在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的科技作文6篇，歡迎大家分享。
“六一”兒童節那天，學校舉行了科技遊園活動。作為志願者的我在教室忙得不亦樂乎。
我們班的“實驗”換句話説就是一個製作小組。有教大家做書籤的，有教大家做擲物盒的，有教大家做紙花的，有教大家做相框的，還有教大家剪窗花的。第一批來我們班參觀的'是五年級的，自然也有我們班的。我們這一組馬上聚集過來很多人。我笑容可掬地請大家圍着桌子坐下，問他們想做書籤還是做擲物盒。一部分人説：“做書籤吧！”還有一部分人説：“還是做擲物盒吧！”我給大家每人發一張紙，自己拿兩張紙，一手教那一部分想做書籤的同學；另一隻手則教另一部分的同學做擲物盒。要是有同學不會做，我就手把手地教他。
只要一有閒暇，李澤軒就在門外大聲喊道：“走過路過不要錯過！”引得幾個低年級同學轉身走進我班。
這次遊園評選活動雖然得到的票數並不多，但是重在參與嘛。
科技就像一幅妙趣橫生而又意味深長畫卷，帶着每個民族的希冀走向了繁榮富強。
時光流逝，翻開中國的歷史就像那打不開的卷軸，深邃而又悠遠。可這掩蓋不了中國的發展與創新。而這一切都是因為科技偉大的成就。
從古代的四大發明到今日航母成功的運行，從中國第一顆人造地球衞星到今日嫦娥二號成功飛天，從往日的趙州橋到今日的杭州灣跨海大橋，從古到今科技無時無刻不領導我們的民族走向更燦爛的明天！
科技於我們，若比魚兒得到水在也精確不過了，我們身邊的科技如空氣般比比皆是，也如空氣般不可失去。
天空中載着人的大鳥，我們把它親切的稱為“飛機”，他會帶着我們在天空中遨遊，飛向美麗的目的地，並且節約了金錢般寶貴的時間和不容浪費的青春。舒適而又平緩，快捷而方便的坐騎就這麼愉快而令人欣慰的出現在了這個美麗的世界，這個美麗的祖國。科技伴隨着我們成長。
還記得小時候，爸爸媽媽的傳呼機嗎？無論你們在哪裏我也能找到你們。不再見到滿大街的亂跑亂跳的尋找你們身影的小小的我了，不知什麼時候那小小的`精緻的身影漸漸的淡出了我們的眼簾，隨之而來的是一個個派氣的移動電話“大哥大”，彷彿那是權貴的象徵，那些“大哥”們好像人手一部，貴氣十足啊！慢慢的好像那磚頭般的移動電話變得小小薄薄的了，好像有多了一些其他的功能。現在呢，科技促進了社會的進步，幾乎每一個人都有一個這樣一個薄薄小小的小信鴿，幫助我們傳送信息。科技無時無刻都在幫我們打造一個方便快捷的生活方式。
輕軌也慢慢的走進了我們的視線，溝通了重慶南北兩岸，把重慶的各個區緊密的聯繫在了一起，避免了交通堵塞，車載人滿等不必要現象，也為我們的出行提供了方便快捷的交通方式。依靠強大的電力技術給我們的生活減輕了不必要的噪音。現在我們出門進入主城區都會優先選擇這便利的交通方式。
科技不僅僅影響了我們日常的生活，並幫助我們的民族，我們的國家走向繁榮富強！在清政府****的統治下我們閉關鎖國，成為了各個帝國主義資產階級國家手中的玩奴，任人宰割，卻不能奮起反抗！如今的我們擁有了較強的經濟、軍事、政治能力，能作為世界經濟第一引擎，在國際上有了舉足輕重的領先地位。這也應該與我們的科技發展有着緊密的聯繫。
科技無時無刻都在我們的身邊，影響着我們一代又一代的人，微乎其妙的改變着我們的生活，幫我們提高生活品質，帶領着我們的國家我們的民族走向從充滿陽光的明天，追趕着夕陽的照耀！
科技隨着中國的發展，將會更加美好！
航天事業，是衡量一個國家經濟的重要指標。它，體現出這個國家的強與弱，富有或貧窮。
在我國航天事業中，不管是火箭，衞星，飛船的製造，還是發射到運行，再到返回各個環節，都離不開科學技術提供的技術支持。
託舉神舟七號上天的長征二號F型火箭，與幾年前送“神六”上天的那枚相比，有了36項技術改變，可靠性評估值從原來的0.97提升到0.98，航天員生命安全指標達到0.997，乘坐舒適性也得到進一步改善。但是，不管執行任務的是哪個型號的火箭，要實現火箭成功發射，必須符合一定的速度計量標準。衞星進入軌道的過程中要擺脱地球引力，其速度必須達到每秒11.2公里；要使衞星可以繞地球運轉，衞星的速度必須達到每秒7.9千米。
“神七”的成功發射，當然要符合速度計量標準。而最為載人航天器，它必須要有逃逸裝置。同嫦娥二號的運載火箭相比，“神七”比它高了約四米。這就是航天員的逃逸艙。它位於火箭的頂端，像一個避雷針，還配有四個火焰噴射器和對應的四組發動機，以及一個減速傘和主傘。當然，還有載人艙。慶幸的是，在我國載人航天史上，它的主傘從未有機會拉出。
在衞星進入軌道之前，必然會出現偏離軌道的現象。這時，就需要地面測控中心對衞星軌跡以及飛行姿態進行調整。在今年發射的“北斗星”衞星導航系統中，西安測控中心便對其進行調整，使其不偏離軌道，與其他衞星相撞。
飛船在降落時，將以每秒數千米的速度進入大氣層。在大氣阻力的作用下，速度會迅速下降。離地面約15公里時，飛船下降速度約為每秒200米。當下降至10公里的.高度時，返回艙可自動打開傘艙蓋，拉出引導傘，引導傘再拉出減速傘。在減速傘工作16秒時，減速傘自動與返回艙分離，同時拉出主傘，主傘可使返回艙速度降至每秒8至10米。飛船若以每秒8米的速度着陸，其衝擊力可能會把航天員的脊椎震斷。所以，在飛船距離地面一米的時候，反推火箭發動機點燃，向地面噴出氣體，使返回艙下降速度減至每秒2米以內，航天員便可安全着陸。
為了提高軌道精度，我國自創了一套航天測控軌道計量方法，精度可控制在米量級，使我國航天器返回艙準確度由10公里縮小到1公里以內；且採用改進了的衞星定位模型，使我國衞星姿態精確達到0.1度，達到國際領先水平；還可以對飛船着陸前5-7天淺層風力做出預報，且準確度可達85%以上。這在國際上是罕見的一項成就。
因此，我國以國際領先水平，創造了一個又一個奇蹟，讓中國從當初的兩眼一抹黑，發展成為一個躋身於世界上第三個掌握載人航空航天技術的國家。這也是中國發展的一個縮影。我相信，在不久的未來，中國一定會發展為一個科技強國！
今天，是全世界兒童的節日，是“六一”兒童節！學校舉辦了“六一科技遊園”的活動，讓每個班級都成為一個“小小世博園”。經過同學們的討論，我們班的名稱定在了：製作簡易鳥巢。為什麼呢？因為大家都想讓路過我們學校的小鳥有一個棲息之地呀！老師選了一些班級志願者：我，朱芯雨，楊慧雯，孫逸陽和宋錦泓。我很高興，因為我終於能為其他同學們服務啦！
遊園之前，我們五個分好了工。我負責講解，朱芯雨負責用訂書機訂同學們做好了的鳥巢，楊慧雯負責敲章，孫逸陽和宋錦泓負責發紙。過了一會兒，遊園活動便開始了。一開始，我們班的人寥寥無幾，我們的工作也很輕鬆。但是，我總覺得人太少了，便出去和朱芯雨一起喊：“走過路過不要錯過，簡易鳥巢的製作！”可能是同學們聽到了我們的喊聲，許多同學來我們班參觀。隔壁五（1）班的志願者看到了，也開始效仿。人多了，我們也忙了起來。人少的時候，我就跟在孫逸陽和宋錦泓的後面，他們一發完紙，我就講解。可人多了，他們兩個不在一起發紙了，我一個還沒講完，另一個就開始發牢騷了：“怎麼這麼慢呀？再不來，我可要走了！”朱芯雨聽到了連忙過去幫我講解。可那些想要訂鳥巢的同學又不高興了，他們説：“誰來幫我們訂呀？” 楊慧雯見訂書機就在旁邊，就幫他們訂了。那些想要敲章的`同學板着臉説：“先幫我們敲章嘛！”……教室裏頓時亂成一團，我們五個志願者手忙腳亂，忙也忙不過來。又一批同學們上來了！也許是同學們覺得我們教室人太多，所以沒什麼人到我們教室參觀。教室裏人少了，我們的工作又輕鬆了。過了大約五分鐘，遊園活動結束了。
今天，是一個不一樣的“六一”節，更是一個快樂的“六一”節！我終於明白了：當一個志願者是多麼辛苦呀！
我坐在電腦面前，正興致勃勃玩着遊戲，突然，我眼前一黑，只見層層雪花，看得我眼花繚亂，當即失去了知覺。
待我醒來，身處異地，戴着一副炫酷的眼鏡，上面流動着：你好！遊客10000000.歡迎來到科技國，咦第一億位進入的遊客費用免去!我想：我不就是第一億位進入的嗎？這是我發現路旁有一個新客領取處，我點了一個“指導”的按鈕，一個機器人應聲而出，我趕緊問怎麼回事，“這裏是科技國，分為四大城，1、知識城；2、資料城；3、音樂城；4、開心城。我是你的'助手，以後找我只要在心中默唸三遍‘1+1=3’我就會出來！”
我首先去了知識城、資料城、音樂城，各城名稱與居民很匹配：知識城的居民聰明伶俐，創造着各種尖端科學技術；資料城的人個個博學廣聞，個個都是“百事通”，問他們什麼都知道；音樂城中的人都是音樂天才，編造着各種歌詞樂曲。只剩下“開心城”了，一聽名字我就來勁兒！裏面一定很好玩吧！
果然，開心城裏玩的東西很多，每個居民臉上都有笑容，也很聰明，這些有趣的東西都是他們發明的，快樂也能培養出智慧吧！我進入了娛樂大街：超能力投籃、光速跑步、遠古時代……我在裏面玩的不亦樂乎。我繼續前進，看到了一個遊戲宮，旁邊有個告示：此遊戲直通南國土，北國土居民不得入，除非改户口，遊客可隨時進出（儘量別進去）我想：“什麼南國土，怎麼沒聽助手説過呢？”我猶豫到底該不該進去，最後好奇戰勝了恐懼。
我進入了南國土，只見網吧滿街，到處遊戲。這時來了一羣人，二話不説把我身上的裝備搶精光，我趕緊喚出助手。助手見我來到這裏大吃一驚：“你怎麼到了這裏?這裏的人玩性成劣，為了玩遊戲，不惜一切代價，已發生了18976598977件殺人案了！”一聽這話我慌了，讓助手帶我光速離開了這個是非之地。回到了“日儀”（科技國最高級別住處），我倒牀就睡。
“遲到了！！起牀！遲到了！起牀！！”什麼聲音？我可沒設定這種鬧鐘。“起牀！上學啦！”我猛地睜開眼，原來是一場夢，是媽媽在叫我。真希望中國也能成為科技國，但期盼南國土不再存在！
今天我懷着高興地心情來到嘉興航天科技文化展，我的心情十分激動。 進入大廳，我見到了許多火箭模型，進入內廳，我親眼見到了宇航員返回地球的返回倉，它的表面因落地太重有一道裂痕，雖然有一道裂痕，但你還能看見一層厚厚的內殼。返回倉要回地球時，要做好三步，第一步是降落傘，第二步是反推火箭，第三步是緩衝座椅。別小看降落傘哦！它傘長20多米，傘高70多米，傘衣薄如蟬翼，卻能夠承受上百斤的拉力。
把傘張開，相當於半個足球場那麼大。同學們，你們都見過南瓜吧！但我親眼見到了去過太空實驗室的種子，培育出來的大南瓜，讓我大吃一驚，最小的也要40千克，聽講解阿姨説最大的南瓜有一百多公斤重呢。真是不可思議啊！我還參加了一個比賽，是一個科技比賽，答案全在科技館裏，比賽規則是：先給你一道題，想15秒，再1、2、3開始，按手上的.按鈕，誰第一個按誰先回答，如果贏了就可以得一個小模型。但我知道活動真正的目地，是讓我們瞭解更多的航天科技知識。
古代有很多人都想，象鳥兒一樣在天空飛翔，實驗結果一個個都失去了寶貴的生命。但錢學森幫我們實現了這個夢想，錢學森是杭州人，他曾任美國麻省理工學院教授，加州理工學院教授。楊利偉是我國第一位上太空的宇航員。你們都坐過飛機吧！飛機在起飛前要在跑道上提速滑行，錢學森爺爺發明了火箭助推起飛裝置，使飛機跑道距離縮短，我想這項技術用於航母再合適不過了。因為航母的飛機跑道長度畢竟有限。沒有這些偉人的無私付出，就沒有我們現在的航天科技。航天科技與我們的生活息息相關，如長征3號發射的通信衞星，即東方紅2號試驗通信衞星。
它使我們的生活如此方便。還有長征1號發射的風雲1號氣象衞星，它準確的天氣預報，給我們的生活帶來便捷。長征5號運載火箭預計在20xx年年底，在海南衞星發射中心首飛，讓我們敬請期待。 這次參觀結束了，讓我增長了不少航天科技知識，我想：作為一位國小生，我一定要好好學習，給祖國爭光。讓我們一起努力向上吧！
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