無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的科技作文300字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
在五月十七日，老師們帶領我們三四年級來到了中國科學技術館進行社會實踐活動。我們看到了科技館的外形奇特，是一個大球體，往裏走滿天流動的綵球映入眼簾，這時，我就覺得科技館不一般。
我們參觀了很多展區，也玩了許多項目，如：模擬航空艙、神奇走廊、共振鞦韆、機械旋律，每一個項目都有自己的作用，但是我覺得最有意思的還是神奇走廊了！
我覺得神奇走廊就是一個“斜面小屋”，它的整體造型是傾斜的，進去的時候，都站不住，感覺自己要倒下去了一樣，幸虧有防滑鞋，要不然一定會摔倒的，。難道在太空艙裏失重的感覺就是這樣的嗎？神奇走廊裏還有一些青花瓷和櫃子，我想：它們不會被摔壞嗎？難道是粘上去的嗎？後來，叔叔告訴我：“他們是假的'，使用鐵器做的。即使摔了，也不會壞。”這才解開了謎團，開啟了下一站。
最後，我們還去了“煙之魔”進行參觀，懂得了吸煙有害健康，會引發多種疾病，讓他人不在吸煙，保持身心健康！
這一次的科技館之行使我明白了很多這世界上的萬千奧祕，真希望還能夠再一次去那兒，瞭解更多知識。
未來是每個人都向往，有的人對未來充滿了疑問，對未來的生活也提出了問題，接下來我要介紹未來的三個科技。
第一個就是未來的智能房間。
這種房間全是機器人控制的，當你睡覺時，他就會把被子鋪好，當你在牀上想喝茶的時候，機器人就回去專門給你送過來，空調、風扇、冰箱、電燈都是智能控制的，只要你説出口令或者自動優化模式，他就會做家裏的一切。
不用掃的，因為有專門掃的'的機器人，他會幫着你清除屋內的垃圾，全是智能的喲！
第二個是未來的汽車，這可不是一般的汽車，這種汽車是可以上天入地的，這是一種飛行汽車，當你按下一個長翅膀的按鈕是，汽車就會變成飛行汽車，汽車的身後有一個加速器，左右兩旁有一樣的機翼，他可以幫助汽車起飛，而這種汽車不需要飛行道，它可以直接飛昇起來，並且還是自動的。
而第三個就是未來的衣裳，這可不是一件普通的衣裳，就算你在零下五十度的時候，只要你穿上這件衣服，就會像春天一樣暖和，一點都感受不到冷。
他不止只有這些功能，還有防水、放火的功能。
你喜歡這些未來的東西嗎？
科技無時無刻的在我們身邊，它給我們的日常生活和工作帶來了許多的方便和好處。洗衣機、電視、電腦、電燈、手機、空調、地鐵和飛機。這些科技都是生活和工作中的科技，科技越來越多的出現在我們的生活和工作中。
我們的生活和工作不能缺少科技，如果沒有洗衣機，我們只能用手洗，非常不方便。如果沒有電腦，我們就無法接觸外面的世界。有了電腦，在家就可以知道外面發生的大事和趣事。還可以學習知識。如果沒有手機，就不能給遠方的家人、朋友和親戚打電話，只能以書信的形式了。如果沒有飛機和地鐵、電鐵，我們就不能像鳥一樣飛翔、比汽車還快。有了人造火箭，我們就能遨遊太空。
科技真偉大，如果沒有科技就沒有現在的今天。
科技給了我們的現在的方便和好處，我們現在人人都在使用和享受享受現在的科技。科技給我們創造了優質的.生活環境;科技，提高了我們的生活質量;科技，為我們的祖國添上一雙“隱形的翅膀”。
今天是四年級第一次秋季實踐活動——參觀科技館。
科技館很大，地下一層，地上四層。我體驗了許多項目，還觀看了一些科技小視頻。其中我最感興趣的`是空中自行車，我看到別的同學在體驗這個項目，就覺得很神奇，他是怎樣能平穩的在繩子上騎行還不掉下來呢？一定非常刺激和好玩。為了能體驗這個項目，我都在這裏排了三次隊，總算坐上了一次自行車。
終於輪到我啦！我迫不及待地坐上自行車，繫好安全帶，我開始出發了。剛騎上它我還有些緊張，不敢四處亂看，並且車身不是很平穩，腳蹬還有些重。漸漸地，我由着慣性向前走着，我蹬得越來越快，頭還時不時地四處張望，觀賞下面的“美景”，現在我覺得跟在平地上沒有什麼不同之處了。到了終點，我又向後蹬，退回起點時比蹬過來要輕鬆多了，沒蹬幾下就騎回來了。
體驗過後，我還是疑惑不解，於是回到家我查找資料才知道：自行車下方的柱子，是一個配重穩定裝置，使自行車重心靠下，保證自行車平穩騎行。
今天，我們全校師生一起去上海科技館春遊。在途中，我們看到了金燦燦的油菜花，彷彿是一片金子。到了科技館，導遊先帶着我們轉了轉，然後帶我們去參觀展館。
我們一進蜘蛛的展廳，我就被嚇了一大跳。原來門上掛着個大蜘蛛，非常的'逼真。走進去一看，裏面除了蜘蛛，還有其他的動物。我們又走入一個小山洞，沒想到的是裏面有蛇、螳螂和蝙蝠，它們都像真的一樣。
在另一個展廳，我們走入了一個小房子，上面寫着“魔屋”，我們以為裏面有鬼，都嚇得不敢進去。大家又心癢癢着想進去看個究竟，於是我也大着膽子走了進去，可是裏面並沒有鬼，這個屋子裏的東西是斜着的，就連地面和天花板也是斜的，人一走進去很難走路，只能扶着牆壁。過了一會，總算是歪着身子走出了這個屋子。
接着，導遊叔叔又帶着我們去參觀了好多其他的展區，我見識到了很多平時沒見過的新奇好玩東西，科技館真的很有趣。
怎麼樣，你也想來了吧。告訴你們一個小祕密，在館內我們還看到了好多外國小朋友在參觀呢。還等什麼，你也一起來吧！
今天天氣晴朗，太陽公公笑哈哈的望着我們，爸爸媽媽帶着我去了科技館。我們在車上一邊吃東西，一邊説笑，爸爸説在科技館可以看到很多我們沒有見過的東西，我一直在心裏幻想科技館裏到底會有什麼奇怪的東西呢?想着想着，不知不覺我們就來到了期待已久的科技館。
在這裏我看到了許多奇妙的東西，有太空，有很多大自然的奧妙。其中讓我記憶深刻的是電池雞蛋，就是很多的雞蛋和彩燈放在那裏，當電池的正極和正極在一起的時候不會亮，負極和負極接觸在一起也不會亮，但是電池的正極和負極接觸在一起的時候所有的燈就會發出五顏六色的光，雞蛋裏面還會蹦出我不認識的`動物。
太空倉也有很多妙趣，我們開着模擬飛船從地球出發，要躲避飛石和流星，經過火星到達木星，派出我的機器人挖泥土帶回地球做標本，我很緊張又很開心的完成了任務。
科技館真的有很多我不知道的科學知識，我決定以後好好學習，長大以後去發現更多大自然的奧妙。
今天下午第四節課王校長給我們上了一節科學課，在這節課上，老師給我們講了；不同物質在水中的溶解能力和溶解的快與慢。
在這節課上首先老是想找了四個人上台，再讓他們兩個人一組，老是想那兩個塑料罐玩，把水分別被倒進兩個塑料罐裏，而且水一樣多，接着，老師就叫兩個人分別把蘇打和食鹽倒進水裏，老師家他們到了10次，然後加她們們攪拌攪拌，我們在觀察，過了一會兒，老師就叫我們看了看，食鹽溶解了一些，蘇打卻沒有溶解。
接下來，老師就叫幾個人那藥，看看要藥能不能在熱水和涼水裏面溶解，有兩個人接着是熱水，另外幾個人接的是涼水，經過一次又一次的觀察，才知道藥在熱水裏能溶解，在涼水裏不能溶解。
又接着老師又叫了幾個人，他們有的拿着可樂，有的拿着雪碧，首先，老師家他們先晃一晃，然後再打開蓋子，一打開蓋子，裏面有噴出了氣體。
接着，老師教讓我們拿出糖來，讓我們有舌頭來溶解糖，讓他們用牙攪糖，再讓他們縮着，結果用牙攪糖的'那一組最快。
我喜歡這個有趣的科學課，我希望每天都能上一節這樣的課。
人類的生存方式，20萬年前與10萬年前相比，不會有太大的改變；3000年前與20xx年前相比，不會有太大的改變；600年前與500年前相比，不會有太大的改變。但是，今人與古人其實早已今非昔比，即使是現在與100年前相比，也已完全不一樣。是什麼推動了人類歷史的發展？是什麼讓人類開始了新的生存方式？我説，這便是科技，是科技的發展才推動了人類的進程，是科技的發展才使人類有着這嶄新又美好的生活。縱觀千古，哪朝哪代不是重視科技的'發展？回首過去，看四大發明，獨具鰲頭；觀天文曆法，為之驚歎；覽趙州拱橋，設計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數；眺絲綢之路，發展經濟；端青花瓷器，揚名海外。
沒有科學，我們哪來的今天的幸福生活？沒有科技，我們哪來的舒適的物質生活與精神享受？沒有科技的進步，我們哪能吃到雜交二號？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進高樓大廈？
假如我是點石成金的超人，我會用我的超能力把許許多多的石頭變成大大小小的金子我會把金子送給貧困上區的孩子們：他們買不計其數的`學習用品：那裏建上一所所的學校，讓災區那些孩子們重返校園。
假如我是點石成金的超人，我會用金子在中國的各個地方都建上名牌大學，再招聘許多高級教授給學生們講課，等大學建好之後我們就不用因路途遙遠而飽受舟車之苦了。
假如我是點石成金的超人，會用金子購買一捆一捆的樹苗，在祖國各地道路的兩旁、水土嚴重流失的西北地區，種上一棵棵樹苗讓讓那裏的居民遠離沙塵暴，生活在一片綠色海洋中。
假如我是點石成金的超人，我會把金子捐給研究所裏的研究人員讓他們研究出能治百病的奇妙神藥，讓病人免受病魔的折磨，讓他們的家人不再為家人病情而暗自落淚了。
假如我是點石成金的超人，我會用我的超能力把世界變成沒有殘疾、沒有污染、沒有貧窮、沒有戰爭的和平美好世界。
一年一度的科技節悄無聲息地走了過來，從教師第一次通知開始，這件事無人不曉，每個同學都鉚足了勁，做了許多實用又美觀的小玩意兒。你看，程思怡的“大森林”，多麼逼真，多麼傳神。快瞧，曹禕宸的“表情風車”，真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無限長廊”了，這次科技節每個同學都有十足的把握。
首先大家進入了三七班，正在大家井然有序地參觀時，**之突然大聲説：“這裏有個好東西！”“是噴泉！”**之高呼。大家飛快地走了過去。“切，什麼啊，兩根吸管加一個瓶子。”“就是，就是。”看來這個作品沒有吸引大家。
我們又邁着整齊的步伐踏進了四五班的門坎兒。這裏面的製作數不勝數，而且樣樣別無挑剔。“這個班被評為最佳製作班級，掌聲鼓勵一下！”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的'掌聲。
參觀完，我們重新回到了教室。馬校長和我們熱烈地討論着科技節的見聞，她那和藹可親的樣子令我難忘。
歡樂的科技節度年如秒，一瞬間就過去了，可是卻讓我收穫不少，讓我無比難忘。
我帶着收穫的笑臉回了家，向媽媽敍述起科技節的故事。
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