快樂的科技節作文(集合4篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的快樂的科技節作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的科技節作文 篇1

第二屆校園科技節已經落下帷幕。這是一次非常有意義的活動。通過參與科技節，我增加了科普知識，增強了科技興趣。

這次科技節的主要內容有：科技小發明、科技知識擂台賽、科普知識大講堂、科學家故事我來講等。經過苦思冥想，我利用能量轉換原理，製作了一個神奇的罐子，作為參與這次科技節的.小發明。這個罐子很特別，每當它滾出一段距離後，就能如你所願地滾回我的身邊。當我在全班同學面前演示時，大家都看得目瞪口呆，我為此而非常高興和自豪，並對科技小發明產生了濃厚的興趣。

我還參加了另外一項活動——科技知識擂台賽。班上的每位同學都做了一張精美的挑戰卡，上面寫滿了科普方面的問題。擂台賽開始後，我全神貫注地聽着比賽題目，但由於第一次參加比賽，還是感到有些緊張，準備不充分，最終只好將“小擂主”拱手讓給了別的同學。不過收穫還是不小的，我瞭解了很多的科普知識。

科技節的其它各項活動同樣精彩，讓我受益匪淺。這真是一次令人難忘而又快樂的科技節。

快樂的科技節作文 篇2

我們學校每年都會舉行科技節。可是，今年的科技節卻別有一番滋味。

趣味科技節——科幻畫

每年的科技節都會有科幻畫這一項目。美術老師對我們説：“今年的科幻畫仍然是你們自己拿主意。”我心想：地球上的森林面積是這樣的微小，如果人類把樹木都砍伐掉了，那麼世界會變成什麼樣呢？於是，我精心地畫了一幅激勵人類愛護樹木的圖：人類把房子搬到樹上，和大樹相依為命。

趣味科技節——科普手抄報

“手抄報！今年科技節還要做手抄報！”我驚呼了一聲。但是，老師提示了我們，還特地騰出一節課的時間為我們講手抄報的製作方法，我便覺得輕鬆自如。我的稿畫被貼在牆上，另一張被送到上面去評選了。

趣味科技節——搭紙牌

為了開發我們的智力和動手能力，學校為我們五年級安排了一個搭紙牌比賽。通過幾十次的'失敗，我掌握了搭紙牌的要素。到了預賽時，我們把牌搭得非常高，但是，紙牌要在三十秒內不能倒。我們搭好後，同學們就圍過來算：“一，二，三，四，五……”聲波震得這座“高樓”一下子倒了。

快樂的科技節作文 篇3

11月22日，我們仁小的校園熱鬧非凡，每個同學的臉上都洋溢着快樂的笑容，因為今天是我們仁小的科技節。

中午，同學們都在為科技節的活動做準備，有的在討論搭撲克牌高樓的技巧；有的在四人小組中津津有味的聊着天；有的在動手練習搭撲克牌高樓；有的……教室裏真是熱鬧非凡。

突然，阮老師拿着一袋彩紙走進了教室，他讓我們把這些彩紙折成紙飛機，大家都感到十分奇怪，但是阮老師讓我們這麼做的話就做吧！過了十分鐘左右，突然響起了出操鈴的聲音，阮老師讓我們帶上摺好的.紙飛機出了教室，我們頓時有了各種猜想，有的説可能要舉行一場紙飛機比賽；有的説要在開幕式上扔出去；有的……來到操場，主持人走上演講台宣佈開幕式正式開始後，老師一一介紹本次科技節的各個項目。當開幕式結束的那一刻，主持人説：“同學們，現在，放飛你們手中的紙飛機吧！”全校的同學幾乎在同一時刻將手中的紙飛機拋向天空，操場上頓時被各種五顏六色的紙飛機包圍了，壯觀的場面令人讚歎不已！

現在，撲克牌高樓比賽開始啦！我的小組開始搭起了“高樓”，其它小組也不甘示弱，我們的“高樓”漸漸的被其他小組超越了，但是，雖着一次次的倒塌，我們小組慢慢的掌握了技巧，成功的反超了其他小組，最終，成功的搭出了五十二釐米的撲克牌“高樓”。

科技節既可以讓我們多動腦，多動手，也可以讓我們認識科學的美妙，真是一舉兩得啊！

快樂的科技節作文 篇4

期盼已久的星期五終於到了，雖然寒風刺骨，但是並沒有撲滅我對科技節的期待之情。

我們在老師的帶領下排着整齊的隊伍走向操場。隆重的儀式拉開了序幕，我們的主題是“科技帶我飛”，主持人字正腔圓地演講着，最引人注目的是火箭，老師拿着遙控板，按下按紐，火箭就“嗖”地一下飛上了天空，它帶着我們對科技的嚮往，飛呀飛呀。儀式就在我們熱烈的掌聲中圓滿地結束了。

接下來，我們還參加了疊雪花片，紙杯疊高，植物尋寶等豐富多彩的活動，老師帶着興高采烈的我們去看科幻畫、葉脈書籤……看得我目不暇接，最令我難忘的是科幻畫，一副副科幻畫整齊地貼在展覽板上，五彩繽紛，令人讚歎不已。

不知不覺到了下午，我們開心地玩耍着，有的在小心翼翼的'疊紙牌、疊紙杯，生怕碰到了，有的還在仔細的觀摩同學的科幻畫，有的在看老師放的精彩的科幻電影，我們一會兒哈哈大笑，一會兒屏住呼吸，不敢喘大氣。

科技節就在我們的歡聲笑語中悄悄地溜走了，我多麼希望下一屆的科技節快快到來啊！