學員姓名:郭純 年級:九年級 總課時數:42 學校: | |||||
學生的基本情況 | |||||
優點 | 不足 | ||||
1.課上認真思考問題,勇於提問 2.積極配合老師 3.反應能力較快,部分知識掌握較好 | 1.知識斷點,部分概念不清晰 2.沒有良好的學習習慣及方法 | ||||
非智力因素培養措施 | |||||
1. 適當鼓勵孩子給予其肯定,增強其自信心 2. 提高孩子對本學科學習興趣,增強學習主動性 3. 鞏固知識點,深入理解的.基礎上加深記憶 4. 根據會考題型給孩子配經典習題,多加練習 5. 使其掌握正確的學習方法,培養良好的學習習慣 | |||||
輔導計劃表 | |||||
序號 | 輔導內容 | 預計課時 | 教學時間 | 備註 | |
1 | 溶液的形成 | 1 | 課時計劃根據孩子接受能力和吸收程度會有所調整,調整時會與家長及時進行溝通 | ||
2 | 溶解度 | 2 | |||
Tags:教學計劃
猜你喜歡
相關文章
熱門搜索
|