網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例
當前位置:文學範文吧 > 行業範例 > 科技

學校科技作文彙編8篇

欄目: 科技 / 發佈於: / 人氣:6.52K

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的學校科技作文8篇,希望對大家有所幫助。

學校科技作文彙編8篇

學校科技作文 篇1

學校裏有一個科技長廊,它位於學校東邊的教學樓一樓。上面有許多同學在寒假裏寫或做出來的作品。

對聯就是其中的一種。科技長廊上的對聯無花八門,各式各樣,有社會和諧國連昌,生活富裕民心順;有天上一輪滿,人間萬里明;還有時來萬事喜盈門,春至百花香滿地……

科技長廊上除了有對聯外,還有一些類似燈籠的東西,那些東西是用紅包殼粘貼而成的,奇形怪狀,形態各異。雖然這些東西做工不是很精緻,但我絕對不會去嘲笑製作它的人們,因為這些都是同學們親手做的,也一定花了很多心思。

科技長廊,按理説展示的應該是關於科技的,可是,為什麼現在會貼上對聯,掛上燈籠呢?原來是學校裏為了展示學生的寒假實踐活動成果,也為了讓更多人看看我們小山村學校學生的動手能力和書法水平。當然,展示結束後,科技長廊就會恢復原貌,讓它恢復成名副其實的科技長廊。

從遠處看,現在的科技長廊一片火紅,一幅幅對聯,像一面面紅旗迎風招展,還有那一盞盞火紅的燈籠就像一個個小太陽,温暖了同學們的心。

啊!學校的科技長廊真美啊!如果,你來了也一定會捨不得挪步的。

學校科技作文 篇2

20xx年,一個新學校,在某個地區建成了。這是一個新的高科技學校。

一進學校的大門,就能看見一個高高的柱子,上面五星紅旗隨風飄揚,紅旗的左邊是一個寬闊的操場,操場外圍是紅色跑道,中心是訓練基地。但如果你觀察的夠仔細,就會發現,怎麼沒有教學樓啊?原來是工人們為了節省材料,把教學樓建在地下了。

在訓練基地的正中央有一個電梯,教學樓就在訓練基地下面,乘坐電梯就可以到,也就是地下一層,地下一層是一年級,二層是二年級,三層是三年級......六層是六年級,一共有十層,七層到十層都是幼兒園,而且地下安有高能燈,他能讓地下跟地上一樣亮。

地上還有一層矮矮的房子,雖然只有一層,但是很寬,那是什麼?對頭!就是辦公室呀!叮叮叮上課了,同學們從操場上乘坐電梯來到了教室,突然發現從來沒有出現擁擠踩踏現象,為什麼那麼就是因為這種電梯也有超載的情況,而且標有警示語,違者罰款等,但其實是不會罰款的,只是嚇唬嚇唬他們,讓他們自覺排成一隊而已。

那體育課在哪裏上,操場?不,體育館。那體育館在地上還是地下呢?當然也是地下了,在地上就相當於是一個公園,知道的,這是學校,不知道的,真以為是公園的。那訓練基地是幹什麼的?它呀,是給教師們用的,裏邊其實就是健身房。

為了這個學校加油吧!同學們,加油吧!雖然這個學校是不存在的但是我相信以後一定會有的因為有我們堅持不懈的精神……

學校科技作文 篇3

今天,同學們都很興奮,因為可以去博物館參觀,參觀科技展。一路上我們談笑風生、有説有笑。剛來到博物館,往裏走,馬上可以看到清澈見地的清水塘,再就是古老的毛主席故居,還看到一排整齊的xx。不知不覺中我們來到了七巧板科技展。科技館分為A、B、C、D四區,我們先來到B區。剛進B區,我就覺得這區很狹長,裏面有許多科技展覽,其中我最喜歡“柔和電擊。”我剛看見這新鮮的玩意時,就覺得很好奇。曾彥成用手轉動着扳手,他有些神祕地對我説:“你把手指放在這兩個圓圈上中試試,保證你不痛不癢。”我聽了後想:這裏面肯定有問題。不過,我還是不知道他有什麼陰謀,只好相信他試試。我小心翼翼地把手慢慢接近那兩個紅圈,但還是不敢按下。最終,在曾彥成的花言巧語下,我鼓起勇氣,用手一摸,而這時曾彥成轉得特別快,剛摸下去,我就“絲”的一聲,以閃電般的速度把手指縮了回來。這下可把我整慘了,我十分氣憤,可不知怎麼來處治曾彥成這個“騙人精”只好無可奈何地忍了下來。正在這時,黃老師來了,我趕忙把扳手轉動,然後笑嘻嘻地對黃老師説:“黃老師,您把手指放在圓圈上吧。”我本以為不會成功,可誰知道黃老師相信了我的鬼話,把手放在圓圈上方,我猛的用手把黃老師的手按下去,同時我也轉得特快。突然,黃老師慘叫一聲,用盡全身力氣把我的手震開,再把手縮回。這個柔和電擊真有趣。接着,我們又在歡樂的笑聲中,來到了寬敞的C區、最好玩的A區和在室外的D區。這次的參觀真是太有意思了!

學校科技作文 篇4

今天,南山國小第21屆的科技節,在萬眾矚目下,慢慢的拉開了序幕。

開幕式十分精彩。在校長髮表了一大通熱情洋溢的演講後,幾架紙機飛上了天空,這可是南山國小師生們嘔心瀝血的高科技作品,只見飛機們噴着彩煙,一邊做360度旋轉,一邊飛上了天空,然後,唰的一聲急速俯衝,又飛上了天,看到這一幕,底下的同學們驚呼不斷,尖叫聲此起彼伏。

充滿歡聲笑語的科技節遊園會開始了。我拿着遊園卡,去體驗太陽能汽車賽跑。只見一輛安裝着太陽能光板的小汽車,安安穩穩的停在地上。我拿起旁邊帶電燈泡的長棒,放到車子旁,使光照到小汽車,光照下,小車動了!在光的驅使下,小車“一路順風”的走完全程。沒想到,光也能取代電!

我又去玩“夢幻泡泡秀”。我拿起泡泡圈,往肥皂水中浸了一浸,隨後,我揮舞着泡泡圈,啊!好美!一個個玲瓏較軟的大泡泡翩翩起舞,五彩斑斕的浮光,在地面上舞蹈。光影零亂,如夢如幻。天吶!這麼又大又美的泡泡,人們是如何利用科技創造出來的?

“電子音樂”也特別有意思。我來到桌子前,看到幾根電線連接着我們平常所吃的水果。我有一肚子的問題:水果怎麼與音樂扯上了關係?為什麼水果連接着電線?為什麼……我好奇的摸了一下水果,呀!水果在發出音樂聲!我的手莫非有魔法?我又摸了一下水果,水果立刻“唱”了起來!

這次科技節,讓我們體驗到了科技的輝煌。我們是祖國的花朵,未來一定要科技造福祖國!

學校科技作文 篇5

4月20日,我們學校舉辦了第22屆科技節。科技節有好多個節目,其中,我最喜歡的是撲克牌搭高塔。

撲克牌搭高塔是這樣的:準備一副撲克牌,然後一層一層地搭上去,比誰搭得高,限時三十分鐘。我們一層一層地搭上去,可我搭到高處,就全部倒下來了,這時我非常着急,看着其他同學都已經搭得很高了,而我卻要重新開始搭,會不會比其他人慢啊?這時爸爸好像看透了我的心思,連忙過來對我説:"別灰心,你可以慢慢搭上去的,搭撲克牌底部是最重要的,它跟造房子一樣,需要把底部造穩固,不然一層一層造上去會倒塌的,要有耐心,穩重的一步一步搭上去才會搭得高。"然後我照着爸爸説的做,可是還倒下來了。經過一次次的失敗,每次我搭到了第十層,還是會倒下來。但是,我還是堅持不懈,再次搭起來,慢慢地我掌握了訣竅,終於搭到了十三層,而且沒有倒下來。最終,我獲得了一等獎,太開心了!

還有幾個項目,我也很喜歡,廢舊品利用,我也獲得了一等獎,可愛的冰項鍊,我獲得了二等獎,噴水塑料瓶我獲得了三等獎。只可惜環保科幻畫我沒有獲得獎狀。畫畫這方面以後自己還需要努力。

從這次科技節中,我感受到了,只要自己多動手,也可以發明一些小科技。還讓我體會到了,以後做任何事情都要有耐心,堅持不懈。

學校科技作文 篇6

科技節到了,我們有五個項目,其中我最喜愛的是吹泡泡。

媽媽早早就給我準備好了泡泡水。臨近放學,我們才開始吹泡泡,首先,老師要我們圍成一圈,老師説"開始!"我們就要一起吹,老師在一旁按下快門,"哎呀!"我竟然在老師按下快門時閉上了眼,老師説"沒關係。"我在盡情的玩耍時,突然,有三個泡泡飛到了我面前,一陣風吹來,三個泡泡有順序地破了,"噗,噗,噗!"彷彿曇花一現。

好多泡泡呀!泡泡在陽光的照射下五顏六色:有的像遲到的國小生,匆匆忙忙地往我們的`教室跑去;有的像向日葵,朝着太陽;還有一個泡泡落在操場的椅子上,像是在品茶的老爺爺,悠閒地曬太陽。有的同學頭仰着吹;有的站着吹;有的坐着吹;還有的蹲着吹。最讓我尖叫的,是兩位女孩子的泡泡。只見她們把一張網沾了點泡泡水,然後慢慢地拿起,之後快速拿着網跑起來,風調皮地鑽進網裏,一下子變成了大泡泡,泡泡託着自己的大肚子,優哉遊哉地飄到空中,都大得容得下一個人!我真想到泡泡裏面坐坐看,我們都是站在泡泡外面看泡泡裏面的,現在我真想從泡泡裏邊看看外面的精彩世界,看看有什麼區別呀!

不過,遺憾的是,這次科技節我只獲得了一張獎狀,而且是個三等獎,我想"生活中的事情大多數是媽媽幫我完成的,以後我一定要自己多動手呀!"

下個科技節,我們走着瞧!

學校科技作文 篇7

光陰似箭,歲月如梭,一眨眼20xx年到了。隨着時間的流逝,科技也變得越來越發達了。在馬路上,已經沒有穿梭的汽車,而是一架架小型飛機。

我坐着磁懸浮列車來到了我的母校。這所國小已不再是曾經的那所國小了。曾經的鐵門已變成了水晶大門。門口不再需要門衞叔叔,只要同學們把自己的校卡對着水晶門,水晶門就會自動開門,如果遇到了壞人,就會自動報警。學校裏猶如宮殿一般,美麗極了!天空湛藍深遠,樹木鬱鬱葱葱,草坪裏種了山茶花、桂花樹、桃樹、棕樹、橡樹、梧桐樹、銀杏樹、柳樹等。我走進了我曾經的教室。教室裏的地面白得如粉牆。老師們現在已經不是用粉筆寫字了,而是用電腦來學習。老師告訴我:“不用擔心學生上課玩電腦,只要按一下這個紅色按鈕就可以控制住他們的‘電子書包’了。”老師邊説邊指給我看。我心想:有了這個“電子書包”,就能少看一些樹木,多環保呀!能在這樣乾淨的教室裏學習,多好呀!

天快黑了,我就回家了。

學校科技作文 篇8

我們學校的科技館位於教學樓的南側。從教學樓上俯視,它的外形就像一隻大恐龍,大恐龍前面的一塊石頭,便是科技館的大門。

走進大門,首先映入眼簾的是一條隧道。隧道通往地下,深處一團漆黑,不知到底有多長。走進去,發現兩旁的石壁上有許多文字和圖片。仔細一看,才明白它們是一些有關地球演化過程的資料。我邊走邊看,彷彿真得穿越了時空隧道,來到了幾億年前的地球。

穿過隧道,就來到了一個大廳。大廳裏有許多展示台,上面可以做各種各樣的實驗。大廳的右側還有一個“神祕小屋”。我懷着好奇的心情走了進去。小屋是傾斜的,裏面有個台子,上面放着一個軌道。軌道也是傾斜的,旁邊還有一個鐵球。我拿起鐵球放在了軌道上,沒想到,鐵球竟然往上面滾去。我思索了一會兒,覺得應該是因為小屋傾斜的角度太大的原因吧。

出了“神祕小屋”,迎面而來的是一片森林。森林裏有許多動物和植物。一條小溪彎彎曲曲地穿過森林,溪上還有一座小橋呢!這些人造動植物經過科學技術的處理,個個變得栩栩如生,讓人好像真得進入了動物世界和植物王國。

如果你有機會,一定要來我們學校的科技館,這裏有許多有趣、驚險、奇妙的東西等着你去發現、去體驗呢!

Tags:彙編 學校