在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的科技作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
科技，這個詞對大家來説已經是家喻户曉了吧！科技，它能讓人們過上更加幸福快樂的生活，讓人們安居樂業、國泰民安。
但是，發達的科技也會給世界造成污染，比如，化工廠、藥廠、垃圾廠等工廠，都會對大自然造成了很難挽回的`創傷，他們毫不節制地往河裏排放污水。源源不斷地向天空噴灑死亡的氣息--二氧化碳。世界上每一秒都有二氧化碳等有害氣體排放到空氣中，對地球造成了嚴重的傷害，讓地球產生了“温室效應”。將來，人類可能迎來新一波病毒。
希望以後可以生產出解決這些問題的機器。
以前的上海，道路錯綜複雜，一旦進入了上海，就像迷宮一樣繞。這使得很多飯店老闆在招收送外賣的人時，還不忘細心的加上一條：本店只招收對上海市特別熟悉的員工。因為你可能一上高架，就不知道該往哪裏走了。
可是現在不同了，人造衞星已升上了浩瀚的宇宙，為人們帶來了簡單又方便的GPS系統。如今上海廣告上的招收條件的那一條，已蕩然無存。
外賣小哥每天騎着電瓶車跑東跑西，再也不用死記硬背的（地）記路啦！
時代在變化，科技在進步，説不定哪天又發明出什麼新奇玩意。不！不是“説不定”，是一定。
一天，老師對我們説：同學們，我們明天春遊要去上海科技館。請大家準備好零食和少許零花錢，明天統一穿校服。聽完這個消息，同學們歡呼雀躍、手舞足蹈，個個都很開心。我也非常開心，因為我聽説科技館很神奇，所以我非常開心。
我一大早就去學校了，同學們都高興地交談着，坐完大巴車下來。映入眼簾的是一個巨大的球體，我跨進大門，一種科技的感覺直向我撲來。科技館被分成了幾個大廳，有生物萬象、地殼探祕、智慧之光等等。我最喜歡的大廳是機器人時代，裏面有各種各樣的機器人：有會跳舞的機器人，跳起舞來真是幾乎跟人一模一樣；有會唱歌的機器人，唱起歌來真動聽；還有會下棋的.機器人，下棋的本領非常高超，神奇極了！我走到下棋機器人面前，準備和這個下棋機器人下一局。比賽開始了，我和它下來下去，最終我戰勝了下棋機器人。
我在上海科技館中學到了不少知識，懂得了許多道理。我明白了，我們要努力學習，長大後也可以製造出跟上海科技館一樣神奇的機器人。同時我也希望我們祖國的科技越來越發達！
在語文課上，我們進行了一場激烈的辯論會。
正方：人類的生存方式，20萬年前和10萬年前相比，沒有太大的變化，3000年前和20xx年前相比，也不會有太大的變化，但是，現在和古代早已今非昔比，是什麼推動歷史的發展？是什麼讓人類開始了新的生存方式？是科技！沒有了科技，我們沒哪來的幸福生活？沒有了科技，我們哪來的舒適的生活和精神的享受？沒有了科技？我們哪能住進高樓大廈？人們用科技製造出來的電動車、汽車、火車、飛機。讓人們的出行變的更加方便。
反方：再説，人們用科技製造出來的原子彈，讓多少兒女無家可歸。還有網吧，讓多少人沉戀於遊戲，不肯回家，給一些人制造了可乘之機，擾亂人們的`生活。人們的汽車排放的尾氣，給人們的健康造成了很大的影響。
主持人：剛才大家辯論的都有理有據，請大家記住一句話：科技是把雙刃劍，科技發展雖然重要，但必須合理下發展。
就這樣，激烈的辯論會在歡快的笑聲中度過了。
今天我和媽媽去參觀科技館。哇，科技館裏人山人海。我們要穿過一個長長的“迷宮”排隊等候參觀。
科技館的外觀像一艘巨輪，雄偉壯觀。科技館共有五層，一層是信息技術展區，有虛擬排球足球場，當遊客站在屏幕前，就能感受到自己是在賽場上比賽，真的好神奇哦！
二層是力學展區，人可以坐在“自己拉自己”的椅子上，試試拉起來的感覺。可惜人太多了，我沒機會試。
三層是人體奧祕，數學和機械展區，這裏有好多機器人表演節目，機器人演的太好了，大家都目不轉睛的`盯着看。
四層是兒童展區，我喜歡裏面的“電磁鞦韆”可以嘗試一下當飛行員的感覺。小朋友都停留在這不捨得走。不知不覺，我們參觀了快兩個小時了，裏面的遊客太多了，館裏的工作人員提醒大家讓外面遊客進館觀看。我們才依依不捨地離開。
“科技讓生活更美好”這句話值得我們思考。隨着科技的日新月異，科技也變得更發達，原本開車才能到的地方，現在只要乘地鐵就能到；原本距離遙遠的廣州，現在乘飛機就能到達……所以説，科技讓生活更美好。
科技讓生活更美好，就説24小時便利店吧。以前，便利店有很多人，有購物員、收銀員等。而現在，有的.便利店已變成一家自動便利店，裏面根本沒有人，只有一台台收銀機。只需顧客將想要買的物品放到收銀台前，然後掃碼付費就行了。
科技也讓國家更強大。在北京舉行的閲兵儀式中，有一個方隊，是我國研發的“東風－41”導彈，只見它像一個正在蓄力的武士，隨時準備“出征”應戰，估計其他國家看到了，也會心驚膽戰吧。
科技更加幫助我們去學習知識。以前的課堂上，老師都用粉筆在黑板上寫字，還很難擦；而現在只用電腦上的“白板”就可以特別快的寫完字，而且也很容易擦掉……
每一天，科技都在讓我們的生活發生變化！
科技正融入我們的生活，科技正讓生活更美好。
在我國小二年級的時候，我家裏只有手動鉛筆刨筆機，用起來很不方便，但自從有了電動刨筆機之後，它使我的學習更加高效。
以前，我用刨筆機刨筆，手上總是被弄得黑乎乎的，而且筆刨多了，手就會很痛，要過十分鐘才能恢復過來。但是自從擁有了一台電動刨筆機，刨筆的速度變快了許多，五秒就能刨好一支鉛筆。這樣，我就可以節省出時間學習。有一次，我買了一大盒筆，共有十二支。在以前，我要用半個多小時，才刨三至四支，而現在呢，五分鐘就能把筆全部刨完了，而且又快又好，沒有一支鉛筆把筆芯卡在刨筆機裏面了。
不僅速度快，電動刨筆機還很智能，刨出來的`筆不像手動的那樣，筆頭十分尖，而是粗細適中，長短正好，所以我寫了很多字，筆尖都沒有斷掉。
擁有了一台電動刨筆機，刨筆的速度變快了，可以節省下好多時間，刨出來的筆粗細適中；而且刨過的雙手乾乾淨淨，想把手弄黑都很不容易。刨過的鉛筆屑不會像用刀刨的和手動刨筆機一樣，粘在筆桿上，更不會把作業本弄的黑乎乎的，桌子也更不會變黑，難以去除了。
現代科學技術產品功能千種萬種，我相信未來能有更好的學習用品，使我們的學習生活更加美好！
盼望已久的科技小組活動終於到了，我懷着激動又好奇的心情來到了三（6）班。
上課了，李老師用圓潤的聲音為我們仔細的分析科學道理，講解實驗規則，這次實驗規則是圍繞：“折”、“剪”、“搭”……
現在實驗正式開始了，對我來説，我還是第一次做這樣的`實驗，心裏有點緊張。拿起牌就手忙腳亂地搭了起來，搭着搭着，我發現其他組已搭到三四層了，此時，我心裏越來越着急了，不知怎麼了？越着急越搭不好，就這樣接連失敗了好幾次。於是，我們開始商量着分工合作，
由袁伊窈折，我來搭。經過我們倆默契的配合。她迅速地折，我小心翼翼的搭，很快就搭到了第六層了，眼看，就要趕上從沒倒塌過的小組，但老師卻宣佈：“活動結束。”雖然我組沒能得第一，但與第一名，只差一步。望着我們搭好的紙牌，心裏格外高興，因為活動中我們屢屢失敗，最終還是完美完成了七層。這真是一次既有趣，又難忘的科學活動啊！
這次活動，讓我明白了一個道理；不氣餒，不放棄，只要掌握技巧，在做每一件事都要認真，有計劃進行，堅持下去，就一定能成為勝利者。
時代的進步，科技的變化，給人們帶來了無限的快樂，同時也給人們帶來了許多傷害。
以前在農村，科技沒那麼發達，人們叫人都是靠吼，出門靠走，安全靠狗。這句話在以前都是人人皆知的'順口溜。現在科技發達了，有汽車、電動車、手機、電腦、攝像頭等等。和以前相比較，我們現在幸福多了。
電子產品而給人們帶來的傷害是：有一部分人因為貪玩成性，過度地沉迷於遊戲而耽誤了學習。有些人甚至過度依賴手機而丟了工作。還有些人因為手機居然妻離子散。
現在，許多人吃好飯就躺在沙發上，牀上玩手機，或是在白天吹着空調看電視，因為看電視或者玩電子產品而有了近視，個個都戴上了眼鏡。
自從有了電子產品以後，人們就越來越貪心的過多使用電子產品，造出了遊戲，手機的視頻，網上購物，應有盡有。一些人開始了網絡詐騙，讓自己付錢給對方。就因這事，許多人白白損失了一大筆錢財。
最後我想説，你們不要再沉迷於手機，不要過度依賴電子產品，讓科技被我們利用得更有價值。
5月10日，老師帶領我們全體小記者去濮陽參觀聞名全國的青少年教育基地——濮陽科技館。經過兩個小時車程，我們順利地到達目的地——濮陽科技館。
剛進門，映入我眼簾的就是磁懸浮地球。在浩瀚的宇宙中，有一顆湛藍的星球，他就是太陽系中唯一有生命的地球。我睜大雙眼，一眨也不眨地盯着地球。彷彿看到了地球的`各大圈層，氣候，晝夜的變化，四季的形成，感受了多姿多彩的天氣現象。
接着我去了看了龍捲風的形成。龍捲風形成模擬系統使用了動靜結合，運用幻影、觸摸，體驗、讓我們觀看到了龍捲風的形成變化。
然後老師帶我們來到更好玩的地方——二樓遊樂場。我都有些迫不及待了。這裏有許多有趣的東西：電子遊戲機、激光打靶、碰碰車……其中最有趣的是高壓球。只要控制一個非常大的球，你只需按下電鈕，球中間的小球就會飛起來，只要那個小球進洞，你就贏了。我玩了一盤又一盤。直到老師讓集合了，我才戀戀不捨得離開了。
濮陽科技館真有趣，隱藏着無窮無盡的知識，我以後還要再來。
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