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【精華】科技作文合集四篇

欄目: 科技 / 發佈於: / 人氣:1.49W

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的科技作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】科技作文合集四篇

科技作文 篇1

期盼着,期盼着,我們終於把學校一年一度的科技節給盼來了。下午,科技節正式開始了,同學們紛紛去體驗各種有趣的活動。我呢,先應聘了半小時的小小志願者。

科技節開始了,同學們像一個個歡快的音符,整個校園像首激昂的大合唱。短短一個小時,大家已經參加了不少有趣的活動,廣播裏通知我們小小志願者去工作。我和好友小麗到班級裏當志願者去了。不一會兒,一些一年級的小朋友來體驗了,我深吸一口氣,抬頭挺胸,大聲説道:“我們班的主題是展翅飛翔,你們看這隻可愛的小鳥正亭亭玉立地站在我的手上呢!你們也來試一試吧!”一年級的小朋友們開始躍躍欲試,這時,一個純真的童音在我耳邊響起,“大姐姐,我怎麼就不會弄呢?”我低頭一看,原來是一個小妹妹正在仰起頭問我呢,我蹲下身子,看着她那充滿稚氣的`小臉,耐心地告訴她:“小妹妹,你看只要吧手指放在這隻‘小鳥’的下方,她就可以站起來了。”小妹妹按照我説的一試,果然成功了,她高興地大叫:“姐姐,我成功了!”我微笑着摸摸她的圓臉,“你真棒!”

科技節很快接近尾聲,看着同學們學到了新知識,興高采烈的樣子,回想着自己作為小小志願者那激動人心的經歷和為別人排難解疑的成就感,我心滿意足地笑了。

難忘有趣的科技節, 更難忘當小小志願者的經歷!

科技作文 篇2

光陰似箭,日月如梭。我發明了一種神奇的房子。

它高10米,寬5米,形狀跟不倒翁差不多。

它可以“預報天氣”。如果明天天晴,它就變成你喜歡的顏色,如果明天下雨,它就變成你討厭的顏色。

進入1樓,空空蕩蕩的。這裏什麼都是全自動的,説什麼就有什麼。

那是什麼?那是連接到二樓電梯的按鈕。輕輕按一下,地板上便凸出一塊,變成電梯,同時天花板上出現一個洞。當電梯升到洞那裏時,台階便開始“運動”起來。

走上二樓,有一個許願的.遙控器。拿起遙控器,按住紅色的按鈕,説出你想要的願望,鬆開紅色的按鈕,它就會幫你實現願望了。

牆上有一個“温度調節器”。上面的屏幕會自動顯示房間裏的温度,並及時調節。

如果發生地震怎麼辦?沒關係,按一下黃色按鈕,房子便會變成飛機,帶你安全地逃離。

你想在房間裏玩耍,怎麼辦?輕輕按一下藍色的按鈕,房間便變成遊樂場,帶你玩耍。

二樓的設計很齊全。你説一聲:“食物”,它就給你一盤食物;你説一聲:“水果”它就給你一盤水果。

怎麼樣,未來的房子厲害吧?

科技作文 篇3

中衞不僅是一座風景優美的旅遊勝地,而且他的科技也不落後其它城市。今天學校組織我們大家去參觀科技館,我們大家都非常興奮,恨不得直接開着飛機衝到科技館。

我們經過了兩公里“長征”終於到了科技館。走進科技館,映入我們眼簾的便是一幅幅巨形海報,正在我們想這個是什麼時,老師走了過來,把一幅幅3D眼鏡發了下去,説:“同學們,你們戴上眼鏡再看海報。”我們戴上了眼鏡朝海報的方向看去,頓時嚇了一大跳,因為海報上的動物活生生的站在了我們的眼前,我們摘下眼鏡,那些動物又變回原來的樣子,我們恍然大物,原來是3D眼鏡的`效果。

我們大家又一起看了許多科技設備,但最令我難忘的就是一個叫雙曲狹縫的科技設備,這個設備外形很簡單,就是兩個筆直的鋼杆,一直來回穿插彎曲的狹縫。可是,為什麼筆直的鋼杆會穿過彎曲的狹縫。通過我仔細地觀察,終於發現了裏面的奧祕,原來,直杆與中心軸是成一定角度的,並可以繞中心軸旋轉,其運動軌跡為一個單葉雙曲面圖形在與中心軸固定連接的有機玻璃板上設置一個與之相同的雙曲線槽。因此當轉動直杆繞中心軸旋轉時,就會看到直軒通過彎曲的雙曲線槽的神奇現象。

看完這些,我的感受很深,這些科技設備,神奇現象,都是科學家平時努力的結晶。如果我也想像這些科學家一樣發現那些神奇現像,就要好好學習,因為我深知:“智慧是打開科學大門的鑰匙。”

科技作文 篇4

今天,我到紅河州青少年科學體驗館參觀,體驗感受到了科技的腳步,科技已經悄悄地走進了我們的生活,成為了我們的好朋友。

走進大門,我看到了人工智能機器人“小優”。它白白的鼻子,大大的藍眼睛。能與人對話、交流,還可以和我玩益智的互動遊戲,太神奇了!這是一個像朋友一樣的人工智能機器人,科技已經走向了機器人時代。

接着,我到了VR虛擬現實體驗區,看了9D電影。我戴上一個動感眼鏡,坐在一個像巨型蛋殼的空間裏。它時不時前傾,時不時後倒,時不時左搖右擺,再加上與眼鏡裏電影畫面的完美配合,讓人覺得身臨其境,難以分出真假,科技已經帶我們走向了虛擬動感時代。

隨後,“虛擬水流牆”幾個大字映入了我的眼簾,我在想:什麼是虛擬水流牆呢?是不是我可以自己控制水流?帶着問題我站到了觸摸屏前,按老師的引導動手體驗起來。我不但可以選擇不同的工具將水流佈置成小池塘、瀑布、河流等,而且還能用水車、管道等道具來佈景。突然間,我感覺自己變成了神筆馬良,我的手指在屏幕上一畫,水就流動了起來,還有小魚在池塘裏游來游去,讓我不得不驚歎於科技神奇的魅力。

通過在科學體驗館的參觀體驗,我的心跳與科技前進的腳步悄然同步了。科技已經達到了一個古人無法想象的地步。例如:人類已經可以憑藉科技的力量登上月球;我們可以用手機和電話通訊等等。科技給人們帶來了便捷、智能的`生活。我希望未來能依靠科技的力量造出太空房子、會飛的汽車、海底遊樂園等等,使人類的生活更加美好、精彩和快樂。

砰砰砰……我聽見了,我聽見了科技的腳步已經帶着我們對知識的渴望和擁抱未來的決心走向了五彩斑斕的浩瀚空間!

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