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精選感恩教師作文合集五篇

欄目: 教師 / 發佈於: / 人氣:1.06W

在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的感恩教師作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選感恩教師作文合集五篇

感恩教師作文 篇1

明天就是教師節了,我精心地為曾經教過我的孫老師準備着禮物。知道嗎?在所有老師中,我對孫老師印象最深。

從三年級開始,孫老師教我們數學。雖然孫老師幽默、開朗,但是我從心裏挺怵她,誰叫咱平時數學不太好呢。記得有一次課間操,孫老師讓全班同學下樓準備做操。我正要趕緊從老師身邊溜走,沒想到孫老師一眼就看見了我,她張口叫了我一聲。不得已,我只好走過去。我一邊走一邊想:到底做錯了什麼?不應該呀。是不是數學考試又沒及格呀?唉!我硬着頭皮向前走着。沒想到,一過去,孫老師就樂呵呵地告訴我説:“吉可心,老師送你點兒衣服行嗎?”原來是這樣,我舒了一口氣,點點頭。我拿着老師給我的衣服往回走,其他同學看到了,很是眼饞不已。我看着大家羨慕的目光,心裏暖洋洋的。從此,我喜歡上了孫老師,也特別愛上她的課,學習也有了很大的進步。每當取得好成績是,我心裏總是對孫老師充滿了感激之情。

一年來,我在孫老師的關愛、呵護下學習,在孫老師用愛編織成的温暖搖籃中成長,我是多麼幸福呀。孫老師,我永遠感謝您!

感恩教師作文 篇2

9月10日是全國所有教師的教師節。

曾經有人對我説過這樣的話:“教師是魔鬼的使者,折磨着我們學生的痛苦,有人説,老師是辛勤的園丁,為我們剪去我們病劣的根枝,那也只是存在在國小吧,有人説,老師是一盞明亮的燈,指導我們前進的方向,還有人説,老師您是一棵參天大樹,時時刻刻呵護着我們的健康成長。”

老師是辛勞的,他們的工作是偉大的,都是為了我們這些祖國的花朵,難道我們不該努力嗎?天氣有亮也有暗,而老師照亮同學們的心是永恆的、是堅持不懈的,不斷地傳授給我們他們所得的知識是“僅有”的,更在於給我們樹立一個做人的典範。

感謝您——老師,讓我們能在失敗中吸取教訓,黑暗中尋覓前進的光明,同時還要求我們心胸要寬大,讓我們勤動腦、多動手,給我們教誨、見識、想象。

突然有那麼的一天我們卻發現老師您老了、累了、倦了,那時您又何嘗不需要別人的理解、支持。

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融匯在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

感恩教師作文 篇3

老師是蠟燭,

燃燒自己,照亮別人。

老師是園丁,

細心培育祖國的花朵。

老師是長橋,

帶我們通向知識的海岸。

老師是大樹,

為我們遮風擋雨。

老師是工程師,

打開人類的靈魂之花。

老師是耕耘者,

播種着人類美麗的心扉。

老師是陽光,

用温暖擁抱全世界。

感恩教師作文 篇4

李老師,我想告訴你一件事,現在我晚上睡覺不鬧了!以前你總是晚上調着9:00的鬧鐘,告訴我睡覺一定要靜下心來,不要吵爸爸媽媽。

可是我翻過去,睡不着;翻過來睡不着。我又偷偷溜進爸爸媽媽的房間,可是他們卻説,再睡不着罰站一個小時! 我又躺下了,剛要睡着,窗子外又颳起一陣風,我不禁打了個冷顫。打開燈一看,籲,還以為小偷來了呢!我壓不住心頭的恐懼,又衝到到爸爸媽媽的房間,沒想到他們真讓我站一個小時,我還以為嚇我玩兒的呢,我説,不,他們又讓我站兩個小時。哎,無奈! 最後,我眼皮都打架了好久,兩個小時才到。我上牀後,一下就睡着了。他們又把我調的鬧鐘刪了,結果我睡到9點多,第三節課才到。下午又留了下來。

睡覺睡不好,鬧了爸爸媽媽的後果真嚴重呀! 現在我天天睡得特別好,甚至把睡覺當成一種享受,你也不需要調着9:00的鬧鐘遠遠地打電話提醒我了! 李老師,祝賀我的進步吧!多虧了你,在這裏,我真應該好好謝謝你。這是我們倆之間的祕密,你可不要告訴別人喲!

感恩教師作文 篇5

“陋室一間,桃李萬千。”您是人類靈魂的工程師,是從古至今社會上不可缺少的一員。

——題記

去年的今天,您剛來到我們班裏任教,我們個個好奇。此前早已通過別的老師聽聞您的大名,説您教學有方,帶出的學生個頂個的優秀。

還記得您給我們上第一堂課時,您與我們分享自己學生和班級語文成績逆襲的真實案例,讓我們獲得學習態度和學習方法的啟迪。那時候,您的'眼睛裏有光,有自豪,也有對我們的期許。那節課,全班出奇的認真,真心待您為師,真誠聽您教誨。

您出奇的愛穿裙子,還是那種長至腳踝,只露出兩腳,走起路來仙氣飄飄的長裙,一年四季都是如此,我們全班皆知。您的裙子像極了古代文人的褂子,但常常繡上幾朵花或者幾支蘭,特有古典風韻。每每見您穿着長裙,以一種綽約的姿勢走來,打招呼之餘心裏也不忘感歎一句:真有古代女子的氣韻。

確實,“腹有詩書氣自華。”您總會在課堂上給我們補充一些課外知識,有的重要,有的僅作了解,卻都講得清楚明白。下課時,每每我拿着練習冊問您一些沒有學過的新問題時,您也能很快地回答我,甚至給我拓展,講一些人物的生平,以便於我更好地瞭解。

我們總為您精準的“卡時間”而深感佩服。聽您説話,常是不緊不慢,不急不躁,卻能完美地“卡”到下課鈴響起之前,把所有要講的內容全部講完。您對我們,説不上嚴厲,但也不是過於放鬆。您沒有放棄任何一個同學,不論他是否學習好。您會因為一個學生的筆記認真而在全班面前表揚,也會因為我的一次發揮失常而不斷勉勵我。您對我們的愛,從來都不是單向的,我們也在努力取得好成績,報答您對我們的期許。

真正的良師,都深諳“動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速”的道理。您在一言一行之中,就將自己博大的學識素養、崇高的精神追求、豐富的靈魂魅力展示出來,潛移默化的感染着我們。您把陽光撒到我們心間,自己心裏也必有陽光。我們應感恩您的付出,感恩您對我們的上心,感恩您對我們的信任與期盼。