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(合集)科技的作文8篇

欄目: 科技 / 發佈於: / 人氣:9.44K

在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的科技的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)科技的作文8篇

科技的作文 篇1

我們星期五下午舉辦了一場科技活動。我們準備了科幻畫、科技書、科技手抄報等等,有許多其他班的同學來我們班參觀,我們也參觀了其他班的科技展示活動。整個活動開展了一個多小時。

我們班分為了兩組,每組都挑選了六名講解員,負責講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀,我們留在教室裏接待其他同學和看科技書。我們組熱情接待了其他班的同學,我們講解員也講得特別認真仔細,比如狄敬涵,他講了科技之光、科技圖片和科技名人故事,我最喜歡是一畫科技畫,上面有一個大大的火箭特別似蘿蔔,它飛在浩瀚的宇宙當中,非常漂亮,非常令人嚮往。當第一組參觀快結束的時候,突然,主校和分校的校長和許多老師都來我們班參觀了,我們的講解員顯得特別地緊張,老師們親切地鼓勵他們,他們也圓滿地完成了講解任務。

終於輪到我們組去參觀了,老師告訴我們:“你們從四樓開始參觀,老師會在三樓的樓梯口等你們。”我們興高采烈地奔向四樓,在這裏我們親眼目睹了許多科技小實驗,讓我最難忘的有兩個小實驗。其中一個女同學展示了一個有趣的小實驗,她拿了一瓶口服液,先把它放在熱水裏泡了泡,這裏口服液慢慢升到了水面上,接着她又把口服液拿到涼水杯裏泡了一下,口服液又從水面上降到了水底,它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個非常令人驚心動魄地科技展示,有一位男同學拿出了一個磁懸浮飛碟的東西,他按了一下馬達上的鐵片,飛碟就突然轉了起來,而且越轉越快,不知道怎麼回事,就“噗”地一下飛到了天花板上,然後飛碟又不緊不慢地掉了下來。我看過這個表演以後心裏真是激動,非常想試一試,也想知道其中的道理。

在這個科技節中,我瞭解了許多科技奧祕,參觀了一些科技實驗,增長了知識。但是我也發現了一些缺點,我們班的缺點就是缺少科技小實驗,科技製作比較少。高年級班的缺點是沒有秩序,地上有許多積水,有的吹泡泡,有的`亂玩水,很不文明。

難忘的科技節,讓我學到了很多知識,我現在就要好好學習,要多看書,明白更多的科學道理,長大後做一個有學問的人。

科技的作文 篇2

3月20日,在老師的組織下,我們小記者班全體小記者前往陝西省科技館參觀。

按照老師的安排,我們要從最高層四層開始向下參觀。兩個班的小記者們從上樓開始就展開了競爭,看誰能第一個到達四層!

四層大廳裏那奇妙的“聲聚焦”讓我感覺神奇萬分:聲聚焦的兩個部分分別位於大廳的兩邊,距離十分遠。但是無論你在那部分説話,就是聲音再小,對面也能聽得清清楚楚。

剛剛下到三層,一輛奇怪的自行車引起了我的注意。我們平常見到的自行車的輪子都是圓形的,可以在路上順利地行駛。可是這輛奇怪的`自行車的輪子居然是 正方形的!那它是怎麼行駛的呢?帶着疑問,我仔細觀察了這輛自行車。噢!原來奧妙在地上!這輛自行車是在軌道上行駛的。軌道是坎坷不平的,一路都是凸起和 凹陷的波浪形。仔細一看就明白了,方形輪子的角總能和波浪形的軌道吻合,騎車者自然能平穩地在波浪形的軌道上騎着方形車輪的自行車了。

在二層還有一輛自行車,這輛自行車看上去就像健身自行車,它連着一個發電機,人們騎着車就可以發電啦!電力的大小由騎車的速度決定,騎得越快,電力就越大,甚至都可以帶動空調。

科技館向我們展示了各種各樣趣味的、富有科學性的知識。讓我們在玩樂的同時,深深地被奇妙的科學吸引了。我一定要努力學習,弄明白這些科技背後藴藏的科學原理。我還要運用這些科學原理也設計出奇妙的遊戲,吸引更多的小朋友熱愛科學!

科技的作文 篇3

小草有夢,所以能在春來時探出頭;小溪有夢,所以能翻越山石流入海;太陽有夢,所以能在黑暗時照大地;雄鷹有夢,所以能在天空展翅翱翔……

記得我還小時,內向的我不喜出門,只愛在下午和奶奶一起聽那台有些年頭的收音機,裏面説的什麼內容那時的我都不懂,如今我也記不太清了,只記得裏頭常放奶奶愛聽的戲劇,歌曲,那時我不會用遙控器,所以覺得這很有趣。待我稍大了些,我便會成日的圍在最初的那台笨重的電視機前不願離開。動畫片,新聞,我都不會錯過。一陣子那台電視壞了,爸爸決定去修一修,便找來了叔叔一起把電視搬到樓下,這麼重,這麼大的電視可把他們愁壞了,廢了九牛二虎之力才把它搞定。那是我很希望電視能變得輕便些。待我上了五年級的那一年新春,我們全家都很高興,不僅是因為舉家迎接新的`一年的激動,還是因為家裏新添了一位朋友它真正實現了兒時天真的夢想,它是一台液晶電視,電視薄了許多,也輕了不少,屏幕卻大了不少,此後,我就更離不開電視了。如今,越來越多的高科技手機上市,幾乎是人手一部,超大的屏幕,超薄的機身, 多功能的用處,即便是“價值連城”還是少有人能抵擋得住高科技的魅力。而這些高科技從何而來?或許最初只是一個夢,一個大膽的科技夢。當中國人在想象嫦娥奔月,萬户嘗試飛天開始,心中就已有了一個遠大的科技夢,經過從神五到神九的不斷創新,改進,進步,最終達到所想的目的。

青年有夢,所以能實現科技夢,科技的夢需要你我去實現,科技有發展,才能帶動中國,才能一步一步地實現中國夢。只有這樣,中國才會登上世界的高峯。

科技的作文 篇4

這個世界上有着無數的樂曲,它們是我們生活的調味品,譜寫了每一個角落。但有一首樂曲,可謂在人類的任何歷史上都是首屈一指的。並且,也是肯定,這首曲是永遠也不會停止的。下面只是這首曲的一小部分。

曲首

人類是大自然最完美的傑作,而科技,則是人類智慧最完美的傑作。哪怕只是有木頭組成。人類不願永遠去想象,於是他們創造了科技,並且在一直創造着。於是,世界上便出現了獨木伐,水車,紡織機┅┅不知不覺中,科技開始佔滿了世界的每一個角落。有人用它來完善生活,而有人卻用來毀滅世界。

高潮

逐漸地,科技開始出現了多樣化和快速化。人們發現了埋藏在科技裏的更深的寶藏,他們不畏皮肉的擦破,衣衫的破損,最終將其挖出。寶藏開匣的那一刻,太陽也不能蓋過它的光芒。之後,在以往人們只有幻想或是做夢才能看到或是做到的,它們都不在籠罩在白紗中,拂去白紗,它真正地走向人們。電話,電視,手機,汽車,航天┅┅它們發揮着不可替代的作用,其功績不可磨滅。

人們的眼前不再是灰濛濛的,黑白的,有名的,沒名的顏色不斷的躍進我們的雙眼。我們的雙腿不再整天的.無畏地疲勞。望望窗外,突然發現除了遠處的山,幾乎都迅速消失於身後。=科技不是拘束的,它需要更廣泛。我們便把可以去地球以外的,可以當一回神的科技,叫做航天。於是,電視越來越精彩,電話越打越遠┅┅

曲尾

科技可不喜歡成為近視眼,還有更遠的風景要看。或許有那麼一天,他來到了一座嶄新的山。時常看到關於月球旅遊的廣告,電話沒在手裏,而是身上的任何一處都可以的飾品,沒有了汽油味,只有那一道道閃爍的光┅┅

這部分的去至此就結束了,是否你覺得這首曲很熟耳,沒錯,這便是科技暢想曲。

科技的作文 篇5

春暖花開的三月,高一國小四1班同學來到了上海科技館春遊。走進大門,就為這高大宏偉的科技館感到驚歎。

首先,四1班同學來到科技之光展區遊覽。仔細觀看,每一種試驗或遊戲,都有自己的道理和特點:沒有水管而能流出水的水龍頭。原來,它是由一根透明的管子接在水龍頭上,向上的吸力把水池中的水向上吸使人們產生水向下流的幻覺;有使人頭暈站不住的魔屋,這是因為它受到地心引力的影響,使大家自然而然的頭暈站不住;還有能使人產生幻覺的洞,原來,它是由不停滑動的小圓點是大家產生幻覺……像這樣的體驗活動還有好多好多,都如此有趣!

接着,四1班同學又來到動物世界展區遊覽。這裏有數不清的動物模型和逼真的.樹木,每一個都做得如此惟妙惟肖:亭亭玉立的長頸鹿,有逗人喜愛的斑馬,有悠閒的大象,有兇猛的犀牛,有膘肥體壯的黃牛,還有威風凜凜的獅子……像真的一樣!

最後,四1班同學來到發明者道路參觀,這兒介紹了許多發明家和他們偉大的發明成就。

春遊結束了,大家依依不捨地離開了上海科技館,在歡聲笑語中結束了這次愉快而有趣的春遊考察活動。

科技的作文 篇6

今天,我第一次來到肇慶科技中心大樓,那裏面有許多稀奇古怪的﹑趣味的﹑富有科學性的知識一直吸引着我,令我百看不厭,一次與科技的約會。

“為了照亮地球深處,在黑暗之中看到藴藏豐富的礦產資源,科學之燈是必須的!”科技中心大樓裏面的東西都可以親身體驗,進入三樓之後,我都愣住了,我覺得自己就是一塊沒有見過世面的海綿,所得的知識根本就是微不足道的,所以,我一定多吸取知識,不要做沒見過世面的海綿!

第一個吸引我的是“電磁蹺蹺板”,分別有兩個座位,我和小怡分別坐上去,一上一下,居然根本不用用力啊!真奇妙!為什麼會這樣子呢?讓我來告訴你吧:因為磁極之間呈現同性磁極相互排斥,異性磁極相互吸引,所以才這樣子的。科學還有許多奧妙之處,等我們去發現,唯一的.辦法,就是好好學習,一位科學家也説過了“哲學是科學偉大的母親!”只要有知識的力量,什麼東西都能發明出來!

第二吸引我的是“音樂花園”,有一個四方形的東西,好奇心使我越走越近,我把手輕輕一閃而過,“哆咪啦……”什麼聲音都有,竟然不用碰的,科學也有有趣的時候啊!這個東西使我怎樣玩也不會厭倦,我長大後,也要發明很多東西,為人類造福!科技大樓還有很多東西:花鐘﹑傾斜小屋﹑滅火遊戲……

不知不覺,窗外的天色已慢慢暗下來了,時間過得真快啊!參觀科技大樓使我懂得了智慧啟源於生活,還有許多的知識需要我去學習﹑探討,生活還有許多寶藏等我去挖掘,造福我們大家!

科技的作文 篇7

科技節到了,學校在這個星期五舉行了科技節的活動。我們年級舉行的是紙飛機比賽。

下午第一節課,參加比賽的同學先去準備了,不參加比賽的同學也興高采烈的跟着班主任劉老師來到了觀看台看比賽,我們當拉拉隊,給同學加油。剛一坐下,遠遠的看見了許多風箏,五顏六色,有紅色、橙色、藍色、綠色。風箏的形狀各異,有小鳥的、蝴蝶的、燕子的,飛在天空中好象活了一樣,原來那是四年級的同學在放風箏。紙飛機比賽分為兩種,直線跟留空,直線是比誰的飛機飛得遠,留空是比誰的飛機在空中留得時間長。

直線比賽開始了,參賽選手信心十足的走到比賽場地。李睿哲是第一個上場的,手上拿着紙飛機,神態鎮定的'把紙飛機向空中使勁一扔,紙飛機好象流星向空中竄去,幾秒鐘後,紙飛機在遠處落了下來。後面的同學也不差,都表現得很好。

接下來是留空比賽,我們班雖然有幾個同學參加了留空比賽,但是最精彩的還是譚金濤。只見他把飛機往空中一扔,飛機就在空中盤旋、穿梭,好象一隻紅蜻蜓,飛機大約在六秒鐘後落在遠處。選手們的競爭很激烈,他們的飛機飛行時間有的只差零點幾秒。比賽結果出來了,我們班得了團體二等獎、直線飛行金、銀、銅獎跟留空飛行的金獎及銅獎,同學們既興奮又有點遺憾。

這次我沒有參加科技節的活動,沒能為班級體爭光。希望我能在明年的科技節中,為我們班貢獻一份自己的力量。

科技的作文 篇8

科技館是保存和展示科學家們心血與智慧的結晶的地方。我心中的科技館,無疑是漂亮的、龐大的、高科技的。

科技館的外形,是一個半球形的。可別小看了這個半球,它有着非同一般的神奇功能:可以展開,展開後可以分別呈現給大家清新的春天、酷熱的夏天、豐收的秋天以及雪白的冬天。

科技館裏面冬暖夏涼,是一種讓人倍感清新暢快的淺綠色。在你心情不順之時,不妨進去走上一圈,順便欣賞欣賞科學家們的傑作。

科技館內部陳設眾多:會自動整理課桌的書包、可隨身攜帶的電視機、虛擬U盤、奇特的種子、多功能摺疊橋、飛機、飛船、核潛艇等等。儘管豐富異常,但最令我感興趣的還是那奇特的心形種子。

心形種子象徵着善良,代表着愛心和良心。因此,心形種子適合一些老年人和殘疾人。只要你用一顆善良、純潔的.心去栽培它,待它長成之後,它就會變身一位愛心公益人士,幫助家裏乏人料理的老人和殘疾人:譬如在他們需要上下台階時,它會主動過去攙扶。除此之外,它還可以為行動不便的殘障人士提供無償推輪椅服務,簡直就像一位貼心的保姆。

虛擬U盤,“麻雀雖小,五臟俱全”:只要你把它放進口袋裏去,它就會自動記錄下你的每一段快樂時光;如果你想瀏覽,只需在空白處拿U盤對着地面或者牆壁一照,它就會像錄影帶一樣播放出來。

這就是我心目中的科技館。期待大家隨我一同前去參觀遊玩哦!