有關科技作文八篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的科技作文8篇，希望能夠幫助到大家。

今天去春遊，我又多學了一些知識。大家坐在車上，就像五十幾只嘰嘰喳喳的小鳥，説個不停。

不一會兒，我們終於到了科技園。同學們下了車排着整齊的隊伍來到了一個大廣場。園區的工作人員告訴同學們進入園區時要注意的事項和規定。我還準備了筆和本子作記錄。

我們來到了杜鵑園，同學們被萬紫千紅的杜鵑花吸引住了。我想起杜鵑花被人們稱為“花中西施”。這是為什麼呢？我忽然記起在《十萬個為什麼》這本書裏看過對杜鵑花的介紹。書上説“它花形秀美，色彩豔麗，形態多姿”。唐代大詩人白居易曾經寫過：花中此物是西施，芙蓉芍藥皆嫫母。”這樣的詩句。確實，我也覺得杜鵑花非常美麗，被稱為“花中西施”它當之無愧。

看着漂亮的花草，想起老師對我們説得不能亂扔垃圾，保護環境的話。我眼前浮現一個個冒着黑煙的煙囱和一根根排污的管道。人類把這些垃圾排放進大自然，使很多動物無家可歸，植物也漸漸枯萎，一棵棵樹木倒下，綠色正在慢慢消失。然後一個又一個災難來臨，所有生物都會慢慢滅絕……

一陣吵鬧聲讓我清醒過來，身在美麗、整潔的科技園中，我們不由自主得把垃圾裝進袋子裏並扔進了垃圾桶。為美化環境出一份力。

人類社會的發展離不開科技，一個國家的科技技術標誌着一個國家的強弱，為了讓青少年更好的瞭解科技，國家舉辦了一個科技巡迴展，其中一展就是在我們學校舉辦，有幸我們被作為學生代表參加了這次展覽。

展室很小，但有很多的精密儀器：心跳測試儀，光的折射，發電機，3D電影，星空……一個個科技產品琳琅滿目數不勝數，讓我們眼花繚亂。

一個小球吸引了我的眼球，幾個玻璃箱的連接創造了一個小小的世界，這個小球便在裏面旅行。小球在裏面旅行並不是一帆風順的，時時會遇到一些阻礙，這時候就需要我們的幫助了，每一個玻璃箱外都有一個圓盤，只要我們正確地操控它，即可幫助小球順利通過阻礙。

你看，我們班的幾個女生已經迫不及待的上去了，她們紛紛站到圓盤前，用心的操控，努力的幫助小球旅行。大家都配合得很有默契，小球順利的通過了一關又一關，突然到最後一關停住了，操控這圓盤的人很是激動，也很着急，導致頻頻出錯，旁邊的女生也跟着着急起來，一個女生直接走上前幫忙協助，終於，在大家的努力下，小球完成了旅行，女孩們也都歡呼起來。

這便是科技，科技的發展推動了人類發展的進程，科技的發展帶給人類一個個嶄新又奇妙的世界，帶給人們美好的生活。縱觀千古，哪朝哪代不重視科技的發展？回首過去，看四大發明，獨具鰲頭；觀天文曆法，為之驚歎；覽趙州拱橋，設計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數；眺絲綢之路，發展經濟；端青花瓷器，揚名海外。科技發展是強國之路，科技發展是中華民族進步的第一動力，也是人類生存發展的重要因素。沒有科技的發展，我們哪能吃到雜交水稻？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進高樓大廈？

我們是幸福的，我們是幸運的，我們趕上了一個科技高速發展的時代，一個充滿高科技的時代，這不光是我們的祖先在進化時選擇了發展，選擇了進步，也?菇崍慫?腥説牟恍概?Γ?炭嘧暄校?頤牆裉斕娜兆郵遣恢?卸嗌儺燎詰目蒲Ъ頤怯彌腔凵踔遼??煥吹摹?/p>

這次展覽讓我看到了祖國未來的強大，也讓我開闊了眼界，增長了知識，懂得了我們身邊存在着各種科學奧祕，我們都應該從小愛科學、學科學、用科學。我知道還有許許多多的科學知識需要我去學習，去挖掘……所以我要專心致志地學習，多讀多問，為未來的輝煌打下堅實的基礎。

學習到生活中，我們都離不開紙，而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，但由於人們盲目的砍伐。現在樹木也越來越少了，所以我們要節約用紙，人人有責，要從我們身邊的小事做起。

“節約用紙”對我們來説，比起節約水電來似乎遙遠了一點。很少清楚節約用紙和保護生態環境有什麼直接關係。我們每個人每天都在用紙，用各種各樣的不同類型的紙。那麼你統計過嗎？你每天要用多少張紙？你一星期要用多少紙？你一個月至一年要用多少張紙？結果是驚人的。一張紙從何而來？紙是由樹“變”來的。一棵樹往往需要長几十年才能被人類利用。人類是無情的，電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，運往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便，但同時給森林造成了極大的影響。樹木不僅可以用來造紙，還可以提供木材。大面積的森林可以涵養水源，防止水土流失，淨化空氣。如果沒有樹木，就沒有氧氣，那我們也就無處安身。森林的消失危害巨大：黃土高原上原本覆蓋着成片的森林，鬱鬱葱葱，一望無際的林海，泛着綠色的波濤。但是，由於人們的破壞，現在黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脱去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，是那樣令人痛心。

每年的3月12日是“植樹節”。這一天，我們都拎着工具去植樹。我國現在的森林覆蓋率已上升。這是人類改過自省的結果，是令人欣慰的。

但是，雖然森林覆蓋率上升，但仍然很低。所以，植樹造林是一項艱鉅的任務，也是人類永遠的任務。現在已步入冬季，雖然已經過了植樹的最好時節，但我們可以在心中播散“節約用紙”的種子，種植“植樹造林”的'樹木，等到來年春天，這些樹木已發了芽，長高了。我們可以拿着工具到户外去，將樹木的種子播散到土地上，精心呵護它們，讓祖國大地充滿綠色！為我們遮風擋雨。節約紙張，從我做起。--750字

斯如《人民日報》一則時評中説到：“用科技的温暖留住善意，讓世界從冰冷中甦醒。”西安電子科技學運用大數據新科技對貧困學生進行隱形自助，這是用科技的臂膀圈住温情，用人性的善意滋潤世間。

高新科技迅速發展的今天，無論你承認與否，科技早已滲入我們生活的方方面面。科技是冰冷的，機械的運作曾一度讓人們恐懼科技的力量即將擊潰人類。

但細尋這銅膛鐵臂的背後，又何嘗不是人類對其注入的温情與力量呢？西安電子科技大學運用大數據分析的方式進行不公開資助，維護了貧困學生的內心，展示了科技相伴人性的力量。無獨有偶，中國人民大學為貧困學生推出“一折機票”，在綠色通道中強調隱形資助。中國科技大學學生會檢測學生一卡通消費費用，將資助金直接打入未達到標準水平的學生的學生卡內部。這種“不直白”的方式卻有着“直白”的關愛與問候，是全新的關愛方式。科技的温情是細水流長的暖，流淌過被寒冷與艱難侵犯過的心，復甦而重生的，是這世間最本質的愛。

這是科技的主秀場嗎？好像是的，但這又好像不僅僅只是的。在這場悉心偏愛的背後，包含着更大的人性的情與思。

加繆的《局外人》中説道：“世界上每一個人都是不一樣的，我們不需要去理解，只需要尊重。”人是羣居動物，在這裏，沒有化身孤島的鯨，只有奔向海洋的浪。

人性的關懷體現在個人與個人的交流之間，體現在舉手投足的尊重之間。從從前簡單粗暴地提交材料，當中演講等方式變為現在的隱形資助，我們利用可行的愛維護了每一位貧困學生的自尊心。那不是瀑布般激昂的方式，而是如小橋流水般滋潤着每一心靈。

人性的關懷也淋漓盡致地體現在了個人與社會之中。社會利用高新科技的新形勢照料着每個人的心靈，而社會的每一個人，也將因為這種制度的善意而保全自我自尊，成就更非凡。紀錄片《中國扶貧在路上》中扶貧代表張鳳玲用無微不至的關懷和高新科技專業知識的指導，帶領着蒲城縣步步摘掉貧困縣的頭銜。她並沒有過多的言語，有的只是黃土地上和鄉親們融為一體的身影和對新興科技手把手的傳教。我們將形式主義的灰霾抹去，留下最真實，最質樸的關愛，而關愛的本身也將愛意反哺，世間便充滿了人性的光芒。這是大愛的提現，人文關懷更加閃耀在每個受温暖的人的夢裏，伴爾酣睡。

新時代的步伐漸進，這是科技的進步，也是人性的進步。科技與温情相伴，讓我們感受到全新的温暖。而人性光芒的滋潤，是這場浪漫中，最寶貴的人世間。

尊敬的老師、親愛的同學們：

科學技術是人類智慧的結晶，也是人類認識世界、改造世界的有力武器。翻開科學技術的發展史，我們看到的，也是一部人類社會的文明史：從猿人的餐風露宿，到現代人的星際旅行；從古代的烽火傳訊，到現在的互聯網絡；從遠古的鑽木取火，到今天新型能源的充分利用……人類所取得的每一點進步，無不得益於對未知世界的探索，無不得益於對科學技術的掌握。如今科技已融入了我們的生活，也豐富了我們的生活。它給人們帶來了物質生活的便捷和精神生活的愉悦。可以説，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。

同學們，科技離我們並不遙遠。國小是人生的起步階段，也是孕育光榮與夢想的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以後的科學研究中做出了偉大的貢獻。

同學們，我們正處於成長髮育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎；同時，對各種適合我們國小生看的科普書籍、報刊，最好在課餘多閲讀一些；還應該積極動手搞各種科學小實驗、小製作等，培養對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。

同學們，科技在不斷的創新，而家鄉在日新月異地發展為綠色安康。綠色是文明的象徵、生命的標識。讓我們迅速行動起來，積極投身到植樹造林、綠化祖國、美化安康活動中去，爭做綠色文明使者，爭當環境保護天使，為建設“天更藍、地更綠、水更清”，人與自然和諧相處的美麗安康貢獻一份力量。也讓我們做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！

在如今科技愈加發達的時代，人們的生活處處充斥着科技的影子，人民也每時每刻都在享受着它帶來的便捷，古有製陶、冶鐵技術，今有電力、信息技術，科技的步伐令人們追趕不暇。

藝術，更多的是人們精神上的寶貴財富。人們嘗試用各種手法去美化周邊的事物，並記錄下來，由此便產生了許多美麗的藝術品。

當理性的科技遇上感性的藝術，這兩者會擦出怎樣的火花呢？荷蘭一工作室，利用太陽能創建了一條在黑暗中發光的自行車道，靈感來自梵高的繁星閃爍的夜晚。這條路白天吸收太陽能，晚上自己發光發亮。由此可見，科技與藝術完美地融合在了一起，既給人們以藝術的美好感受，又加入了科技元素，為人們帶來了便利，同時也保護了環境。

其實，科技與藝術並非完全不相通的兩個個體，科技中藴含着藝術，而藝術中也運用到了科技。公元前六世紀，畢達歌拉斯學派將最新的科技運用到音樂中，將琴絃的長短粗細與音律的關係運用到樂器製造中。古時的埃及金字塔也是在當世數學、天文、物理的前提下建造的。科技有時是藝術的一種載體，而藝術有時也會成為科技的助手或是裝飾物。

當科技與藝術完美結合後，兩者同時也存在相互促進的關係，達芬奇作畫時運用到的黃金分割比在科技留下了濃墨重彩的一筆，他根據黃金分割比所作的人體解剖圖對醫學發展意義重大，此外這也促進了建築學的快速發展。藝術提供想象與創造的空間，科技為藝術提供了實現人們夢想的方法，兩者缺一不可。

若生活只有科技，沒有藝術的渲染，那麼這個世界將只剩下冰冷的機械運作聲，人們將會失去發現美的眼睛，精神世界的鮮花面對無限膨脹的慾望的澆灌，便日益枯萎直至消失，從而造成精神上的匱乏。

“藝術與科學既不同而又互相關聯，它們在審美的方面交會”，如今的人們對美的追求越來越高，我們何不將科技作為橋樑，讓藝術之美直通每個人的心靈。思南博物館的“思南讀書會”、“朗讀亭”等項目，藉助微信公眾將藝術嵌入人們的生活，促成了人們與藝術的接觸與對話，讓藝術以另類方式延續，伸展到人們的日常生活中。

“科學與藝術，在山腳下分手，在山頂上會合”，不斷地創造與創新使他們殊途同歸，最終走在了一起。倘若我們能夠將科學、藝術與哲學這三大精神支柱融為一體，想必在我們的小小王國裏，我們都能成為自己的愛因斯坦。

斯坦普説過：”整個社會由於科學的迅速發展得到的好處待以彌補所造成的損失。“是的，科技是把雙刃劍，最重要的是你怎樣去使用他。

列如，近幾年的風能開發，已受到廣泛國家的推廣；還有一個更好的便是核能的開發和利用。如，法國常規能源中缺少石油資源，水利資源也不豐富，而且95%也已經充分利用開發，但仍不能滿足對能源的需求，只能大量進口石油。20世紀70年代西方石油危機造成油價猛漲。1976年法國政府作出大規模的利用核能的決定，核電的比重逐步提高。充足的電量不僅滿足了國內的需求，還可以向歐洲鄰國出口。通過發展核電，法國每年減少進口石油8800萬噸，節約240億歐元。這難道不足以證明科技的突飛猛進對人類的好處？巴普洛夫説過：”感謝科技，他不僅使生命快樂和歡欣，並且給生活支柱和自尊心。“對啊，感謝那純樸善良的科技，為我們人類做了這麼多貢獻。

但是，科技也有不好的一面。

是他造成了環境污染，造成了酸雨，造成了臭氧空洞，是他造成了水污染。而最可怕的是20xx年，日本福島第一核電站1號反應堆所在的建築爆炸。是日本方元幾十裏寸草不生，多少人受輻射變成了不完整個體。這樣的事情並不止一次，在很多國家也發生過同樣的事件。這使全球人民聞”核”色變。大家請看，這些事的指使者是誰。對了就是我們人類。我認為科技是把雙刃劍，最主要是看你怎樣去使用他。作為祖國的花朵，黨的接班人，我們應該好好學習，長大後好好的利用科技將祖國建設的更加美好。

你曾否聽過一首歌，讓你靈魂深處流過潺潺溪流，激起一波波感動;你曾否看過一支舞，讓你眼底穿過漆黑中的閃光燈，打濕了心底……那些時候，不由得仰慕世界上偉大的字眼，那就是藝術之魅力。

緬懷·肖邦

曾彈過一首極易的小曲，叫“緬懷”。指尖劃過和絃的復調，像翻閲一張張塵封的已泛黃的照片。黃熾燈下的琴鍵打出柔和的陰影，黑，白……月光滲入，那光暈泛出一排靜謐的柔波，演奏着肖邦，像在秋日的午後漫步在落葉中，紛紛飄零的落葉似蝴蝶之舞，人心已醉……

郎朗説，“肖邦像個瀟灑的電影明星，在鋼琴旁哭泣，寫下令人心碎的音符。”小調輕吟中，我看到了肖邦離別波蘭時毅然與不捨的蹙眉，那銀盃中盛滿了祖國的土壤，盛滿了他熾熱的愛!在異國他鄉，一個天才幾近瘋狂地敲擊着琴鍵，祖國飽受敵國的踐踏，自己無能為力!不!他的音樂是“花叢中的大炮”，美麗得扎人!鋼琴旁，月光下，是一串串徘徊歎息，一串串沉重的腳步……

天才薄命，肖邦，銅鏡中的你憔悴枯瘦，一道道溝壑刻上了你原本英俊的臉。亦如你的故鄉!在病榻前，肖邦無力歎息，“我死後，請將我的心臟帶回我的祖國!”那藏在鮮花中的大炮終於如雷鳴般轟響，卻將天才送入浩瀚的宇宙中。

依舊是平平淡淡的小調，“緬懷”，遠不如肖邦偉大的樂曲。但在心靈深處，每當看到秋日落葉漫天時，一個孤獨的側影，追尋着他找不到的愛與夢……淚從那深邃的眼中溢出，墜入流蘇閃耀的落葉中。我會憶起緬懷，一曲肖邦。

舞者·鄧肯

從沒看過她的舞蹈，我們被時光隔絕，只從偉人們零零星星的溢美中認識了她——伊莎多拉·鄧肯。那時，她已被一場車禍奪去了生命。去了，已有近百年。

認識她時，我還在向媽媽抱怨練功的苦痛，猶豫着是否放棄舞蹈……這時，我看到了她。

她袒露雙臂，赤足光腿。她從“孃胎”裏便開始了舞蹈。很小的時候，她看到初生的朝陽便張開雙臂向太陽致敬，在夜晚，繁星滿天，她雙膝跪地，為天地祈禱。她的舞蹈就如清晨中的一抹溪流，那麼自然，那麼揮灑自如。

舞台上，她脱下了千篇一律的足尖鞋，換上了最樸素的白裙。沒有恢弘整齊的樂隊伴奏，只剩下一台鋼琴，默默低語。台下，她環遊世界，將自己的舞風傳遍歐洲。在希臘遠古的神殿前，一身羅馬衣裙的她在童聲清唱中，雙眼凝視遠方，時而屈膝禱告，時而起跳轉圈，一抹清透的薄霧，透出稀疏的光芒，白舞裙，高挑的長髮舞者，一個大踢腿，墜倒在地……人們看到的，彷彿是女神之舞，彷彿是人類初生時原始之舞!人們驚呼着，她是上天派來的聖女!

穿透時光的隧道，伊莎多拉，於你，舞蹈不是簡單的機械練功，那是心靈之歌!當音樂再次迴盪在偌大的舞蹈教室中，心中多了分敬重，對鄧肯，亦對藝術!

歷史的長河中，生命是短暫的，唯有超脱生與死，打碎時光之屏的是藝術，是得以使生命昇華的藝術的魅力。歷史永記碾動歷史車輪的人，那些歌與音符，舞與真情，會成為一抹彩虹，橫跨天際，化為永恆!