科技館社會實踐總結

當我們還沉浸在春的喜悦中時，也迎來了新的考驗。新年新任務，我的首要任務便是上海科技館志願者一日體驗。以下是小編整理的科技館社會實踐總結，歡迎閲讀。

本次實踐是升入大學以來的第一次社會實踐，這次，我們是以小組為單位，總共八個人，實踐十天。

我們的實踐基地：河北省科學技術館。

職位：科普志願者。

工作內容：指導遊客使用各種高科技儀器、禁止遊客不文明行為、維持展廳的秩序等。

工作時間：早10:00至16:30。

7月21日，我們姐妹8個在宿舍門口集合好之後，一起前往我們的實踐基地——河北科技館。到那之後，陸部長她們很友善地接待了我們，李璐組長把我們每個人的任務分配了一下。每個人都穿上橘紅色的志願者馬甲之後，由各展廳的負責人給我們做了一些簡單培訓。然後，我們每個人都信心百倍地走上了自己的崗位，我和文嬌一起分配到了“光和電及應用技術展廳”。

志願者是一種神聖的職業，無論遊客多少，我們這些志願者都會用微笑對每個人服務。即使一天重複一樣的動作，使用一件儀器，但是每個人都很少露出不耐煩的神聖。中午時，大家就在館內的就餐處一起用餐，分享着彼此的趣事和快樂，也會交流一些工作經驗。午飯後，雖然可以休息一會兒，但我們大家仍然堅持在自己的崗位上盡職盡責。每天大部分時間我們都得站着，人多時更是如此，所以每一天下來都會很累，但每個人都有自己的收穫，每天都很快樂！短短的十天志願者的工作，讓我收穫了一份友情、一份感動；同時，我的知識

面得到了擴充；學會了如何更好的與各種人交往，提高了我的社交能力。總之，這次實踐收穫真的不少啊！

首先，來到河北科技館認識了很多人，結交了不少的朋友。有科技館負責展教的林巖姐，有保安大哥，有保潔阿姨，有遊客叔叔和一羣可愛的小朋友們，每天在館裏都很開心。由於一直要為遊客們講解，天氣也比較熱，需要補充大量水分，但開始兩天我沒帶杯子，林巖姐和保潔阿姨都很熱心地為我送來水，擔心我上火；有時候，保安大哥也會過來關心我一下；人多時，林巖姐會過來幫我一會兒，這樣我就可以坐下休息一會兒了。其實最重要的是，這一路走來我們8個人的感情更深了。

一句關心，一份友情；一杯温水，一份感動。作為志願者，我用微笑向遊客傳遞着我的熱情。每一次真誠問候，每一個熱心的舉動，總能換來他人發自內心的感謝，這使我對奉獻過程中得到的快樂感受更加深刻。我知道來到河北省科技館志願服務，所代表的並不是個人，而是整個河北師範大學。我對每個人都懷有一顆在微笑着的心，衣着整齊的做自己的工作。在他人需要時及時給予他們幫助，這才是我們大學生應該具備的精神面貌和道德品質。

其次，來到河北科技館後，我的知識面得到了擴充。其實，這是我長這麼大第一次來科技館。對於我來説，這裏的一切都是那麼的稀奇……在這裏，我見到了真正的機器人，觀看了4D電影，體驗了靜電屏蔽及“釘子牀”所帶來的刺激……所有20世紀以來的偉大發明都一一呈現在我的面前，讓我不得不感歎於科技的偉大力量。在這兒，

我第一次接觸了4D電影及全系音效，體驗了那種身臨其境的感覺，那麼的真實！

在這兒，忽然覺得自己長大了。工作的第一天，我就被“晉升”了，從“姐姐”成功晉升為“阿姨”。剛開始對於這個“晉升”確實不自在。但每天都會有大批大批的小朋友這樣叫我，沒辦法！不知道從什麼時候，我已經習慣了這個稱呼。有一次，一個小女孩兒正在爬欄杆，很危險！我就急忙地跑過去，對着小女孩兒説，“來，阿姨抱你下來”。那一刻，一種責任感湧向心頭。我明白了：一種身份的晉升，意味着一種責任的相擁！

要成為一個出色的志願者，就要在各個方面要求自己嚴格一點兒。雖然有的時候在工作中有所鬆懈，但是惟獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自己。短短几年的時光過後，我就要踏進社會，從事工作。從每一次的志願者工作中漸漸地積累起今後所必須的社會的經驗和閲歷，是我現在所需要做的。做志願者就好像一個工作崗位的小型平台，真正全身心投入地去工作，因為我們每一個志願者都明白，此時此刻我們需要的是社會經驗與公共關係。

在這個漫長的暑假中，我積極參加學校內外組織的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要 邁入社會的學生，深入社會、實踐鍛鍊是一門必經的功課。因為我相信因為經歷所以懂得，只有瞭解社會，你才能真正做到融入社會。

從7月2號到7月5號，我在科技館做了4天的志願者，通過志願者這個活動，自己的暑假生活不僅充實了，也鍛鍊了自己的.工作能力與別人的溝通能力。

第一天，我按照規定的穿着，早早的從家出來，早早的到了科技館，在科技館工作人員的分配下，我第一天工作就是在兒童科技樂園的“緊急迫降”。一共有六個志願者在這個“緊急迫降”輪流工作，工作40分鐘休息20分鐘。我們的工作分配是入口處，機上滑梯口，機下滑梯口和樓梯拐角處。我們需要看住每個孩子按規定的路線和方法遊戲，以保證孩子們的安全。暑假裏，孩子很多，滑梯上孩子需要排隊滑下來，以免撞到碰到旁邊的孩子。一天的工作很快就結束了，我們看着兒童科技樂園裏的遊客們逐漸稀少到沒有，我們也下班了。第一天，很累，腿很酸，不過還是很充實，滿足。

第二天，我被分配到了兒童科技園的入口處給離開園內需要再回來的遊客蓋章。這個相比前一天的工作，輕鬆了許多，休息時間也長

了一些。給遊客蓋的章是水印的，不用專門的光照是看不見的，很多遊客不清楚，蓋完了之後以為沒蓋上總是要問一問。小孩子對這個也很是好奇，有一個小孩還搶了過去自己蓋。在入口處，碰到了好幾個家長找不到孩子，孩子找不到家長的，不過還好，兒童園不大，廣播出來都能找到。在入口處，也要清楚的知道餐廳，影廳，衞生間，售票窗口等地的位置，以便為來往遊客提供清楚的服務。在這裏的一天工作鍛鍊了我與家長和小朋友的溝通能力，也讓自己更加的自信與有耐心。

第三天我依舊是在兒童區裏看護小孩子，不過換了一個兒童的遊戲場所“城堡”。這裏面一共有三層，有三個繞圈的大滑梯，我的工作內容就是在滑梯的出口看着孩子滑下來，並且不讓小孩子從出口處爬上去。這天，正好趕上週六日，人很多，很多家長帶着孩子來玩，孩子們進來這個“城堡”玩的高興就不愛出去了，家長們站在出口着急，用廣播叫孩子們出去找家長。一天總是很快結束，4點50我們就收拾收拾回家了。

第四天在主展館的華夏之光工作，在那，有一艘鄭和下西洋的船和一個敲擊計里程的馬車，我所負責的就是看着這兩個展品。人很多，還有團隊的，大家都在這跟鄭和下西洋的船照相，我也幫着遊客照相。在這兩個展品的旁邊，有一台大的織布機，它有兩次表演織布的表演時間，在工作之餘，我就觀看了這大織布機的表演，兩個工作人員在織布機上弄着線，織出好看的花紋。計里程的馬車，參觀的人不知道這個是什麼的時候我也扮演了小講解員的角色，給參觀的人講解一下

它的功能和作用。 在這，我不僅當了志願者，鍛鍊了自己，還在休息時間在科技館裏看看，瞭解了更多的知識。一方面，我鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流的耐心，細心。真正的走出了課堂。另一方面，我意識到了自己的不足，缺少經驗，缺少與人的交流交往能力和突發事件的應變能力。通過這次的社會時間，這些缺少的東西都漸漸的增長起來。

雖然這次活動時間很短，但是社會實踐提高了我社會實踐的能力，引導了我們接觸、瞭解社會，增強我們社會責任感和社會適應能力。而學校組織的活動，更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激勵的今天，對已我們這些初生牛犢的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味着我們越能適應它。

“真理來源於實踐，實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。