【必備】科技夢作文三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的科技夢作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

科技夢作文 篇1

二十一世紀，人類發明了越來越多的高科技。

如果我長大後，想做一名科學家，我要發明更厲害的高科技。

我要發明一輛太陽能汽車。這樣就可以在開車時，不排放廢氣，而且，坐的時候，還能無人自動控制。這樣世界上每一個人就可以不用在學習開汽車了，而且不用費一點油，可以在汽車上玩，也可以在汽車上隨便看手機！更重要的是，那世界上就沒有説出車禍的了！

我也要發明一支很神奇的筆。這一支很神奇的筆可以變成五顏六色的筆，畫畫時，按一個按鈕，就可以變成一支專門畫畫的鉛筆，塗色時，要用什麼顏色，點一個按鈕就可以出現那個要用的顏色，寫字時用自動鉛筆，點一個按鈕，就能出現自動鉛筆了，如果用水筆的話，就一直握着那一支神奇的筆二十秒鐘，就可以變成世界上，字寫的非常好看的水筆。

我還要發明又能在路上走，又能在天上飛，還能在水裏遊的汽車。這樣我們全世界的人就不只可以在路上看風景，還能在天上享受天上那美麗的風景，也能在水裏遊，就可以讓全世界的人看見海底世界的動物和植物。

希望我的夢想早日成真。

科技夢作文 篇2

每當我聽到人造衞星成功升空時，我心中就會湧上一股莫名的激動與興奮。小小的我，竟然夢想着未來當一名科學家。

在我兩三歲的時候，媽媽給我買回一大堆積木，我總喜歡對着它們思考，想着想着，我就能拼成一個我不認識，但很好看的東西。媽媽也很奇怪，這孩子時刻都在創新，難道是腦洞大開？四年級時，一次偶然讓我離理想更近了一步。

那是一個星期四的上午，科學劉老師問我們，在運動會上誰的壘球拿了名次，班上除了我以外誰都沒有舉手。老師掃視了一遍，最後把目光停在我的座位上，問我是第幾名，我説第一名。劉老師説：“你課間操留下來。”説完又繼續上課。

我帶着極大的好奇心，盼望着課間操的到來。終於，老師把我喊到跟前對我説：“你以後做課間都留下來，我教你疊紙飛機，你過一段時間就去參加愛飛客的紙飛機大賽。”我興奮不已。

劉老師先教我如何疊一架紙飛機，我跟着他的樣子專注地學習，很快就會了。然後，劉老師教我怎樣調整這個飛機，讓它飛得又高又遠。我在老師的指導下反覆練習。我學着老師的樣子，擺好姿勢之後，老師又幫我調整。一、二、三！就在一瞬間，紙飛機就從我的手中滑過去，可惜撞到了玻璃上。

我反覆練習，在家練，在學校練，反反覆覆，我的右臂都快扔得脱臼了。

終於到了比賽的時候，老師對我説：“放鬆心情，發揮你平時的水平就行了。”我深吸了一口氣，疊好了飛機，站在比賽線外，用力一扔，紙飛機載着我的夢想飛到十幾米外，裁判喊到：“19。8米。”我焦急地等待，終於等到了結果——第三名。我這段日子以來的努力，終於獲得了肯定。

科學家，一個遙遠而清晰的夢。在追逐夢想的路上，我還有長長的路要走。我會認真學習，長大以後為祖國的科學事業做出貢獻。

科技夢作文 篇3

科技與夢想，是獨木橋與河岸，只有征服了有險又險又陡得獨木林，才能到達夢想的彼岸。如果説科技是一棟堅固的大樓，那麼創造就是建造大樓不可缺少的鋼筋水泥。缺少了偉大的`建造，科技就無法如日中天。

很多年前，雖然我們中國弱小，貧窮，可是我們的環境是多麼美好，然而現在我們的生活好了，我們中國人已經挺直了腰桿，我們已經走向了世界，可是我們的環境卻越來越糟了。

我們靜觀是花木之鄉，主要是以花木而出名，而花木卻恰恰要清新的空氣和純潔的水流，如果環境槽了，我們的花草樹木就無法生長，而且環境如果繼續惡化，我們人類可能也無法生長，所以我們必須要愛護環境。

那麼，到底是什麼讓我們的環境逐漸惡化的呢？原來，是因為現在馬路上的汽車越來越多，排出的二氧化碳越來越多，逐漸污染了環境。有人可能還會問：樹木不是會吸收二氧化碳嗎？正是因為人們亂砍亂伐。樹木越來越少，環境才慢慢惡化了。

然而，如果我們靈活運用科技來消除車輛排出二氧化碳的問題，我們生活的環境就會越來越好。其實，現在這個問題已經成了科學家的關注點。於是我想要研發一種太陽能汽車。這種汽車是吸收太陽能量變成汽車的動力，而且不會排出污染環境的二氧化碳。它小巧玲瓏，外觀精緻，速度快，是一種性能十分好的汽車。

然而，完成這項夢想需要努力，所以從現在起，我們必須努力學習，長大後為國家出一份力，為我們中國添加一份更加美麗的光彩。

科技創新，並不是科學家的專利，我們每個人都可以成為創新者。其實，科技創新就在我們生活中，我們只需要用心觀察我們生活中的事物，積極思考，大膽創新，動手設計，就可以推陳出新。同學們，讓我們積極參加，努力實踐創新吧，你的每一次觀察，每一個小發明都會讓你登上更高的地方。

讓我們插上科技創新的翅膀，飛得更高，更遠。