關於科技的作文彙編七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的科技的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

這個星期，我們學校舉辦了科技節，為學習增添了一抹絢麗的色彩。全班師生全體出動，還有三位同學的家長

也同我們完成科技節的遊戲。

在吹泡泡、畫科幻畫、廢舊品創新、可愛的冰項鍊還是噴水塑料瓶都及不過搭撲克牌那種緊張、開心的'心情。

首先，老師給我們介紹怎麼搭撲克牌："第三課先給你們熟悉撲克，體藝2＋1再正式比賽，時間只有30分鐘哦！"童老師一聲令下，我們按童老師的要求做了起來。第一次，我還不懂，讓大家把牌都折斷了，誤導我們組上走

入無底洞中。害的我們一次也沒搭高過。第二次，我總結經驗，確認方案，一步一步往上攀。鍾啟東拿着紙牌，手輕輕地放上去，大家都屏住呼吸，目不轉睛地盯着鍾啟東的手，生怕一不小心紙牌就要倒下去，前面的用心良苦全部前功盡棄了，鍾啟東也緩步青雲，保持住平衡，一點大氣也不敢出。童老師見了，連忙拿着尺，過來一量：86釐米。紙牌都搭完了也只有86釐米，另外的組肯定會超過我們的。於是我説："我們底盤是不是用掉的牌太多了？""是的，我們從底盤那裏抽出幾張牌吧。""好的，可千萬要小心哦！"我再三提醒，鍾啟東小心翼翼地從下面摳出幾張牌搭了上去，童老師輕輕地走過來一量：93釐米。鍾啟東似乎還不滿意，取出牌來琢磨，過了一會，鍾啟東把新方法搭了上去，喊來童老師量一量，童老師定睛一看："呀！我的尺不夠了！"一個家長過來幫忙，終於量出了長度：1米5釐米。我們歡呼起來："我們得到了第一名。"別的組也不甘示弱，很快就有第二名、第三名誕生了。大家開心得不知道怎麼形容了。

多才豐富的科技節給我們帶來歡樂，也讓我懂得了一個道理：要自己努力拼搏，才能實現夢想。

科技的作文 篇2

春風走過湖面，泛起陣陣漣漪，陽光穿透雲層，射出絲絲陽光。春夏秋冬，一年四季不斷地變換着，時代的腳步也隨之變化。

隨着時代的發展，科技正在不斷地進步。現如今，我們的生活進入了一個嶄新的時代——共享時代。越來越多的共享話題正在進入我們的生活，共享籃球，共享書店，共享單車等等。我們不妨就拿共享單車做例子吧。

凡事都有利有弊。對於共享單車來説，它的好處在於環保，方便，經濟實惠。有了共享單車之後，很多年輕人都選擇單車出行，非常的低碳環保，減少了對空氣的污染。對於那些路程稍遠的上班族，騎共享單車出行則更省心省力省時。對於那些家裏不便於存放自行車的人來説，那可是幫了大忙了。孩子們可以使用共享單車來享受騎車的樂趣。人們對於共享單車的“利”是沒有任何爭議的，但是對於它的“弊”，又是有着什麼樣的看法呢？

在這個社會上，總有那麼一小部分人，在破壞這最初美好的共享理念。由於共享單車隨處可見，無人看管，不少人會亂停亂放，極大影響城市形象。還有一些人，將共享單車據為己有，把它加上自己的鎖，把共享單車搬進自己的家裏，更有甚者，直接取下單車的座墊，使得他人無法使用。也還有那麼一些人，肆意的破壞共享單車，造成極大的浪費。在一個孩子的角度來看，那些原本應該共享的事物被佔為己有，這是不道德的。換一個角度——單車創始人的角度，他們肯定不希望看到的是這樣的情景吧！

在我的理解裏，共享這個字眼，就是共同分享，共同使用，不就是帶給人們一個和諧的共享時代嗎？而那些破壞共享單車的人，也恰恰破壞了這個和諧的共享時代，破壞了共享這個詞最本質，最單純的`意義。這難道是人們希望看到的嗎？

我覺得，單車創始人最純潔的意願是造福人類，讓世界更環保，讓人們的出行更加方便。可那些破壞單車，破壞和諧的人，你們是否想過他們的願望，他們正是因為相信你們才創造出了共享單車，而當你們圖謀不軌時，你們又曾想過那些創始人們的感受嗎？他們看到大街上很多人騎着他們創造的單車，心裏肯定十分開心，但看到自己的單車被人破壞，被佔為己有時，他們的心情又是什麼呢？所以，請大家好好想一想，如何保護這個科技化的共享時代的和平吧！

我相信，這個時代必定會隨着時間的推移，變得更加進步，更加繁華，人類也必定會越來越依賴科技。但是，不管怎樣，就算科技在發展，時代在變化，人們那顆最美好純潔的心靈不能改變。真心希望，在未來的幾十年裏，我所生活的地方，所看到的美麗的世界，是一個和諧，美好，文明的科技化的共享時代。

科技的作文 篇3

中華文明，源遠流長，無數的史實都隨着時間的流淌，而埋在歷史的長河中。

中國以文明禮儀而聞名世界，古時候用禮儀之邦來形容中國。中國的禮儀文化藴含着豐富的思想內涵，代表着社會的價值觀念。

可隨着科技的進步，文學水平的提高，曾經的禮儀之邦早已面目全非。在景區隨意丟垃圾，隨意攀爬，隨手刻畫古蹟等等，這還有禮儀嗎？更有人在家中隨意打罵生養自己的父母，這還能説是接受了文化薰養的中國人嗎？比動物都不如，“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩。”而比這些動物都高尚的人，卻沒有絲毫的感激之情。

難道真的是科技的進步就是文化的倒退嗎？

近日，某著名大學碩士新生郝同學，在微信朋友圈裏對幾位國內知名的史學教授出言不遜，用“垃圾”等詞來形容這些學者的學識和人品；他的導師看到之後對他進行提醒；但郝同學非但不改正，反而變本加利，不久又發佈了類似的言論，他們導致極度的震怒，立即發表公開信宣佈與他斷絕師生關係。

這一件事讓我們不禁感到悲哀？難道學識與禮儀是成反比例關係的嗎，學識越高卻越發沒有禮儀素養。

再看看當今社會，人與人之間的相處越發的冷漠，有老人摔倒了，也不敢輕易上前扶起老人了，擔心被人説成是兇手，所以才來扶老人，不是的話幹嘛要多管閒事？許多的人本來還有些許禮儀的，但隨着別人的説話也都望而卻步了。

現在越來越多的禮儀文化與教養都隨着社會的進步而淡出了人們的視線，欺壓詐騙、缺斤少兩、摻水作假的事讓人們越發害怕這些商人，曾經的誠信營業隨着對利益的`追捧早已拋之腦後了。現在的各行各業所出現的利益紛爭讓人們感到悲涼。科技的進步到底是好還是壞？中國的禮儀文化隨着教育的普及，到底到哪去了呢？曾經朗朗上口的三字經、弟子規，現在還有誰做到了呢？

看到當今社會的現狀，我們只想問，我們到底是“進步”了？還是“倒退”了？

科技的作文 篇4

一個平常的早晨，爸爸伴着朝陽坐在沙發裏看報，我躺在對面的沙發上，拿着平板電腦讀書。

也許有人會抱怨電子書傷身體，或者有人諷刺紙質書太累贅。我只想説，這有趣的一幕僅僅説明了我家的書香氣傳承了下來，無關所謂的媒介。

從飛鴿傳書以來，人與人溝通的方式從未停止改變。如今面對雨後春筍般的新鮮技術，有人感歎科技反而拉遠了人與人之間的距離。我卻不這麼認為。去美國當交換生，晚上坐在別人家牀上給老媽發短信報平安，沒過兩分鐘，滴滴的提示聲催促我查看回信。兒子，聽到你平安的消息真是太好了！在美國有什麼好玩的事情一定要讓我們知道哦！雖然我還是忍不住回她哪有你這麼發短信的.，和你平時説話完全不一樣啊，但屏幕中反射出來的微微上揚的嘴角透露出，我發自內心地為千里之外有人掛念我而感到幸福。

短信也許沒能體現出媽媽的筆跡，但她真誠與關切的心，讓我看在眼裏，暖在心上。

科技所不會改變的，還不只是人與人之間的情誼。前幾天去姑姑家，她熱情滿滿地從各個箱子中翻出新作的畫來，一幅幅小心翼翼地打開，臉上的喜悦已經溢得無法用語言形容。原來是退休後的她開始從師學習油畫。看着她桌上玻璃下壓着的她與同學出去寫生的照片，我很佩服她對生活的熱忱，也羨慕她對藝術的嚮往。

可是我突然想起我興高采烈地向同學展示我電腦上一張張海報，一個個動畫的情景，我記得我滔滔不絕地跟他講每一個動畫的玄機在何處，弄得他快睡過去了，那時的我與面前姑姑紅光滿面的樣子，大概也差不多吧！

一個是油畫，一個是數字的創作，又有什麼不同呢？退休後重新拾回的熱忱，又和現在的我在電腦前揮灑的青春有什麼不一樣？我們對生活的熱愛，我們希望為這個世界添一抹色彩的心，沒有任何不同。不同的形式，又有多重要呢？

科技所不會改變的，是人與人之間的真誠，是人與生活的互動，是人和世界的溝通。

科技的作文 篇5

幾百年後，科技已經非常發達，人類的夢想一步步都成了現實。

一天，我想從辦公室出去，看看其它的城市，於是打開新研發的傳送機。坐上去後，僅僅3秒鐘的功夫，就來到了1000多公里外的城市。

到達了目的地，我故意調慢了速度，眼前行人稀少，也沒有看見一家商鋪。路邊全是遊樂場和維修場，人們都在家裏享受着一級服務——人人身後都有機器人保鏢跟隨，不管走到那裏也沒有危險，吃穿住行都不用愁。

更讓人驚奇的.是居然學校也不見蹤影了。原來，隨着科技的發展，已經不需要老師了，每個小孩都有專用的學生電腦，它可以準時催你學習，網上滿是關於學習的配套試卷。它就像你的父母一般，提醒你應該做什麼，你必須服從它。

玩夠了，回到家，完全不用為做飯、洗衣服等活兒而操心。所有家務都可以讓多功能自動機去幹，只要報出相應的指令，它馬上會為你辦，大大節省了人力和時間。

在這樣的時代，人們的生活便捷、舒適。不得不説，科技的力量真強大！

科技的作文 篇6

時代在更新，而現在的我們很幸運。“互聯網時代”，“信息時代”不斷在引領着世界潮流；全球的任何一個角落就在我們身邊；電視，電腦、手機……的普及開拓了我們的視野，豐富了我們的想象。科技的繁榮正在不斷地發展。

可是在科技不斷湧入我們腦海中時，我們是否考慮到：科技會不會離我們太近？

事實上，被科技改變“生活”乃至“生命”的例子不再鮮聞於耳了！

89歲的英國退休美術教師安妮由於無法適應數碼，最終選擇在瑞士結束生命，離開人世。安妮的離開，雖過於極端，但科技改變生活這一話題不得不引起我們沉思！

安妮的選擇，或許是一個極端反例。能身邊事論起，手機作為洪水猛獸衝進了中學生的生活。當手機鈴聲代替上課鈴聲，課上的專心早已化作腦海中的“神遊”；當手觸屏幕的聊天記錄代替課間同學間的歡快討論，增進感情的學術探討卻已變為低頭看屏幕的無聲……由此看出，科技在進步的同時，它也極大地衝擊了教育，給了社會沉重的思索。

科技的誕生，鼓舞了人類對宇宙的探索，“上天入地”不再是夢想。這時一個個藴含着科技含量的.產品使我們眼花繚亂。科技高度發展的同時，新事物也接踵而至，爆炸般變化向我們襲來，或許這將使我們無所適從，無法正確適應與接受。

因此，科技雖偉大，但我們不應該盲目地對待它，而是應該認清其利弊，合理對待科技。

科技是一把雙刃劍，它既改變着人們的生活，也影響着人們的生活。而其中不乏有消極影響：人們與大自然的遠離，科技與人文性的矛盾等。即使不能一時地去改變與接受，我們也應該在長久的歷史滾輪中慢慢在發展中將其調和。

作為中學生，我們應該將科技化為動力，以科技作為目標，努力做到最大化地從科技中汲取知識，努力成為一名為“科技強國”奮鬥的一員。

新時代的來臨，讓我們其中受益，也讓我們不斷變得完善。

科技的作文 篇7

一天，貓王正在睡覺，突然外面殺聲震天。貓王拉開窗簾望窗外一看，大驚失色。原來有無數不知名的東西向王宮湧來。貓王連忙派老貓去調查。老貓回來後説：“是老鼠軍隊！”貓王一聽就哈哈大笑起來：“老鼠呀老鼠，是不是活膩了。”説完才慢吞吞地派軍隊迎戰。可是鼠國士兵們還沒有靠近貓國士兵，就發了大炮。大炮在貓國士兵中開了花。這大炮威力非常強，炸得貓國士兵逃的逃，散的散，死的`死，傷的傷，不一會兒就被打敗了。鼠國大獲全勝！