科技演講稿【精華】

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在當下社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的科技演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

科技演講稿 篇1

老師們、同學們：大家好！

“科學啟迪智慧，科技創造未來”，為全面推進我校素質教育的貫徹實施，培養同學們創造精神與實踐能力，在校園內掀起一個學科學、愛科學、用科學的熱潮，我們馬杭國中20xx年科技節系列活動將從今天正式拉開精彩的帷幕。

同學們，你們正如初升的朝陽，噴薄着新生的力量和光芒，少年強則國強，少年智則國智，肩負建設祖國重任的你們，必須用科學武裝自己的頭腦，因為只有用科學武裝的人才是不可戰勝的！

馬中校園科技節，是我們學校一道亮麗風景線，也是我們學校“仁行”文化建設其中的一個平台，用行動證明自己，同時要學會創新，科技節更為同學們提供了一個叩問科學殿堂，接受文化藝術薰陶的機會,大家要自己尋找鑰匙勇敢地開啟那新奇、神祕而又充滿魅力的大門。本次科技節的主題是：“科學生活創新圓夢”，我們的活動口號是：悦讀、創新、夢想。科技節的到來，意味着我們又迎來了一個能讓大家盡情發揮想象，動手實踐的創造季節。學校為大家設計了一系列科技活動：科技知識講座，科學教學展示課，科學家故事展覽，科幻畫、科普動漫科技小報比賽，小製作小發明評比，四驅車競賽，紙飛機大賽、紙船承重、紙牌建塔、電子競技比賽、機器人作品評比等各項科技競賽活動，眾多節目等待你的熱情參與。馬中科技節的目標是：營造一種愛科學、學科學、用科學的氛圍，讓同學們置身於科學殿堂中去印驗科學結論，提煉科學方法，去體驗和感悟科學態度和科學精神，從而培養同學們的創新精神和實踐能力。在接下來的兩週時間裏，馬中的校園裏將會充滿了學科學、用科學的濃烈氛圍，洋溢着求真知、求創新的極大熱情！用你們智慧的大腦、靈巧的雙手去創造、去發明，去探索知識的奧祕，去攀登科學的高峯! “惟有創造才是快樂的”。

同學們，科技節這個平台是多彩的、也是豐富的.，只要你們敢想、勇於探索、勇於實踐，你們的聰明才智就會得到充分發揮，你們的潛力就會得到盡情的釋放。我希望每個人都能通過科技節的各項活動，從中受益，得到鍛鍊。在此，後面要求同學們通過參與本屆科技節的活動，按照學校下發的科技節活動方案日程安排，認真做好各項活動的組織工作，每個年級、每個班級服從學部的統一安排，按照計劃積極行動起來。只有上下一致，思想統一才能使本次科技節順利舉辦。希望全體同學以飽滿的熱情投身到各項活動中去，在活動中，體驗科學的魅力，享受成功的歡樂！

最後，預祝同學們在本屆科技節中取得好成績，預祝本屆科技節取得圓滿成功！

科技演講稿 篇2

尊敬的主任、副主任、各位委員：

承蒙組織的關心愛護和各級領導的信任支持，本人有幸被推薦到××縣進行掛職鍛鍊，擬任科技副縣長。在此，我對組織對我的關心和厚愛表示衷心的感謝，也對縣上領導對我的信任和支持致以誠摯的謝意。如果在這次人大例會上我被表決通過，我將不辜負組織的重託，不辜負各位領導的期望，在新的工作崗位上，認真學習、紮實工作、團結進取、開拓創新，以突出的.工作業績向××縣人民交一份滿意的答卷，回報組織和各級領導的厚愛與期望。 在來縣的這段時間裏，我瞭解到，××縣歷史悠久，資源豐富，近年來，縣委、縣政府團結帶領各族幹部羣眾迎難而上，艱苦奮鬥，經濟社會等各項事業蓬勃發展。產業結構佈局不斷優化、城市基礎設施日益完善、財政收入穩步增加、招商引資及對外開放水平顯著提高，科技、教育、文化等各項事業全面發展，全縣社會穩定，人民安居樂業。取得如此成績，是縣委正確領導、人大有效監督的結果，更是全縣各族幹部羣眾不懈努力的結果。

“為民之要，在於安民”。做為×萬人民的科技副縣長，既是榮譽，更是責任。如果我被大會通過，我唯一能選擇的，就是全身心投入到工作之中。我將緊緊依靠上級和縣委的正確領導，自覺接受人大監督、政協監督、公眾監督、輿論監督，努力做到依法從政、從嚴執政，堅持和發揚歷屆政府形成的好作風，不斷提高自身能力。進一步解放思想，勤奮工作，認真完成掛職期內的各項工作任務，與大家共同建立一個團結高效、公正清廉、務實創新、奮發有為的領導集體。

雖然我能力有限，還有待於進一步提高。但如果被會議表決通過，我一定會充分發揮自身工作的能動性的創造性，以更加飽滿的熱情和昂揚的鬥志投入工作，為××縣的經濟社會發展竭盡全力，做出自己應有的貢獻！

謝謝大家。

科技演講稿 篇3

沐浴着温暖的陽光，享受着油菜花的幽香，又一個生機勃勃的春天朝我們走來。歲月彈指一揮間，迎來了五四運動**年紀念日，也迎來了全國第**個科技人才周。**年前，列強分割，羣魔亂舞，中華民族到了最危險的時刻，一大批憂國憂民的知識分子在中華大地掀起了洶湧澎湃的反帝反封建的愛國運動

追求民族解放、探索科學民主的愛國青年積極投身到振興中華的時代洪流中，掀開了新民主主義革命的嶄新一頁。追求進步、探索科學的精神成了五四精神的主題；**年後的今天，科學發展的##市朝氣蓬勃，生態環境優美，技術創新日新月異，科學發展一日千里，百萬居民享受着科技發展的成果。作為一名和諧會社會的新時代青年，我甘願做一粒科學的種子，秉承着五四青年追求科學的精神，紮根**，發芽成長，奉獻**。為美麗的**增添絲絲的綠意，讓我們的**更加春意盎然，環境更加優美！

偉大的愛國主義詩人陸游説：位卑未敢忘憂國。一個人活着就要心繫祖國和民族，就要手握科技的利劍為千百萬人謀取幸福，就要在奉獻中體現人生的價值。建設節約型、環境友好型社會和創新型國家，是以人為本、落實科學發展觀和建設和諧社會的需要，是關係到國家和民族未來的大事，需要我們每一個青年重視科技創新

把握科學之劍，從身邊的小事做起，從本職崗位出發，堅持不懈地力行節約，保護生態環境，確保人民羣眾的安全健康。我是這樣想的，也是這樣做到。作為一名普通的`外科護士，我牢牢戍守着本職崗位，救死扶傷，不斷地學習先進的科學知識，不斷地在實踐中總結經驗教訓，理論聯繫實際，轉化為科研成果。護理工作，經常加班加點，值夜班，三年來繁忙勞累的工作之餘，我潛心研究了許多現代醫療與護理理論，結合工作實踐寫出了三十篇論文，其中兩篇刊登在國家級學術刊物上，（或者其中*篇獲得了**獎；或）得到了領導和周圍同事的一直好評。

科技的創新，不僅僅表現在理論成果，更重要的是要轉化為生產力，應用在實際的工作中。一次，我們醫院外科來了一位腿部嚴重受傷的患者，汽車把她的腿撞斷了，鮮血直流。聽説，她還是一個嚴重的肝炎傳染病患者，我推開了同事們，自告奮勇單獨護理這位病人。

由於平時積累了大量的傳染病預防知識，手握着科技的利劍，我從從容容地做好了防護措施，跟隨着患者完成了手術、輸液、量血壓、喂藥、生活護理等環節，一直陪護病人度過了兩天三夜的危險期才轉到傳染病科室。可以説，是科技幫助我出色完成了任務，使科學的力量讓我無所畏懼，勇挑重擔。

青年朋友們，荀子説，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。千萬條涓涓細流匯聚起來就變成了波濤滾滾的大河，千百粒科學的種子深植於沃土就會成長出一片鬱鬱葱葱的春天。讓我們凝聚在一起，秉承在五四青年探索追求的精神，從我們的實際出發，從身邊的小事做起，爭當科技先鋒，奉獻##（市）的創新發展吧！我相信##的明天會更美！謝謝！

科技演講稿 篇4

各位領導、各位同事：

大家好!

一個企業的開展亦與創新息息相關，無數事實證明任何一個企業的領導者只要高度重視“創新”，理解了創新的根本意義，不斷在企業中實施創新的手段，企業就會不斷產生出人們所需的新產品，從而企業也會產生新的經濟增長點，展現新的面貌。

在企業中長期以來把創新單純理解為小改小革、新技術推廣或是技術革新或是技術改造，誠然不可以否認這些創新方式多年來為企業開展起到了一定的積極效果，但它的根本點也是其狹隘點，是僅僅將創造性的成果轉化為好一點、更多一點的生產力，從而使企業產生一定限度的經濟效益，當今創新的概念已大大超越了原有的境界，創新這個詞已展延成創新工程的概念。它既包括傳統的創新觀念，更包含有對人類知識創新概念，創造企業文化的概念，創新不僅僅是某種技術方式方法的研究和探討，而且已擴展到對人類傳統的工作方式方法的研究和探討，對人類的思維方式方法的探討和研究，對人的創新能力提高的探討和研究。為了使企業更快更好地適應21世紀飛速科技開展的需要，企業更需要加深對創新的理解，以儘快健全創新工作，促使企業加快創新的`步伐。

科技創新既然是作為即將進入21世紀的主要指導新思想，首先這一思想要在企業結構中形成共識。作為企業的領導要成立專門班子去研究去實施。這種班子既不能隸屬於過去總師技術系統，又不能隸屬於一般管理系統。它在企業中的地位應當具有更高層次，作為主要廠領導來説，可以為他起到重要的參謀作用。作為企業的開展來説，他應當作為企業開展的總參謀部。他的功能既可以為企業開展擬訂長遠開展規劃、設想、建議，也可以為企業現行生產服務，為提高企業的科技素質服務。當然一旦建立創新思想的科技開展體制，企業內原有的科技、管理系統，其功能亦應調整，以適應新形勢的要求。其實為了滿足21世紀的高速開展的需要，我國企業原有的一些制度及體制早就應該進行脱胎換骨的轉變，一成不變的企業管理體制是滿足不了具有劃時代高速開展的科技工業的要求。 如何在太湖周邊地區開展好企業創新活動呢?創新必須和可持續開展戰略緊緊結合在一起。探索這一地區創新的方法，從工業企業方面來看，必須引進高新技術，摒棄過去“五小”帶來的危害，幾是對自然生態環境有危害、哪怕是一點點影響的企業必須堅決徹底關、停、並、轉，杜絕一切污染源，應把開展高新技術、無污染新技術作為太湖周邊地區企業開展的唯一立足點。

研討科技創新的工作方法是每一個單位極需瞭解的，創新本身是一種開拓，其方法本身就是一個創新過程，然而不斷總結和探索創新的方法是會有利於創新工作的深入展開，這裏僅談談個人的一些淺薄的想法。

創新往往是在原有的基礎上有所新的開展、創造、提高。因此對現有的科技基礎不能忽略，要養成一個良好的習慣，不斷總結已有成果，然而不能墨守成規，在總結基礎上提出新的設想，新的建議，以利把原有的水平向上提高。

創新在某種意義上講要有科學幻想頭腦，要具有超常規想法不斷開拓的思想才能不斷使創新到達新的境界。 首先要善於發現和培養創新人才，有獨創性的人往往腦子靈活，轉彎快，不循規蹈矩，作為領導，尤其是人事部門的人更要注意到這一點，應不拘一格選人才。人的才能不可能一下從天上掉下來，在企業內，要不斷組織學習和進行培養。要善於運用好總結表彰的手段，對有創造力的同志要不惜重金聘用，對有成果的同志要不惜重金錶彰，使之不斷開拓，為企業更快更好更多地創造更新的產品。 我的演講完了，謝謝大家!

科技演講稿 篇5

親愛的主席，部長，同學們：

大家好!我是xxx。

生活可以是普普通通，卻不甘心，如若為山，為什麼不能是峻嶺;如若為水，為什麼不能是波浪。於是，我懷着激動的心情走上演講台宣言：我要競選機電學院學生會科技部部長。

戴爾.卡耐基曾經説過：“不要害怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。我相信我會做好的，yes,i can! 在學生會科技部的過去一年裏，收穫頗多。科技部是個小部，會不多，活動也不多，但每個活動我都儘量參加，每個任務都盡力做好。像這學期初的機械知識競賽，我過了一把主持人的癮，鍛鍊了自己的演講能力和組織能力;像前不久的送大四晚會，還記得舞台上三個白色的屏風嗎?三位美女在屏風後面跳着跳着就破紙而出，卻不知那三個屏風是我們科技部辛辛苦苦用9張大宣紙糊的。事雖小，但我積極參與了。在學習方面，我在上學期拿到班級第二的成績，並獲得了校獎學金，雖然不是頂尖，但也算優秀。

所以,我相信，如果我當上了科技部部長，我有能力去管理和發展科技部，併為院學生會的發展做出一份貢獻，yes,i can!

如果我當上了科技部部長，一定會投入我的興趣與熱情堅持去做。

首先，我會加強科技部和其他部的交流、學習和配合工作，科技部可以和學習部辯一辯科技，可以和新聞網絡部交流一下關於科技的新事，等等。

第二，科技部的內部建設也很重要，部門成員要相互學習，生活中要加強交流，使科技部更加團結，更有凝聚力。

第三，科技部需要多組織一些關於科技方面的.活動，如為學院同學創建一個科技電影周，播放一週關於科技的科教片和科幻片;組織一次科普知識競賽，調動全院同學對科技的興趣，讓同學們知道太原科技大學的“科技”兩的重要性;組織一次數獨大賽，讓同學們愛上數，愛上科技;部內組織參觀山西省科技館，部員們一起學，一起玩，等等。我相信我會讓科技部這個默默無聞的小部變得更加壯大，更加有名氣!yes,i can!

當然，要想勝任科技部部長這個職位，我還有一些不足，還請上一屆科技部部長和學生會主席們多多指教!

此刻，我不在任何人面前承諾：我一定能把事情辦好!我只會説：我會盡自己最大的努力，爭取做得更好!yes,i can!

親愛的主席，部長，同學們，請相信我，支持我，投我一票!

謝謝

科技演講稿 篇6

尊敬的各位領導，親愛的各位同仁：

大家好！

很榮幸能夠有這樣一個機會在東莞與大家歡聚一堂！

今天我們不需要感謝CCTV呵呵，但卻必須衷心地感謝這次評比活動的策劃者和組織者，感謝人力資源的精心策劃，讓全體員工感受到高層所倡導的人文關懷，我代表所有的獲獎人員感謝你們！

同時，我們更要感謝與我們朝夕相處、並肩作戰的全體x同仁！在評選的過程中，正是每一位諾亞舟人的主動響應，才有我們這10個人的閃亮登場！據我們部門的同事和我説，我所在的教育科技北京分公司在投票的最後一天，由行政號召大家為我投票，每個部門，甚至是每個分公司都表現出前所有的凝聚力，都在為自己的同事拉票，教育科技深圳公司的同事們也給我投了票。所以，我想説，感動諾亞舟的不是我，而是諾亞舟感動了我！

感謝x提供了這樣一個廣闊而又充滿人性化的發展平台，讓我們每一個人在不同的`崗位上展示自己的才華和理想！也讓我能夠如此榮光地與大家正式相識，得以讓大家傾聽我的心聲！

我非常榮幸能夠與這麼多的人一起做一件如此有意義的事業，讓我心中充滿快樂與幸福！對於我來説，20x算是經歷人生一劫，“生命”這二個字從未像現在一樣能讓我感動，小品裏小瀋陽説“人這一生可短暫了，眼睛一睜一閉一天過去了，眼睛一閉不睜一輩子過去了！”呵呵！我們每個人把每天至少八個小時的生命用在了工作上，如同兄弟姐妹，甚至比兄弟姐妹相處的時間還要長！

感謝x讓我們在有限的生命中有緣彼此相識，親愛的兄弟姐妹們，請珍惜自己的生命吧，把我們的心胸放得更加寬廣，把我們的目光放得更加高遠！

x正處於一個極速發展的時期，需要每個環節、每個部門都團結在一起，我們是一個大家庭，一榮俱榮，一損俱損，每個人的崗位可能都是極其平凡的，但正是若干的平凡經過長年的堅持與奮鬥，才能締造一個真正強大的諾亞方舟！

科技演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，xx區首屆中國小生科技節隆重開幕了，作為一名教師代表在此發言，我感到非常榮幸。

科技教育是新世紀的呼喚，也是素質教育自身的要求。開展中國小科技節活動，不僅給我們全體師生提供了一個展現魅力的平台，而且做到了與課程改革的結合，進一步完善了實驗教學工作，豐富了綜合實踐活動的內容，創新了校本課程的開發，構建了科技教育體系。中國小科技節活動的開展，在中國小校園營造了一種愛科學，學科學，用科學的良好氛圍，讓學生能夠置身於科學殿堂中去印證科學結論，提煉科學方法，去體驗、感悟科學態度和科學精神，從而極大的培養了同學們的.創新精神和實踐能力。

作為一名教師，我們要不失時機地、責無旁貸地擔負起培養有實踐能力和創新能力人才的責任。我們要認真學習新的教育理念，由教學活動的主角轉變為學生學習的組織者、引導者與合作者；要創造性地組織開展好科學課和綜合實踐課，積極為學生的科技實踐和科技創新活動提供一切方便，當好學生的參謀和助手；要努力提高自身的業務能力，樂於奉獻，勇於吃苦，善於輔導，敢於創新，積極參與到科技教育的大潮中去。

老師、同學們，讓我們大家一起愛科學，因為科學有無盡的樂趣；讓我們大家一起學科學，因為科學有無窮的智慧；讓我們大家一起用科學，因為科學有無限的生機。讓我們攜起手來，乘着首屆科技節的東風，增強素質，全面發展，去創造流光溢彩的美好明天！

最後，祝本屆科技節圓滿成功！

謝謝大家！

科技演講稿 篇8

老師們、同學們：

大家早上好!

今天是12月22日，第17周星期一，請大家用普通話交流。今天我在國旗下講話的題目是：科學就在身邊!

沐浴着冬日的陽光，陽光使我們感受到温暖;我們生活在科技社會中，科學讓我們插上夢想的翅膀，使我們遨遊在科學的海洋中。

科技不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活。或許很多同學會認為科技太高深，離我們太遙遠，我們只能享受科技，並不能進行科學創新。其實，科學就在我們的身邊，只要你細心觀察，就能夠發現它。

現在是科技發展的時代，國與國之間的較量就是科技實力的較量。天宮一號和神舟九號成功載人交會對接，是中國人向太空邁出的`關鍵一步，使我國成為世界上第三個掌握完整太空對接技術的國家;"蛟龍號"載人潛水器7000多米的下潛記錄，成為世界上第一個突破7000米深度的載人潛水器。可見，中國追趕世界科技前沿的腳步從未停止，追求自主創新的夢想從未熄滅。

同學們，國小是人生的起步階段，也是孕育夢想的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、霍金等都是從小就樹立了遠大的科學理想，從而在以後的科學研究中做出了偉大的貢獻。我們應該向他們學習，從生活中去發現科學，探究科學。

此外，生活中的一些細小的不方便，都會引導我們利用科技去改變它。例如，我們在用自動鉛筆時，鉛筆芯時常容易折斷，而有一位學生就把自動鉛筆倒過來設計，發明了寫不斷的鉛筆為大家的學習帶來了很大的方便。同學們，對身邊的事物保持一份好奇，給思想一個自由的空間，可以全面地學習、吸收最新的科學信息，進一步提高科學素養。

有一位哲人説過："我們身邊並不是缺乏創新的事物，而是缺乏善於發現創新的眼睛"，當我們羨慕他人的成功、發明，當我們感歎過去的靈感和機會時，我們是否更應該從身邊做起，從現在做起，在學習和生活中去尋找、去發現。

希望大家充分發揮自己的智慧，在科技探究中動手動腦，團結協作，桂江國小正是你們展示自己才能的平台。

科學就在我們身邊，願桂江國小成為你們夢想的搖籃，成為你們展翅翱翔的藍天!

科技演講稿 篇9

科學精神和科學素養是中國小學校科技教育活動開展的終極目標。我校在全面貫徹科學觀，落實素質教育理念的過程中以學生創新能力和創新精神培養為宗旨，加強學生科技教育培養。

一、健全科技教育網絡體系

學校成立了以校長為組長的科技教育領導小組，有兼職的少年科技輔導員隊伍，少先隊和共青團負責人擔任全校科技教育輔導員，班主任和專業課老師兼任班級科技活動小組指導員。

二、落實一個理念，喚醒一種精神

中國小校的科普宣傳和科學教育在於培養全體青少年的創新意識和科學素養，而不在於創造發明了多少新科技。因此，我校在學生當中廣泛宣傳“科學活動，參與就是進步”，“學校科技，思考就是成功”。倡導學生普遍參與，旨在喚醒學生對自然的親近，對生活的思考，對科學的熱愛，對未來的渴望。

三、開闢多個領域，發展一種素養

開展形式多樣的教育活動，為發展學生科學素養提供平台。是我校多年來一直堅持和不斷努力的方向。

1、在學科教學中滲透科學教育。課堂教學是開展素質教育，培養創新能力的主渠道。學科教學中國中的`生物、化學、物理課，國小的科學、數學課是直接培養學生科學意識和能力的重要科目，而語文課中的科學精神和科學人物的瞭解更為學生學習科學、崇尚科學提供了榜樣和力量。我校學科教育中重視此類教學目標的達成。在知識的學習過程中發展意識、培養能力，獲得精神。

2、廣泛開展課外科技活動，促進學生科技能力的不斷提高。

⑴我校地處黃山北大門，自然環境比較優越，特別是浦溪河的綜合治理為我鎮經濟與社會發展帶來新的機遇。XX年年，學校圍繞市教科研課題校本課程研究開發了《愛我耿城》鄉土校本教材。學校借鄉土教材開發在中國小生綜合實踐活動課程中組織學生廣泛調查家鄉的自然風貌和浦溪河綜合整治前後情況調查活動。通過調查和數據分析，學生對科學研究的方法、程序以及綜合整治的科學手段、由此帶來的經濟效益有了切身的感受。調查報告和調研彙報課分別獲得省級表彰。

⑵積極參加上級部門組織的科技創新大賽，通過比賽活動促進科技能力的提高。多年來，我校均組織學生參加區、市教育局和科技部門組織的科技作品創作活動。小製作、小發明、科幻繪畫作品多次獲得各類、各級表彰。

⑶積極支持各類科技作品巡展活動。動員學生在保障安全的前提下有組織地參觀各種科學作品展，內容涉及自然界、社科界等多個領域。，利用遠程教育大課堂瞭解祖國日新月異的科技成果，培養學生榮譽感和偉大的使命感。

由於學校老師和學生的共同參與，我校科技教育活動取得了一點成績，學校被區教育局、科協授予青少年科技活動示範基地，同時成為省少年科技活動中心組成員單位。

四、問題和建議

1、目前，學校科普教育活動層次較低，缺少系統性和有效的指導。

2、素質教育的開展與學校評價機制的改革需不斷深入，學校繁重的教學任務使科技教育及科普活動在時間安排和人員配置上顯得過於單薄。而實際上，課外校園科普和科技小組活動是培育科學意識，發展科學精神，形成學校特色的重要渠道，是教學主渠道不可缺少的拓展和延伸。

3、農村學校科學研究設施和教師的科技創新能力與大城市的學校不可同日而語。我認為，首先要觀念的轉變，其次是師資的培養，第三才是經費的保障。如此活動才會有實效、實績。

以上思考和做法如有不妥，請各位專家和同行批評指正。

科技演講稿 篇10

科技家不斷探索，於二十五世紀60年代瞭解了地心及整個地球的構造系統，並驚喜地發現了地心深處含有大量水晶、鑽石、熱流和磁場等資源，還存在微生物和古老的深海怪物。時而不時從地心深處傳出一陣陣微聲波，似乎有什麼東西在呼喚我們，有能是高智商生物吧。於是，我們決定到地心深看個究竟。

科技家們用高温混合水晶和鐵以及一些稀有金屬做成一架“地下之舟”，它的內外部系統是用最先進的材料做成的，輕巧、敏捷。商量後決定於9月18日出發。這是振奮人心的消息，如果我們成功，將為科技事業做出巨大貢獻。比如;揭密生命起源、地殼運行等等。我——一位地質學教授，作為本次旅行的總指揮，將陪同世界20位科技精英中的精英，一同前往一個未知世界。期待的日子終於到了，一切準備工作做好了，“3，2，1，出發!”一聲響亮的聲音過後，全自動的“地下之舟”起程了，這將是一次終身難忘的旅行。

飛船以驚人的`速度不一會兒就到達了目的地。哇——噻——!這兒美極了!地面是由水晶鋪成的，到處是閃閃發光的鑽石，我們用探測器還探測到巖溶熱流下竟生存着深水怪物!在忙碌地採集能源工作中，我發現了一塊巨大的彩色水晶，它佔了整個地心的七分之一，但裏面竟是空心的!突然，一聲驚天動地的巨響，一個聲音傳來：“你們好，歡迎來到地心飛碟基地!”我們眼前一亮，來到了這顆水晶的裏面。這裏到處存放着各式各樣的飛碟：有的只有2千克，有的像個瓶子，有的小到像小拇指……一位黃頭髮，綠眼睛，方形頭，長耳朵，身體像頭鯨的怪生物向我們大聲招呼：“你們好!你們不必害怕。我們是從離這3萬光年的S星球上來的生物，因為這兒有許多利於建造飛碟基地的物質和條件，於是我們打起算盤在這兒建造飛碟基地。你們探測到的微聲波是我們的磁場發出的。為了感謝你們，我們將開通時空隧道與你們來往，我們會把S星球上所有科技知識成果送給你們，好嗎?”説完，它就不見了。我們半信半疑地回到了地面。果然，過了許久，在全球各地發現了許多來歷不明的高科技，這時我們明白怎麼回事了。

瞧!這就是我那奇幻的夢想。成功源於準備，好運來於勤奮!我堅信，在不久的將來，這個夢想一定會實現的!

科技演講稿 篇11

今天，我們在這裏召開的是學校科技創新大會。首先，感謝市科技局xx局長蒞臨指導工作。今天的會議很重要，儘管自建校以來，我校創新創業工作如火如荼，校企合作與專利方面的相關做法走得比較靠前，但仔細回顧，我們的創新成果還不盡如人意。此次召開會議，正是因為感受到了壓力和危機感，在這裏拋磚引玉，希望共同推動科技創新工作的開展。

一、明確目標，營造共識有些同志認為，我們的根本任務是培養學生，為什麼要如此強調科研創新工作呢？其實，兩者相輔相成，並沒有衝突。幾年前，我們很多老師去過新加坡南洋理工學院交流，參觀學習了他們的項目制教學，對南洋理工的老師帶着學生研發企業的項目、接受企業的`委託、與企業聯合開發的校企合作培養學生模式感到震撼。但是震撼之後，我們學到了什麼呢？有沒有學以致用呢？有，但是不多。今年11月20日，省政府辦公廳出台了《關於深化高校科研體制機制改革的實施意見》，明確提出了高校科研體制改革的方向，其中提到的校企深度融合，將會成為培養學生和促進產業發展的主要模式。所以，我希望，我們能夠按照省文件的指引，結合實際，在以培養學生為本位的同時，將專業設置與xx產業對接，不僅適應產業的發展，更要適當引導產業發展，利用2-3年的時間，紮紮實實推動創新工作，爭取有幾個團隊能進入新型研發機構行列，這也是吳月霞副市長考察學校時對我們的肯定和寄託的希望。

二、抓住機遇，釐清思路讓我感觸頗深的是，以前我在科技局的時候，一年科研經費才幾百萬，最多的時候不到三千萬元，但是今年我市的科研經費有億元，明年將達到5億元！這充分説明國家、省、市對科研更進一步重視。目前，xx的產業研發能力較弱，我們作為擁有眾多教授和博士的本土高校，責任和機遇並存，我們應該要有所作為。幾年來，學校已投入幾百萬科研經費，但並沒有形成標誌性創新成果，我們要認識到這一不足。我們的兄弟院校、順德職業技術學院在這方面開展得非常好，取得了眾多創新成果，在製冷系統領域這一塊，吸引了許多企業與之合作，在全國高職院校中樹立了良好口碑。他山之石可以攻玉，我們既要向搞得好的學校學習，又要釐清思路，迎頭趕上。

三、完善制度，打造團隊我們學校的科研創新，將重點依託研究所，將之辦成引領產業發展，集教學、科研於一體的創新平台；下一階段，將以二級學院為單位，圍繞各類創新工作多方籌集資金，通過打造一批創新型團隊，帶動一批有研究水平的教師積極投身科研。今後，我們也將在考核和評聘上面進行相應的調整，多方面促進我校科研創新工作的發展。對科研創新的考核將從對個人的考核，提升到對團隊的考核，提升到對校內研發機構的考核。評聘制度上，將實施評聘分開，根據業績和科研能力實施聘請。希望相關部門從管理的角度朝這個方向引導，組織好教職工們加強學習，充分掌握評聘分開機制的具體信息。尤其校企合作處，要向市科技局諮詢和彙報，根據學校的思路，釐清工作主線，制定具體目標，踏實推進科研創新工作。最後，我堅信，xx職業技術學院將抓住發展的機遇，推動創新工作再上新台階。謝謝各位！

科技演講稿 篇12

親愛的領導、老師、同學們:

你好，我今天演講的題目是《科技讓人類文明之花綻放》。

眾所周知，“科技是第一生產力。“創新是民族進步的靈魂。“人類得益於科技，科技得益於創新，創新是科技的靈魂。從基因工程“讓人活到一千歲”的夢想，到納米技術“不洗衣服”的承諾；從人工智能“給你一隻可愛的機器狗”的温暖，到轉基因技術“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。新技術日新月異，欣喜若狂。不僅如此，科普知識也成為我們關注的焦點。愛因斯坦、霍金和比爾·蓋茨是我們心目中的明星，計算機科學、現代物理和化學動態一直影響着我們。它代表着一種精神，一種力量，一種創新，一種文明。

我相信，春風吹過的地方會留下充滿活力，因為春風的柔情充滿活力；我相信文明的種子會在科技走過的地方播下，因為科技的毅力在無限的希望中跳躍。縱觀人類文明的發展歷史，科技無處不在。古代的野蠻人開始用火做飯、取暖和照明；1800年前，蔡倫紙出現在市場和宮廷裏；史蒂芬孫製造了第一輛機車；愛迪生髮明瞭第一盞燈；潛艇第一次潛入海底；火箭第一次衝進太空。。這些發明和創新都引起了深刻的社會變化和巨大的進步，給世界帶來了深刻的衝擊！這就是科技的魅力！從大的角度來看，當今人類社會的“高科技-海陸空交通、快速快速的信息通信技術、激光技術、航天技術、微電子和計算機技術都是技術的結晶。從小説起，我們日常生活中的衣食住行也是科技的恩惠。科技融入生活，豐富生活。紅綠燈的發明是一種交通文明，不僅給人們帶來了便利，也給人們帶來了安全，讓人們不再害怕繁忙的交通。各種各樣的家用電器已經進入了成千上萬的家庭，互聯網讓我們足不出户就能瞭解世界。我們的生活已經進入了一個質量和效率的`時代。

同學們，科技並不遙遠。知道嗎?珍妮紡織機的發明者是工人，鋼筋混凝土的發明者是花匠，籃球架的發明者是國小生...普通人也會有非凡的創造。科學研究還表明，15%的成功取決於智力因素，85%取決於非智力因素。行動起來，喚醒睡在我們腦海中的創造者，用細心、耐心和毅力打開科技的神祕面紗。你會驚訝地發現成功並不遙遠，科技就在你身邊！

火熊熊代代相傳，輝煌輝煌。同學們，讓我們引領文明的聖火，穿越世紀的風雲。用科技的魔力和偉大，創造人類美好精緻的生活。讓中國科技之星輝映五千年的輝煌文化，讓中國文明之火在世界民族之林中閃耀。

演講結束後，謝謝大家！

科技演講稿 篇13

親愛的同學們：

當你們看着可愛的動畫片，玩着迷人的電腦遊戲，坐上快速的列車，接聽着越洋電話的時候，……你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。

翻開20世紀的壯麗篇章，我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮，更創造了無數科學奇蹟。19世紀法國著名科幻小説家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今天，高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？科學技術的.日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處於青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。

我是班級的宣傳幹部，班級的黑板報總是由我來出。每當我用粉筆寫完板報後，總感覺接觸粉筆的手很乾燥，如果不及時的清洗，過不了多久手就會脱皮，難受極了！為什麼會有這樣的感覺呢？經過查詢，我瞭解到，人的手接觸粉筆後，皮膚粘膜會受到刺激，使皮膚變得乾燥、粗糙，並伴有搔癢感覺，甚至脱皮。我對粉筆產生了巨大的興趣，觀察粉筆成了我每天的必修課：我發現教室粉筆槽中常有大量廢棄的粉筆頭；我發現老師的身上、頭髮上沾滿白色的粉筆末；我發現上課時粉筆末在空氣中飛揚……原來廢棄的粉筆頭每年要浪費數以億計的原材料；原來粉筆末對健康和環境的危害無法估計；原來我親愛的老師每天都被粉筆末包圍！於是，我下決心改造粉筆！在一次剪貼報製作中，我突然發現固體膠的膠體能隨着外殼裝置的轉動而內外伸縮，人的手不用接觸膠體，只要抓住外殼就能完成粘貼的工作。把膠體換成粉筆！我激動得大叫出來。於是，我把整個固體膠來了一個大解剖——全部拆開，經過細緻的觀察，我發現只要找到與粉筆規格大小相匹配的固體膠外殼裝置，就可以將粉筆像固體膠的膠體那樣固定住。這樣一來我就改造出了旋轉式的環保粉筆，徹底解決了曾經困擾我的各種問題。

這次旋轉式環保粉筆的創造，使我懂得了科學創意來源於生活，只有通過多觀察、多動腦、勤動手，才會有所創新。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創造新生活，做一個熱愛科學的新一代，擔負起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！謝謝大家。

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好，我今天演講的題目是《科技創新助我成就夢想》夸父逐日的故事，你們知道嗎？那是對光明的探索；精衞填海的神話，你們聽過嗎？那是高峽出平湖的渴望。上下五千年，縱橫九萬里。我們的祖先從未放棄對未知的追尋，對科技的探索。

我們有偉大的四大發明，我們有偉大的數學家祖沖之，我們有偉大的科學家張衡，我們有偉大的航海家鄭和，我們曾經驕傲地領先世界兩千年，這是源於什麼呢？是他們對科技的不斷探索與創新。但是我們也曾經落後世界一個世紀。我們的四大發明成就了西方列強的堅船利炮，他們，用我們自己的發明擊穿了中國破敗的大門。歷史一次又一次的證明，落後就要捱打。

於是我們低下驕傲的頭，我們卧薪嚐膽，我們披荊斬棘，我們用自己的土作坊造出了原子善的人格。為了圓滿完成這次培訓任務，我們全體同學保證做到以下幾點：

一：高度重視，嚴肅認真。像對待學習一樣，高度重視這次實踐活動，一絲不苟地完成各項任務。

二：嚴格訓練，嚴格要求。從活動開始到結束的每一天，從白天到晚上的每一個環節，都按照基地的要求嚴格約束自己、要求自己。

三：增強組織紀律觀念，一切行動聽指揮，尊重老師，服從領導。

四：積極爭先創優。在活動中，同學之間互相尊重、互相愛護、互相關心、互相幫助，中隊與中隊之間，班與班之間，展開學習競賽，看誰作風好，看誰訓練認真，看誰能吃苦耐勞，看誰團結協作，形成你追我趕、力爭上游的熱烈氣氛，把活動中學到的好思想、好作風、好習慣發揚光大。

五：注意人身安全，杜絕一切意外事故發生。訓練中嚴格按照各項活動規則去做，不自作主張，不蠻幹，聽從指揮，服從安排。

這次科技創新實踐活動雖然時間短，訓練內容多，但我們相信，只要同學們刻苦努力，認真實踐，就一定能圓滿完成任務。“誰英雄，誰好漢，大家一起比比看。”同學們，我們一定要以行動證明自己作為我們學校的學生是光榮的、自豪的。

最後，預祝這次科技創新教育實踐活動圓滿成功！祝老師們身體健康，工作順利！祝全體同學生活愉快、學習進步！

謝謝大家！