1、一字之師：改正一個字的老師。有些好詩文，經旁人改換一個字後更為完美，往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。
2、嚴師益友：嚴：嚴格；益：有幫助。使人得到教益和幫助的老師和朋友。
3、三人行，必有我師：三個人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。指應該不恥下問，虛心向別人學習。
4、勤勤懇懇：形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。
5、青過於藍：青從藍草中提煉出來，但顏色比藍草更深。比喻學生勝過老師，或後人勝過前人。同“青出於藍”。
6、循循善誘：指善於有步驟地引導、教育。
7、文思敏捷：形容人文采出眾，思維開闊，下筆就能成文。
8、良師益友：使人得到教益和幫助的好老師、好朋友。
9、兢兢業業：形容謹慎勤懇，認真負責。
10、孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。
11、同門共業：同門：在同一個老師門下；業：讀書。同在一個老師的門下讀書。即同學。
12、老手宿儒：宿儒：長期研究儒家經典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學者。
13、青出於藍：青：靛青；藍：蓼藍之類可作染料的草。青是從藍草裏提煉出來的，但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或後人勝過前人。
14、諮師訪友：諮：詢問，商量。請教老師，問詢朋友。
15、經師人師：經師：研究或傳授儒家經典的學者；人師：教人如何做人的師表。指教授經典學術的學者和培養人才品德的老師。
16、冰寒於水：冰比水冷。指後來居上。比喻學生勝過老師。
17、宮牆重仞：宮：宮殿，古時也指一般房屋；仞：古代長度單位，一仞合七八尺。房屋的牆高達數仞。比喻老師學識淵博，不可能一下接觸到。
18、名師益友：指有學問，能給自己以教化幫助的老師和朋友。
19、亦步亦趨：原指老師走學生也走，老師跑學生也跑。比喻事事處處模仿或一味追隨別人。
20、三人行必有我師：三個人在一起行走，其中必定有可以作為我的老師的。指要善於隨時隨地向別人學習。
21、一字師：指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。
22、能者為師：會的人就當老師。即誰會就向誰學習。
23、學無師承：學業沒有得到老師的指點傳授或未經名師傳授。多作自謙之辭。
24、教導有方：形容謹慎勤懇，認真負責。
25、百世之師：世世代代的老師，指才德高尚而永遠可為人師表的人。
26、桃李滿天下：比喻所培養出來的人才極多，遍佈各地。
27、師道尊嚴：指老師受到尊敬，他所傳授的知識才能得到尊重。
28、減師半德：謂只學到老師的一半。
29、一炷心香：心香：舊時稱中心虔誠，就能感通佛道，同焚香一樣。比喻十分真誠的心意。多用來表示對老師的崇敬之情。
30、名師出高徒：指有盛名的老師能培養出知識技藝水平高的人才。
31、鞠躬盡瘁：小心謹慎，不辭辛勞地貢獻出全部力量。
32、良師益友：良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
33、桃李之教：指老師的教誨。
34、學無常師：求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。
35、一日為師，終身為父：哪怕只教過自己一天的老師，也要一輩子當做父親看待。比喻十分尊重老師。
36、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹：比喻對愛情堅貞不渝，至死不變。後讚揚為國家、為人民鞠躬盡瘁，死而後已的崇高品質，或對事業堅持不懈的精神。
37、尊師重道：道：指教師指引的應該遵循的道理，也指教師傳授的知識。尊敬師長，重視老師的教導。
38、聖人無常師：聖人：舊指品德高尚、智慧超羣的人；常：永久的。聖人沒有固定不變的老師。比喻無論是誰，只要有長處，就向他學習。
39、青藍冰水：“青出於藍，冰寒於水”的`略語。比喻學生超過老師或後人勝過前人。
40、一瓣香：一瓣：即一炷香。用點燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來表示對老師的崇敬之情。
41、嚴師畏友：嚴：嚴格。要求嚴格的老師和朋友。
42、誨人不倦：教導別人不知疲倦。形容教導特別耐心。
43、教無常師：受教育不必有固定的老師。
44、學無常師：學習沒有固定的老師。指善於學習的人可以向各種有專長的人學習。
45、嘔心瀝血：形容費盡心思。
46、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用點燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來表示對老師的崇敬之情。
47、經師易遇，人師難遭：經師：古代教官；人師：為人師表的人；遭：遇到。單純傳授知識的老師容易遇到，為人師表的人不容易的人難遇到。
48、無師自通：沒有老師的傳授就能通曉。
49、春風化雨：比喻普遍深入的良好教育。也用以稱頌師長潛移默化的教導。
50、良師諍友：良：好；諍：敢於直言。很好的老師，能夠直言相勸的朋友。
1.教無常師：凡有長處者，皆可為師。
2.良師益友：能給人以教益和幫助的好老師和好朋友。
3.青出於藍：比喻學生超過老師或後人勝過前人。
4.師道尊嚴：本謂老師受到尊敬，他所傳授的知識、技能或道理才能得到尊重。後多用以指為師之道的尊貴、莊嚴。亦作“師嚴道尊”。
5.研桑心計：謂人有理財的本領。 一字之師：借指能糾正一個錯別字或指出某一字在文句中不妥當的老師。
6.尊師重道：泛指尊敬師長，重視老師的教誨。亦作“尊師貴道”。
7.春風化雨：比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。
8.嘔心瀝血：比喻窮思苦索、費盡心血。
9.良工心苦：泛指優良之製作，都由苦心經營而成。
10.門牆桃李：比喻他人所栽培的後輩或所教的學生。
11.鞠躬盡瘁，死而後已：小心謹慎，竭盡全力去效勞，一直到死為止。
12.默默無聞：不出名，沒人知道。亦作“沒沒無聞”。
13.孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。 誨人不倦：教導人時耐心而不知疲倦。
14.廢寢忘食：極言對某一件事專心一意，以致睡覺和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或學習專心努力。
15.兢兢業業：形容做事小心謹慎，勤勤懇懇。
16.盡心盡力：猶“盡心竭力”，謂費盡心力。
17.盡心竭力：用盡心思，使出全力。
18.一絲不苟：形容辦事認真，系毫不馬虎。
19.一鳴驚人：比喻平時沒有特殊的表現，一下子作出驚人的事情。
20.桃李爭妍：桃花和李花競相開放。用以形容春色美麗。亦作“桃李爭輝”。
21.後繼有人：有後人繼承前人的事業。
22.循循善誘：表示善於有步驟地引導、教育。
23.潛移默化：為人的思想或品性受到環境或別人的影響、感化，不知不覺地起了變化。亦作“潛移暗化”。
24.和藹可親：謂態度謙温和氣，容易接近。亦作“和藹近人”
25.無微不至：沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷備至。
26.勤勤懇懇：勤勞而踏實。 克己奉公：嚴格要求自己，一心為公。
27.桃李滿天下：比喻優秀人才遍天下。為到處都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻學生。
28.良師益友：良：好;益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
29.良師諍友：良：好;諍：敢於直言。很好的'老師，能夠直言相勸的朋友。
30.名師益友：指有學問，能給自己以教化幫助的老師和朋友。
31.能者為師：會的人就當老師。即誰會就向誰學習。
32.青出於藍：青：靛青;藍：蓼藍之類可作染料的草。青是從藍草裏提煉出來的，但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或後人勝過前人。
33.青過於藍：青從藍草中提煉出來，但顏色比藍草更深。比喻學生勝過老師，或後人勝過前人。同"青出於藍".
34.青藍冰水："青出於藍，冰寒於水"的略語。比喻學生超過老師或後人勝過前人。
35.三人行，必有我師：三個人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。指應該不恥下問，虛心向別人學習。
36.聖人無常師：聖人：舊指品德高尚、智慧超羣的人;常：永久的。聖人沒有固定不變的老師。比喻無論是誰，只要有長處，就向他學習。
37.桃李之教：指老師的教誨。
38.嚴師畏友：嚴：嚴格。要求嚴格的老師和朋友。
39.嚴師益友：嚴：嚴格;益：有幫助。使人得到教益和幫助的老師和朋友。
40.一瓣香：一瓣：即一炷香。用點燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來表示對老師的崇敬之情。
41.一瓣之香：一瓣：即一炷香。用點燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來表示對老師的崇敬之情。
42.一日為師，終身為父：哪怕只教過自己一天的老師，也要一輩子當做父親看待。比喻十分尊重老師。
43.一炷心香：心香：舊時稱中心虔誠，就能感通佛道，同焚香一樣。比喻十分真誠的心意。多用來表示對老師的崇敬之情。
44.一字師：指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。
45.一字之師：改正一個字的老師。有些好詩文，經旁人改換一個字後更為完美，往往稱改字的人為"一字師"或"一字之師".
46.諮師訪友：諮：詢問，商量。請教老師，問詢朋友。
1、老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事着最光榮的事業。你是不流淚的蠟燭，是隻吐絲不為自己做繭的春蠶！老師，您是我生命中的一盞明燈，沒有你的指引，我只能繼續在黑暗中摸索……
2、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。
3、您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
4、嚴肅——她那收不住的笑容不允許；嚴格——她體胖心寬的本性壓根沒過這打算；嚴厲——我的天，她大概除了“火山爆發”之外就沒見過太過激烈的詞語，不會嚴教嚴説，只會抬着圓圓的可愛的身子穿梭在三班四班之間。
5、老師讓我們快樂每一天，告訴我們一個成功的祕密：善用時間，充實昨天，把握今天，開創明天。
6、教師是火種，點燃了學生的'心靈之火；教師是石基，承受着學生一步步踏實地向上攀登。
7、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
8、我的語文老師姓王，他個子中等，中間頭髮有點禿頂，我們稱王老師“聰明絕頂”。
9、您的思想，您的話語，充溢着詩意，藴含着哲理，又顯得那麼神奇呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
10、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
11、您工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
12、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視着一待開拓的園地。
13、螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
14、因為您一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
15、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
16、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
17、您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
18、老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一個浪花。
19、春蠶一生沒説過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
20、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。
21、她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，濕潤的眼睛流露出特別温暖的光芒。
22、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
23、流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝願和希望，而它卻劃過天空永遠消失在那兒。
24、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
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