幼兒園火災安全教案

【活動目標】

1.認識火災的嚴重性，具有安全防火意識。

2.初步掌握逃離火災現場的自救方法，培養幼兒自我保護能力的技能。

3.鍛鍊幼兒遇事不慌、不怕危險和困難的勇敢精神。

【活動準備】

1.認識119火警電話標誌、幾種防火安全標記、安全通道標誌。

2. 有關救火、滅火、火災的圖片若干、有關火災的課件或幻燈片、火災警報聲(錄音)。

3.知道：小孩子不能玩火、不能亂丟煙頭、電線着火喊大人、不能在容易着火的地方放鞭炮、

119火警電話什麼時候用、濕毛巾在着火時怎麼用。

4. 每個幼兒準備一塊濕手帕。

【活動過程】

1.出示打火機、火柴。

(1)引導幼兒討論它們的作用和危害。

(2)從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發幼兒的活動興趣。

2.看課件或圖片，感受火災帶來的危害。

(1)引導幼兒説出火災的危害：火不僅能燒燬房子，燒傷人，還會燒燬森林，污染空氣。

(2)通過課件，引導幼兒説出預防火災的'方法：小朋友們不能隨便玩火，蚊香不能靠近容易着

火的物品，不能隨便燃放煙花爆竹等。

3.遇到火災怎麼辦。

(1)觀看課件或圖片，教師：“可是有一個小朋友他不聽話，用這個火柴去玩，結果發生了一

件可怕的事情!我們一起來看一看。”

(2)教師提問：“發生了一件什麼事情?怎麼會着火的?着火後如不及時救火會怎樣?出示火

災的圖片，小朋友這樣做對嗎?我們應該怎麼做?火警電話是多少?(119)打電話時應該注意什

麼?”

教師小結：“火警電話是119，如果打火警電話應該先説清楚着火的具體位置和着火時間，火的

大小，還要報上自己的姓名和電話號碼等。”

4.看課件，認識“防火”標誌。

教師：“這是什麼標誌?你在什麼地方見過?看到這個標誌我們應該注意什麼?”

5.小組討論：如果你的家裏着火了，你會怎麼做呢?

(1)幼兒討論：“用水滅火，用濕布等蓋住滅火，打火警電話119，喊來大人等等。”

(2)教師小結:救火有很多種方法，我們要找出着火的原因，如果是酒精着火、油氣着火、我

們決不能用水救火。

6.教師演示逃生方法：用一塊濕的毛巾或手絹掩着鼻子、嘴巴，貓腰沿着安全通道撤離火災現

場，撤離時千萬不要驚慌失措，不要擁擠，有秩序的撤離。

7.請出安全管理員員，進行演示滅火，並組織幼兒進行火災逃生演習。

(1)安全管理員介紹滅火器，並進行現場演示。

如果你們在玩遊戲，教室着火了……要求幼兒遊戲時，聽到警報聲，立即放下手中物品，用濕

毛巾掩着口鼻，一個跟着一個有秩序地離開教室，跑到户外草坪集合。

(2)模擬着火，逃離火災現場演習。

(3)通過遊戲鍛鍊幼兒遇火災不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。

【活動延伸】

認識標誌，設計標誌。讓幼兒為不同的場所設計並張貼相應的“禁止煙火”“當心火災”等標誌。