在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的科技館的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
今年暑假裏最悶熱的一天下午，我和家人一起到動物園遊玩。
我們先到的南門，結果一看售票處那真是人山人海，看來和我們一樣來玩的人還真多呢，為了能直接到海洋科技館，我們決定乘公交到北門。
誰知換乘車還坐反了，等到發現時已經坐過好幾站了，趕緊下車，換了正確的車。等到了北門，時間已經快三點一刻了。三點半海洋劇場有一場表演，為了能趕上看演出，我們狂跑一通。等我們趕到時，超大的劇場已經座無虛席，我們只好坐到了過道的台階上，站起來看，人可真多呀！真是汪洋一片。等到表演開始時，連過道都沒空地了。
首先看的是海豚表演，一羣海豚在水中表演“花樣游泳”，它們的動作整齊劃一，姿勢優美動人，時而前進，時而後退，時而翻滾，時而跳躍，時而左右搖擺，時而上下點頭，它們可真像一羣可愛的“水中精靈”。在離水面十米高的空中，掛着一些皮球，海豚可以從水中躍起並頂到皮球，真是太了不起了。海豚還會做算數題呢！只要你説出題目，它就會用嘴去按一個聲控按鈕，來告訴你正確答案，真是太聰明瞭。之後還看到了海獅表演，它能把前爪立起來，並像人一樣做拍手動作，樣子可愛極了。表演結束，我在心裏想，費這麼大週摺看這麼精彩的表演，還是很值得的，好事多磨嗎！
遊海洋科技館作文800字 我們在海洋科技館還看到了許多其它的海洋生物：有白鯨、海星、玳瑁、中華鱘、熱帶魚……形形色色，各種各樣。我覺得最漂亮的就是水母了。以前我以為水母就是透明的，但等我看到了色彩斑瀾的'水母后，才發現自己真是太孤陋寡聞了，原來水母有很多種類。最大的有鍋那麼大，最小的只有指甲蓋那麼小，除了普通透明的水母外，還有長着紅色裙邊的、長着斑點的、長着傘狀花紋的、長着紅色觸角的，真是形態各異，讓人大飽眼福，記憶猶新呀，為了記住這美好的時刻，我還和水母合影留念了呢！
再看時間不多了，為了能趕在畢園前看到可愛的熊貓，我和妹妹又是狂跑一通，等到了熊貓館，我們首先衝進了奧運館，結果一隻熊貓都沒有，我們掃興極了，垂頭喪氣的。又到了亞運館，終於看到了兩隻在睡覺的熊貓，一個倒在滑梯上，一隻掛在樹叉上，遠看就像兩隻玩具熊。還有一隻正埋頭在吃竹子。我心想，這些熊貓除了吃就是睡，可真是夠懶的。不過它們的樣子太可愛了，還好我們看到了幾隻，總算沒白跑一通，還有那裏的玩具也超可愛的，能夠看到想看的動物真是不虛此行了。
快樂的動物園之行結束了，由於時間關係，沒看到其它動物，還是有點小小的遺憾，真想過十一長假的時候再去一趟。
農曆正月初六下午，我和易秋辰還有張原銘結伴，一起去科技館闖關答題。
我們在前台接到“答題卡”後，想到時間只有一個小時，就一路狂奔來到了第一關。第一題很簡單：生活中什麼地方用到了大活塞？我輕而易舉就回答了出來。第二題更簡單：兔子也是鴨子，你從中學到了什麼？我從這道題聯想到了我們三年級的《畫楊桃》一課，這一課告訴我們：要全面看事物，這道題也是一樣的道理。
不知不覺中，時間就像河中的小魚一般，遊過卻不留下痕跡，唯一剩下的只有我們答對的一道道題目，而前方的“路途”也越來越坎坷了。
第四題就有些難了，問題變得很冷門：焦作的煤是什麼煤？這可難住了我們三個人，急得我們滿頭大汗。不過好在考官給了我們一個小小的提示，我們頓時豁然開朗，輕鬆地説出了答案。可第五關卻讓我們徹底傻了眼：八大行星中哪個行星引力最小？哪個引力最大？我們本想向考官尋求一點幫助，不料被那個“冷血女魔頭”一口回絕。我們只好開動腦筋苦思冥想，突然張原銘想到他曾在一本科普書上看到過這道題的答案，就試探地問了問考官，沒想到還真的`答對了……
我們總共答對了八道題，得到了一個二等獎。在科技館闖關的這一天，我懂得了“伯努力”原理，知道了“法拉第籠”是由法國的法拉第發明的……真是有意義的一天啊！
放暑假，我和媽媽來到了中國最大的海洋科技館 ——北京海洋科技館 。它是我夢寐以求、心馳神往的地方，今天能來此館，我心奮不已。
北京海洋科技館的外形像一個巨大的海螺，裏面有“雨林奇觀”、“海洋劇院”、“鯊魚館”、“鯨豚灣”、“國寶中華鱘魚館”、“摸魚池”和“海底環遊” 這七個小館裏我最喜歡去第七館“海洋劇院”，因為裏面有海獅、白鯨精彩紛呈的表演。
下午，烈日炎炎、熱浪滾滾。我們隨着導遊從鳥巢、水立方走到科技館參觀後，再坐車到我朝思暮想的“北京海洋科技館。”一進門，涼氣撲面而來，使人心曠神怡。首先映入眼簾的是兩個大水池裏面都是五顏六色的錦鯉魚非常漂亮。我們順着導遊圖來到了“雨林奇觀”， 這是仿造亞馬遜的熱帶雨林做的。有淙淙流淌的河流、用參差不齊的木頭搭成的小橋、水花四淺瀑布和鬱鬱葱葱的樹木，也少不了從亞馬遜捕來的淡水魚了。它們色彩繽紛，各種各樣的熱帶魚，有美如天仙的神仙魚、身披金甲的金龍魚、五顏六色的花羅漢、快如閃電的銀龍魚、……真是數不勝數。
不知不覺中我們走出“雨林奇觀”，來到了國家中華鱘館，它的嘴又尖又長，身體如紡錘，身披五行硬鱗，猶如身披鎧甲的中國武士在水裏游來游去。它的魚骨頭和魚刺吃起來是脆的。但它是國家一級保護動物，是我國特有的古老珍稀魚類。請大家不要隨便去撲捉它來吃。我正想着，媽媽一把拉住我的手説：“聽廣播裏講（海洋劇場）有演出快開始了。”我們大步流星地朝那方向奔去。
正好趕上，裏面已經座無虛席。我和媽媽找了個空地方站着看。開始了，一個手持話筒的男主持人走到了台前，兩個小海豹和它們的馴獸員緊跟其後，它們表演了滑冰、頂球、敬禮等雜技。接着是兩隻海獅表演了它們的絕活是唱歌、游水、頂球、敬禮……還有一些滑稽的動作，最有趣的是它們會模仿人類的種種動作，如讓我想一想、看、聽、學海豹走等動作。隨着大家的熱烈鼓掌。到兩隻白鯨寶寶的表演，這是我第一次看到白鯨，它們有着修長的身體，全身白色，圓圓的腦袋，能發出尖鋭的叫聲。我在想它們是不是傳説中的美人魚呢？它們表演了高難度的跳高和頂球，真是太精彩了。
看完動物表演，我們來到了“海底環遊”。這是一個圓形的.隧道，我們的上方和兩旁都是 玻璃幕牆，人們好像在海底散步一樣。各種各樣的魚游來游去，看得我眼花繚亂，尤其是水母有紅色的、白色的、黃色的。隨着燈光的變化水母的顏色也跟着變化。
參觀完走到門口時，我精心挑選了一條紅色的魚作為紀念，我們戀戀不捨地走出了海洋科技館的大門。
今天早上，我們全校師生去科技館遊玩，因為今天是科技活動日。
一大早我和同學們來到學校，聽羅校長説因為科技館比較遠，我們分為兩次去，1~3年級先去，4~6年級在學校上兩節課，等1~3年級的同學回來後，我們再出發。
大約過了一個多小時，廣播響了，羅校長叫我們到操場集合，不一會兒，我們就出發了，一路上，我們班的同學有説有笑，好不快活。
又過了半個小時，我們才到科技館門口，隊伍集合好後，我們就進去了，首先映入眼簾的是一個彈鋼琴的.機器人，工作人員一邊給我們介紹一邊啟動機器人，機器人先是轉轉眼珠子，然後邊彈鋼琴邊搖頭，隨後就是玩時空隧道，進入入口處，眼前就是一片混亂的空間，什麼也看不清，感覺像是搖搖擺擺撕的，出來時還有點頭暈，我又到了一個房間，這間房間是斜的，有引力，不管你怎麼努力，你也上不去，450字作文《遊科技館作文450字》。
接着我們來到科技館第二層，我們看到了幾面鏡子和幾架飛機，用燈光與鏡子的反射照在飛機上，飛機就可前進，這層還有一個通關的小遊戲，這裏面有一個珠子，要用道具使珠子從起點到終點就算過關了。
我們又上了科技館第三層，這裏有許多科學知識和天文知識，從這裏我學到了地球周圍有什麼星，地球是由那幾部分組成的。
時間如流水，一眨眼工夫，我們該回家了，我們依依不捨的告別了。
今天,我們坐着大巴,一路有説有笑地前往新加坡科技館,開始我們的參觀之旅……
上午十點鐘,科技館開門了。我們一進門就看到了模擬龍捲風的演示台,一股冷氣從底部，由慢漸快，旋轉着上騰，威力可大着哩，能讓人清楚地感受到龍捲風的破壞力。之後我們還參觀了許多有趣的實驗、演示設備等。如利用許多連接動作的畫，使自己產生動的錯覺，太有趣了!還有水管連聲實驗,一邊站一個人,傳聲進去，另一邊的人就能清楚地聽到對方傳過來的話語。在科技館裏，我們還看到新加坡學校的學生在這裏參觀記錄，看來，這裏是新加坡教育的一個重要基地。
最有趣的當數觀看270度的.環幕電影。電影院好大哦!奇怪,在廈門看4D影片要戴一種特製的眼鏡才能看到三維的立體影像。可這個影院卻不用。它的屏幕是像蛋売一樣橢圓型的,據説它有上千個座位,座位的最高處有五層樓那麼高，而且人須仰靠着觀看。電影開演了,由於電影的旁白都是英語，我聽得不太懂。但從影片內容上看，是講述考古人員在挖掘恐龍化石,並由此推想當年恐龍的生活情景以及後來又是怎樣滅絕的。觀看環幕電影，雖然不用戴眼鏡，但感覺卻是像真的一樣，有身臨其境之感，像開直升飛機，跟着汽車在茫茫戈壁上奔馳，隨着航帆在萬頃碧波上“斬浪”等情景，都如同真的一樣,當影片出現恐龍狂奔的場面時，觀眾一陣驚叫，真擔心會被恐龍腳踩到……
新加坡科技館,讓我難忘的一站!
今天，我懷着愉快的心情和爸爸去了紹興新開的科技館，我早就聽説科技館特別有趣。一到那裏，我看到買票的人都排到了廣場中央，我心想：真是名不虛傳！這裏面肯定很好玩，我要把它玩個夠！
一進科技館，我們便看見了一龐大的恐龍化石，脖子都長到了樓頂呢！這時，一位阿姨告訴我們：最好玩的在三樓。我們便直奔三樓。哇！果然，裏面有好多有趣的遊戲！不過，我最感興趣的還是“鏡子世界”。一到“鏡子世界”，我便看見好多一模一樣的鏡子。我走上去一照，呀！照出來的竟是側面的我，太不可思議了！而且，我每照一面鏡子，都會有所不同：背面、兩個我、變高、變小……其中有一面是隱形鏡，太神奇了！我從一個洞口鑽進去，再從一個出口爬出來，可別人看到的卻只有我的頭。
突然，一陣“轟隆隆”的響聲吸引着我們不約而同地往聲音的方向走去，只見一個大網球裏面閃着一道道紫色的光，併發出雷電般響聲。過了一會，我才認出來那是什麼？原來，那就是下雨時，空中的雷電啊！另外，我還看了一場奇特的`球幕電影，這個電影四周都是銀幕，人可以半躺着看，銀幕的畫面給人以身臨其境的感覺！
這次科技館之行給我帶來了許多知識，也讓我大開眼界了！更讓我感到學習科學的重要性。
我們學校的科技館位於教學樓的南側。從教學樓上俯視，它的外形就像一隻大恐龍，大恐龍前面的一塊石頭，便是科技館的大門。
走進大門，首先映入眼簾的是一條隧道。隧道通往地下，深處一團漆黑，不知到底有多長。走進去，發現兩旁的石壁上有許多文字和圖片。仔細一看，才明白它們是一些有關地球演化過程的資料。我邊走邊看，彷彿真得穿越了時空隧道，來到了幾億年前的地球。
穿過隧道，就來到了一個大廳。大廳裏有許多展示台，上面可以做各種各樣的實驗。大廳的右側還有一個“神祕小屋”。我懷着好奇的`心情走了進去。小屋是傾斜的，裏面有個台子，上面放着一個軌道。軌道也是傾斜的，旁邊還有一個鐵球。我拿起鐵球放在了軌道上，沒想到，鐵球竟然往上面滾去。我思索了一會兒，覺得應該是因為小屋傾斜的角度太大的原因吧。
出了“神祕小屋”，迎面而來的是一片森林。森林裏有許多動物和植物。一條小溪彎彎曲曲地穿過森林，溪上還有一座小橋呢!這些人造動植物經過科學技術的處理，個個變得栩栩如生，讓人好像真得進入了動物世界和植物王國。
如果你有機會，一定要來我們學校的科技館，這裏有許多有趣、驚險、奇妙的東西等着你去發現、去體驗呢!
每個人的心目中都有自己心裏的科技館。就來説説我的吧，它多姿多彩、妙趣橫生，非常的巧妙！
我心中的科技館第一層是中國的發明。那裏面有神舟火箭、古時候的.火藥、古老的指南針、古代的活字印刷術和造紙術等等。它們都是我們祖國的驕傲。
第二層是一些國外的，或者是稀奇古怪的發明。那裏有洋人用的古老火槍、最早的蒸汽火車，還有鳥人服裝和夜光輪胎等等，都是我們現在看不到或想不到的東西。
第三層是小朋友們發明的天堂，那裏面什麼都有，比如防陽光干擾的紅綠燈、延時滴灌器、精確書籤和電子琴手套等等。這些可以讓小朋友們享受科技的快樂。
每個人心中的科技館都是不一樣的，請你用自己的小筆頭，把你的科技館寫出來吧！
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