有關科技的作文彙編9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的科技的作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

科技的作文 篇1

什麼最有魅力，我相信每一個人都會有自已不同的答案，而我的答案是科技最有魅力。

為什麼我這麼説呢，因為科技的日新月異使我們身邊發生了巨大的變化。這不，我們學校前一段時間就舉行了科普大篷車進校園的活動，通過這一次活動我真的被科技的魅力所震撼。

在這次活動中，我覺得最能體現科技的魅力的節目就是機器人舞動校園，這個節目的表演者是四個精緻可愛的機器人。你看，站在兵乓球枱上的機器人終於開腔了：“大家好，歡迎收看星球大戰。”忽然，機器人們用手搭着肩膀，文質彬彬地給我們鞠了一個躬。哇，機器人真的動起來了，好厲害啊！同學們議論紛紛，什麼，機器人不用遙控器也能轉動自如，居然能這麼厲害。我沒眼花吧，真不愧是高科技，好戲還在後頭呢。機器人們為了吸引我們的眼球，拿出看家絕活---把兩手平衡，一隻腳抬起，一隻腳撐地，頭和腰慢慢往下彎，一會兒工夫，頭、腰、腳連成一條，無可挑剔地以直線呈現在我們的眼前。我驚訝得嘴巴都張成0字型，但還不忘記鼓掌，周圍的'同學也不約而同地為機器人鼓掌喝彩。哇塞，它們連這樣高難度的動作也可以表演得入木三分，真是太了不起了。而機器人們彷彿覺得表演得還不夠過癮，又給我們展示了它們的舞藝——跳機械舞。它們的一舉手，一投足，一彎腰，都是那麼的詼諧而又不失風度，令人看得津津有味。機器人們越跳越興奮，最後來了很多高難度的動作，如後空翻，前空翻。都讓同學們情緒高漲。跳完後，同學們紛紛向它們豎起了大拇指，表示讚賞，我也情不自禁地讚歎，太不可思議了，我今天才看到，原來科技竟有這麼大的魅力。

這次科普活動後，我真是大開眼界，也感受到它無窮的魅力，我希望科技人員能研發出更高科技的東西，讓科技的魅力震驚全世界。

科技的作文 篇2

星期天，我參觀了鄭州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個圓錐形，南邊像一個方形的麪包。走進科技館，裏面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學現象，比如，靜電發生器，會彈琴的機器人，地震演示器，音房等。通過這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現象發生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗。我和別的同學一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手裏拿的筆和紙都晃掉了，現在我終於知道地震的威力啦。

科技館的三層展示了一些我們國家的“長征”系列火箭的模型，另外還有一些讓同學們自己動手製作的.活動。

我們去的時候，在科技館的一樓大廳裏，正在展覽一些我們國小生自己製作的小發明、小創造。比如，安全摺疊鐮刀，換電燈泡的工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎以上的小發明小製作。給我印象最深的是那個換電燈泡的工具。它是一個拖把杆，頂部和右邊各裝了一個夾子一樣的東西，換電燈泡的時候，把它對準電燈泡，然後擰一個圓的東西，就可以把電燈泡擰下來了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學小小年紀就發明出了這些有用的東西，將來一定會是出色的發明家，我也要好好向他們學習。

這次參觀科技館，我學到了很多知識，收穫非常大。

科技的作文 篇3

中國的科技是人們有目共睹的，那些勤勞的科學家們，猶如一枚枚螺絲釘，用心耕耘在中國科技事業上，牢牢不放。他們發射一架架火箭，就在20xx年，他們首次射出衞星“墨子號”，為國家的航天事業發展又貢獻了一份佳績。我們温州也算得上一座“科技城”呀！温州科技館就是一座代表處。

跨進大門，第一眼看到的就是我們的“數學輔導老師”——電腦機器人，它用“闖關”的方式為我們輔導。這一堂是幾何課，“老師”用遊戲的方式引人入勝，告訴我們哪個圖形的名稱，要將那個圖形拉入竹筐裏。我非常佩服這台機器，它既能讓我們牢牢地記住圖形的名稱和形狀，又不讓人們抓着頭髮死記硬背地痛苦，能夠玩中學習，輕鬆記住幾何圖形。

再往裏走就是一間充滿音樂的大廳，無論哪個角落都能聽到舒緩的樂曲。一名“音樂家”奏起了音樂，它們是“蛇形歌”。它是一根木棍、兩根支撐架拼成的木架，去擺出鞦韆形狀。用力去頂那幾個鐵質小圓球，利用木棍停止頂向鐵球的空隙時間，“鐵球”撞擊時發出了叮叮噹噹聲音，讓人陶醉在這動人的歌聲裏。唱完歌還跳起舞來了，它扭起秧歌，就像一條蛇在爬行，更像一朵朵波浪在海面上盪漾着。看得人真讓人迷眼。

最好玩的還是屬於3D投籃遊戲。這是一個真實遊戲，得戴上夢幻3D眼鏡，在這種容易產生幻覺的情況下，球小，籃筐也小，這無疑是雪上添霜。我連投了十幾球都沒進，在鏡片中的.球框總比現實的球框偏右邊一點，我為了找出它的原理，對那副眼鏡觀察了好久。左思右想才明白，它這種鏡片是往右邊凸的，看過去才會產生幻覺。

温州科技館裏的偉大科技説也説不盡。那裏的每個科技成果都代表着我們人類的創新思維與創造技術。

科技的作文 篇4

今天，學校組織我們去“白馬農業科技園”春遊，我好不興奮。

第二天，我早早地來到學校，誰知大家比我來的還早，個個興高采烈、眉開眼笑。

在去“白馬農業科技園”的路上，我發現：“冬伯伯”不知何時靜俏俏地走了，而春姑娘卻悄無聲息地來了。因為在路上，我發現：楊柳發芽了，那剛冒尖的柳芽像是一個活潑的小孩子，正在張望着這奇妙的世界哩！

到了“白馬農業科技園”，我們先聽了講座，然後去觀看杜鵑花，我發現，杜鵑花開的五顏六色的，有白的，粉的，紅的，綠的……遠遠望去，像是五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

我還發現杜鵑的花瓣都是六片，花瓣的大小也是一樣的'。我又一次發現有的杜鵑花面向樹枝，像一個害羞的小姑娘把頭埋進媽媽的懷裏。有的杜鵑花面向太陽，像是一個朝氣蓬勃的小孩子要奔向太陽。有的杜鵑花面向地下，像是一個捱了老師批評的小孩子，耷拉着腦袋一聲不吭……

沒玩一會兒，老師組織同學們要回去了。我依依不捨向“白馬農業科技園”揮揮手，心想：“今天的春遊收穫不小，不但玩的很開心，而且還有這麼多的發現，下次有機會還要來。”

科技的作文 篇5

你有沒有特別喜歡的科幻電影呢？例如《復仇者聯盟》《超體》《侏羅紀世界》等等。這些電影往往讓人大開眼界，就好像看到未來，扣人心絃！

科幻電影，顧名思義就是科幻的電影，它往往讓人覺得忽遠忽近。迅速發展的時代讓大多數科幻電影逐步實現，不僅説明人類的想象力，同時也證明人類的創造力。我相信人人都看過科幻電影吧！不能排除的是科幻帶來了災難，也帶來進步。人類是渺小的，但人類的智慧卻是無窮的！人們善於追求新鮮事物，卻不知道怎樣去接受和利用。每個人的思維邏輯不同，自然而然接受能力也會相距差異。我們就拿當今社會最普見的電腦而論吧！

電腦好嗎？我相信百分之九十九的人都會説不錯，為什麼好呢？是因為它方便還是因為它滿足你了各種精神追求。沒錯！這些好處都是不可否認的。從新中國成立，人們的生活質量逐漸增高，學會享受好想是一門重要的課程。也正是這種強烈的精神追求催促着人類的迅速進步，於是人們開始為自己的精神追求而創新。最簡單的例子就是自行車，自行車對於要走遠路的人來説簡直是太方便了，可自行車在下雨天又尤為礙事。然後汽車的出現又迎刃而解，汽車就更方便了，但它是污染環境的罪魁禍首。我們回到電腦上，電腦的出現拓展了我們的視野，獲得知識的途徑，足不出户就能遨遊知識的海洋。但長期的使用電腦不僅影響了我們的視力，電腦輻射同時也影響我們的身體健康！

二十一世紀是一個迅速進步的時代，舊的不好的被替換的相當快，但所有事物的出現都有着它不同的歷史價值，人們要做的就是正確的接受它。平心看待自己的得與失。利弊的存在往往在於自身，好好利用科技，科技才能帶來它最大質量的好處。濫用科技無非是自己的貪婪，導致弊大於利。很多科幻電影也正講述的'是這個道理。誰都想擁有超能力改變世界，但是卻沒有這個控制自己的能力！

毛澤東曾經説過這麼一句話“任何事物的內部都有其新舊兩個方面的矛盾，形成為一系列的曲折鬥爭。鬥爭的結果，新的方面由小變大，上升為支配的東西；舊的方面則由大變小，變成逐步會歸於滅亡的東西。”我們應該取其精華，去其糟粕。這樣才能更好更迅速的進行科技創新！

科技的作文 篇6

今天下午，我們班在孫老師和劉老師的帶領下乘坐16路公交車一起到蘇園中學參加科學展覽會，到那一看是一所嶄新的學校，讓我們大開眼見，心裏想裏面有什麼好玩、好看的東西，在等着我們呢！

我們聽着老師的指揮，先是到第二層樓去參加科學展覽會了。走嘍！我們懷着興高采烈的'心情來到第二層。我們吃驚極了，原來是讓我們動起來，自己去探索其中的奧妙啊！科技展覽室內的科技作品，琳琅滿目，千奇百怪，如：“激光琴”、“電磁場”、“雅格布天梯”、“人力發電”等，最令我感興趣的一個科學遊戲——手眼協調。感覺太不可思議了，我先看了看遊戲規則——手持手柄，是金屬環沿着軌道從起點移動到終點，儘量用最短的時間和最少的碰撞次數，完成操作。看完遊戲規則，就有迫不及待的衝動，便動起小手玩了起來。當時，我想這遊戲那麼簡單，我肯定過得了。開始了！我手持手柄，剛沒玩多久，就碰了3次了，就好像是這東西是故意讓我搖搖晃晃，輸的呀！這時，我就不信邪了，玩起了第二次，這一次，我可沒有像上一次那樣手忙腳亂了，我平平穩穩的過了這個怪怪的軌道，這一次終於贏了。現在，我才明白不管是做什麼事，都要有恆心，才能做的好啊！

通過參加這一次科學展覽會，使我瞭解到許許多多的科普知識，讓我受益匪淺呀!原來那都是科學家和發明家不懈努力的成果，才使我們懂得了那麼多新鮮事物和科學知識。從此以後，我一定要好好學習，朝着自己的目標去努力奮鬥，爭取做一個對國家、對社會有用的人，一定不辜負他們對我們的期望。

科技的作文 篇7

科技是人類進步的橋樑，在我們現實生活中的每個角落，科技隨處可見。

你看，從遠古的草房到現在到處高聳林立的高樓大廈，從遠古醜陋無比不能遮體的草衣到現在華麗高貴的禮服，從遠古的馬車到現在的汽車，從原來的芭蕉扇到現在的電風扇，從近處看，我學習用的自動筆，早上聽錄音的廣播，上課用的`多媒體教學器材等等，所有這些無一不是科技的結晶。

是科技改變了我們的生活，使我們從貧窮落後不斷走向富裕先進。科技使我們的生活發生了翻天覆地的變化。科技的發展解決了我們的温飽問題，使我們衣食無憂；科技的發展使我們從低矮的草房走進了高樓大廈；科技的發展使我們的交通工具從自行車到小轎車、火車、輪船、飛機，結束了趕路基本靠走的時代；通訊工具也由原來的手搖電話機發展到bp機、大哥大到現在幾乎人手一部的手機，結束了通話基本的原始時代；防盜門、電子鎖使我門告別了看門基本靠狗的時代；我們做飯用的草鍋、碳爐變成了液化氣、電飯煲、微波爐。

現在的時代是科技的時代，科技引領着我們的生活，所以我們要尊重科技，學習科技，發展科技，用更加先進的科學知識去創造我們更加美好的未來！

科技的作文 篇8

信息科技，是在人類步入21世紀後最偉大的產物。人類，則是千百年來天地間的奇蹟，科學家總是在不斷創新，想讓人工智能在計算機上更進一步，像人一樣思考，然而在這兩者之間，無疑有一道深淵。

從計算機創立之初，那個幾十噸的龐然大物，到台式、一體機、筆記本，進步可謂神速。蘋果公司總裁庫克擔心着人類像計算機一樣思考，而不擔心計算機像人類一樣思考。並不是異想天開。人類具有着無限的可能性，我們會創新，探索，幾千年來人類所有的文化，積累，涉及了各類領域。然而這一切在計算機上，只是無數數據流的結晶。

再過幾年，僅一台電腦，可能就具備了所有人類的知識儲備，可能就會通過人工智能用電子音説：“我代表了人類”。

是這樣嗎？人類的奇蹟之處就是我們身上的情感，情感就像是晚霞上獨一無二的絢爛的色彩。如果我們為人處事真的像那個小盒子一樣，輸入、計算、結果。那恐怕我們早就沒有天馬行空的想象力了；早就失去了自己的標準與價值觀；早就成了一具空殼。那就無需我們庫克先生來擔心我們了，植物都該可憐我們。

但真的值得感歎的'是，越來越多的人都失去了身上本具有的色彩，日益盯着電腦，成為數據的奴隸。就像件易褪色的衣服，日復一日，終會成為讓人“噁心”的灰白。即使科技再發達，我仍堅信，人生來就是具有想象力，價值觀，同情心這樣的三原色。不斷調色，萬千變化。這樣的神奇與美，不可能化成死板的數據流。

庫克的擔心，最終真的可能如同那句玩笑一樣“再過百年，將會機器統領人類”，不過那樣只有兩種可能，人類自己的心甘情願，或者我們拋下了擁有的一切色彩，自願成為灰色。他的思考擔心，可以説是經慎重考慮後得出的結論，也可以看作無心的玩笑。因為我們的思想浩瀚無邊，我們的追求崇高無比。而計算機，一個盒子。這就是兩者之間的深淵。

有一種工匠，他用三原色，在畫板上調出了21世紀，色彩當然不會被由它構成的畫而掩埋。

科技的作文 篇9

哈哈哈！我的時光機終於完成了！！經過我的多次修改，終於圖紙完成了。又經過了三年的時間，我的時光機已被美國政府確認，並錄用了。當時我在美國生活，哪裏的環境給了我無限的靈感。

第一次實驗，我去了李白的時代，哪裏正是暮春三月，來到了黃鶴樓門前。我來到了樓上，躲在門後偷看，看到了李白為孟浩然送行。亭亭玉立的柳樹不停地搖動着，好像在為孟浩然送行。李白舉起酒杯説：“孟夫子，您的詩篇譽滿天下，我久仰您的大名，可惜我倆才認識幾天，就又要離別了。”“王勃説得好‘海內存知己，天涯若比鄰’，雖然我們此時此刻離別了，可是我們的友誼永遠不變。”孟浩然説道。漸漸地，漸漸地離別的時刻到了，李白佇立在岸邊，看着孟浩然的船離去。船影不見了，可是李白任然站在那裏。過了一會，吟出了膾炙人口的'詩嗎，這就是我們熟悉的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。

我回到了美國，哦耶！我的時光機成功了！現在，我要去三國時代了。

嗖！我來到了河岸邊，現在正是茫茫大霧，突然，我看到有幾艘有着稻草人的船。呀，這是草船借箭啊！我偷偷的游到了船上，站在庭外，xx偷聽諸葛亮和魯肅的談話，魯肅説：“諸葛先生，草船借箭可以嗎？如果失敗了，可是要被砍頭的啊！”諸葛亮説：“你放心好了，就待在這裏喝酒就好了，來，我們幹！”説着諸葛亮一飲而盡。魯肅半信半疑，也吧酒喝光了。突然，我又到了魏軍的船上，曹操看見了對面的船，便想到了用箭，大喊道“弓箭手準備！看到對面的船了嗎？我們射過去嗎，把他們一網打盡！”“是！！”説着，弓箭手都整裝待發。“預備！”弓箭手準備好了。”射！“説着，萬箭齊發，無數支箭像天羅地網一樣射向諸葛亮他們的船。可是這麼多箭都射在了稻草人身上和草鋪滿的船前頭。箭射完了，我又回到了諸葛亮他們的船上。只見魯肅摸着被箭射滿的稻草人，嘴巴張的老大，目瞪口呆。而諸葛亮則哈哈大笑。

我用時光機穿梭的世界的的歷史，相信這件科學物品一定會造福於人類的！