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教師奮鬥演講稿

欄目: 教師 / 發佈於: / 人氣:2.11W

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。隨着社會不斷地進步,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家整理的教師奮鬥演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師奮鬥演講稿

教師奮鬥演講稿1

奮鬥是種子衝破泥土的衝勁;奮鬥是流水衝擊巖石的動力;奮鬥是陽光撒滿大地的精華;奮鬥是火箭直衝雲霄的碩果。

生活在社會中,我們不應安於現狀,對現在所擁有或所期盼的事情感到知足,為此而失去積極向上,勇敢攀登的動力。那麼你的生命將會從系衰落,人生也會變得暗淡無光,不要為了現在一點的成就而放棄了你那份應有的奮鬥拼搏精神;不要為了這棵樹而放棄那片茂密葱鬱的森林。在任何時候都應看清楚自己最終想要什麼,不要被暫時名利所矇蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神。

在人生道路上,的確有很多這類人,他們為了享樂追求時尚,沉醉於桃花源記般夢幻中的網絡世界,像吸取毒藥般陷入不能自拔的地步,使自己消極,對人生失望悲觀,這種是自身引發的消極表現,也是我們不應倡導的。我們生活在這個花花世界中,各種事物都不斷更新,什麼事物也與時俱近,同時我們的思想也因如此,只有這樣,我們保持那分奮鬥拼搏的精神,才對人生充滿失望,積極樂觀的人生觀是我們奮鬥的基礎。

只要我們奮鬥,為成功奮鬥,為未來奮鬥,為夢想奮鬥,這樣我們的人生才不會白白流逝,才會過的滿足。奮鬥是成就夢想的前提,只有你擁有了一個自己想得到的東西,自己想達到的夢想,那麼這份奮鬥精神就會換成你前進積極進取的動力,因此奮鬥與夢想是緊密相連的,只要用了奮鬥精神,還怕夢想不能實現嗎?當今社會就有很多例子:就如:劉翔獲得110米欄的世界冠軍,這就是他奮鬥的結果,要是他不會堅持信念相信自己拼搏奮鬥,為夢想而全力以赴,突破夢想,超越自己,那麼他還會得到冠軍麼?他還能奮鬥不熄嗎?的確奮鬥是一個人積極向上的表現,只有你擁有你奮鬥精神,成功與關鍵,重視奮鬥精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它,不要因為它在你眼中不氣眼而看不起它。我們每時每刻都要奮鬥,就像在我們的學習中,如果你只憑着自己平時自認為好的成績而不為再最遠大的目標而奮鬥,就此荒廢學業,那麼你最終將會落後與別人,成績也將一落千丈,不要為了霎時間的榮耀,成功就此失去奮鬥的精神。我們要向孫中山那樣越敗越勇,吸取經驗,取得勝利!

夢想是天空中翱翔的雄鷹,夢想是空中飛舞的風箏,而奮鬥則是雄鷹的翅膀,放飛風箏的繩索,他們互相纏繞,缺一不可!

教師奮鬥演講稿2

人生在世,“奮鬥”二字。作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。

是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮鬥?這取決於自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當人們還沒省悟過來之時,時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間,奮鬥進取,拼搏出屬於自己的一片天地,那麼你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來應該由你塗抹的畫卷,卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己説到底可悲不可悲?鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削髮如泥者,利也。漫長的十年,在鑄劍師眼裏是那樣短暫,因為他早已將歲月忽略,遺忘,在自我構築的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣説,他沒有浪費光陰,他可以自豪地説,“為了一劍活十年,我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽,君不見李帆天長日久搞網戀,君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態下,他們能夠安心下來,搞點事業也就不錯了,怎麼敢奢望他們“十年磨一劍”!

“奮鬥”二字,意藴無窮。為了理想,你務實進取實幹,這是奮鬥;為了父母家人,你拼搏職場,身兼數職,這也是奮鬥;為了貧窮的學童再現校園,你奔走呼告,遊走街頭,這更是奮鬥。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

若干年後,當步入暮年,你可以對自己説,“我的青春沒有虛度,我的人生終於有所成就,我高興,我自豪。”這是一個理想的結果,事實上許多人到老的時候,往往感到很失落,很無奈。青春無悔對他們來説只能是個謊言。中年無所建樹,讓他們後悔莫及。凡世沒有後悔藥,一錯過成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過於此。

人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝着。我們應該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛雲帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,我們能夠平靜地説,“我來過,我無悔,我快樂。”

不要將遺憾留下,抓緊時間奮鬥吧!

教師奮鬥演講稿3

尊敬的各位領導,老師們:

大家好!很高興也很榮幸能夠站在這裏演講,今天,我演講的題目是:《年輕的追求無止境,青春的奮鬥無窮期》。

花開花落,春去秋來,轉眼間,我來到象中工作已經兩年多了,回想起兩年來的一點一滴,卻是記憶猶新。

我經歷了從學生到教師這兩個角色的轉變,結識了一羣與我年齡相差不到十歲的學生,更認識了不少對我循循善誘,耐心指導的優秀教師,最讓我印象深刻的是所有教師那種愛崗敬業,無私奉獻的.職業精神。正是他們,正是他們身上那獨有的特點,讓我這顆年輕的心充滿了對工作的熱情,讓我這個八十年代的青年願意為了學生做永遠的奮鬥。在這個全新的環境裏,我感受到了家的温馨,體驗到了教師的嚴謹和勤奮,更重要的是我接受了一個全新的教育。

對於一個年輕的班主任和任課教師,學校為了幫助我們提高業務水平,迅速成長起來,制定了培養計劃和實施方案,組織了結對子活動。有經驗的教師發揮傳、幫、帶作用。聽過一節節的名師示範課和優秀教師的公開課後,我受益匪淺。他們的課讓我真正懂得了什麼叫做民主,什麼叫做個性,什麼叫做合作,什麼叫做創新。這也成為了我對後來工作的要求。

作為一個任課教師,我認真備好每一節課,做到知識面覆蓋完全卻又重難點突出,按時批改作業,提倡學生提問題,並且做到有問必答,輕鬆對待學生卻又不失嚴謹的態度。讓學生喜歡上我的課,並提高學數學的能力。而對於班主任工作,我更是有深刻的體會,我認為,作為一個班主任,要管理好班級,首先應該有嚴明的規章制度,因為只有這樣,才能讓學生心服口服,沒有異議。其次,應該與學生建立起心心相通的橋樑。這對於我們年輕教師來説,是最容易做到的,也是最應該做到的。記得我帶的第一屆班級,其中有一位男生,是曾被局一中開除,並參加過兩次大學聯考的一名學生,剛開始我並不知道,只是他對我安排的每一件事都認真完成,並且主動擔任本班班幹部,期會考試成績排名本班前十五名,他還給了我不少好的意見和建議,並且告訴了我他以前優秀班主任的管理方法,我非常感謝他。我想,正是因為我和我的學生之間真誠的溝通,才讓我們一同努力,一同進步。

所有積累的這些方法和經驗都與象中這個大環境密不可分,都與象中老師兢兢業業,勤於奉獻的精神密不可分。我們知道,教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣婦孺皆知。相比之下,我們教師所做的一切,都是那麼普通,那麼平凡。這正是我們教師對事業的執着追求。是啊!青年就要有青年的幹勁,正是因為我們年輕,所以我們要有所追求,有所奮鬥。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。雖然我現在沒有什麼突出的成績,但是我堅信:勤奮,進取,不斷的追求,總有成功的一天。

追求永無止境,奮鬥永無窮期。相信通過我們大家的共同努力,象中定能像一隻翱翔的雄鷹,飛出那海闊天空的舞台!

謝謝大家!

教師奮鬥演講稿4

火山噴發過,熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過,天空才會閃耀着美麗的弧線;人生奮鬥過,生命才會烙下堅實的腳印。

青春過於美好,於是我們盡情享樂,盡情揮霍。但生命也過於短暫,當我們老去的時候,回頭翻看着時光,我們將發現,年輕沒有留下腳印。於是,一股失落湧上心頭,因為我們的生命之書缺少了完整的書頁,我們無能為力,光陰的沉澱使我們不再年輕。朋友,難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什麼嗎?哪怕只是淺淺的腳印?

事實上,我們可能嘗試着為目標奮鬥過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現實與光明的東西,結果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,所以,我們有時候會停止奮鬥的腳步。於是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天,當我再一次站到鏡子前,發現自己,額頭上的道道又變多了,眼睛裏不再有兒童時代的那種純真。我感到,我的青春已經逝去。腦海中又浮現那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去。”

也許,我們還不明白自己該幹什麼,也許,我們以為明天會更好,也許我們相信會出現奇蹟。於是,我們選擇無謂的等待。可是,我們的青春,卻沒有時間等待那一天的到來,因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞説過:“在時間的大鐘上,只有兩個字—現在。”

我們沒有太多的時間可以等待。“不屑今天,等待明天,”的觀望態度,會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時間緊迫感,蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰鬥力的軀殼。

生命的主流,應該是水不停歇的奮鬥而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮鬥才是對它唯一的註解,因為生命無法承受之輕,因為生命無法接受墮落,因為生命無法容忍平庸。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種最大的幸運,帶着奮鬥上路,才會讓生命閃耀光彩!

所以,還在猶豫徘徊的同學,請邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話説得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的。”不要吝惜自己的青春與生命,因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮鬥中體現出來的。

也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去,也許成長要以孤獨作為代價,逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實,又有誰能夠對美好的日子—完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮鬥去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價值,演繹出自己人生的輝煌。奮鬥應該在不甘寂寞中周而復始,只有這樣,你的生命之旅才會留下清晰的腳印。

縱然,前面的路會無比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折,不是因為我們比別人偉大,而是因為我們比別人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮鬥,是我們永恆的追求!