國小教師節活動方案(15篇)

為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的國小教師節活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小教師節活動方案1

金秋九月是收穫的季節，農場裏農民在收穫金燦燦的糧食，果園裏果農在收穫香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收穫，收穫着桃李滿天下的喜悦，收穫着來自學生髮自肺腑的一聲謝謝，收穫着來自社會各界最真摯的讚美和認可!鮮花和讚美獻給您，辛勤的園丁，願園中的花更豔，更香，願幸福和快樂與你常隨!現將教師節慶祝活動安排如下：

一、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動繼續本着“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二、活動主題

張張賀卡傳真情，句句祝福話兒暖師心

三、活動時間

教師節前一週

四、具體活動安排

活動準備1：

在第二週週二早操時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議，各班安排好學生在活動中把卡片送到各班任課教師手上。

活動準備2：

①1——6年級學生為老師準備一張自制的賀卡，寫上對老師的感謝話語，大小、形狀、顏色不規定【不能太小、也不要太大，16開紙左右】。(各班班主任和美術老師負責)

②1——6年級同學們以“老師，我想對您説…”為題的小便條話語展示，每班用一張卡紙做一個圖形，讓學生把要説的話語，用小紙條形貼在圖形上，在班級中展示。(各班班主任負責)

③六年級各班以“老師，我想對您説…”為題進行50字以內的小徵文活動，在9月9日上午六年級5個班各班上交3份，上交大隊部廣播室。(六年級語文老師負責)

活動準備3：

紅領巾廣播站廣播一期特別節目，主題為“園丁頌”，時間在9月10日中午12：00

活動準備4：

在第三週前各班自找一節課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責;四年級各班上交1張主題班會的照片，9月14日前上傳戴老師郵箱)

活動準備5：

培訓主持人。

五、相關工作人員安排

1、活動總負責：學校大隊部

2、活動宣傳報道：學校大隊部

3、活動攝像、拍照：

六、教師節當天活動流程如下

1、課間操時間，全體師生集合操場，學生齊唱《每當我走過老師窗前》。

2、小主持人上台主持，朗誦教師節頌詞。

3、請學生把賀卡送給老師。各班班主任安排學生把班上的卡片在活動中送到各位任課老師手中。

國小教師節活動方案2

今年是我國第37個教師節。為此，--實驗國小將開展隆重的紀念表彰、宣傳教育活動。現將9月10日前的有關活動安排如下：

一、活動目的：

通過慶祝第37個教師節系列活動，展示我校教育事業改革與發展所取得的成就;體現各級黨委、政府對教育事業的重視和社會各界對教育事業的關心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業，在本職崗位上無私奉獻、奮發向上、勇於進取、不斷創新的精神風貌。

二、組織領導：

xxx、xxx、xxx

三、活動內容設想

1、活動宗旨

今年教師節學校發出倡議：以不收學生、家長送的禮物為宗旨，在學生、家長、社會中樹立實驗國小一流學校的牌子，不辜負縣、局領導對實驗國小的厚望。

2、搞好校風、教風、學風的“三風”建設。

3、開展新“三進”活動：走進社區、走進家庭、走進學生的心靈。

4、學校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關於“慶祝20--年教師節暨表彰大會”的會議精神。

5、組織“我和我的學生”徵文比賽。

6、各中隊召開“老師，我想對您説”主題隊會。

7、各年級辦好教師節年級牆報專欄，標題自擬，各中隊充分利用後牆報搞好宣傳，主題為“園丁頌”學校大隊部將組織評比。

8、學校通過校電視台、紅領巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優秀教師訪談錄(教師風采展示)。播放實驗國小專題片，在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。

9、舉辦慶祝教師節文藝聯歡會。為增強節日氣氛，展示我校藝術教育成果，9月10日下午將在學校操場舉辦一台大型慶祝教師節文藝晚會，節目以師生自行編排為主。

10、組織演講比賽。“師恩難忘”學生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位9月中旬。

11、表彰一批校級優秀班主任。

12、組織縣教育局師德徵文活動，主題為“為師光榮”。

國小教師節活動方案3

九月，收穫的季節，辛勤的園丁們將要迎來第22個教師節。為弘揚尊師重教的傳統美德，展現人民教師教書育人、為人師表的職業精神和崇高責任感，表達我們對教育工作者的誠摯敬意，我校決定，在教師節前夕舉辦迎第二十二屆教師節徵文活動。

一、徵文主題：

迎第二十二屆教師節

二、參賽範圍：

1—6年級的所有學生。

三、徵稿要求：

1、弘揚尊師重教的傳統美德為宗旨，情感真實，內容健康，文筆流暢。

2、內容不限，題材不限，體裁不限，字數不限，題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默；您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啟迪；還可以向我們講述您和老師之間的動人故事……可以寫書信、散文、詩歌等等，總之，只要是和教師、教師節有關的話題，我們都歡迎！

3、來稿請註明班級、姓名。

四、評獎方法：

1、以班為單位進行初選，每班選送三篇優秀作品上交到學校。

2、學校將組成評審小組對來稿進行審評，獲獎名單將在學校予以公佈，獲獎作品的部分優秀作品將陸續在學校校報《Xx報》上予以發表。

五、截稿日期：

20xx年9月9日

六、活動組織及分工安排：

顧問：

評審小組：

國小教師節活動方案4

一、活動目的：

在第xx個教師節來臨之際，着力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業。通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

二、活動主題：感師恩 頌師魂

三、活動過程：

(一)開展“感師恩 頌師魂”宣傳活動：

1. 校門口、雛鷹大道插上彩旗 ，學校門口慶祝教師節標語。

2.出一期以“感恩教師學會尊敬”為主題的黑板報;利用新星紅領巾廣播站向隊員介紹(1)教師節的由來;(2)知名教師的介紹，如葉聖陶、陶行知等;(3)介紹校園教師的典型事例;(4)提出尊師行動要求。

3.雛鷹大道上展示20xx-20xx學年“鎮十佳教師”、“鎮十佳班主任”獲得者先進事蹟。(版面展示)

4. “教師節”的清晨，部分大隊委員在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，送上賀卡或一支鮮花，齊説一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話。

(二)全校隊員活動準備

各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作，要求隊員利用課餘時間積極做好準備;引導隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯繫起來，結合常規訓練，用自己的實際行動來回報老師。

1.做一次優秀的作業、上好一天課;

2.為老師做好一次服務性勞動;

3.給老師一天最好的表現;

4.向見到的每一位老師問好，給老師行一個標準的隊禮;

(三)分段開展“祝福獻給親愛的輔導員”等主題活動：

1.一二年級開展 “敬愛的老師，我來給您畫張像”活動。

要求：先畫出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的狀態，也可以是生活中的原型，然而在旁邊寫上“解説詞”，將它作為禮物送給老師。

2.三四年級開展自己動手製作賀卡，送上對老師的.祝福活動(三四年級每班徵集2張，於9月9日上交);給最喜歡的輔導員老師贈送照片，在照片背後寫一句最能表達心意的話語，表達對輔導員的感激之情;

3.五六年級開展“我當一天輔導員”實踐體驗活動。教師節這天，以小隊為單位，按當天課表進行分工，真實體驗“十分鐘晨會”“出操”“大課間活動”“課間護導”等工作，同時作好“備課”、 “上課”“批改作業”等學科教師的協助工作，於第二天召開總結交流會，切身體驗輔導員老師工作的艱辛，增進對老師的理解;記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小祕密。內容可以是：記敍師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級，每班於9月9日上交2～3篇到大隊部參加評比。)

4.三～六年級開展“感師恩 頌師魂”為主題的主題隊會，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動;引導隊員利用網絡媒介，參加網校組織的“親愛的老師，我愛您”專欄，在網絡上送上對老師的節日祝福;

5.特色活動：各中隊根據自身設計，開展特色性活動，可以上報活動的方案、材料等成果形式。

國小教師節活動方案5

一、活動主題

老師教會我

二、活動目的

第三十個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，在孩子們當中通過樸素的教育活動，讓每個孩子從自己的角度理解老師、感恩老師，體悟成長過程中老師教會我的種種，並用良好的學習表現表達對老師的敬意；同時，在教師間通過傳統的傳承、結對活動，老師們回顧自己的成長曆程，展望自己的發展前程，感受同事教會我的種種，感悟教師間的情義，並以更大的熱情培養美麗學生、建設美麗學校。

三、活動安排

1．教師節的祝福

時間：9月10日晨會

地點：大操場（隊列安排與週一集會相同、雨天則在教室和廣播室進行）

人員：全體師生

主持：205班z

內容：學生節目表演——z負責

領導講話——z負責

表彰先進——z負責

2．老教師的慰問

時間：9月9日

內容：校級領導慰問20xx學年退休教師——z負責

3．新教師的成長

時間：9月12日教師會

地點：階梯教室

人員：全體教師

主持：z

內容：20xx學年新教師代表z發言——z負責

20xx學年新教師師徒結對——z負責

袁小大隊部

20xx.9.8.

國小教師節活動方案6

比賽內容：將您和您的老師（或學生）間發生過的最有趣的事，寫下您親身經歷過的最搞笑的師生趣事，和所有隊員們們一起，在歡笑中，向全天下老師們致以節日的問候！

獎項設置：

以趣事的搞笑程度為入圍評選標準，各年級利用課餘時間在各班進行初賽，選出優秀隊員1名，在教師節當天分年級學生組和老師組各選6名參加決賽，共名入圍作品進行人氣pk，並綜合空間組意見，評選出：

1、“哈哈哈哈”獎（一等獎）：1名及獲獎證書

2、“哈哈哈”獎（二等獎）：3名， 1台（1g）及獲獎證書

3、“哈哈”獎（三等獎）：7名，及獲獎證書

4、優秀獎：10名，各獎百度特製雙肩揹包1個+空間紀念帽衫1件及獲獎證書

活動內容：

一、意外驚喜傾情關懷——神祕禮物表真情

朝天國小門口（大隊委代表負責獻花以及贈送小禮物給進校門的老師）

活動時間：20xx年9月10日上午7：45——8：05（老師8：05回校完畢）

活動地點：朝天國小門口

二、慶祝活動

活動時間：20xx年9月10日上午8：10（學生8：15進場完畢）

活動地點：朝天國小大操場（帶小膠凳）

活動安排：

一、 主持宣佈活動開始

二、李校長致詞

1、請評委出列

2、師生趣事pk賽開始：

每一個年部派1名學生和老師代表上台

順序安排：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級

三、全體師生帶動唱：《感恩的心》

四、宣讀獲獎名單，頒獎。

五、宣佈活動結束 退場

活動準備：

1、現場佈置：彩旗、盆花（後勤）

2、鮮花（後勤）禮物（大隊部）

3、舞台佈置（美術科）

4、攝像、攝影（伍毅、羅寶其）

5、音響（樑祿文）

6、活動總負責（大隊部）

國小教師節活動方案7

活動目標：

1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識，瞭解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

2、通過活動，使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識形態落實到日常學習生活中。

活動過程：

甲：九月，金色的季節；

乙：九月，温馨的季節；

甲：九月，鮮花盛開的季節；

乙：九月，天真爛漫的季節。

合：迎着九月的和風，我們迎來了第27個教師節。

甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；

乙：老師，您是一隻春蠶，身死絲盡，只為把温暖留給人間。

甲：親愛的老師，您辛苦了！

乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。

甲：看！鮮豔的紅領巾紅似火啊！，馮老師就是我們的中隊輔導員，下面請馮老師給我們講話。掌聲歡迎。

（輔導員老師講話）

合：同學們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。

甲：記住吧！9月10日。

乙：記住吧！九月，那首獻給老師的歌。

合：三（1）班慶祝教師節班會現在開始。

甲：首先，讓我們為老師唱一支歌，來表達我們對老師的熱愛。

（學生歌伴舞《每當我走過老師的窗前》）

乙：我們的成長離不開老師的辛勤教育，怎能忘了您呢？親愛的老師。

學生表演詩朗誦《忘不了您，老師》。

甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導我們永遠牢記。

（學生表演詩朗誦《獻給老師的歌》。）

乙：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗；老師用春風般的關懷，温暖了我們的心靈。（學生表演詩朗誦《老師，您辛苦了》）

甲：老師是智慧的燈，傳揚着世代不息的文明，傳承着中華美德。

詩朗誦《園丁之歌》

乙：同學們，你有什麼心裏話對吳老師説呢？

（學生代表向班主任老師老師説心裏話。）

甲：現在，吳老師就是我們的中隊輔導員，下面請吳老師給我們講話。掌聲歡迎。

（輔導員老師講話）

合：同學們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。三（1）班慶祝教師節主題班會到此結束。

國小教師節活動方案8

金風送爽，丹桂香飄，我們迎來了一年一度的教師節。老師們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。不需要鮮花、不需要掌聲，我們的老師們就是這樣默默地工作着。為營造我校和諧的文化氛圍，活躍節日氣氛，結合學校實際情況，我們五年級組開展了教師節賀卡製作活動和教師節專刊展示，具體活動要求如下：

一、活動目的：

增強師生感情，體現尊師重教的優良傳統。

二、活動主題：

歲月如歌師恩如海

三、活動要求：

1、賀卡需手工自制，不得購買。

2、賀卡要求圍繞活動主題進行創意設計。

3、在賀卡上寫出一句你最想對老師説的話。

4、每班板報組成員精心設計，出好教師節專刊。

三、賀卡設計好後，可以贈送給自己尊敬的老師，包括現在的老師和曾經教過你的老師。也可以張貼於教室的牆面，營造尊師的温馨氛圍。

活動小結：通過本次活動，加深了師生間的情感，引導了學生關心老師、熱愛老師、理解老師，並由此瞭解了和教師節有關的知識。

國小教師節活動方案9

一、活動目的：

在教師節來臨之際，通過組織學生開展一系列感恩活動，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

二、活動主題：

“尊師感恩”

三、活動時間：

20xx年9月6日——9月10日

四、活動內容：

（一）“感謝師恩”教師節主題活動

活動時間：9月10日課間操

活動地點：徵長國小操場

活動程序：

1、少先隊員獻詞。

2、共植“感恩樹”。

3、獨唱《長大後我就成了你》。

4、全校合唱《感恩的心》。

責任分工：xx

學生主持、獻詞：xx

音響：xx

攝影：xx

合唱環節組織工作：xx

宣傳報道：xx

（二）“手繪師生情”活動

以“感謝師恩”為主題，各年級組織學生通過繪畫、作文、手抄報等形式，表現濃濃師生情，培養學生對老師的敬意。具體安排如下：

一二年級：“送給老師的畫”。畫一幅表達對老師感情的圖畫，A4紙，每班上交10份。

三四年級：“感謝師恩”作文。每班上交10份。

五年級：“老師，您辛苦了”手抄報。A4紙，每班上交10份。

9月xx日前，以級部為單位上交德育處。加彩色封皮，裝釘工整，學校存檔。

（三）“感謝師恩”國旗下講話

時間：9月6日

責任人：xx

徵長國小德育處

國小教師節活動方案10

一．活動目的：

通過“歌師恩，贊月圓”活動，為師生搭建一個和諧温馨的平台，加深師生之間的友誼，使全校師生共同度過一個有意義的教師節和中秋節。以此為契機，讓少先隊員從自己的角度瞭解教師尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悦感受。

二．活動時間：

9月9日

三．活動主體：

全體同學

四．活動內容：

1、引導鼓勵同學們通過各種方法表達對老師的敬意。

2、開展“對老師的祝福”點歌獻心意活動。

3、班隊課：“迎月會” 9日（週五）下午第三節課

五．活動要求：

1、學生可以將自己的幸福成長宣言製作成卡片送給老師，也可通過各種有意義的形式為老師獻上祝福。

2、“對老師的祝福”點歌獻心意活動，要求參與活動的同學自帶cd並選取好所要播放的歌曲，每位同學只能選一首，用紙寫清楚自己的班級、姓名，所點歌曲的名字，並寫下自己對老師的祝福，想要對老師説的話，(可以是學校裏任意的一位或幾位老師，也可以是 全體的 老師)把紙和cd在9月8放學前交到大隊輔導員處。大隊部根據上交情況利用9日中午，通過廣播選擇播放歌曲併為同學們讀出對老師的祝福。

國小教師節活動方案11

各位老師：

為集中展現新時代廣大教師堅守講台、築夢中國的新形象新風貌，進一步團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環境，促進我校教育事業科學健康發展，經研究，遵循“簡樸、隆重、熱烈、務實”原則，嚴格按照相關標準和規定開展慶祝第34個教師節慶祝活動。

一、活動主題

“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”

二、活動時間

9月1日——9月15日

三、活動內容

今年的教師節慶祝活動本着“求真務實、勤儉節約、隆重簡樸”的原則，主要開展好以下幾項活動：

（一）組織參加慶祝活動

1、組織參加9月6日下午2：40在xx劇院舉行的“xx區基礎教育發展大會”。

參加人員：學校部分行政等xx位教師。

月10日上午學校開展慶祝教師節活動。（工會、少先隊贈送鮮花、獻詩）

月8日晚上慶祝教師節工會小組活動。

月8日賀卡慰問退休教師。

（二）師德學習活動

組織觀看《守望一生》等師德優秀影片和中央廣播電視總枱“尋找最美教師”節目等，進一步增強教師依法執教、廉潔從教的思想認同、情感認同和底線意識，引導廣大教師提升職業理想和教育情懷，弘揚師德正能量，以德立身、以德立學、以德施教，樹立新區教師良好形象，營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風清氣正，追求卓越”的良好教育生態。（觀看時間另定）

（三）教育宣傳活動

1、完成“精彩100秒”短視頻徵集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻、美在責任”為主題，開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻徵集評選活動，在微信推送平台上以3分鐘左右的短視頻作品，展現廣大基層教師無私奉獻、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風貌，進一步營造全區教育系統愛崗敬業的氛圍。

2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20xx年9月10日20：00—21：00，亮燈方式為通過LED字幕滾動，字幕內容是“老師，您好！”。

3、“20xx年度優秀班主任、優秀教師”宣傳活動。

　　xxxxx國小

　　20xx年9月4日

國小教師節活動方案12

一、活動主題：

六“一”慰教師，感恩在行動

二、活動目的：

今年的9月10日是我國的第xx個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度瞭解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，並通過實際行動表達對老師的敬意。

三、活動時間

9月10日

四、活動對象：

全校學生

五、活動內容：

一束花、一段祝福語、一首歌、一期板報、一件實事、一張賀卡

（一）全體學生集體為教師送一束花。9月10日上午7時，全體學校中層領導和少先隊大隊幹部在校門口列隊迎接教師上班，並由少先隊員代表為教師送上節日禮品——一束花。

（二）9月10日上午8時由陳校長為教師們送上一段祝福語。

（三）全校同學9月10日上午8時為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。

（四）以教師節為主題，各中隊出一期黑板報。

（五）每一個學生為老師做一件實事。

（六）自己動手給老師做一張賀卡。

六、活動要求

1、各班要利用週一班隊課認真發動，積極準備，保證活動效果。

2、送一束花、一段祝福語、一首歌由大隊部完成。

3、活動本着隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學校支持、羣眾理解、教職工受教育的教師節。

遵義航天國小大隊部

20xx年8月

國小教師節活動方案13

一、活動目的和意義：

班級音樂會的舉行幫助學生加深對音樂課的學習與運用。發揮學生的主體作用，將書本知識生活化實現真正意義上的學習價值。

二、活動參與者：

X年X班全體同學

三、活動地點：

班級

四、活動形式：

分小組比賽的形式

五、活動要求：

1、以“老師辛苦了”為主題，內容積極健康，形式多樣。

2、要求班上的每個學生都參與，可以根據自己的愛好、特長，自選內容、自選表演形式，自選合作伙伴、自選時間排練。

3、要求重視此項活動，積極進行策劃、排練，屆時進行“班級音樂會”的評比。

六、活動內容：

(1)節目範圍：可選擇校園歌曲或其它表演形式，要求內容健康，積極向上，與“老師辛苦了”主題密切相關的節目。

(2)節目形式：包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。

(3)節目人數：節目按小組上報，人數自由選擇，節目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統籌完成，交音樂老師進行審核。

(4)利用課間、課餘、週末積極進行排練。

(5)教師節前在音樂課上舉行音樂會，對老師、全班同學進行展示。

七、活動安排：

1、學生方面

(1)演出時邀請校領導、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。

(2)推選主持人1-2名。主持人除負責節目主持外，還要負責統計本班節目的數量、內容等等。

(3)設計節目單，並對音樂會會場作環境佈置。

八、活動過程：

1、演員按順序進行演出。

2、教師對同學們音樂會上的表現進行點評。

3、談談自己在本次音樂會中的收穫。

活動反思與總結：

活動過程中，學生參與的積極性高，最大限度的參與到音樂活動中來，並積極的展示自己，增加了學生對音樂的興趣，及表演的自信心。今後我還要實時舉行班級音樂會，為學生創設展示平台，提高教學質量。

國小教師節活動方案14

一、時間：20xx年9月9日上午早操時間

二、地點：學校大操場

三、參加人員：全體學生

四、工作人員安排：

1、現場音樂播放：陳蕾蕾《每當我走過老師窗前》

2、現場拍照、錄像：信息科組

3、後勤保障：後勤服務中心（話筒的調試）

4、安全保障：安全中心

五、活動程序

1+2：尊敬的老師們、親愛的同學們：大家早上好！

1：九月，是一個金色的季節；

2：九月，是一個收穫的季節；

1：心中有一份愛戴，要獻給我辛勤耕耘的老師

2：心中有一份感激，要獻給我無私奉獻的老師

1：沒有華麗的道具，沒有簇擁的鮮花，三尺講台揮灑出你人生全部的激情；

2：長長的教鞭是船槳，優美的手勢是航標，您用火一般的情感温暖着每一個同學的心房。

1：下面請聽少先隊員代表懷着最真誠的心為老師們獻上的一首小詩《一株紫丁香》

1：人生百年，沒有誰能離開知識的滋養；

2：學子萬千，無不是在老師的哺育中茁壯。

2：在這裏，我們代表布心國小的全體同學向所有老師，由衷的道一聲：

1+2：老師，您辛苦了！老師，祝您節日快樂！

1：親愛的老師，請接受全體少先隊員最崇高的敬意（全體敬禮、禮畢！）

2：同學們，老師最希望看到的是，我們在學習與成長路上積極進取、努力拼搏，我們要用實際行動來尊敬老師，熱愛老師，把對老師的愛融入每一天，讓每天都成為教師節！

1：布心國小慶祝教師節活動到此結束！請各班按順序退場！

　　教育創新中心、大隊部

　　20xx.9.5.

國小教師節活動方案15

今年9月10日是第二十一個教師節，朱雀國小堅持“隆重、熱烈、務實、節約”的原則，學校黨支部和大隊部聯合制訂了以“健康、快樂、和諧”為主題的系列慶祝活動，準備過一個沒有鮮花、沒有賀卡和禮物的教師節，具體從三個層面分別進行。

學校層面：

1、加強學習。學校堅持把愛與責任的教育放在師德建設的首位，教師節來臨之際，支部認真組織學習《愛與責任——師德之魂》一書，教育老師要忠實地履行職責，要有強烈的服務意識和責任意識。

2、給予關懷。學校樹立以人為本的理念，關心教師的身心健康，通過召開教師座談會、談心、走訪教師家庭、教師心靈茶吧等活動，真正做到“知教師情、解教師難、暖教師心”。另外，學校從教師身體健康的角度考慮，計劃從本學期開始，教師每天早晨練打太極拳；每天還為教師免費提供一份牛奶。教師擁有了健康的體魄，才能全身心地投入教育教學工作。

教師層面：

1、通過學習，教師人人撰寫學習體會，紛紛表示要用愛心和責任去贏得學生的心靈。

2、開展“其實我最懂你的心——師生心靈相約”活動。每位教師有針對性地找一位需要幫助的學生進行心理輔導，並且與其長期結對，從學習、生活、心理上不間斷地給予關愛。

學生層面：

1、開展“老師，我想對您説……”活動。每位學生可以找一位自己喜歡或尊敬的老師，對老師説説感恩的話。建議高段年級學生用書信形式表達心聲。

2、紅領巾校園廣播電視台做一期《謝謝你的愛》教師節專題節目。

通過以上三個層面的系列活動，今年，我校的教師節將是一個豐富而有意義的節日。並以此激勵全校教師愛崗敬業、為人師表、服務學生，真正將“做人民滿意的教師”落到實處，切實提高社會對學校的滿意度。