在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的科技作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
今天是校外教學的日子，我們的目的地是科學教育館。一大早，同學滿面春風、竊竊私語，喜形於色，我也感染了這種氛圍。
科教館的建築雄偉，四周寬闊，讓我覺得自己很渺小。一進入大廳，我張嘴抬頭看了一圈，心中?羣埃?哇！好大啊！”
首先由李老師為本班解説人體奧祕，我印象最深的是玻璃人──瑪麗。我看到身體透明的瑪莉，身上的血管有三種顏色，各代表動脈、靜脈和微血管，密密麻麻布滿全身，我頓時覺得人體的構造真的很奧祕，是一座複雜的廠房，這是父母所賜，要好好珍惜，更要感謝它二十四小時7－11替我工作，才有健康的我。
七樓是魔術展示區，可以動手操作，玩過後才知道它跟科學有關，難怪魔術也可以擺在科教館。而魔術秀更是大家的最愛，魔術師一下子變出鴿子，一下子從口中拉出綵帶，贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元，讓提供一千元的觀眾（剛好是本班的吳爸爸）瞬間損失了八百元，我們同學都替他打抱不平與不捨，可是吳爸爸卻”老神在在”（閩南語發音），絲毫無不悦的表情。最後兩百元再變回一千元時，本班的歡呼聲最大。當魔術師再度要藉手機時，全場鴉雀無聲，場面一度盪到谷底，我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機，很多同學都説：”不可以，不可以”，但是吳爸爸還是拔刀相助，泡入水中的.手機竟然毫髮無傷，真是神奇。魔術雖然可以娛樂人，但是千萬不可以拿來騙人喔！
另外有一間傾斜屋，進去總是站不穩，出來就頭暈眼花，非常不舒服，但是不知道是什麼力量驅動着大家一次又一次的進去，我也嘗試調整各種站姿前進，想找出不暈的方法，因為時間不夠，我還未測出。下次家人帶我去時，我一定要測它千百回，不信找不出線索。
今天的校外教學讓我的科學知識增長不少，也留下很多美好的回憶，希望能再來探索其它幾區，一定會有不同的收穫，好期待喔！
今天一大早，老師帶領我們班全體學生坐着大巴車，到滎陽市賈峪鎮學習教育實踐基地和鄭州市科技館開展社會實踐活動。
我們第一站到了賈峪鎮實踐基地。那裏的老師教我們學會了製作液貼畫，我按照老師教的方法，找了許多好看的葉子，製作了一個航空飛機模型液貼畫。吃過午飯後，我們又一起玩了一個“一圈到底”的遊戲，同學之間手拉手、肩並肩，互相配合，行動起來像一條翻滾的`海浪。這個遊戲讓我們懂得，同學們之間要互相團結，互相幫助。然後，我們又集體乘車到下一站—鄭州科技館。一進入科技館的展覽廳，那裏面的光輝球一下子吸引了我。，我用手輕輕摸着它時，就好像觸到了“高壓電”，另一邊的一個同學的臉就馬上感覺很疼痛。真是太神奇了！來到二樓，我們又看到一些稀奇的物品，還有一個飛船的模型，我坐上去，感覺自己就在太空中飛翔，既刺激又好玩！來到三樓，哇！這裏有好多人體方面的知識，讓我看到了一個月胎兒的樣子，一直到九個月的胎兒得出生，每個月的變化都很大，讓我知道了人是怎麼出生的，也讓我感受到母親的偉大。同時，我也在顯微鏡下看到了一些小蟲在活動，我翻開書看了看，明白了這種小蟲子叫細菌。我打開了一個神祕的魔盒，裏面立即發出警告聲，這是艾滋病毒，要小心！……這裏新奇的東西真多！
在返校的途中，我還是忘不了這次有趣的實踐活動，真是讓我大開眼界，特別是那個科技館，真是一個有趣的世界，簡直神奇的不得了，我好想下次再來一次科技館，再去探究那個充滿神祕的科技世界。
我們的腳下的土地無時不刻發生着天翻地覆的變化，這一切都源於科技！
——題記
科技日新月異，它與我們的生活關係愈來愈密切。科技使我們的生活更加便捷，同時也加快了我們的.生活節奏。
古時候從江南到中原，可能要花上幾個月甚至更長時間，而現在，大巴、火車、飛機都能讓你日行千里，讓“説走就走的旅行”成為了現實，我們不僅能到地球上的任何一個地方，還能將腳步踏入廣闊的宇宙間，乘上飛船、火箭探索太空的奧祕。而這以前，我們是想都不敢想的。
從前，離家漂泊的遊子，想要得知家人的近況，還需託人捎信，不僅麻煩，而且還費時又費力。而現在，隨着科技的不斷髮展，各種通訊工具數不勝數，可以通過電話、聊天軟件與家人暢談，還可以直接與家人視頻通話，即使相隔千里，也可以與家人“面對面”的聊天。
以前人們苦惱夜晚一片漆黑，而如今的夜晚燈火通明。以前夏日悶熱難忍，而如今有了空調，户外是七月的烈日而室內依然舒適。在以前，總有吃不完的食物，這些食物如果常温放置很容易腐壞變質，所以人們對此一直毫無方法，而如今家家户户都有冰箱……科技正在無時不刻地方便着我們的生活。
然而，科技也有它的另一面，人們為了暴利，濫用科技破壞環境。或是為了機械化的快速批量生產而忘了手工製作的祖輩的智慧；亦或者是錯誤使用手機，電腦而荒廢學習……總之，科技有利也有弊，最主要的還是看我們如何使用科技，善用科技。
科技會不斷髮展，科技為生活帶來的便捷也決對不止於此，但不能忘的，在今後的生活中，我們一定要正確運用科技的力量，並且努力學習，將來成為推進創新科技的新一代。
南京科技館可以體驗各式各樣的科技項目，下面我帶大家去體驗一下吧。
順着植物迷宮，我踏進了科技館的南門，抬頭一望，最吸引我的是一個3D裝置體驗區。我迫不及待地坐上了椅子，佩戴上3D眼鏡，按下手邊的紅色按鈕，一瞬間我彷彿在海洋裏行駛，有各種各樣的小魚在我的周圍轉圈圈，好似一個五顏六色、美麗的大花環。魚羣的周圍還有形態各異的珊瑚，有的像樹枝，有的像麪包，還有的像尺子。還有像一把把小傘的`水母，它們一開一合地遊着，真可愛啊！還有我沒有見過的海馬等等，真是太讓人驚奇了！可過了一會兒，海水的顏色突然變的昏暗起來，周圍的魚也漸漸地沒有了。我感覺有不好的事情要發生了，一瞬間，砰的一聲，在我的前面竟噴出了巖漿！我頓時嚇了一大跳，下意識地連忙往後閃躲，後面竟然也被濃黑的巖漿堵住了，我害怕地閉上了眼睛啊！這可真刺激啊！
體驗完海底世界，我的後背還隱隱冒汗，我心有餘悸地打開了通往三樓的電梯，叮咚一聲，電梯門開了，出現了一個動漫人物，它每一個動作都是手繪出來的皮膚是黑色的，穿着一件紅色揹帶褲，一雙黃鞋子，還有一張大嘴巴，吹着不着調的口哨。它滑稽的樣子逗得我嘿嘿直樂。再往裏走，才發現這層是動漫裏的經典角色，有我喜歡的奧特曼在打怪獸，哞---哞---是什麼叫聲？哦，原來是馬良手中的神筆畫出的牛，這頭牛還在耕地呢！
我戀戀不捨地離開了科技館，雖然還有一些項目沒有體驗，但我覺得下次再來，會給我帶來更多的驚喜！
高高的深黑的夜幕中，嵌着一顆皎潔的明月，坐在客廳的我，在這寧靜的夜裏，打開了電視，正準備欣賞今晚的《開學第一課》。
今年的《開學第一課》，是以“中華驕傲”為主題，有我們中國的傳統文化，也有先進的科學技術。可令我印象最深的，是朗朗和新科技為我們上的這一課。
朗朗，是著名的鋼琴演奏家。今天，他帶着他的兩位高徒來到了《開學第一課》的現場，並決定與意大利的機器人大戰一場。
來勢洶洶的人類戰隊成員和不甘示弱的`機器人戰隊要大戰了。究竟誰會贏？我第一想到的是人類，可事實並非如此……
雙方自我介紹完畢，正式開始決鬥。先是盲聽環節，幕後一號選手快速流利地彈奏起來，接着是2號選手，都十分悦耳動聽，外行人根本區分不出哪個是機器人彈的哪個是人彈的，可朗朗卻指出2號是人類，因為2號彈錯了一個音，而機器人是不會彈錯音的。接着，是比速度，朗朗的另一個徒弟上台，和機器人一起彈奏世上速度最快的鋼琴曲《野峯飛舞》，結果機器人以2秒的差距又戰勝了人類，真是厲害！原來這個機器人有53根手指，大半個琴都被它的手佔領了，彈起來當然快了！這是我們人類必須接受的科技新發展。
我也走過了6年的鋼琴之路，深知要彈的如此連貫是要花多少時間和精力啊，但機器人出生第三天就會彈琴了，而且不會有任何一個錯音，這就是新科技的發展，我們必須與這些機器人共同進步，和諧相處，不然，機器人就會替代你。但是，機器人彈得雖好，可讓它彈100遍都是一樣，人類彈100遍卻有100種變化，這是人類獨有的特性，因為人類是有情感的，而機器人卻沒有任何情感，所以機器人只能被我們人類所創造，事實就是如此。
關上電視，新科技與中國的傳統文化還深深震撼着我，帶我走進神奇的世界。你好，新科技！將來我們就是新科技的生力軍，我們一定要學好本領，也不忘我們的傳統文化，將我們的中國建設得更加繁榮富強！
今天，媽媽帶我去遊覽浙江科技館。路上我在想：浙江科技館好玩嗎？它跟上海科技館一樣嗎?它有什麼好玩的地方呢？看來，只有去看看才能知道？
我們到了西湖文化廣場，媽媽告訴我西南角巨型球體為標誌的建築物就是浙江科技館，在它隔壁是浙江自然博物館和浙江博物館。買了門票，我一進去去，我就看到四個燈光照射出來的紅燈光，好像四個大燈籠，美麗極了！再往上一看，哇！四個燈的樣子居然是火箭噴嘴一樣，太神奇了，似乎把我帶進了一個神奇的`世界！
科技館不但大，內容特別豐富。有無重力實驗、有模擬測控火箭發射指揮控制系統、有頭腦機能訓練、還有全息聲響…。。。在量子論劇場裏，我對量子論一點都不懂。但是，活靈活現的小主持人吸引着我們。它還跟我們玩了一個遊戲，座位前有一個按鈕，只要按得次數越多，屏幕就有許多粒子云，真是太有趣了！當醫生，你絕對感興趣。在那裏還有當中醫的體驗呢！那有把脈，看舌頭，還一綜合看病呢，那裏讓我見識千奇百怪的舌頭，還讓我瞭解平脈、細脈、脈弦和滑脈等。
拼圖迷宮可是一個智慧和勇敢者的挑戰遊戲。遊戲是這樣：想進入拼圖迷宮必需對門口喇叭喊開門，門就開了。然後你就進入迷宮，在野不能從入口處出去，每個門上都有一個問題，如果你答對了，你就可以通過，如果答錯，對不起門不開，你要換題重新回答。
因時間的關係，沒有看4D電影覺得有點小小遺憾，不過這次旅行讓我們見識到各種各樣的科技，學到很多知識，我真是“受益匪淺”！
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