國小教師節慶祝活動主持詞

主持人在台上表演的靈魂就表現在主持詞中。隨着中國在不斷地進步，司儀等是很多場合都需要的角色，快來參考主持詞是怎麼寫的吧，下面是小編為大家整理的國小教師節慶祝活動主持詞，歡迎大家分享。

男：尊敬的各位領導、各位來賓，

女：親愛的老師們：

合：大家晚上好！

男：在這個種植夢想、收穫希望的季節裏，我們迎來了廣大教育工作者自己的節日——第x個教師節。

女：在這描繪錦繡、繼往開來的日子裏，我們歡聚一堂共享收穫的喜悦和前進的；

男：在這個充滿笑聲、綻放歡顏的日子裏，我們用滿懷的共赴這場屬於自己的盛宴。

女：九月，清風吹拂，一年一度的節日如期而至，教師因此奪目；

男：九月，鮮花遍地，所有的掌聲和讚美只屬於一個名字——教師；

女：九月，永恆的節日，讚美的主題，只因我們的執着、我們的、我們的奉獻、我們的無怨無悔；

男：今夜星光燦爛，今夜歡聲笑語，今夜飛揚，今夜豪情滿懷。

女：今夜一直給予我們支持與厚愛的xx集團與我們xx國小全體教職工相聚在這裏，共度屬於我們自己的節日；

男：今夜，讓我們失去一年的辛勤與苦累，用歡歌笑語、用滿腔的豪情共赴這場屬於我們自己的盛會。

合：xx國小第x個教師節晚宴現在開始！

男：今天晚上，xx集團的各位領導帶着節日的問候，帶着殷切的關懷來到了我們晚宴的現場，

女：前來參加晚宴的領導和嘉賓有：xx集團辦公室主任x主任，xx集團業務x經理，xx國小校長x校長，xx副校長，xx副校長，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限，

男：今夜，我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地，

女：今夜我們把所有的輝煌和燦爛塗滿天空。

男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有的辛勤耕耘、播撒青春的教育者；

女：此情此景，鮮花與掌聲一定會記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

男：就讓我們帶着更多的愛與責任上路，

女：就讓我們把更多的希望與信心播撒四方，

男：就讓我們把更多的與熱血揮灑在xx國小的蔚藍晴空。

合：xx國小第x個教師節晚宴到此結束，謝謝各位老師、各位來賓的參與！

男：尊敬的各位領導、各位來賓，

女：親愛的老師們：

男：又是一年長空鳴雁，

女：又是一年丹桂飄香。

男：今天，我們迎來了全國第x個教師節，

女：在這個特別的日子裏，

男：我們有太多太多的話想對您説，

女：我們有太長太長的歌想對您唱。

男：您是園丁，辛勤培育我們茁壯成長；

女：您是明燈，指引我們前進的方向；

男：您是火種，點燃我們飛天的夢想；

女：您是人梯，為我們搭起走向成功的橋樑。

男：多少個黎明，是您伴着朝霞進校園，

女：多少個黃昏，是您踏着晚霞把家還。

男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛，

女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。

男：是您，把我引入知識的殿堂。

女：是您，為我插上奮飛的翅膀。

男：怎能忘，淘氣的時候，您那父親般的寬厚；

女：怎能忘，犯錯的.時候，您那母親般的慈祥；

男：怎能忘，上課的時候，您的諄諄教導語重心長；

女：怎能忘，下課的時候，我們有説有笑依偎在你的身旁；

男：怎能忘，嚴冬的深夜裏，您冒着嚴寒批閲文章；

女：怎能忘，飄雪的日子裏，您把自己的棉衣披在我們身上；

男：怎能忘，生病的那一刻，您感同身受眼中的憂傷；

女：怎能忘，遲到的日子裏，您那牽腸掛肚急切的目光。

男：敬愛的老師，讓我為您揉揉肩吧，希望您不再整天腳步急促，來去匆忙。

女：敬愛的老師，讓我為您捶捶背吧，希望您的身體永遠健健康康。

男：願我們的謝意編成一束永不凋零的花環，給您的生活帶來如鮮花吐出無限芬芳。

女：願我們的祝福化作一首首飽含的詩行，助您的事業如紅日發出萬道光芒！

合：xx中心國小慶祝第x個教師節“美麗心靈感念師恩”演講比賽，現——在——開——始！

男：今天，我們用最嘹亮的歌聲讚美你——辛勤的園丁。

女：今天，我們用最深情的詩篇歌頌你——靈魂的工程師。

男：就讓這如潮的讚歌迴響在九月的天空，

女：就讓這似海的恩情長留在你我心中。

男：收穫的季節同樣要播種希望，新徵途的號角已經吹響。

女：讓我們團結一致，奮發向上。讓我們乘風破浪，揚帆遠航，

男：祝老師們，

合：身體健康，事業有成，萬事如意，節日快樂！

師：又是丹桂飄香的季節，又是天高雲淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，同學們開始了新的學年。第x個教師節帶着秋的神韻向我們走來。老師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟着下一代人的心靈。

生：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹；。老師，您守着一方淨土，勤耕三尺講台；您用粉筆揮灑，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔；

師：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結着教師的心血和汗水。一日為師，終身為父。在我們國家，教師歷來倍受的尊重和愛戴。

生：老師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂；一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑；

師：從老師的身上，我們知道了什麼是人梯，什麼是奉獻，什麼是言傳身教，什麼是永恆的；在老師的身上，充分展現了人類最崇高的精神；為人類進步而無私地奉獻。

生：在這特別值得紀念的日子裏，老師，我們有很多話要對您説，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝您——

合：節日快樂！

師：在這個歡慶的節日裏，我校又創可喜成績。

生：不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。所有的榮譽離不開領導、老師們的辛勤工作，下面讓我們以熱烈的掌聲，請出xx校長，為教師節致辭。

師：如果有一種力量可以指引人生的方向，這其中一定有老師的光芒；如果有一種聲音可以影響一個人的思想，這其中一定有老師的嘹亮。

生：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；是您，領着我們看到了：天有多高，地有多深。您親切的話語，彷彿還在我耳畔迴盪。

師：讓我們將一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師們。

師：願我們的感恩編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

生：願我們的祝福化作一首的歡歌，助您的事業——

合：譜寫更加靚麗的篇章！

生：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。

師：鮮花芬芳、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

生：尊敬的老師們，收穫的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。

師：親愛的同學們，新徵途的號角已經吹響，讓我們繼續——

合：乘風破浪、揚帆遠航。

師：“感恩教師節，不忘化雨情”20xx年教師節慶祝活動，到此結束，各班整隊帶回。

甲：尊敬的各位領導 乙：親愛的老師們 （合）下午好！

甲：在漾着秋韻的日子裏，

乙：在碩果豐收的季節裏，

合：我們又迎來了第33個教師節。

甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收穫的幸福，更有耕耘的甜蜜。

乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

甲：此時，讓我們以最誠摯的情感祝願所有的老師，

（合）節日快樂！

（乙）：首先，首先有請我們和藹可親的賴校長講話。

（甲）：感謝 賴校長熱情洋溢、催人奮進的講話，我們一定倍加努力，不辜負領導對我們的殷切期望。學校發展壯大，離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學校的發展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優秀羣體，有請：

簡陽市實驗國小第 33 個教師節慶祝活動現在開始。

甲：九月的樂章已經奏響，請接受我們九月的獻禮，所有拼搏在教育戰線的老師們！首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大後我就成了你》。

乙：在這個值得慶賀的日子裏，我們雖無鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂。請欣賞三年級組吳章建老師帶來的獨唱《我的中國心 》。

甲：一首耳熟能詳的老歌，唱出了我們大家的心聲，我們都是龍的傳人，澎湃洶湧在夢裏的是東方一條龍，請看我們二年級組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。

甲：老師們知道嗎？最近有一首歌是紅遍大江南北、全國上下，你們知道是什麼歌嗎？對，那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》，今天我們綜常組的袁勇老師就將為我們帶來獨唱《小蘋果》

乙：歡快的樂曲暫歇，一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們湧起對自己職業的崇敬之情，請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。

甲：讓我們用青春和熱情去創造教育事業更輝煌的明天，這是我們的夢想，我們相信夢想、相信希望，我們相信我們的生活會更精彩，請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。

乙：無論身在何方，總有一種思念無法忘懷；無論今夕何夕，總有一輪明月照耀心間。請欣賞四年級組帶來的詩詞新唱《水調歌頭》

甲：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。我們可以優雅大方，可以陽光健康，可以流行潮流，可以復古時尚，藝體組的老師們準備好了，老師們你們敢來挑戰嗎？。請欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時尚混搭》

學校發展壯大，離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學校的發展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優秀羣體，有請賴校長為今年的優秀教師們頒獎：

節目評獎

結束語：

甲：今天，我們用最嘹亮的歌聲讚美你------辛勤的園丁。

乙：今天，我們用最深情的詩篇歌頌你------靈魂的工程師。

甲：就讓這如潮的讚歌迴響在九月的天空，

乙：就讓這似海的恩情長留在你我心中。

甲：收穫的季節同樣要播種希望，新徵途的號角已經吹響。

我們將創辦一流名校，展望未來，我們信心百倍。

乙：讓我們團結一致，奮發向上。讓我們乘風破浪，揚帆遠航，

甲：祝老師們 （合）身體健康，事業有成，萬事如意，節日快樂！

男：伴着明媚的陽光。

女：帶着甜蜜的微笑。

合：我們迎來了第x個教師節。

男：九月，獻給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。

女：我們歌唱九月，因為這是您永恆的節日。

男：我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。

合：九月，是隻情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您乾杯。

女：九月的樂章已經奏響，請接受我們九月的獻禮吧，我親愛的老師！

男：親愛的同學們，你們是否有許多的祝願送給我們可愛可敬的老師呢？你們能否最關懷的，最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢？讓我們現在就行動起來，每個人都給老師一個祝福吧！（各排開火車説）。

女：我們每個人都表達了自己內心深處的一份祝福，讓老師也感到無比的欣慰。我們都説每一個老師最瞭解的就是自己的學生，我們每一個人都與老師心靈相通。

男：老師在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；

女：老師再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人；

男：老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明瞭前進的方向；

女：老師是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊！

男：你有沒有發現在老師生身上的感人的故事，或者是給你的尊諄諄教導讓你難以忘記和大家分享一下吧！

女：下面讓我們再做一個小遊戲，叫做“給你一句話”。

男：老師，一個平凡而又偉大的名字，有多少的詩篇都用來讚美老師，下面我們歡迎xx同學來為我們詩詞朗誦。

女：雖然我們和老師相處的時間並不是很長，但是我們對老師永遠有着一顆感恩的心，讓我們歡迎x老師，為我們講話。

男：感謝x老師，也感謝教過我們的所有老師，你們所付出的汗水我們永遠也不會忘記。

合：讓我們懷着一顆感恩的心，對老師説聲：“老師，您辛苦了！”

女：今天的主題班會到此結束。