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[合集]教師應聘自薦信15篇

欄目: 教師 / 發佈於: / 人氣:6.09K

在如今這個中國,我很多時候都不得不用到自薦信,我們時常通過寫自薦信達成我推銷的目的。寫自薦信的時候,應該先寫些什麼?中間怎麼寫?最後怎麼結尾呢?下面是小編為大家收集的教師應聘自薦信,歡迎閲讀與收藏。

[合集]教師應聘自薦信15篇

教師應聘自薦信1

尊敬的學校領導:

我是xx師範大學屆的學習,已經取得教師資格證,順利拿到畢業證書。首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦信,它或許看起來並不特別,甚至不起眼,卻是一個熱血青年以他的熱忱和心聲撰寫的!想象中您打開這份自薦書,掃了一眼便會匆匆合上,只因為我是區區一箇中專生,在此請您繼續看下去,您會發現,我能做到的卻不僅僅是一個一般意義上的中專生所能做到的。

我們是夾縫裏求生存的中專生,可在這夾縫中卻培養了我諸多能力。自入學來,我就時時告戒自己要不斷努力,為此在學習上我不敢放鬆。在一年級時,通過我的努力競選為校團委委員並獲“工作積極分子”稱號。二年級上學期我又被評為“鐵路局優秀團員”和“柳州市優秀學生幹部”。這些榮譽更加鼓舞了我讀愛書的慾望。由於我為人大方有責任感,被選為班長。同時在此學期獲得學校二等獎學金。

三年來,我完成了學校規定的全部課程,具有計算機的基礎知識和基本應用能力,對計算機常用軟件有熟練運用,如VisualFoxPro6.0、辦公自動化軟件、網頁三劍客、C語言等。自學Photoshop7.0.1、。熟練掌握了Winxp操作系統和計算機應用與維護。

此外,我還注意個人的品質修養,在中專三年裏,我刻意充實自己,鍛鍊自己擴大自己的知識面,提高自己的.社會能力,工作能力和領導能力。在校期間我一直積極組織和參加各種活動。在工作中,我不怕吃苦,積極奮進,出色地完成了各項任務,我具備了較強的動手能力和實際能力,是老師稱讚的好學生,是同學的好知己。真誠、熱情是我的為人態度;塌實、嚴謹是我的工作態度;進取、奉承是我的人生信條。請給我一個機會,不管工作多麼艱辛,只要組織需要,我定會和同仁一道開拓進取。您得到的不只是一份簡單的承諾,而是用智慧和青春寫成的打卷!靜候你的迴音,再一次向您致以最誠摯的謝意!

此致

敬禮!

  自薦人:

  xx月xx日

教師應聘自薦信2

尊敬的領導:

您好!感謝您在百忙之中收閲我的自薦材料!

我叫xx,是xx大學xx學院的一名應屆畢業生,主修xx(師範方向),輔修xx(師範方向),慕名自薦,應聘xx教師一職。

教師是人類靈魂的工程師,工作穩定,更有助於充分地展現我的'個人才能,我由衷地熱愛這份職業。因此,在大學四年中,我嚴格要求自己,力求在各方面提高綜合素質:

在思想方面,我大三已光榮地加入黨組織,政治覺悟高;在學習方面,我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金),專業基礎紮實;在學生工作方面,因出色的表現曾多次獲得校級、院級優秀學生幹部等榮譽稱號,也為以後的班級管理積累了一定的經驗;在教育實踐方面,我利用大一大二的暑假,就已經通過自己聯繫學校進行教育見習,大四又爭取到xx中學的實習機會,作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在思想方面,我大三已光榮地加入黨組織,政治覺悟高;在學習方面,我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金),專業基礎紮實;在學生工作方面,因出色的表現曾多次獲得校級、院級優秀學生幹部等榮譽稱號,也為以後的班級管理積累了一定的經驗;在教育實踐方面,我利用大一大二的暑假,就已經通過自己聯繫學校進行教育見習,大四又爭取到xx中學的實習機會,作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面,我參加了PHE科研,擔任過暑假培訓班全職老師,並皆有不錯成績。

大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿,但我也不會停留在過去的流光溢彩中,以後我更會加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次機會!

最後再次感謝您瀏覽我的自薦材料,並誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我,雖然沒有老教師經驗豐富,但我基本功紮實、責任心強、積極進取、思維活躍,相信我一定能夠令貴校滿意!

祝願貴校教育事業蒸蒸日上!再創佳績!此致

敬禮!

  自薦人:

  20xx年xx月xx日

教師應聘自薦信3

尊敬的XXX:

我叫XX,畢業於XX師範學院數學系,性格活潑,開朗自信,是一個不輕易服輸的人。我本次應聘的是國小數學老師的職位,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我帶來希望。

在大學四年中,我不斷完善自己,參加各種課外活動。在200X年開學軍訓中,我嚴格要求自己,被評為“軍訓標兵”。20xx年和20xx年我代表數學系參加校籃球比賽,為系贏得第一名的好成績。200X年,我參加了“高教社杯全國大學生數學建模大賽”並獲成功參賽獎。我有過多年從事家教和帶班經驗。我平時積極參加校,系組織的活動,獲得過“課件製作大賽”二等獎,“教師技能大賽”一等獎,我從不忘記提高自身修養,我曾參加過校環保協會,併為環境的保護進行積極的宣傳,做出力所能及的貢獻。“學高為師,身正為範”,我深知作為一名教師要具有高度的責任心。四年的大學深造使我樹立了正確的'人生觀,價值觀,形成了熱情,上進,不屈不撓的性格和誠實,守信的人生信條。

自信是我的魅力。我有着良好的教師形象和氣質,熟練地掌握着教師應具備的技能;對計算機的熟練操作使我在工作和學習中游刃有餘;健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。

誠實做人,忠實做事是我的人生準則,“言必信”是我處事的理念,“行必果”是我做事的原則。説的再多,不過是紙上談兵,您一刻的斟酌,我一生的選擇。如果您給我一次機會,我將會向您證明:這是您正確的選擇。

竭誠地期待你的迴音,順誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上!

此致

敬禮

教師應聘自薦信4

尊敬的校領導:

非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閲覽我的自薦信。我叫周xx,安徽師範大學思想政治教育專業(師範類),得知貴校正在招聘高中政治課教師,有意謀求此職位。

我來自於內蒙古一個偏遠的小山村,家裏還有兩個姐姐,父母以務農為生,由於我們那裏經濟發展的不是很好,同時教師招聘大部分是蒙漢兼通崗位,很難找到一個理想的職位,所以想在南方這邊發展,我的家裏人也非常支持我在這邊找工作,在南方生活了四年,我也深深地喜歡上江南水鄉,我發自內心的`想留在這邊工作,甚至是以後在這邊定居,我現在已經做好了充分的準備。

經過四年的認真學習和不懈努力,我已經掌握了系統的專業知識和一定的教學實踐能力,現在正準備以高昂的熱情投身到教育事業之中。在大學四年裏,我利用課餘時間共帶三分家教和一份輔導班教學,參加五四愛心學校和七彩課堂支教活動共四次,同時在大二期間,我成功應聘到了學院輔導員助理這一職位,這些不僅減輕了家庭經濟壓力,更重要的是磨練了我的意志,提高的教學實踐能力。在大三下學期我們專業進行了為期兩個半月的教育實習,我被分到了蕪湖市第十二中學實習,在實習期間,我認真備課,思索教法、課程設計和教具的選擇,在課堂上取得了學生主動學習的良好效果,得到了指導老師的好評,同時我在實習期間還存在很多不足,在指導老師的悉心指導下我的教學能力得到了很大的提高,也正是因為這次意義重大的教育實習,讓我更加喜歡教師這個職業。

假如,我有幸成為貴校教師隊伍的一員,我一定會踏踏實實工作,決不辜負老師們對我的期望。

最後,誠摯希望貴校能夠垂惠!

此致

敬禮!

  xxx

  xx月xx日

教師應聘自薦信5

貴校良好的治理體制,濃厚的教學氛圍和踴躍進取的精神使我將其作為本人的首選指標,相信在貴校領導的協助指點下,經過本身的致力,我會成為一名合格的人民教師,宿願貴校能給我提供一個施展才華的機會!我的他鄉在內蒙古赤峯市,遼闊的田野塑造了我開朗大方的性格,純樸的鄉情給予了我兇惡的質量,艱辛的條件造就了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我受益無量。

大學的四年時光裏,我本着自暴自棄,學致使用的準則,不斷以認真的態度對待學習。在學好業餘課的同時,我也重視綜合知識和綜合技能的.造就與進步,廣泛的涉獵了文學,哲學,心思學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的程度。在教師技能方面,我勤學苦練,始終進步本身的全體程度,並在教育實習中取得優秀問題。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了鬆軟的基礎。

在思維方面我踴躍向黨組織靠攏,關懷集體,勾結同窗,並退出“x”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也踴躍參加“行走在團旗下”文藝匯演,中國小實踐教學,足球賽等課外活動。力求使本人成為高素質的複合型人才!我相信命運之神會垂青有預備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目未來唯有以學問與真摯報答祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現本人的奮鬥指標:做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的,但我相信依託致力,我將成為最合適的!我或許不是最優良的,但我會自暴自棄,我是有潛力的!最後,誠摯宿願貴校能夠垂惠!

並祝貴校再創佳績!

此致

敬禮!

教師應聘自薦信6

尊敬的校領導老師:

您好!我是xx師範大學教育科學學院教育系20xx級畢業生haoword,在即將畢業之際,欣聞貴校招聘心理教師,出於對貴校的仰慕和對自身能力的信任,我不揣冒昧,毛遂自薦。

應聘這一崗位,我覺得自己有以下優勢:首先,我所具備的知識結構是讓我自信的源泉,我是教育系的學生,主修教育學、心理學及管理學課程,其中心理學修了十二門,如普通心理學、發展心理學、社會心理學、教育心理學專題、教育心理測量、管理心理學、臨牀心理學、心理諮詢與輔導、人格心理學、情緒心理學、司法心理學、心理測量與統計,且成績不錯,紮實的心理學與教育學知識使我能結合學生身體和心理各方面的發展特點來開展各項工作,使得學生既能全面發展,又能彰顯自己的個性。其次,專業技能培訓及實習、實踐經驗,使我的能力得到不斷地提高。我參加了校家教中心家教上崗培訓並做過心理輔導方面的家教,積累了豐富的經驗。

實習結束後我爭取到在湖南師大教育科學學院學工辦兼心理健康教育諮詢室助理,在協助老師做學生管理和學生心理工作的同時得到老師的悉心培養,從工作在一線的經驗豐富的老師那裏學到很多,為以後從事心理教學工作奠定了堅實的基礎。

從大一開始,我就注重從學生工作等各個方面鍛鍊自己,注意培養自己的`組織能力、語言表達能力及團隊協作能力。我擔任生活部幹事、宣傳部幹事加強了自己的服務意識;擔任班級女生委員、文娛委員,策劃組織了野炊、祭拜曾國藩墓、國慶晚會、中外學生聯誼及合唱比賽等活動,充分活躍了班級的氣氛,增進同學間的感情,增強了班集體凝聚力,受到同學和老師的好評,被評為“優秀學生幹部”稱號。在校預備黨員培訓中擔任第一組組長,認真負責完成黨交給的工作,積極配合組織活動的同時尊重本組學員的意見開展了一系列有特色的教育活動,表現突出,被評為“優秀學員”。

我有着年輕人的激情與幹勁,熱情大方而又誠懇執着:我看重感情,親和力強,待人真誠,能與周圍人融洽相處,具有很好的團隊精神,辦事認真踏實,能吃苦,責任心強。

大學四年,我經歷了許多,也成長了許多,成熟了許多,也許我的經歷過於簡單,我的生活過於單純,以致使我目前還缺乏豐富的經驗和閲歷,但是按照我目前的能力我相信不至於讓您失望。我希望自己能加入到貴校充滿生機與活力的隊伍中來,為貴校的發展貢獻出自己的力量。同時,也希望自己獲得這個在貴校優秀集體中不斷學習、更好的提升自身素質的機會!請相信我的信心與誠意!

再一次衷心地感謝您抽時間閲覽我的求職資料,感謝您給我的關注與垂青!期待您的回覆。

此致

敬禮!

  自薦人:

教師應聘自薦信7

尊敬的校長:

您好!

首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。

我是xx學院初等教育學院xx年,我叫xxx。畢業在際,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和能力從事教師工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。

我是一個性格開朗、外向、幽默、為人直爽,平時愛説愛笑愛玩愛鬧的女孩,但做起事來認真投入,責任感強,思維比較活躍,具有較強的創新意識和能力。

教育經歷(xx—xx年在xx師範學習,xx—xx年在xx學院初等學院學習)在校期間,主修了音樂、舞蹈、鋼琴、樂理視唱等,選修了體育拉釘和公務員等課程,學習認真努力,成績優良。教育實習期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學方面進步很快,受到師生的一致好評,實習成績優秀。由於我在各方面都能嚴格要求自己,在學習和工作中都取得了較好的成績,(xx到xx年獲三好學生稱號,xx年學習雷鋒演講比賽獲三等獎,在xx年古箏四級通過,xx年舞蹈八級通過。)

我對自己的能力頗有信心。做一名優秀的'教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教人、學校應該是為學生服務的。

四年技校生活的學習和鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

我的人生格言是少壯不努力,老大徒傷悲。

希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的瞭解,我願意以極大的熱情與責任心投入到貴學校的教育事業中去。您的選擇是我的期望。

最後祝貴學校的教育蒸蒸日上——穩步發展!

此致

敬禮!

  xx師範xx音樂班xxx

  20xx年xx月

教師應聘自薦信8

尊敬的領導:

您好!

請允許我在此向您作:

只有不懈地跋涉,才能從沙漠走向綠洲,是我堅定的信念。大學四年,我刻苦勤奮,以二十一世紀大學生的標準要求自己,不斷地從各方面發展完善自我,使自身成為一名時代要求的合格師範大學生。

我注重合理的知識結構的構建,廣泛學習學科基礎知識和技能、專業理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業課中達到三分之二優,在班級排名第五,從中練就了較強的創新能力和科學研究能力,同時,攝取其它領域知識來充實自身,廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內容,從中學會觀察和獨立思考,並系統性地輔修了漢語言文學專業,進一步增強了我的文學底藴和修養。在XX學校實習期間,充分表現了較高的綜合素質,贏得了實習單位的認可和好評。

大學四年,在擔任班委,寢室長以及文學社編輯過程中,瑣碎繁忙的管理工作鍛鍊了我的組織管理能力,培養了我腳踏實地、認真負責的工作作風,善於創新的工作思維方式,我以身作則,務實求真的.工作原則,誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。

XX師大四年的培養和自己勤奮刻苦的努力,已使我成長為全面發展的大學生,在今後的工作和學習中,我將以自己對教育事業的無限熱愛和執着,勇於創新合作的工作意識為基石,不斷學習進取,成為一名創新型、科研型教師,將自己的教學個性滲透於課堂教學和管理工作中。

堅信無悔於貴校的選擇,希望您能給我一個機會,我有信心、有能力證明:您將無悔於對我的選擇!

下頁附,盼面談!

此致

敬禮

教師應聘自薦信9

尊敬的領導:

您好!

感謝您在百忙之中抽空來看我的這份簡歷,在這裏有一顆熱情而真誠的心渴望得到你的瞭解,支持和幫助。

我是武漢音樂學院演藝學院20xx屆畢業生,在校攻讀的是音樂教育專業,師從於武漢音樂學院演藝學院李歌教授。在即將畢業之際,我回首過去的求學經歷,有喜悦、有成功、有苦澀、有汗水。由於各方面不利條件,在求學過程中受到很多挫折,但我還是憑着對音樂的摯愛一路走下來。

現今的我即將告別大學生涯,開始新的人生旅程,內心充滿了激動和憧憬,十分渴望能在未來的`工作中發揮自己的專業特長,紮紮實實的工作,實現個人的社會價值。

我渴望畢業後能成為一名音樂教育工作者。因為我熱愛音樂,而且成為一名光榮的教師也是我從小的心願。教師的工作是塑造人的工作,它神聖、偉大。假如我能幸運的走上教師崗位,我會盡自己的能力,做好一切。我會努力教好我的學生,讓他們成才。我會教我的學生如何去做人,如何去生活,如何去面對自己的人生。我要教他們好好地去品味人生的這杯水,它不是涼的,而是暖的;它不是淡的,而是甜的。

我殷切的希望在20xx年能正式成為你們的一員,我也將會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作、不負領導厚望。

教師應聘自薦信10

尊敬的學校領導:

您好,首先感謝您在百忙之中審閲我的自薦材料,當您翻開這一頁的時候,您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內瞭解我。

我是xx學院屆的,我所學的是思想政治教育專業。經過近4年的大學生活,在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下,我已經具備了紮實的專業基礎知識,同時,在校期間我有幸參加了院“優秀本科生個性化培養”,輔修了《美學》、《西方經濟學》、《心理學》等課程。為了豐富自己的知識,我閲讀了許多課外書籍,利用課餘時間,積極進行家教體驗,參加社會實踐活動,已經具有了一定的教育輔導能力、組織管理能力、協調溝通能力。而且,針對我所學的專業,利用試講和實習的機會,使自己的授課能力、分析教材能力、課堂掌控能力以及把握學生的能力都有了很大的提高,也是為將來的工作打下了堅實的基礎。

我最大的優點——進取,不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕,具有很強的`可塑性!我有健康的身體,成熟的心理,我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信,我有潛力。

城然,剛剛才畢業,缺乏工作經驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業精神。我相信我就是一匹千里馬,執着地追尋着一位識才重才的伯樂!我期待着您的好消息。相信您的眼光,相信您的選擇,相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。

最後十分感謝您對本人自薦信的審視。下頁附個人求職簡歷,期待您的迴音!

誠祝貴單位事業蒸蒸日上,興旺發達!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

教師應聘自薦信11

尊敬的領導:

您好!

感謝您能在百忙之中翻閲我的求職信!

我叫XXX,男,XX歲,XX大學數學教育本科學歷,高中數學教學資格,現任教於XX省XX縣三中(XX市示範性高中),擔任高三兩個理科班的數學教學並任班主任。

在教育教學中,我兢兢業業、踏踏實實、一絲不苟。

我已經連續三年擔任高三理科畢業班的數學教學並任班主任,20xx年、20xx年連續兩年被岳陽縣教育局評為大學聯考先進工作者,培養出了吳X(考入中南大學)、喻X(考入空軍飛行學院)、陳XX(考入內蒙古大學)、付XX(考入西安美術學院)等等一批品學兼優的學生。

我勤於鑽研、勇於創新、富於潛力。

20xx年XX月我撰寫的論文《XX》一文被XX省教育學會評定為XX省20xx年教育教學科研論文一等獎;我在20xx年度XX縣高中教師教學競賽中榮獲二等獎;論文《XXXX》、《XXXX》雙雙榮獲XX縣教師教學論文競賽一等獎。

在20xx年XX縣高三數學教學研討會上,我成功教出《不等式》公開課,受到市、縣教科室領導和與會教師的一致好評。

我的成長和發展離不開您的`信任,如有幸成為貴校的一員,我一定竭盡全力勤奮工作,為貴校的騰飛和發展奉獻我的力量!聯繫電話:XXXXXXXXX

此致

敬禮!

自薦人:XXX

XXXX年XX月XX日

教師應聘自薦信12

尊敬的領導:

首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意,感謝您在百忙之中閲讀我的材料。

滿懷着激動和希望向您遞呈了這份自薦書,面對機遇與挑戰,在四年高等教育和6年的教育教學生活的磨礪後,我充滿信心的向您展現我的風采。

我叫XXX,是X鎮高中的一名教師,畢業於渭南師範學院英語系。20xx年XX月參加工作,現擔任高三的英語教學工作。

在大學這四年裏,我深知知識就是力量,所以努力鑽研專業知識,不敢懈怠,要為以後的教學打下堅實的理論基礎;現在是新的世紀,新的起點,新的挑戰。發展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業課外,我還參加了計算機班,提高自己的計算機水平,為加強和完善能力,我積極參加各種社會活動,磨練自己。

自從到XX高中以來,在這個平凡的工作崗位上,我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作,以嚴謹的工作態度來對待每一件事。XX高中對於我來説,不僅僅是一個工作學校,更是一所社會大學,跨入它的職場平台,便開始新學習生涯,在這裏我學到的不僅僅是專業上的'技能,更多的是我學到了很多為人處世的道理,與同事領導的溝通與協作當中,深感自已日益成熟與進步。

“勤奮創新,為人師表”,作為一範院校的學生,將謹記這一校訓。在6年的教育教學工作中,我刻苦鑽研教材,反覆思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務,深受老師和學生們的好評。並且2年連續擔任班主任兢兢業業,與學生促膝而談。在那裏,我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。六年裏多年被學校評為“優秀教師”。“優秀班主任”“學生最喜歡的教師”,並在20xx年被教育局評為“教學新秀”。

我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感XX中學培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮鬥目標:做名合格的教育人。

我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!

我或許不是秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!

最後,誠摯希望您能夠垂惠!

此致

敬禮!

自薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

教師應聘自薦信13

尊敬的xx校領導:

您好!感謝您在百忙之中抽出時間閲讀我的這封信!我叫xx,是xx學院法政學院級思想政治教育專業3班的。看了貴校的招聘信息,我很感興趣,這次我想應聘貴校的政治老師一職。我並不像其他人一樣有着從小就堅定的理想,原本沒想過當老師的我卻走上的師範這條路並逐漸喜歡上老師這個職業,找到的自己的目標。大學四年,我在注重專業知識積累的同時以當一名優秀的教師為目標,不放棄每一次實踐的機會。勤練教學基本技能,通過了普通話考試和三筆字測試,積極參與講課小組的活動,注意吸取各方面的知識,努力做到“博聞強識”。在湛江第二十中學實習期間,以條理清楚,生動形象的講課風格,贏得了指導老師和學生的一致好評。並在實習班主任期間,協助原班主任做好學生的思想工作。實習時間結束後我獲得湛江師範學院校級“優秀實習生”的稱號。課餘時間,我還閲讀了心理學和教育學方面的書籍以及聽取教育教學方面的講座;而且大學期間,一直從事家教工作。

我也注重組織和管理能力的培養,曾是舍長,系籃球隊的隊員;現任本班生活委員。雖然我是一名即將畢業的教學新手,但我會以陶行知先生的'“教是為了達到不教”為座右銘,時刻鞭策自己,並且相信在貴校領導和老師的栽培下,一定能像你們一樣,成為學生的領路人。我將會用我出色的表現證明您的無悔的選擇!

我隨時恭候在您方便的時候前去面試,最後真誠地感謝您的閲讀!

此致

敬禮!

謹呈

教師應聘自薦信14

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料。

我是xx大學本科英語專業學生。希望能得到貴單位的賞析與栽培,可以限度地發揮自己的英語才能,在此特向貴單位自薦。

本人思想端正,品德良好,性格隨和,待人誠懇,樂於交際,得到同學和老師們的喜愛。

學習方面,我十分熱愛本專業,本着嚴謹的求學態度,成績優良,並且注重理論與實踐相結合,做到“活學活用”,“學為所用”。此外,順利通過了專業英語四級、計算機全國二級、普通話二甲等水平測試;我也具備了優異的英語聽、説、讀、寫、譯等能力,出色的教師素質,具有良好的語音面貌,自然大方的.教態,並在教學中善於創新。同時,我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍,熟練掌握計算機的基礎知識和常用操作系統,參加硬筆書法培訓,也培養了自己多方面的能力。

我還積極地參加各種社會活動,把握每一個機會,鍛鍊自己。擔任過從國小生到成人的家教老師,受到家長和學生的好評,具備了一定的組織管理能力、表達能力和協調能力。

大學生活培養了我嚴肅的科學態度和與人合作的精神。“學高為師,身正為範”,我已經做好充分的準備投身到人民教師的崗位中去,發揮我的才幹,為貴單位的繁榮昌盛做出我的貢獻。誠然,茫茫人海中我不是秀的,也不是貴單位的選擇,但我希望我是貴單位最合適的選擇!

最後祝貴校教育事業蒸蒸日上,再創佳績!

此致

敬禮!

  自薦人:xx

  20xx年xx月xx日

教師應聘自薦信15

尊敬的校長:

首先感謝您對我這封自薦信的閲讀!

學高為師,身正為範。優秀的思想素質和紮實的專業知識是對教師的基本要求。為了成為一名優秀的人民教師,我自己付出了艱辛的努力。思想方面,我積極進取,不斷向上,為人師表,大學的集體生活培養了我正直無私的品質,培養了我尊重別人,真誠待人的性格,教學實習的經歷培養了我對教育事業和熱愛以及對學生的無私關愛。學習方面,我踏實認真地學好每一門專業課,成績優秀,並且進入了基地班,提高了教學修養,我還選修了《高觀點下的中學數學》、《教材分析與試講》、《初等數論》、《心理學》、《教育學》等與中學數學教學密切相關的課程。此外,我 英語 通過了國家四級,同時,我還選修了《專業 英語 》、《 英語 六級選修》等課程,有較強的閲讀和 翻譯 能力,所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰。

在本學期的教學實習中,我針對實習校xx師大附中學生的特點,精心備課,對教材準確的把握和處理,良好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的`一致好評。其間,我還進行了自習輔導,組織 考試 及進行班級管理工作,取得了良好的效果。

我從小就對教師這一職業充滿着崇敬和熱愛。“長大以後終於成了你。”如今,我終於走上了講台。我相信我會以無愧於“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲,給我一個機會,我將會努力拼搏、開拓進取,為學校的蓬勃發展作出自己的貢獻,用辛勤的汗水證明您的明智選擇。

最後祝貴校廣納賢才,再創輝煌!

此致

敬禮

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