敬愛的曾老師：
您好!
您的身體還好嗎?是否如以前一樣健康呢?是否臉上常常帶着那美麗的笑容呢?
六年的國小生活即將結束，我就將離開美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學，走向中學的大門。在這即將離別的時刻，敬愛的曾老師，我要給您寫一封信，向您訴説我心中對您深深的感激!
首先，我要感謝您五年來對我的教導!您的教誨，把我從天真可愛的小朋友啟蒙成懂事的小少年!是您，讓我從一位數的認識到億位數的認識;是您，讓我從“1+1”算到了小數、分數的乘除法;是您，讓我從線段的長度算到了組合圖形的體積您，無私地把知識傳授給了我，不求回報，讓我在人生的起跑線上成功地起跑!
您還記得五年級下學期時的那件事嗎?您也許忘記了，可我仍記憶猶新。那是最後一個單元的單元測驗，全班都考得非常好,new ipad，甚至最高分是99分。但是，我卻意外地沒有考上90分，只得了89分!要知道，五年來我數學還沒有下過90分吶!那一刻，我傷心極了。是您，利用課餘時間為我單獨講解錯題，並給我分析了錯題的原因。終於，在您的教導下，我在考試中又重獲了滿分!敬愛的老師啊，您可知道，那時我的心裏是多麼的高興啊,! 還記得，在另一次考試中，幾乎全班同學都上了90分。成績一向保持在98一帶的我，卻因為試卷的簡單和自己的優點而被衝暈了頭腦，產生了驕傲自滿的心理，答題時不認真，非常粗心，只考得了93分。事後，您耐心地教育了我，告訴我不應該驕傲自滿，俗話説得好：“山外有山，人外有人。”於是，我的成績又提升了上去。
老師啊，這些都是您的功勞啊!敬愛的老師，我要告訴您兩個好消息：一,，我在“世界盃”奧林匹克數學競賽廣西賽區的全國選拔賽中成績優異，榮獲“廣西賽區一等獎”;二，我在“希望杯”全國奧數邀請賽中成績優秀，榮獲二等獎，並授予銀牌。老師，沒有您的教誨，怎麼會有今天的我呢?
人們常説，老師是“辛勤的園丁”，是“無私的`春蠶”，是“人類靈魂的工程師”，這是多麼恰當的比喻啊!您把您一生的精華毫無保留地送給了我們，讓我們在知識的海洋中盡情地遨遊，而不求任何回報, 敬愛的曾老師，我要再次感謝您的教導，絕不辜負您的厚望!
祝您身體健康，萬事如意!
你的學生：xxxx
xx年x月x日
敬愛的老師：
您好！
我曾記得您那沾滿粉末的雙手；我曾記得您那慈善的諄諄教導；我曾記得您那新增的幾根銀髮。因為有您莘莘學子才能成才；因為有您世界才會如此文明。
別人從生活中撈取黃金，您只能獲取花香；您的黃金是早晨的太陽，您的銀子是十五的月亮。但您依然快樂的'吹着口哨，您的自豪是桃李芬芳。
是誰，把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風暖了我們的心靈。
是誰--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
xx—x幼兒園小四班全體教師：
你們好！
我是您班xx—x孩子的家長，孩子入園學習已經三個月了，在這一段時間裏，已經能很好的適應了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進步，這是我們做家長感到最欣慰的。人生有許多第一次，而進入幼兒園是孩子第一次走出家庭走向社會，孩子通過幼兒園認識家庭成員之外的人，接受老師的教育和培養。在小四班全體教師們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受着他一點一滴的變化，真是高興在心裏，感激在心中。
xx原本是一個害羞、內向、怕生人的孩子，通過在幼兒園三個月的成長，已經變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開小四班老師們的諄諄教導。老師們在教育中能做到育教寓樂，與家長保持良好的聯繫溝通，讓孩子在遊戲中明白了很多做人的道理，在遊戲中學到很多知識。
開始xx送到幼兒園我們也是很不放心。但經過一段時間的觀察我發現幼兒園的老師對孩子的照顧細緻入微並能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的.感情，對老師有了依戀的情感。現如今，每天去幼兒園成為xx—x最開心的事情，作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的，心中感謝小四班的老師們。
在每一天來接孩子回家的時候，總是看到孩子滿心歡喜的在班裏玩耍，或和老師做遊戲，或在聽老師講故事，或在跟着老師唱歌，xx看到我之後也並不慌着要離開，而是強烈要求要再玩一會再走，甚至是都想跟着他的教師回家。這充分説明了xx從老師那裏得到了父母般一樣的温暖和關愛。
幼兒園生漲是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育，作為家長，我們從心底感謝小四班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終於實現了這個願望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最後，祝小四班所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！
xxx
x年x月x日
站在鮮豔的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、温馨而又激動的時刻，我們七年級（6）班的莘莘學子，捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康！
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的`燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授給我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。
感謝您XX老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
感謝您XX老師，您是我們永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，就能把一切向您傾訴。
感謝您XX老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裏卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼裏，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，在此，我們真心的祝福全體老師節日快樂！
全體同學
20xx年XX月XX日
敬愛的老師：
您好！鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人。我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷着歷史的浮生，一代代的老師們是那麼盡心盡力，培養了一屆又一屆的學子，引領他們走上成功之路。“老師”，這兩個字從心底呼喚出來，是多麼的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變為棟樑。您們的偉大，無法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神聖，無字可書。
老師，您就像那鐘錶上的秒針，每天不停息地隨着那節奏跑呀跑呀。您在鍾族裏是多麼地不起眼，可您卻踏實肯幹，實實在在一分鐘也不停歇。
老師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您出現在我們身邊；我們需要食物充飢時，您出現在我們身邊；我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現在我們身邊，為我們付出。
老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。啊！老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會辜負您對我們的`期望的，長大以後我們定會成為社會有用的人才。
老師，您孜孜不倦地教誨，我們會一直記在心裏，因為那是您最真誠的言語 。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩於您！感恩您的無私、您的辛勤和您的善良！ 願您在這個喜慶的季節裏，收穫到同學們寄於您的每一份祝福！
祝您：
節日快樂，萬事如意，身體健康，工作順利！
您的學生： xx
20xx—04—25
尊敬的xx學校的領導和老師們:
你們好!
我是九年級年級獵豹班xxx同學的家長，請你們接受我做為家長對你們敬業與奉獻精神表示最誠摯的敬意和衷心的感謝!
三年前，是你們超前的辦學理念，勤學敏思，求精智博的學優異的教學質量，嚴格的管理和社會高度的評價，把我的孩子吸引到了貴校。
回顧三年來兒子在貴校的成長曆程，我深深的感受到了貴校的領導求真務實，科學管理校風學風一流，不僅重視學生的學業成績，更注重了學生成長成人的教育。
三年來，老師們不僅在學習上循循誘導，耐心補差，讓學生們的學習成績蒸蒸向上。而且面對學困生更是在心理上無微不至的給予疏導，在精神上給予進無止境的激勵，讓我的兒子在學校裏既學到了知識，又學到了做事做人的良好品格。是老師們的`無私付出，豐富了孩子的心靈，點然了他對生活、對人生的無限希望。由此換來了我們這些家長的放心，也贏得了我們家長的由衷感動和敬佩。
三年來，我的兒子在思想方面、處事方面也都有了很大進步，我感到無比的欣慰和慶幸。欣慰孩子進到了一所如此負責任的學校，慶幸孩子遇到了如此認真教子的老師和特別負責任的校領導。
千言萬語説不盡我對學校和老師的感激之情，在這裏我只想真心的説聲“謝謝校領導，謝謝全體老師，三年來賦予孩子的信心、能力和勇氣!”
順祝xx中學明天更好，祝願各位領導和全體老師身體健康，工作順利，家庭幸福!
xxx媽媽
老師們：
你們辛苦了！
這一路走來，非常艱辛，因為這些孩子，你們非常操心和操勞，大的可十多歲，小的不到十歲，大多數是第一遠離父母獨自出來，生活自理能力比較差，不僅管理學習比賽事項，而且幫助他們照理生活等細節，可以這樣説，有的手不拿，肩不能擔，都是小鮮肉，在學習上沒有問題，都是精英，出類拔萃的，但遇到人事問題，只考慮自己多，考慮集體少，過去在學校都是尖子，在家疼，在學校捧，都花環裏生活，沒有受過一點委屈，甚至更不能受一點委屈。
這樣一羣人組成戰鬥團隊，是不好管理，老師管好他們，是有難度，要求你們一碗端平，可以這樣説的，不僅有小孩管理，而且懂小孩心理學，即時小孩出了問題，不僅立即解決，而且疏導小孩心理，不能因此問題留下陰影，影響小孩比賽發揮，每個老師都管理十幾個孩子，工作量之大，可想而知，是非常繁重艱辛的，尤其快近過年了，流動人口之大，社會不穩定因素很多，一個環少考慮周到，都會出紕漏的，但是你們是能強兵強將的老師，獨當多面手，而且個個能打硬仗的團隊，在這兩天，由於你們存在，孩子生活很豐富，由於你們的幫助，孩子日子很精彩，由於你們的`努力，孩子們成長更成熟，由於是你們的指導，孩子成績很優秀。對孩子來説，是一次很好鍛鍊的機會，也是人生成長很重要的一步，對人過一次重要的磨鍊；對你們來説，你們艱辛地付出，辛勤耕耘，當然，必然得到回報，看到的我們孩子演出就是驗證，通過微信看到，都得家長誇讚，這就是最好的回報。
微信，是一個非常便利人們溝通工具。通過它，可以把老師、孩子和家長緊密地聯繫在一起，即孩子和老師的一舉一動、一顰一笑所活動都暴露在家長的眼皮底下，而且即時家長就可以和老師溝通，關注自己的孩子和活動。當然這給你們工作增加量，每個家長重點關注自己孩子，讓老師照他的孩子，這是可以理解，但是這些孩子都要關注到，而且面面俱到，老師少考慮一點都出紕漏點，甚至孩子睡覺蓋被子問題，可以這樣説，老師睡覺都不能踏實，經常看孩子蓋被子情況，其中一個孩子第二天就發燒了。老師日常工作安排滿滿的，既使你們有三頭六臂，也忙不過來。一百多孩子，十幾個老師照顧他們學習和生活，虛寒問暖，而且還在無家長的情況下。
在微信裏，看到你們身影是非常疲憊，聽到了你們的聲音是那麼沙啞，但你們還仍然充滿熱情勤奮地工作，為每個孩子服務，毫無怨言，甚至對某此家長的要求，儘量滿足，但客觀上不達的，你們面帶微笑地安慰家長，儘量你們做到無微細緻，因此，家長通過微信表示感謝。
老師們，你們辛苦了。我們用千言萬語表示感謝，都顯蒼白無力。老師們，我只能兩字表示衷心地感謝你們。
此致
敬禮！
學生：xxx
20xx年xx月xx日
敬愛的老師：
您好！
此時，您也許還在燈下認真地批改作業，您也許還在全神貫注地製作着明天的課件，您也許還在專心地準備着教案。昏暗的黑夜裏，當繁星伴着我進入夢鄉時，您也許還在明燈下辛勤地工作着。老師，此時此刻我想由衷地對您説：“您辛苦了。”
父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來！我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，如何去體會平凡而真實的生活。
當我犯錯誤時，在您嚴厲的訓斥的背後，我看到的是苦口婆心。
當我遇到挫折時，在您清晰嚴肅的.教導背後，我看到的是用心良苦。
當我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背後，我看到的是孜孜不倦。
如果説我是度過嚴冬的小草，那麼您便是那温暖的春風，提醒我在春日裏甦醒;如果説我是奔騰的河流，那麼您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛;如果説我是那將要衝出地平線的朝陽，那麼您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！
敬愛的老師，是您打開我矇蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。
是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發揮我的專長。
是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。
您給予我精當的知識點，卻讓我暢遊在無限的知識的海洋中，讓我更好地去實現人生的價值！
敬愛的老師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦！
我真心地想對您説：“老師，您辛苦了！”
祝：
工作順利！
此致
敬禮
您的學生：XXX
20xx年x月x日
敬愛的老師：
時光荏苒，老師你還好嗎?
老師，我想對你説：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前;你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裏;你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切，都如同昨日曆歷在目。
老師，我想對你説：是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你説：你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你説：如果沒有你，或許我就會自暴自棄;如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去;如果沒有你，或許就沒有我生活的前景;如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你説：感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我温暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。
老師，我想對你説：你每天扳着臉走上講台，我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麼希望你能笑一笑啊!開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不着頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎麼回事。“後面的同學告訴我的”，他解釋道，全班鬨堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的'目光盯着我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多麼希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了，有很多同學跑上講台，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：“什麼事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑着與我們放鬆地聊一聊啊!
“笑一笑，十年少，我們學習會更好;笑一笑，真輕鬆，苦惱、傷心拋腦後。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什麼時候能在你面前開心地唱一唱呢?
最後，老師，我要對你説：新年要到了，祝願你健健康康，倖幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天!好人一生平安!!
尊敬的家長朋友：
你們好！
首先，感謝你們的支持和信任。感謝你們選擇了我們實驗學校！
今天收到你們主動要求幫忙打掃教室衞生的消息，我們內心是無比地激動。正是你們的暖心舉動讓教室充滿了愛的'氣息。正是你們的暖心舉動讓我們相信我們的學校會越辦越好。
看到家長們自發地打掃教室，你掃地，我拖地，他擦玻璃，幹得熱火朝天。你們的付出學校看得見；你們的付出，孩子們看得見。家長是孩子的第一任老師，相信孩子們在耳濡目染下，一定會養成良好的生活學習習慣。
最後，學校再次感謝，感謝廣大家長朋友們的默默付出和支持，家長們選擇了我們，信任着我們，我們也必將不負眾望，帶着孩子們，一同揮灑，用努力換來成績，用汗水澆灌出青春的花。
此致
敬禮！
學生：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的xx中學的領導、全體老師：
你們好!
我是52班xxx的媽媽，牛紅紅!首先我要感謝學校的領導和老師，你們辛苦了!
在神奇的東嶽腳下，座落着一座美麗的校園——xx中學。這裏綠樹成蔭，景色怡人，好似一個五彩繽紛的調色盤。白色，是白雲的世界;金色，是夕陽的色彩;米色，是薄薄的細雨……各種顏色齊聚校園，構成了一幅五彩斑斕的校園風景畫。
時光匆匆，轉眼間孩子在這個學校度過了三年，即將畢業，三年來學校領導、老師對孩子含辛茹苦地栽培，我無以報答，作為家長的'我，只能留下幾句心裏話作為留念!
三年前，孩子以一個優秀畢業生畢業於鹿城國小，進入xx國中學習。當我帶着孩子進入xx中學校園的那一刻開始，我的心情和我孩子一樣激動。學校環境優美，各項教學設施配套齊全，處處洋溢着書香氣息，是孩子學習成長的一個好地方。三年來，孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會，校領導都要講話，關注孩子的學習成長，灌輸正確的教育理念，指導家長配合做好孩子教育。學校有很多的社團組織，經常舉辦各類活動，我都鼓勵孩子積極參與。在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中，孩子的性格變得開朗活潑，各方面素質得到鍛鍊提高，經過學校領導和老師的辛苦培育，孩子加入了共青團，並取得了一些成績。英語書法比賽曾獲得一等獎，英語朗讀獲得二等獎，在20xx年第一學期中，被評為語文單科狀元，作文《謝謝你為我助跑》被刊登在蒲縣通訊報上……德智體得到了全面發展，當我看到孩子取得成績時，心裏感到很欣慰，很受感動。通過學校的管理教學方法，使孩子懂感恩，知回報，看着孩子的成長蜕變，由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平台!感謝xx中學52班的優秀教師團隊，謝謝你們為孩子們所做的一切!
我孩子在52班，班主任師老師經常鼓勵孩子，指引孩子，不但使孩子學習進步了，而且還敢於上台演講，展示自我，這一切都來自於老師的栽培。使我對她記下了無限深情，自己還沒做母親，就把母愛送給了孩子，看到她對班級工作的奉獻精神，我認為，她真是人民的好教師!是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師。青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領下，與各位可敬的科任老師一起傾心打造出52班“團結積極、健康向上、勇爭第一”的班風學風。
學校有了好領導，才會出現這樣的好老師。每當送孩子來校時，看到許主任早就站在校門口，注視着來往車輛，保護學生的安全，並在百忙中抽出時間與孩子談心，鼓勵孩子努力學習，真是難得的好主任。我認為：學校裏只要有好領導，好老師就足夠了。我再次要向孫校長、許主任以及其它領導及孩子的各課任課老師致以最誠摯的感謝!
孩子畢業後，我們一定會牢牢記住，xx國中領導班子的團結、廉潔，擁有一支素質好、業務強、教風嚴的教師隊伍。一定要向社會各界大力宣傳xx中學的好領導、好老師對孩子悉心細緻的慈母般的教導和無私奉獻的精神!相信在她的心中一定不會忘記在xx中學的成長歲月，不會忘記xx中學的師長們給她的教育、啟迪、關懷和愛，她會帶着xx人的優秀基因，在夢想的天空展翅翱翔!
最後，我代表全家向學校的領導和全體老師致以最崇高的、最誠摯的感謝!
祝願：xx中學的領導、全體老師鴻運高照，心想事成!
感謝人：xxx的媽媽
尊敬的學校領導、全體老師：
你們好!我是九年級獵豹班xxx的家長，首先我要感謝學校的領導和老師，你們辛苦了!孩子即將畢業，要離開母校，三年來學校領導和老師對孩子含辛茹苦的栽培，我無以報答，依依惜別之情難以想象，唯有道聲：xx孩子們成長的搖籃!
三年前，我們把孩子交到你們手中，那個時候我們是忐忑的，孩子初次離開父母，來到一個陌生的環境，是否適應?與同學相處是否融洽?學習能不能跟上……當孩子越來越自信，越來越優秀，越來越樂觀的時候，我感到來xx是最正確的選擇。
學校確立了“教好一個學生，幸福一個家庭;辦好一所學校，造福一方百姓”作為辦學願景，努力培養“身體好.習慣好.品質好.好學習”的xx好人，凸顯了“低進高出”的質量效應。三年時光一晃而過，在這三年裏，老師陪孩子們一夜夜挑燈夜戰，陪孩子們學習，陪孩子們一同進步……三年裏發生了多少喜怒哀樂的事情，我們哭了，我們笑了，這些都成了孩子們生命中最珍貴的'回憶。
再次感謝各位領導，各位老師，孩子們會永遠記住他們的青春因為你們而更加美麗輝煌!
xxx的家長
尊敬的x校長：
您好！
首先感謝您對小女——的培養，在您的’諄諄教導下，小女取得了很大的進步。“南粵雛鷹行動”更是給她一個鍛鍊自己的機會，但這離不開老師您的指導。孩子在今年暑假腿部受傷，不能來上學，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業，告之學習進度，及時傳遞學校各方面信息，孩子雖然呆在家裏，但並沒有感到脱離學校，離開班級。由於王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校後很快投入到學習中。王老師更是放棄自己的休息時間，每天為孩子補課，使孩子的學習成績才沒有被落下。由於孩子的腿還沒有完全恢復，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無微不至的照顧和關懷，讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的'精神深深的打動着一個平凡母親的心。對老師的感激之情，我很難用語言來形容。在您的領導下，我們的老師不僅是教書的楷模，更是育人的典範，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導下，定會成為一名品學兼優的學生。
祝願校長及三位老師在今後的工作中事事順利，萬事如意！祝我們學校取得更大的成績！
感謝人：xxx
XXXX年XX月XX日
尊敬的學校領導，徐老師，你們好：
首先，讓我代表一年級二班全體家長向你們表示最衷心的感謝！
我的孩子是精忠街國小一年級二班的一名學生，從去年九月份入校以來，在學校各位領導、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養教育下，孩子得到健康 快樂的成長，從孩子的言談舉止看得出孩子的學習和道德品質都得到極大提高。孩子成績的取得是與徐老師的精心培養、輔導是分不開的。
徐老師以高度 的責任感和崇高的使命感，以她豐富的教學經驗和管理經驗，給一年級二班帶來了規範的治學環境，增添了學生學習的信心，孩子每次回到家不止一次的提起徐老師，由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最近這段時間以來，當每天孩子放學的時候，我們家長站在學校門口等待放學，都會看到徐老師蹣跚步伐一手捧着行走不便的大肚子，一手指揮孩子們 排好隊，交代着注意安全，讓孩子們有序的讓等待的家長領走，這一幕讓每一 位家長為之感動！
可憐天下父母心，徐老師她可以休假在家裏面調養身體，讓未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室，讓別的老 師照看孩子，是她的那份執着和敬業，那份對孩子的全心全意的愛，讓她做出 這些。我們很感動，也很激動。我們感受到了徐老師您對學生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣，感謝您！ ！
您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心！從班主任徐老師的身上，讓我們家長看到了貴校的.每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學風自善，是你們憑着對教育事業的滿腔熱情，為祖國的花朵茁壯成長做出卓越貢 獻！
最後，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝願在今後的教育工作中能取得更加喜人的成績，為祖國的教育事業 做出更多的貢獻！
致以最誠摯的敬禮！
一年級二班沈皓家長：xxx
20xx年6月3日
xxx：
我的師傅，他是個率直、工作認真、樂於助人的人，從我到物流中心開始工作，就被他認真負責的工作態度所感染。他身材消瘦，但説起話來卻聲音洪亮，很有力量，他外貌平凡，但他的工作經驗卻相當豐富，讓我受益匪淺，他就是我們的師傅物流中心主任助理王奎生。
記得剛來聖雄的時候，我有幸被分到了物流中心，那時候我剛從學校畢業，業務上的生疏和技術上的欠缺讓我感到茫然，這時候師傅積極地引導我，幫我指明瞭方向。材料員這個崗位，涉及的知識面很廣，需要掌握的技術方法和資料數據也很多，每當我遇到問題問他，他都不厭其煩的幫我釋疑解惑，很多時候，我看到他很忙不好意思問他，但是他只要能抽出一點時間就會詢問我有沒有不懂得問題，他經常跟我説的一句話就是：你有不懂的就要問，別管我忙不忙！我不懂的'你也可以問其他人，你只要問，他們知道的肯定會告訴你！不要不好意思！所以，我放下了顧慮，同時我也取得了更快的進步。
幸福來得有點快，經過師傅的指點和自己的努力，過了一段時間我就獨立頂崗了，成為一名物流中心的正式員工。一天，師傅找到我説：“小武，有個任務交給你，你敢不敢挑戰？”我一聽，內心很激動，激動的是在這個崗位學習了那麼久，我終於有機會試試自己的身手了，但同時也很忐忑，忐忑的是萬一做的不夠好，自己丟人不説，那不是給師傅抹黑嗎？他看到我有點猶豫，笑着對我説：“咋啦？我們“武大爺”，關鍵時刻慫啦？”看到他期望的眼神，我咬咬牙，深深地吸了口氣，是啊，跟隨師傅學習了那麼久，是時候給自己和師傅交一份答卷了，於是我點點頭，鄭重的説：“師傅，這任務我接！”在師傅的悉心指導和嚴格把關下，我們在較短的時間內將中心材料工作梳理完成，並建立了相對規範的材料檔案。
順利完成工作後，我感到欣喜不已，同時我也在心裏存有一份感激，我知道我的這些進步和師傅這一年多來的幫助和教導是分不開的。在一起工作的這段時間裏我們不僅僅是師徒關係，還積累了深厚的友誼，他對我就像對他女兒一樣，不僅關心我的工作，也關心我的生活，在討論業務問題的同時，業餘時間他也會和我交流生活上的一些問題，也常常會給我提出一些有益的建議。可以説，在我的這段成長期，王師傅起到了不可或缺的作用，他就像茫茫大海中的一座燈塔，為我指引了方向。
在這裏，我要感謝王師傅，感謝他作為我的榜樣，給我努力奮鬥的動力，感謝他作為我的老師，為我在前進的道路上指引方向，感謝他作為我的領導，在工作生活中給予我的幫助。也許我更應該感謝的是我們中泰人一代一代傳承的這種無私奉獻、薪火相傳的精神，感謝你，師傅！感謝你，物流中心！
此致
敬禮！
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20xx年9月9日
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