在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的科技的作文300字5篇，歡迎大家分享。
星期天,我隨爸爸媽媽興致勃勃地到省科技館參觀兒童科技展覽。
一個別致的機器人最引人注目了。講解員阿姨説,隨便摸摸機器人身體的任何部位,他就會説話.我試着摸了摸他的雙腳,他真説:“腳癢癢！”。我又摸了摸他的'左手，他就説：“左手癢癢！”我樂地前仰後合。
我還看到了長短不同的排蕭被整齊地綁在架子上。我把耳朵緊緊地貼到每一個排蕭上仔細去聽。我發現蕭的長短不同,發出的聲音就不同。蕭越長髮出的聲音越低沉,蕭越短髮出的聲音越洪亮。
“人體旅行”引起了我的好奇。我輕輕地從“喉嚨”鑽入“肚子”裏。“肚子”裏有紅、黃、藍等不同顏色的各種器官。在這裏我認識了肺，認識了心臟和肝臟，還有動脈和靜脈。最有意義的是我知道了消化系統的各種器官是怎樣“工作”的。
回家的路上，我不禁想：科學知識是多麼重要啊，我一定要好好學習，長大了也做一名科學家。
未來的科技非常發達，不信，就跟我去看看吧。
我有兩個機器人，一個叫小乖，專門負責叫我起牀和做家務；還有一個叫葱頭（因為它喜歡吃葱），專門給我做飯。
這天，小乖準時來叫我起牀了。我本想再睡一下，可它的聲音比起當年老媽的聲音來真是難聽多了，我無法忍受，還是起牀吧。我一邊穿衣服，一邊不耐煩地對小乖説：“我起來了，你高興了吧？”小乖傷心地説：“對不起，主人，只要你起牀，我就不會再煩你了。”搞得我怪不好意思的。沒辦法，誰讓現在的機器人都設計了情感功能呢。
我洗漱完畢，葱頭端上了早飯。吃着吃着，我“嗚嗚嗚”地哭了起來。葱頭害羞地説：“我不過是做了一點小事，您不用這麼感動。”我抹着眼淚説：“你放這麼多洋葱，我能不掉眼淚嗎？
吃飽喝足，讓我乘坐模擬時間旅行器來一次時間旅行吧。先讓我看看宇宙誕生之初是什麼樣子的。哎呀，大爆炸，好可怕！還是去未來看看吧。哎哎，未來的地球已經不成樣子了，灰僕僕的'。我替地球量好尺寸，重新做了一件藍色的紗衣，給地球換上新裝，耶，地球又漂亮了！做完這一切，我可累得夠嗆，還是回家休息吧！
怎麼樣，未來的生活很不錯吧？歡迎你來玩喲！
一天，媽媽説：“要不去上仟葉學校?”爸爸説：“好啊!”媽媽説：“那就報語文、數學和英語，你去問問吧，順便買點東西。”一小時後，爸爸説：“24日報名，要準時到!”
24日終於來了，我們一起去了仟葉，報完名，我説：“我們去科技館吧?”媽媽説：“可以。”爸爸説：“我還有工作。”我説：“那我們就去吃飯，吃完，你去工作，我和媽媽去科技館。”吃飯吃什麼呢?我們決定去吃拌麪。
吃完飯，我們和爸爸説了再見，就走到科技館。一進去，我看到很多好玩的東西，就迫不及待地去玩，我看到一個隧道，一進去就感到頭很暈，一出來，我幾乎都要倒在地上了。還有，讓你自己撿東西搭房子，看它能抗幾級地震，接下來是到二樓，二樓有一個像皮人，説是可以拆，我就拆了起來，先把頭取下來再把眼睛、大腦拿出來，最後把心肝、肺、肝、胃、腸和膀胱都取了出來。
媽媽説：“那你把它安好!”我又一個個地安了回去。我們又到了三樓，三樓平常都開，今天上去，竟然這一兩天都在維護，不能進去，這讓我們彼此都很失望。就這樣，我們結束了這一次有趣的科技館遊記。
這次科技館遊，不但讓我很開心，而且又讓我和媽媽知道了很多事情。
今天，我們舉行了紅旗國小科技節的闖關活動，我覺得很興奮。因為這是我遇到的以科技為主題的規模最大的`活動。
活動前，我們每個人都拿到了一張“闖關卡”，卡上有五個活動關卡，分別是“一箭穿心”、“懸浮太空窗”、“冰壺大對抗”等。可是，在拿到闖關卡之後的語文課上，不幸的事發生了，上課時有其他同學玩闖關卡，他的卡被老師收走了，這樣就不能參加科技節了。
科技節是在學校操場上舉行的，每人有35分鐘的闖關時間。闖關活動中，我覺得“懸浮太空船”所運用的科學原理最有意思，把一個道具放在指定的磁力懸浮點上，轉動之後，這個道具就會在空中懸浮十幾秒。老師告訴我們，這是運用了磁力的原理。
謝謝學校組織的這次科技節闖關活動，通過參加科技節，讓我和同學們一起感受到了科學的力量！
今天上午，孫老師帶我們去參觀“科技進校園”的科技展覽。步入展廳，映入眼簾的是各種各樣的機器。
我首先來到一個正在旋轉的紙板前方。仔細一看，原來紙板上面畫了一隻小鳥，只見它頭上紅色的羽毛似火，身上的羽毛綠的發亮，腳穿黃靴，很是精神。紙板的另一面畫的是一個鳥籠，通過紙板轉動，就給人一種小鳥關在鳥籠的感覺。這就是錯覺，一種視覺暫留現象。我不明白了，我是很認真的在看，怎麼還是看不明白呢？
新奇特的.玩意還真是多，我來到猜生肖的機器旁，心裏想着我的屬相，按下按鈕，機器就會説出我想的生肖，在它面前可得“表裏如一”啊！
最後參觀的是磁力懸浮的展示，它是這樣的：首先，把吸鐵石降下來吸住物體，然後上升，就會看到所吸物體被懸起來了。很神奇吧，這裏學問大了，是引力、靜電場、靜磁場使物體變得不穩定了，科學家們發現其中的奧祕，就有了高科技軌道交通工具——磁懸浮列車。
生活中的科學到處都有，我們要學會發現科學，尋找其中的規律，將來一定會有大用處的。
文學範文吧
