學習中去,爭取取得更好的成績,獲得更大的進步,為祖國建設添磚加瓦!今天的我們接受來自社會的捐助和學校的補助,明天的我們一定會用自己的努力改變命運.我們會好好學習,以優異的成績回報社會.我們會不斷鍛鍊自己,用努力搏出屬於自己的路.也會在他人需要幫助時伸出温暖的手,儘自己的微薄之力.在社會需要我的時候,義不容辭!
最後,我依然想説,非常感謝國家和學校對我們這些貧困生的關注,並且給予我們實際的幫助.在這裏,我表示深深地感謝,向學校及各位關心與幫助的老師表示衷心的感謝!
衷心希望我們的大學越辦越好,祝願我們偉大的社會主義祖國更加興旺發達!
尊敬的xx校長：
您好！
值此新春佳節即將到來之際，作為貴校一名子弟的家長，謹在此向您致以節日的問候，祝您新年萬事如意，心想事成。並對貴校三（一）班班主任周靜教師的崇高師德和可敬職業精神提出表揚。
我是貴校三（一）班楊笑同學的家長，我孩子在貴校就讀期間，得到了周靜教師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發展，健康成長，讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周靜教師的影響，也讓家長對周靜教師尊重之感油然而生。
XX年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發高燒，周靜教師及時將孩子患病的'消息告知家長。然而種種原因，家長無法及時趕到學校。對此家長不禁憂心如焚。周靜教師獲知這一情景後，急忙勸慰家長不要着急，並自告奮勇地承擔起看護孩子的職責。
當天，周靜教師代學生家長為孩子聯繫醫生，看病就診，並主動為我們孩子墊付了救治的醫藥費。同時，周教師始終與家長堅持聯繫，及時將孩子就診的各種情景通報家長，至晚間十時半左右，周教師還來電告訴家長，孩子病情穩定，高燒已退，並已安靜入眠，讓家長放心。週末，當家長看到孩子活蹦亂跳地從學校歸來，家長不禁為周靜教師這種想家長之所想，急家長之所急的可敬職業精神深深感動。
事後，我來到貴校，意欲當面酬謝貴校周教師，均被其婉言謝絕，並稱自我可是是履行了教師的職責。作為家長，在感動之餘，自思無以回報，唯有致書校長，以表對貴校培育了像周教師這樣可親可敬的好教師的殷切謝意，並祝貴校新年大展鴻圖，事業興旺。
此致
敬禮
xxx家長
尊敬的xx老師：
我們是高xx齊的家長。收閲了您的信後，您的責任心深深的感動了我們，同時，也為您的才華所折服。把孩子交給您這樣的老師，我們很榮幸也很放心。
和天下所有的孩子一樣，高xx齊是我們的.掌上明珠，寵愛之盛愧不能言。因為溺愛，養成了她任性、吃不了苦、生活自理能力差的習性。當然，最大的問題是靜不下來，坐不住，注意力不集中，馬虎等毛病。這些問題，已經引起了我們做父母的高度關注，並且，現在也在生活當中進行有針對性的糾正。總之，和天下所有的父母一樣，我們多想把她培養成一個有知識、有修養、有能力，對家庭對社會有用的人呵!在她身上，寄予了我們一切一切的期望。相信xx老師您一定能理解做為孩子父母的心情，並且，在這點上，我想您也和我們一樣，期望她能成材，有出息。
誠然，做為孩子的父母，我們深知我們的言談舉止對孩子的影響。“桃李不言，下自成蹊”，我們的素養和習慣直接決定着孩子的成長。所以，我們在嚴格要求孩子的同時，一定也會嚴格自律，如您所要求的那樣，在家庭養成良好的讀書學習氛圍，要求孩子做到的，我們自己首先做到，力求和孩子一起成長進步。
有道是“十年樹木，百年樹人”，培養人的過程是一個艱苦漫長的過程，我們做為過來人，箇中滋味是深有體驗的。但，再艱苦再漫長，也得經過這個脱胎換骨的過程。在這個過程中，無疑，學後的第一任老師最為關健，她是引導孩子確立正確的學習觀和養成良好學習習慣的起點和基礎。現在，您就站在了這個關鍵的位置，您知道，我們對您的敬意和期待遠不是唱園丁頌歌或是讚美靈魂工程師所能比擬的!我們知道，我們的重託和期待對您來講顯的有些沉重和不公平，因為孩子的成材必竟有着諸多的先天、後天、主觀、客觀因素。但做為孩子的父母，為了孩子能成龍變鳳而無怨無悔、甘於付出一切的心態，足以感天動地!期望您能理解吧。
最後，衷心的祝願您健康、順利、幸福，青春永遠，美麗永遠。
你的學生：xxx
x年xx月xx日
尊敬的美術老師:
您好!
在七年級學期中，我認識了您。在您上的第一節課，我們都端端正正的帶着微笑等待着您的到來。當第一次走進我們班，我看着您嚴肅的表情，不禁有些緊張。您留着短短的頭髮，非常有精神，長得高高瘦瘦的，戴着一副眼鏡，顯得温文爾雅。
在課上當我們告訴您美術課要用簽字筆、水彩筆時，您卻問我們:“簽字筆是什麼?”，我聽後冷笑一聲，心中自言自語道:“這個美術老師怎麼連簽字筆都不知道啊”。後來，經過您的自我介紹，我才知道您是學國畫的，在國畫中，不需要簽字筆，只要毛筆。我頓時十分慚愧，因為我在不知道答案的情況下，就對您做出不正確的猜測，這是不對的，在此，我非常希望您能原諒我的誤解。
在後來的美術課中，我發現您跟以前的.美術老師不一樣，上課時，您只認定一個題目，讓我們自由發揮、自由想象，而以前的老師，則一步一步的在黑板上畫好，讓我們照葫蘆畫瓢。在此，我深深感謝您給了我們很大的想象空間，讓我們下筆時時沒有任何困惑。
老師，您講的課十分精彩，我非常喜歡您的教學方法，就要到教師節了，我為您畫了幅畫，表示感謝。最後，我衷心的對您説一聲“老師，您辛苦了”!
同時也祝您教師節快樂。
祝您身體健康!越來越美麗!
此致
敬禮
您的學生:xxx
20xx年9月9日
尊敬的王喜、張照凱教練：
您好，我是您的一名學員務優帥。在短短9天時間，王喜、張照凱教練在項目多、時間短任務重的情況下，對我進行全面輔導和教學，值此次科目二、三考試成功通過打下堅實基礎。特寫此表達心中對王喜、張照凱教練的感激之情。
在德邦駕校練車期間，受到了很多教練以及校的關照與關懷。王教練在我練車期間不僅一邊耐心的指導我如何起步、打轉向燈、踩離合器..........而且從來都是笑容滿面的副駕駛位上引導我如何正確行駛。當時因練的不好，情緒低落時，他會笑着告訴我，這沒什麼，很簡單的.，慢慢練着就會了，鼓勵我多練習幾遍，還告訴我練的不錯，有進步。在休息之餘，在他還會與我分享他的生活工作經驗，告誡我們在日常車輛行駛過程中的一定要謹慎交通規則，規範行駛。
每次練車之後，他都會細心發短信給我們或打電話提醒我們不要忘記了第二天要練車。現在正是天氣的三伏天，德邦駕校還準備有空調的休息室。在預約考試時，他也會把時間調配好，儘量配合我們考前訓練，使我們有更多的機會練習。
這次考試科目二，我考前不是很有信心，有點緊張。王教練看到了我的緊張就一直開導我，説不要太在意，考試很簡單隻要正常發揮就沒問題，相信我一定可以通過的。他叫我千萬別泄氣其實就算沒通過也沒啥，只要自己努力就好。
王教練是這樣一位優秀的盡職盡責的好教練。在烈日炎炎下他仍在路邊看着我們練的怎麼樣，彎道是否壓線，入庫是否準確。有時候訓練都已經過了午飯時間，他也毫不在意，一定要確保我們練車練的準確到位才會開心一點。
科三的張教練，是一位很注重細節的教練，正所謂細節決定成敗從基本操作到注意事項，再到學車技巧，上路後，從及安全帶到駕駛坐姿，在點滴之間教我養成良好的駕駛習慣。只有良好的駕駛習慣才能學好車，開安全車。
張教練是一位很有耐心的教練。在短短的四天時間內，先後教授學員初步學習、上路等等。由於沒有學習基礎，在學習過程中經常出現不穩離合器、不放手剎、不摘擋、熄火等一系列問題，他從來沒有責怪過學員，而是耐心的提醒教導。彷彿此時耳邊還在響着張教練的話語，“鬆油門、踩離合”,“靠邊停車，打轉向燈”。
張教練也是一位很有責任心的教練，他在教學中對每一位學員都做到負責。我是一名軍人，假期很短，張教練勸我一次性完成，以免日後出來不方便。他會打電話安慰心理緊張的學員，放寬心對待每一場考試;考試帶隊沒有他，他自己開車去考試現場看看他的學員考試如何，聽到學員考試通過的信息，他是那麼開心，那種笑，是父親般的笑。
短暫而快樂的學車時段已經過去了，我感謝德邦駕校為我們了一個良好的學車環境，為我們配了這麼優秀的教練，在學習過程中的每一個學員都受益匪淺。
故寫此，來表達王喜、張照凱教練的教導之恩。
xxx
20xx年xx月xx日
親愛的老師：
您好！
老師，在我印象中，您是一個認真負責的人，您就像一位大姐一樣時刻關心着我們的學習和生活。在此我向您表示感謝。
在這xx即將來臨之際，我們向你獻上最真誠的問候！
白駒過隙的光陰一閃即逝，我們步入xx即將過去。這其間您的辛勤付出我們每個人心裏都有一杆秤，無論颳風下雨、還是大霧瀰漫、您總是踩着晨曦來，踏着夜幕歸。你用語言播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤，您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處。你就像一隻載渡的航船，帶着我們在知識的海洋裏遨遊。這就是您的勞動與付出！
我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水，從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心。祖國的明天要靠我們去建設，我們的明天要靠您去塑造，您為了培養祖國明天的'建設者，獻上了自己的一腔鮮紅的熱血，一頁寶貴的青春。無論我們明天成長為參天的大樹，還是平凡的小草，我們的身上都浸透着您的勞動與付出。無論我們今後走到天涯海角，我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子！
再一次向您道一聲：辛苦了！老師！謝謝了！老師！
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能説出口，但學生我是發自肺腑的。
祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
文學範文吧
![國小生感謝老師的話4篇[優秀]](https://i3.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0f70fcb204222b01cc6b2b34c91b4d37046a08c7f5da820e-s.jpg "國小生感謝老師的話4篇[優秀]")