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學校教師進修計劃

欄目: 教師 / 發佈於: / 人氣:4.37K

無論從事什麼樣的行業,我們都是要學會去進修自己的。下面是小編為大家整理的關於學校教師的進修計劃,歡迎大家的閲讀。

學校教師進修計劃

  一.指導思想

根據xx市21世紀園丁工程培訓任務,在教育行動中反思修正,立足提高,堅持理論與實踐相結合的原則,確立與基礎教育改革相適應的現代教育理念,進一步推動國小數學教學科研與教育改革。

  二.研修時間

20xx年2月——20xx年2月

三. 具體措施

1.備好課是上好課的關鍵,每位教師在教學中做到認真備好每一堂課,仔細發掘教材,及時寫好教學心得(即教學反思)。

2.教師之間在平時的教學中,互相合作聽聽彼此的家常課,多交流,多討論,努力做到互相幫助,揚長避短,共同進步。每位教師一年至少上好一堂公開課,爭取一個學期上一堂交流課,課後班內進行説課,評課並邀請導師聽課指導。

3.小組內定期互相交流教學心得,教學困惑,並組織和導師見面,由導師現場指導,幫助教師解決疑難。

4.以教學、科研的反思、總結為主線進行研究性學習。在研修期間,認真聽課,課後對任課教師進行交流、指導,並作好課堂記錄和評課要點。

5.以課例為載體,立足提升。在研修期間,進行探究性教學設計,與教師們一起聽課、評課,在課例設計與研究中體會和領悟具體的教學課例所藴涵的發展理念、修正認知結構及專業理論,使自己不斷構建理論和專業成長。

6.每個月根據教師所授的'內容,寫一篇“最滿意的教案”,教學故事,教學隨想或教學心得體會等的教學摘要,定期發到導師的信箱(各教師自己保存好底稿),由導師指導。

7. 切入一個課例,尋找現實與理念的差距。在導師指導下,精心設計,展示一節反映本人教學思想、教學風格的數學示範課,並作好教學反思,並與教師們課後進行互評,使理論和實踐緊密結合。

8.每個星期爭取讀一篇與數學教學有關的文章,並做好相關的摘錄,一個學期至少讀一本好書,期末寫好讀書心得(即讀後感)。

9.一個學年各教師至少寫一篇教學論文。把一個學年的教學摘要和論文整理後編成冊,以供學習交流參考。

10.認真作好研修總結。