在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的科技作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
今天，當老師説要參觀流動科技館時，同學們高興得歡呼雀躍。科技，誰又能離得開呢?誰家沒有電視、手機?餐廳服務用機器人，打掃衞生用機器人，科技給我們的生活帶來便利，並帶給我們歡樂，科學已成為我們最忠實的夥伴。
我們興高采烈得到達了目的地。“哇——”眼前的一切令我震撼不已：海洋家園、聲光體驗、電磁探祕、運動旋律、生命奧祕等展區，都以“體驗科學”為主題。同學們爭先恐後，對這些展品充充滿了好奇，有的上去體驗，有的瞭解詢問，還有的把展品弄得“不亦累乎”，真是炸開了鍋，我們都為科學的奇妙驚奇不已。我印象最深刻的便是“球幕電影院”，它向我們進述了《恐龍滅絕之謎》：由於一顆小行星撞擊地球，產生巨大的反映——山洪暴發，地殼裂開了大口子，降下嚴重酸雨等，各種史前動物陷入生存危機，落荒而逃，恐龍等大型生物絕跡，只給我們留下太多的遺憾和謎題。
流動科技館中的展品都富有大量的`科學知識，主要分為光學、力學、電學、磁學等類別。激光豎琴、靜電球、勾股定理、輝光球、雙曲線槽都帶給我深深的疑問。令我最感到疑惑的就是靜電球了，為什麼它的光束會隨着手指的摩擦而波動呢?帶着疑問我問了老師才明白它的原理：原來絕緣體與金屬摩擦起電並載電荷輸送，將電荷上下傳遞使底座金屬接地把累積的電量導走。我聽得一知半解，真想刨根問底將這個問題搞得明明白白。我又摸了幾分鐘。咦，頭皮怎麼癢癢的?突然工作人員對我説：“同學，不能多摸，當心輻射。” 我聽後大驚失色，急忙鬆手。聽工作人員的解釋,哦，原來是靜電導入人體了呢!真是神奇啊!
這次的參觀開拓了我的視野，喚醒了我心中那顆萌發的科學種子。科學,猶如一盞神燈，讓我明白了自然界的許許多多的奧祕，科學使人進步，科學誘人探索，科學耐人尋味，科學的力量無處不在。看着祖國科技的飛速前進，我心中油然而生一種自豪驕傲和拼搏的信心，從現在開始，我要努力學習，用知識武裝自己，用理想指引自己，向科學的殿堂進發。
今天我們幾個小朋友一起去濟寧科技館玩。
我們在路上説説笑笑，不一會兒就來到了科技館。人好多啊!整個廣場上人山人海，好不熱鬧。我們跟隨者長長的隊伍緩慢地向前移動，我們終於進來了。我第一眼看到的是擺在大廳裏的一個恐龍模型。科技館共分四層。第一層是兒童科學樂園，主要展示機械傳動、能量守恆、人體五官，森林航海探祕等科學知識。二層為啟迪智慧展廳，主要展示電磁學，力學、數學、聲學、光學等科普知識。三層為文明生活展廳，展示人類生活及生態環境對身體健康影響的科普知識。四層為和諧未來展廳，展示給觀眾環保低碳的重要性。
我來到三層，首先看到一個鼻子模型，我走到裏面，看到有介紹鼻毛的作用我才知道原來細小的鼻毛原來還有很大的用處，它可以阻擋空氣中的`灰塵細菌，讓人吸入新鮮的空氣;可以保持鼻黏膜的温度和濕度，預防鼻炎的出現，還可以防止鼻出血。我原來經常摳鼻子，常常鼻子出血，媽媽經常批評我，我還不相信。然後我又來到一個測心跳的地方。我坐在車子上，前面有一個心臟模型，我靜止不動時心跳次數是84次，然後進行運動，再次測心跳次數是114次，天哪!運動起來心臟跳的好快呀!我們還觀看了機器人跳舞以及驚險刺激的4D電影。
這裏面有很多好玩的等着你們來看呢!
“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力”。中國小生是祖國的未來和希望，引導和鼓勵中國小生廣泛開展科技發明、科技創新，不僅可以開發學生智力、提高創新思維能力、更能培養學生從國小科學、愛科學、講科學、用科學的熱情。在泰豐國小豐富多彩的課外活動中，我迷上了科技活動，養成了勤動手、肯動腦的好習慣。更懂得了如何細心地觀察和捕捉靈感，不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動課上，歐陽老師教我們玩魔方的技巧，後來一次突然的停電，激發了我的靈感：要是有一種魔方讓盲童也能象我們一樣輕鬆自如操作，體驗快樂，那該多好啊!於是我萌發了“愛心魔方”的創意。歐陽老師輔導我完善創意並製作出來。我永遠忘不了在我製作“愛心魔方”時。歐陽老師精心地幫我挑選材料，耐心提出寶貴的建議。永遠忘不了參賽前，歐陽老師細心輔導我在電腦上繪圖、製作三維動畫電子文稿、展板等等。
創新永無止境，實踐才出真知。當我得知獲大獎的時候，我心裏是説不出的激動和欣慰，自己的努力終於有了成就，付出得到了肯定這是對我最大的鼓勵。雖然過程中充滿了挫折和艱辛，但沒有崎嶇的山路，怎能登上頂峯?沒有經歷風雨，怎能見到彩虹呢?體驗這樣的.成功滋味，是我人生中一個難忘的經歷!
同學們，我們正在經歷生命中最美好的年華，我們應該在這美好的年華里，在老師的指導下，用自己最富創意的思維，綜合應用自己豐富的知識，來實踐、來創新、來努力、來成就自己、來創造輝煌!我們應該在美好的年華里，豐富自己的知識、磨練自己的意志，培養自己的實踐能力，發掘自己的創新精神，不斷體驗、創新、成長，讓自己的綜合素質得到全方位的提高。
創新是個人能力的表現，是一個民族的靈魂。沒有創新，國家就沒有競爭力。同學們，我們是祖國的未來，未來是屬於我們的。潛江市委、市政府，市教育局和學校為我們提供了良好的學習和創新環境，讓我們攜起手來，熱愛生活，熱愛科技，努力創新，再接再厲，一如既往地走科技創新之路，為迎接更好的明天共同奮鬥吧!
今天，天氣非常熱，我和舅媽一家人去上海科技館玩，到了那裏，我看見科技館門口有一個大大的海寶在迎接遊客，我還與海寶合影留念。
第一站我們來到二樓。二樓有很多機器人，有的機器人會修車，有的會下棋，有的會畫畫，有的會抓包包，有的會跳舞，我還機器人下了一盤五子棋，結果我輸給了它，機器人太厲害了。
第二站來到三樓。那裏遊戲可多了，有拳擊，有騎自車，有打乒乓球，有踢足球，還有打籃球，我玩了拳擊遊戲，打中了32個。後來我們又乘坐電梯到地下2380米深處觀看礦物質、石油、地震波、火山爆發等等，玩摸擬採石油過程，好過隱啊！
吃好午飯，我們才來到一樓兒童樂園，兒童樂園太漂亮了。有鏡子迷宮，玩滑滑梯、拼愛心圖、蓋房子……
最後一站去了智慧之光，那裏的遊戲實在是太多了，玩都玩不完，最讓我感到驚訝的`是一個大大的水龍頭騰空在那裏，下面竟然有水在流，你知道為什麼嗎？
我們玩到六點才回家，今天真是快樂的一天，而且學到很多科學知識。
3月9日上午，陽光明媚、空氣清新。老師帶我們到龍泉公園參觀市科技館。
來到龍泉公園，幾個醒目的大字映入我的眼簾━━“荊門青少年科技館”，底下的兩行字也引起了我的興趣━━“知識改變命運，科技創造未來。”
科技館分為三樓。三層樓房像個巨大而美麗的蒙古包；樓梯螺旋而上，酷似一個火炬，象徵點燃的知識聖火。
一樓為聲、光、電、磁展廳。主要展品有無絃琴、無皮鼓、靜電發生機等。其中最受我們大家歡迎的是“靜電發生機”，工作人員讓我們班的.石曉雅同學做個實驗，將手放在大鐵球的同時，工作人員啟動開關，石曉雅的頭髮頓時豎了起來，我們都瞪大眼睛，像圍觀一隻奇異的猴子一樣，仔細觀察着。
參觀了一樓，我們又迫不及待地上了二樓。二樓分為三個主要展區：荊門市專利技術及青少年科技小發明展區；荊門名企業形象及特色展區；中國科技館捐贈展品展區。在二樓的眾多展品中“投籃”最有意思。這是利用氣流將皮球投出，然後皮球再從鐵圈裏穿過來。我試了試，由於不得技巧，命中率不高，有時還偏離軌道。
告別了二樓，我們又來到了三樓。三樓為自然及天文館，只有一台天文望遠鏡和一些蝴蝶標本。同學們都爭着去用天文望遠鏡看明朗的天空，但是因為太陽發出了刺眼的光芒，所以用天文望遠鏡看天空只是一片光明，根本沒有什麼意思。於是，天文望遠鏡被同學們淘汰了。同學們大多都趴在玻璃桌上觀看蝴蝶標本。其中最大的一個蝴蝶標本是“蛇頭蛾”，它的體積相當於一隻普通蝴蝶標本的8倍！最小的是“碧鳳蝶”，它只有十個指甲蓋那麼大，太小了，大概是它不注意“營養”吧。
參觀了科技館，我深深地感受到現代科技的發達。我一定要勤奮學習，掌握過硬本領，長大了用現代科學技術為人民造福，為社會造福，為祖國造福。
天剛矇矇亮，我們就出發了。大約十點左右，我們到了上海科技館。
上海科技館真大啊！我們排隊依次進入館內。科技館有地下一層和地上三層。我們先去第三層參觀人體結構的演示。（進入演示廳）我看到地上躺着一個會動的假人，在假人頭頂的牆上有一塊屏幕，看了這個屏幕（的.演示），（我知道了）人由肌肉和骨頭組成的，我還知道了人體由206塊骨頭組成的。參觀了這個館，我們就去參觀食物旅行記。
一開始，我很害怕，我以為我們會被巨人吃掉，媽媽説，這是假的，漸漸地，我就不害怕了。我們乘着梨子車進入了巨人的嘴巴，裏面一片漆黑，還傳來各種古怪的聲音。我們（勇敢地）穿越了口腔、食道、胃、十二指腸、小腸、直腸，最後從魄門排出了體外。
下午，我們去看了巨幕4D電影——海洋生物學，我看到海洋裏的魚好多啊，我戴上了眼鏡，小魚（好像）向我們游來，太好玩了！我看到考古學家去找恐龍化石，我彷彿也跟着他們一起去探險呢！
今天我很開心，因為我不光和同學一起玩，還在玩中學到了很多科學知識！
清晨，我漫步在公園裏，突然，一束光把我帶到了另一個空間——科技世界。這裏的世界真新奇啊，有隨身跟隨的機器人，有移動的小房子，還有專門的植樹機器人…………
我四處觀望着，忽然撞到了一個阿姨，阿姨準備要和大地來了個親密接觸，忽然，傳來一陣風，一個輕巧靈活的機器人出現了並及時地扶正了阿姨。阿姨請我來到了她的房車，房車裏真是應有盡有。我們一邊喝茶，阿姨一邊向我介紹機器人：“這是一個XQY3770型號的新版機器人，它擁有透明的身體，內含大量的語言，它也有很多的動作信號，都是由它的大腦製出並傳送給肢體完成動作。他既是我的幫手，是管家，又是翻譯……而且，這是我自己發明出來的哦！”原來，這裏的人都是科學界的佼佼者。
我跟她講了我來這一切事情的來龍去脈，不一會，阿姨就研製出了穿越機。後來我告別了阿姨，可我有些不捨，就暫時在這安定下來了。我來到了這個地方的藍色大樓，開始了我的新生活……
應聘成功！我在這找到了我人生的第一個工作！我的工作是研究第六維空間，利用它來創造新科技。工作的第一天開始了，我坐上移動電椅，順着上班組來到了科學俱樂部。我們小組先是介紹了我，接着對我講了些工作原理，又開了個小型會議，來發表各位的意見。有人説：“我覺得第六維空間太深奧，我們瞭解的不是特詳細，應再深入研究。”“我同意，如果太過急躁，出了問題，那該怎麼辦？”也有人説：“我不這麼為，我覺得我們已經研究了很長時間，是時候運用了”“我們要快點造福人類，不能辜負了董事長的期望”（董事長：斯蒂芬·威廉·霍金）會議進行了很久，大家談論得也很激烈。會議結束了，我一天的工作也很順利。不過，衣食住行該怎麼辦？真是説曹擦曹操就到，一個黑衣人來到我身旁。他陣鄭重地對我説：“您好，我是董事長派來的'。應您是我們公司人員，我們將送您一套房車，裏面設備精良，東西都是您所需的，希望您好好工作！”説完，便“嗖”的一聲不見了。
在“家”裏，我深入研究，瞭解了關於第六維空間的資料，寫出了一些我的看法。第二天，組長看了我的想法，邀請我到辦公室俱樂部演講。我站在台上，老生老氣地咳了一聲，把我的想法跟大家討論了一下。從此，我也算一個小人物了，因此，我要越做越大，成為一個偉大的人。接下一個月，我閉關研究，研發了快速跳躍機，假設你在地球的南極，它可以迅速帶你到地球的北極。我的這一項發明當時震撼了整個科學界，就連我的組員都對我刮目相看了，他們都沒想到用第六維空間來發明快速跳躍機。我在眾星捧月的日子呆不下去了，便打開阿姨送給我的穿越機，回到現實世界。
在原來的家裏，我把那個穿越機鎖進我的寶箱，默默地拿起科學書，又為第六維空間而沉思起來。
五年級:錢羽昊
同學們，你們可知道二零零三年十月十五日是什麼時候嗎？我告訴你，就是楊利偉叔叔坐着神舟五號，準備駛向太空的時候。那一時刻，似乎整個中國都凝固了，人們都為楊利偉叔叔捏了一把汗。當倒計時到六的時候，楊利偉叔叔向我們敬了一個標準的軍禮，頓時全場掌聲雷動。飛船起飛了，載着我們的夢想、希望與祝福，飛向了深邃而美麗的太空。
回首過去，中國從神舟五號到神舟十號，創造了一個又一個輝煌，使中華兒女實現了載人航天的夢想。看着中國的航天夢一步步地實現，一個種子在我心中悄然紮根、發芽、生長：我以後也要為祖國的航天科技盡一份微薄的力量。
我夢想，登上月球、火星，為人類尋找一個世外桃源，一個可以生存的家園，讓人類在那裏安居樂業。
我夢想，去別的星球，去尋找更多礦藏，去尋找更多高效的能源，讓地球的大氣更加清潔，不再為能源發愁。
我夢想，坐着宇宙飛船，去探索宇宙的奧祕，解開宇宙之謎造福人類。
我夢想，坐着宇宙飛船，到更遙遠的星球，去尋找外星文明，學習他們的語言，和他們交朋友，學習他們的技術，把我們地球家園建設得更美好！
我夢想……
但是要完成這一切，都需要好好學習，沒有堅實的基礎知識，一切都無從談起。所以，我要從現在開始好好學習，在不久的將來成為這個宏偉目標的參與者和建設者，為自己這個夢想而奮鬥。
前進吧！堅忍不拔的`炎黃子孫。開拓吧！奮勇向前的龍的傳人。創新吧！新時代的中國小生們，我們是這個世界的希望。在新時代下，我願像龍一般，在大地上，在藍天下，在自己的人生舞台上展現自己的航天科技的夢想！
文學範文吧
