[實用]科技節作文3篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的科技節作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

科技節作文 篇1

這次科技節，許多同學都積極參加了，所以老師們就把學生們的作品拍下來，加上漂亮的邊框，放在網上讓我們看。

其中令我印象最深的是一個風車，中間是一個黑白相間的圓形圖案，周圍的'三角形有順序地排列，遠遠看去，那風車就像一朵盛開的七色花，下面用來做底座的是一個牛奶盒，真是廢物再利用啊！

接着又是一個風車，但它的設計比第一個簡單得多，上面風車的葉子是四塊硬紙板，中間一個深褐色的鈕釦，底座也是一個牛奶盒，設計得簡單，卻很環保。

接下來的作品真有意思，下面是一個紙做的花盆，用黑色紙蓋着。上面有幾朵花，仔細一看，原來是用紙做的：在一張紙上畫上兩朵花兒，再沿着邊剪下來，中間的莖用麥稈代替，使它能豎起來。整朵花兒都插在黑紙上。它既環保，又美觀。

咦！那個不是“神舟五號”飛船嗎？仔細一看，原來是用舊塑料瓶做成的。它先用兩個舊塑料瓶倒着接在一起，算是機身。兩個用舊紙盒做的翼，平常不起眼的草稿紙在這裏被做成了機身上突出來的東西。中國國旗的貼紙不偏不倚地粘在機身上。你要是不仔細看，還真看不出來那是用舊材料做成的。

這個做的是電風扇，是用泡沫塑料做成的，上面的一個紙鶴亭亭玉立。整個“電風扇”都牢牢粘在一個臉盆裏，上面還有許許多多花花綠綠的裝飾品。

這次“科技節”我們校區幾乎沒有班級不參加，但我們班級就是沒有參加，看看別人，連三年級的學生們也都積極參加，我們已經五年級了，難道比三年級還差嗎？真是不應該！

科技節作文 篇2

今天，我們快速起牀洗漱，背上書包去學校。我覺得這是我有史以來最開心的第二次。因為今天是清林國小的'科技節！我參加了航模繞障賽。我一參賽，才發現這距離太遠了，你想飛都飛不過去。

不過，我的安慰獎就是他們全跟我一樣，一出場就全掛。畢竟，我在偷偷用電磁波干擾他們的系統哩！一會上，一會下，一會左，一會右，一會翻個跟斗，後退，前進，然後“自盡”，然後死裏逃生，再栽到那個人頭上。此時此刻，我心裏只有一個字！那就是：爽！哈哈哈……（此處略掉五億字），不過也有很多架沒幹擾到。但這不違反遊戲規則。

科技節作文 篇3

春天是播種希望的季節，在這樣一個生機盎然的季節，4月學校迎來了以“綠色家園，碩果累累”為主題的科技節活動，如今已接近尾聲。

當時聽説學校為我們每個班級開闢了一片種植園區，同學們早就躍躍欲試了。大家通過書籍、網絡等各種途徑找來了各種花卉知識和種植技巧，並張貼在教室裏和大家一起分享、交流。

我們班這次種植的是向日葵、牽牛花、雛菊和金魚花。由於大家事先都做好了準備工作，一切開展得井然有序，同學們有的鬆土、有的挖土、有的培土、還有的澆水，一幅繁忙而有序的景象。

為了讓我們的植物更好地生長，同時也為了發揚人人蔘與的精神，我們班還排了一個“園丁值日表”。每天，輪到值日的同學會早早地來到學校去給植物澆水、捉蟲；沒有輪到值日的同學也會經常來到種植園觀察植物的變化、記錄下植物生長的點點滴滴。

時間一天天過去了，我們種下的的植物在我們的悉心照顧下一天天長大。金魚花開出了外形酷似金魚的橘紅色花朵；雛菊開出了淡紅色的花朵，一簇一簇好看極了；牽牛花開出了一朵朵淡紫色的花，形狀像喇叭，怪不得書上説它有個好聽的`名字，叫喇叭花。看着我們的勞動成果，同學們體會到了辛苦付出後收穫的喜悦。

這次科技節活動，讓我們體會到了種植的快樂，同時也培養了我們的責任心。從中我受到啟發：在日常生活中，我們也可以把花、草、樹木等對身體有益的綠色植物種植到屋頂、陽台、小區等每個角落。綠色家園需要我們共同保護，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起共建美好的家園。