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有關國小科技作文5篇

欄目: 科技 / 發佈於: / 人氣:2.62W

在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的國小科技作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關國小科技作文5篇

國小科技作文 篇1

前不久,我們學校通知要舉行一次科技作品比賽,同學們聽後非常激動,個個都想當科學家,希望自己能製作出獨具匠心的作品。

從那天開始,每天放學寫完作業,我就開始認真思考該製作一個什麼樣的作品呢?忽然,一個想法閃現在我的腦海裏,製作“小噴泉”。説幹就幹,我開始從電腦上搜集製作“小噴泉”的資料,製作“小噴泉”需要一個帶蓋的玻璃瓶、一根吸管、橡皮泥、剪刀、顏料、水、臉盆。一切材料都準備好了,現在開始動工了。

我先用剪刀小心翼翼地在玻璃瓶的瓶蓋上鑽一個小孔,費了我九牛二虎之力,終於鑽好了。接着,我在玻璃瓶中灌了半瓶冷水,水的顏色太單調了,於是我靈機一動,就在水中倒了一些藍色的顏料,我將瓶蓋迅速蓋好,把吸管插進去,再用橡皮泥將縫隙封得嚴嚴實實,這樣空氣就別想進去了。最後,我把全部“武裝”的瓶子放入臉盆中,在臉盆中倒入半壺的開水。

自制“小噴泉”終於大功告成了,現在就是它的表演時間了。你瞧,玻璃瓶中藍色的水在吸管裏忽上忽下,好像一個小女孩十分靦腆,躲在裏邊,過了幾分鐘,還是不見動靜,這時我有些着急,心想是什麼原因呢?我趕緊跑到電腦旁查找原因,一查原來是水温不熱造成的。於是我用電熱水壺燒了一壺開水,我慢慢地把開水倒下去,瓶裏的水立刻就像火箭一樣,迅速地往上竄,水珠一個接着一個往下掉,我繼續往盆裏加水,吸管裏的水開始向兩邊噴濺,就像小鯨魚噴水一樣,好看極了。

自制“小噴泉”,不僅豐富了我的.課餘生活,而且讓我學到了知識,明白了其中的奧祕:當我向臉盆裏倒開水的時候,玻璃瓶裏的空氣開始膨脹,而瓶口已經被堵塞,“無路可逃”的空氣只好向下擠壓瓶裏的水,使它只能從吸管裏噴射出來。

國小科技作文 篇2

在一年級的一次科技節中,我對科學有了濃厚的興趣。那時,我就聽説了在上海有個科技館,我連續幾次央求媽媽帶我去,媽媽都以“你還太小”為理由拒絕了。

今年暑假,我在網上查了關於上海科技館的資料,裏面講了上海科技館的四大獨有的科技影院:太空影院、四維影院、巨幕影院和球幕影院。太空影院的奇特之處在於它的座位是呈現23°角的,觀眾幾乎是躺着看電影的,再加上三維效果,感覺自己真的在航天飛船中探索宇宙,和外星人打招呼;四維影院也許比較常見,就是在三維效果外再加一維感受,可以生動地展現出主人公所經歷的海嘯、翻船、落入陷井、海蟹咬腿、船隻起火等特效;巨幕影院正如字面上所説的屏幕超大;而球幕影院從外面看是個大圓球,被斜着切掉了小小的一塊,在裏面看,超大的幕布幾乎要包圍整個影院,再高的人都擋不住後面人的視線因為每一排座位都要比前一排高出很多。

知道了這些,我去上海科技館的`慾望更強烈了,我對媽媽説:“我已經夠大了,可以去上海了,而且你看看這些資料,多吸引人啊!”媽媽笑着點點頭説:“好吧,既然你這麼強烈地想去,那就帶你去吧。”我高興得一蹦三尺高,因為這是我期待已久的夢想啊。

到了上海科技館,首先看到的是整個館體呈螺旋型上升形態,表現了科學技術的不斷進步,中間是一個巨大的玻璃球,鑲嵌在一潭清水之中,寓意着生命的誕生。

我本來想把四個影院的電影都看一遍的,可是人太多了,太空影院、四維影院和巨幕影院的票都賣完了,我就只能看球幕影院放映的《尼羅河之謎》。

進了球幕影院,坐到了自己的座位上,雖然只是第七排,但還是感覺自己在很高的地方,從第一排開始,到最後一排的上方,都是屏幕,每個人的四周都在放映電影,電影裏的景物彷彿就在面前,伸手可抓,電影鏡頭沿着尼羅河快速掠過時,我們就好象坐在過山車上一樣驚心動魄,頭暈目眩,鏡頭從高高的瀑布上俯衝下來,我們也感覺要摔下去了,緊緊地抓住座椅,心快要從嘴裏蹦出來了,真是刺激啊!

領略了球幕電影的魅力之後,該真正地參觀科技館了。整個館分三層:第一層是兒童天地、視聽樂園、科技之光和信息時代;第二層是機器人世界、地球家園,還有蜘蛛展;第三層是宇宙天地、人與健康和探索之光。這十幾個展廳展現了人類探索與追求的一切奧祕,講述了人們與大自然共存的結果。每個展廳我都仔細地觀看了好久,每一個都讓我有新的認識和感受,我希望大家都能去看看,讓我們大家都熱愛科學,珍惜自然,讓科技把我們的生活變得更美好。

國小科技作文 篇3

隨着科學技術的高度發展,科技是利是弊成了人們熱議的話題。它可以造福於人類,讓人類的明天更加美好光明,但同時它又是一把雙刃劍。近年來有人為它所救,也有人因此深受傷害,如何運用科技成果顯然成了一個重大的問題。時代日新月異,科技突飛猛進,世界正在發生天翻地覆的變化,科技給人帶來了太多的思考。

古時候,人們如果不在一起,那就很難聯繫上,如果遠隔千里,交流就變得十分麻煩了;然而如今互聯網高度發展,地球成了一個小小的村子,你可以隨時隨地跟千里之外的親人保持聯繫。不僅如此,現在交流方式也多種多樣,可以發信息、打電話、語音聊天、視頻通話,在以前卻只有寫信一途。

古時候,人類照明十分麻煩,而且總是存在很多隱患,因為蠟燭是明火,如果把它安置在易燃物附近,倒下就會後患無窮;自從愛迪生髮明瞭電燈,光亮就無處不在,而且各式各樣的燈十分美觀。燈火通明、永不熄滅成為一道獨特的'現代城市夜景。

以前,身處底層社會的百姓,不僅吃不飽,穿不暖,更可怕的是疾病的困擾。那時的人身體羸弱,身高不如現在,體重更不必説,就連出生時母子的死亡率也非常高。貧苦百姓生活在有病難治的恐懼之中。而現在醫學十分發達,只有幾種病解決不了,而且我相信,在不久的未來,人們肯定會攻破剩下的醫學難關。

當然,科技帶給我們的危害也不小。現在的武器十分發達,如果大戰真正爆發,後果不堪設想,人類很可能就此走向滅亡。

就算沒有殺傷力巨大的武器,人類社會的生存安全也十足堪憂。在科技發達的現代社會,很多人藉助外賣、快遞的便利都不願活動,身體素質越來越差。身體素質差的同時,還有外在的環境被破壞,客觀上讓人們的身體健康再度受到威脅。我們也知道,工業污染、汽車尾氣等因素歸根到底是由科技的發展所引起的。

而科技帶來的危害還遠遠不止這些,如果人類再這樣亂用化學物品,走向羣體性滅亡將是一個無法避免的結局。

愛因斯坦曾説:“科學是一種強有力的工具。怎麼用它,究竟是給人帶來幸福,還是帶來災難,全取決於人自己,而不取決於工具。”我認為人類應該用好科技的力量,提高現代社會的安全性與幸福度;假如不當運用科技的力量,地球會遭受滅頂之災。

希望科技之利徹底征服科技之弊,期待我們的明天變得更好!

國小科技作文 篇4

我心中的科技館它是由地下驚奇館、太空探祕館、生物博覽館、太空影院組成。地下驚奇館是一座山,太空探祕館是一副栩栩如生的星球圖,星球圖裏的星球可以自己調換位置,生物博覽館則是一個巨大的七星瓢蟲,太空影院是一個巨大魔方。

另我印象最深的是地下驚奇館和生物博覽館。由於地下驚奇館在一個偏僻的地方,只能做滑道進去,一進山洞一股涼意湧上心頭,各種各樣、奇形怪狀的動物在養殖區裏自由自在的`玩耍。因為地下驚奇館在地底一千米還要做電梯下去,電梯的周圍有許多的大小不一的石頭,還有許多不知名的生物,有三個頭,七隻腳……到了地底有一個通道一進去什麼也看不見了,周圍有許多的動物的叫聲,讓人心驚膽戰。哪裏的燈一會亮一會不亮。道路是用仿真動物皮做的。走出去後各種各樣的石頭映入了眼簾,有大的,有小的,還有的石頭像人頭。走出地下驚奇館後,我仍然心有餘悸。生物博覽館,我們可以自駕四驅車進去,我們看見了許多的動物,有的猴子在樹上嬉戲、打鬧,走了一段路程,我們目睹了雕捕捉兔子的場面。有一隻大膽的老虎來看着我們,又走了一段路程我們到了祕境探險區。我們穿上了特製的服裝,戴上面具和氧氣瓶,拿起手電筒和一把小刀就出發了我們看見了許多的植物。比如:霸王花、龍膽草、斷腸草……我們又去了太空影院看了兩部災難片《20xx》《天際浩劫》好像自己就是災難的當時人。

這就是我心中的科技館。

國小科技作文 篇5

今天,萬里無雲,我們全家來到了杭州科技館。我們一進了科技館,就看到了一個月球。我們先來到了太空站,看到了楊利偉叔叔是是怎樣在太空飛船裏吃月餅。

我們又來到了4D電影體驗區,那裏的畫面怎麼樣,那上面就怎麼樣,比如畫面下雨,這個地方也會下雨,不過很小,不過還是把我的頭給淋個半死。

到了二樓我們看到了化學實驗區,那裏的.實驗有氣球和蠟燭,那個實驗就是讓火弄破氣球。

最有趣的當然是三樓的迷宮。那裏的迷宮必須回答對才能開門,不過裏面人太多子,所以不回答問題也能開門。

這次遊科技館使我學到了不少科學的道理。

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