精選科技的發展作文七篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的科技的發展作文7篇，希望能夠幫助到大家。

科技的發展作文 篇1

晚上，我給媽媽讀了“呼風喚雨的世紀”，這課。媽媽聽了若有所思，説道，你們現在生活在這個年代是一件多麼幸福的事啊！媽媽小時候，只吃過一種叫“冰糕”的飲品，那時根本沒有“冰淇林”這個説法，而且那時的冰糕每個賣五分錢，而現在“冰淇淋”遍佈大街小巷，什麼草莓味呀，牛奶味呀，香芋味呀……各種口味，各種樣式，各種風格應有盡有。

媽媽又説，以前，每到過年過節過生日才能吃上一頓簡單的`”大餐“，現在你們這一代人是想要什麼就有什麼。什麼德克士呀，肯德基呀，麥當勞呀……不怕做不到，就怕想不到。

接着，媽媽又説，媽媽小時候的課外讀物只有一本“紅領巾”雜誌，而現在各種童話，各種優秀作文，各種課輔書……琳琅滿目，不僅僅能在書店裏隨意買到，而且如果遇到有不懂的地方還可以上網查詢資料呢！

最後媽媽説道，你們現在生活的這種個時代是多麼幸福啊！科學技術是多麼發達啊！科技發展的速度又是多麼的日新月異啊……！

我聽了感觸很深……

科技的發展作文 篇2

在世紀，人類發明了許多對我們有用的物品，如：電話、電腦、電視……，這些物品使現代人的生活既方便又豐富多彩。

以前遠隔兩地的親人要通過書信才知道對方的消息，而現在兩個人遠隔千山萬水，只要拿起聽筒，撥幾個號碼，不用花幾分鐘，就能聽到對方的聲音，進行語言交流，這就是電話給人類帶來的奇蹟。電話已經發明有多年了，在現代社會中，它已經成為人們工作和生活的重要組成部分。

比如：爺爺奶奶如果生了病，只要打個電話，覺得不是很嚴重的病，就提醒他們該吃什麼藥，或該注意些什麼就行了。

有了電話還不夠，人類還發明瞭電腦，電腦比電話還好，電話只能聽到對方的`聲音，而電腦則又可以進行文字溝通，還可以在網上看見對方。如果有什麼節日，發一個-L，幾秒鐘對方就能收到，既可以節約紙張，還可以快速讓別人收到。

在新的世紀裏，現代科技還將會繼續創造一個個奇蹟，不斷改善我們的生活。

科技的發展作文 篇3

20xx年的生活可以説是多姿多彩，瞧瞧這裏的汽車，看看那裏的房子，真是別有一番趣味。現在科技到你無法想象的境界——宇宙極樂世界。

這天，我要參加一個新發明展覽會。我早早地起了牀，張開那似櫻桃的小嘴，打了個哈欠，伸了個懶腰。然後走進自動穿衣機，選擇我喜歡的.衣服，從自協穿衣機裏出來，我已經穿好了與要出席場合相配的服裝，變得光彩照人了。我馬上用電子遙控器召喚萬能汽車。

我懶洋洋地坐在車裏，一邊吃早飯，一邊欣賞現代風景。啊！躺在車裏的感覺真舒服，有萬能機器人保姆的照顧，有令人心曠神怡的風景一路相伴，真是宛如進了桃源仙境啊！

當我來到了展覽會現場，我的老同學個個都到齊了。笑呵呵地看着我，問我：“你展覽的是什麼呀？”哎喲，我忘記帶了，不過沒關係，我有高速機器人呢！我拿起電子遙控，召喚它，輸入所需的東西，它馬上回家拿了需要展覽的東西，我走到全新萬能機器人前掀開紅布：一款微型家用機器人閃亮登場，同學們大吃一驚都在為我鼓掌??

漸漸地我醒了。啊！原來是場夢，想起夢中的一切，我就興奮不已，我還想回到夢裏，接着做我的美夢，可是不能了。於是我暗下決心，多在書海中汲取知識，努力讓這個夢成為現實！

科技的發展作文 篇4

如果你問我：“科技發展利大還是弊大？”我會毫不猶豫地回答：“科技發展的利大於弊。”

假如科技不發展，就沒有人們生活中必備的電腦、電視、風扇、電冰箱、汽車、空調和手機等等。如果沒有手機，人與人之間的溝通就變得很不方便，不能即時傳達信息，共享快樂。如果沒有電腦，我們就很難了解世界各地的新聞，也不能很快的與親朋好友溝通。現在也不可能在電腦上寫作文……

現在的高鐵速度已經可以用“飛”來形容。早上在廣東出發，中午就到達了武漢。古時候，你從廣東坐馬車到武漢，至少也得十天半個月，在十多天裏你可以做多少事情！這就是科技發展的好處，不但省時還加快了流通。這對大家來説，利還是大於弊的'。

沒有科技的發展，就沒有深圳的高速發展，就沒有人們今天美好的生活，更沒有第26屆深圳市大學生運動會的場館。所以，科技創造未來。

科技的發展作文 篇5

時光如梭，光陰荏苒，我們的社會隨着時間的流逝像螺旋一般飛速的發展，近幾年來中國在科技領域上取得了許多令人矚目的成就，核彈爆炸的成功、火箭衞星的順利發射、神舟飛船的飛天夢圓，還有龍芯的開發研製等等，這些都説明了中國在世界的科學領域有了自己的立足之地，變成了飛速發展的強國。

科技的發展，給我們國人的生活帶來了許多便利，各種家用電器的不斷創新、通訊工具的不斷進步，都令我們的生活變得極為便捷，這僅僅是在生活的角度來看的;在以國家發展的角度來看，科技使我們中國變得更加強大，挺立於世界中。

科學技術在社會的不同領域所帶來的益處種類是數不勝數的，近幾年醫學中出現了代*這個新名詞，代*是指將受精卵子植入孕母子宮，由孕母替他人完成“十月懷胎一朝分娩”的過程，也叫做“借腹生*”。代*圓了那些無法孕育孩子的'人做母親的夢想，讓他們有了自己的孩子，可是，這種科學技術在道德和倫理方面又出現了許多問題。“代*”使社會關係複雜化。，可以説經過代*生出的孩子擁有兩個母親，一個是給了他基因的媽媽，一個又是給了他血肉的媽媽，這個孩子到底要認誰是媽媽呢？不管選擇誰，那對另一個母親將是一種莫大的傷害。夫妻二人、代*女性、小孩三方之間所形成的社會關係都會隨着“代*”的實施變得糾纏不清。就例如美國轟動一時的“m嬰兒事件”：瑪麗·懷特自願為斯特恩夫婦做“代理母親”。然而瑪麗生下孩子後，寧可退還1萬美元酬金，也要哺養這個孩子。這樣，不久麻煩了嗎，即使失去法庭，法官又該如何判決呢？這些都讓我們感到非常的困惑。

還比如像克隆。克隆説白了就是無性繁殖，克隆出和被克隆體幾乎一模一樣的個體，可是，這又出現問題了。首先，克隆使人倫關係發生模糊。混亂乃至顛倒，將徹底搞亂世代的概念，進而衝擊傳統的家庭觀以及權利與義務觀。克隆人與細胞核的供體既不是親子關係，也不是兄弟姐妹的同胞關係。他們類似於“一卵多胎同胞”，但又存在代間年齡差。這將在倫理道德上無法定位，法律上的繼承關係也將無以定位。在這種組合的家庭中，倫理的模糊、混亂和顛倒很容易導致心理上和感情上的扭曲，播下家庭悲劇的種子。所以，歐洲國家在法國巴黎簽署了《禁止克隆人協議》，提出禁止用任何技術創造與任何生者或死者基因相似的人，認為克隆人有損於人的尊嚴，違背社會倫理道德準則，因此克隆人是不人道、不可接受的。中國也極力反對克隆人，我認為這項舉措是對的，因為不管怎樣，社會生活總是放在第一位的。

如此看來，科技也並不是十全十美的。所以，我們要正確對待科技的利與弊，不能因為它的利而違背道德理念，更不能因為它的弊而盲目迷信，我們需要一個清醒的頭腦，科技在不斷地發展，我想，人類的思維也隨着科技而發展，但是不管怎樣，都不要忘記，道德和倫理永遠是第一位的。

科技的發展作文 篇6

倫敦煙霧事件，洛杉磯光化學煙霧，日本水保病，這些都是人類驅逐唯物利益而利用科技破壞自然的下場。前兩者均在五天內造成五千多人的死亡，而第三者直接造成兩百人死亡，並使此病狀持續二十餘年。

科技正破壞着自然環境，甚至是人類正生存着的環境科技發展與環境保護作文科技發展與環境保護作文。可科技不過是人類對整體自然的肢解和斷裂性理解的產物，而我們卻越來越被自己所創造的這股異己力量所支配。

“人法地，地法天，天法道，道法自然。”也就是説，若要長久，必順大道。人要循序漸進，必須要與自然萬物和諧相處。否則，結果就是滅亡，因為進化的終點就是滅亡。

從這個角度來説，科技反自然。但是，科技與自然真的.就只能是同持一山的兩隻猛虎嗎?也許未必是這樣。

我去過三次世博會，那裏是真正的“綠色”世界，煦風轉動着風車，夏雨澆注着花草，柔光明麗的色彩。這些小小温心的場景不只是美麗，更是製造能量，支撐起整個大大的園區。不看説明，根本就不會想到這就是“風光互補”電源。自然與科技居然能結合得那麼好科技發展與環境保護作文文章科技發展與環境保護作文。就像黑與白結合後的水墨畫，充滿了獨特的氣息。再如“紫蠶島”，建築不再是冰冷的鋼筋水泥，它能對自然做出迴應，然後降解。還有“種子聖殿”，“中國結”，零排放的公共交通，共同營造了真正意義上的綠色家園。

綠色家園應是科技與自然的共同體。既不能完全地迴歸自然，拒絕一切發展，也不能過分地靠着科技為所欲為。兩者既像水與火般互不相溶，卻又“皆不可拋”。既然光與影能完美結合，那它們也一定能共有。而世博會就是完美的答案。科技與自然靠着一種動態平衡，正同台演説着新的理念。

科技是用來順應自然、保護自然的。當科技不再以展示“人類”擁有的智慧，並能以此站在頂點為目的時，它便能與自然相融合，成為製造“綠色”的元素，進而創造綠色的文明。我希望這樣的科技終有一天能化為現實。它顯然已不是現代科學的範式，但最重要的是，它將能重築並維持環境的渾融性。

科技的發展作文 篇7

今天，我們在快樂作文開了一場辯論會。這場辯論會使我受益匪淺。

老師在辯論會之前，先分好了正方與反方，又告訴了我們辯論會的規則，選出各位辯手，辯論會正式開始了。

辯論會剛一開始，正方一辯就站起來説：“我方認為科技發展的利大於弊，就拿我們生活中最離不開的網絡來説吧，我認為互聯網是一項偉大的發明，它可以把我們與世界各地連接起來，可以知道世界各地發生的事，這在我國古代可是萬萬不可能的`事情”“是的，互聯網雖然時我們的視野寬闊，但他也給我們帶來了危害。現在有多少學生因為沉迷於網絡遊戲中，迷失了自我，去衝錢，沒了錢就去偷、去搶，最後走上了犯罪的不歸路。還有那種網絡的小説寫武俠、黑社*的那種，裏結果模仿裏面的情節去殺人，誤入了歧途。”反方一辯站起來反駁道，他一説完，教室裏響起了劇烈的掌聲。

正方二辯也站起來説，互聯網是有一些不好，但主要是因為我們自控能力不好，我們只要多用互聯網學習，就能使網絡變成有益的。教室裏的同學們聽了都叫好。“雖然科技有利，但它的弊端也不少，比如我們身邊的工廠排放廢水廢氣，污染了我們的環境，比如我們的出行有了汽車，雖然方便，快捷，但是堵車也是必不可少的，這難道快捷方便了嗎？”反方二辯的伶牙俐齒，一下子收回了失去的“民心”。正方三辯又不服了：“只要我們大家有了環保意識，這些問題不就解決了嗎？”“雖然我們有了環保意識，但是還是有人與我們不一樣呢，他們還會利用科技破壞環境。”反方三辯都説完了，現在開始了自由辯論，經過我們激烈的辯論，最後老師為我們做出了總結：

“任何事物都是有兩個面的，有利也會有弊。科技也是一樣，不過我們要是能控制好自己，努力發揮出好的一面，那樣不就可以了嗎？”老師説完，我們大家不論是正方還是反方都一致贊同。

今天的辯論會讓我明白：任何事物都有兩面性，我們要盡力發揮好的一面！