有了一些收穫以後，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢？下面是小編精心整理的學農心得體會，希望能夠幫助到大家。
為期三天的學農結束了，覺得光陰似箭，本以為會很難熬，會度日如年，但卻收穫了許多難忘的回憶。
在旅途中，同學們的心情似乎十分激動，因為他們一路上都在説話，讓我想睡也沒有得睡。最後，十分開心！終於到了四會的***，我們先去了籃球場，聽教官跟我們説了要求後，就讓我們回宿舍整理內務了。所謂的整理業務，就是入棉被，掃地，倒垃圾等等。我和我的室友們回到宿舍後，第一時間先看看宿舍怎麼樣，我覺得宿舍還不錯，它有2個浴室，1個洗手間，還有有一個陽台呢！
吃完飯後，我們去睡午覺。下午的課是整理內務課和野炊課。晚上，我們吃到了自己做的飯菜，香噴噴的，可比***飯堂的好吃多了！第二天上午，我們上了搭帳篷課和生物課可好玩了！下午的課是最精彩的`了，一是挑糞，二是插秧。挑糞，就是把挑來的糞水潑到木瓜樹上，給木瓜樹補充營養。第二節課是插秧課，水好冷，過了兩分鐘我的腳就沒知覺了，但我還是堅持把秧插好了！上完插秧課，我們又去上選修課。晚上，我們舉行了文藝晚會，大家看得可開心了！
最後一天的上午我們上了除草課和反***課，上完我們就準備離開***回廣州了，我們要離開這個美麗的地方了，雖然心裏依依不捨，但我想對這裏説一句話：再見了，美麗的四會！雖然在這幾天中發生了很多事情，身體疲憊，但是精神永不衰退。雖然有點累，但是最幸福的還是當你睜開眼，推開門，周圍都是你的同學，我們也不能再做被爸媽的翅膀下偏袒的那隻小鳥。只有自己獨立去面對。
我知道了什麼是團隊意識，什麼是獨立，這段美好的回憶將永存於心！
本週日我們高二年級的全體學生將前往前進基地進行為期六天的學農生活，一次難忘的集體活動又將拉開序幕。今天我們開展為期六天的學農勞動，一方面是高中社會實踐的一項內容，也豎家實施素質教育對我們提出的要求。雖然我們中很少有人真正參加過田間勞動，我們沒有摸過鐮刀、鋤頭等農具，我們沒有真正意義上的親近過土地，我們甚至不知道各種農作物的生長季節。
學農將是一次對我們思想、意志的磨練。我們應該充分利用這次學農的機會，培養愛校之情，以辛勤勞動為榮，以團結互助為榮，不怕苦、不怕累，養成良好的勞動習慣，體會“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛。
對於我們每一個同學來説，增強自立能力，樹立集體意識、嚴格遵守紀律，一切行動聽指揮是相當重要的。學農基地對於每個人來説是一個陌生而充滿新鮮感的地方，如果我們沒有做好充分的思想準備，沒有集體意識、紀律觀念，學農生活將會是無序的`，我們的活動也將無法有條不紊地進行。
因此，學農將是我們成長過程中的一次考驗，做一個有心人，我們便可以在學農中學習如何立生活，如何為人處世。相信通過你我的親身體驗，我們可以收穫許多在學校裏無法體驗的人生道理。
學農還將會是我們楊高學生展現風采、挑戰自我的絢爛舞台。期間將會有一系列豐富多彩的活動展開，如：各班的家庭責任感的主題班會，板報評比，以及文藝聯歡。在主題班會的開展過程中，家可以各顯其能，根據各班特色進行創新設計，將活動開展得有聲有色，豐富學農生活，增強班級凝聚力。在板報評比中，可以充分發揮想象，創造美，體驗美，用手中的畫筆盡情描繪我們在學農基地的快樂生活。另外文藝聯歡肯定會異常精彩。
總之，學農生活可以陶冶同學們的情操，豐富同學們的視野，培養同學們團結、友愛、互助的集體主義精神。我們要在體味學農樂趣的同時，修身養性，提高各方面的綜合素質，讓我們一起體味學農，讓學農成為我們成長道路上的一道亮麗風景線！
20xx年3月9日從星期一至星期三去四會。學校讓我們去學農。在路上我想向着去學農的宿舍會跟家一樣嗎?可是到宿舍後，卻跟我想得完成不一樣。
我來到宿舍，就忙的不亦樂乎，鋪牀單,裝被套和枕頭套，這些平時看爸爸媽媽弄的時候挺簡單，可輪到自己卻手忙腳亂的。剛把所有東西弄好後，卻要集合了，我急急忙忙的跑下去，那些遲到的就慘了，要做30個深蹲。
最讓我難忘的就是插秧，當我腳伸進冷冰冰的.水和泥漿裏的時候，我就一直不停的尖叫，有時還站不穩。好不容易站好了，就開始分發秧苗，剛插進去時，秧苗老是東歪西倒，原來，要把秧苗往下插一點才行。最後結束了插秧。
這次活動的目的，是想要我們這些從小嬌生慣養的國小生去體驗勞動人民是多麼的辛苦，我們吃的糧食是來之不易我們要好好珍惜，浪費可恥!同時也要懂得團結的力量，相互助的快樂。
在學農期間老是想回家，離開時卻依依不捨，雖然只有三天時間，卻讓我學會了怎樣珍惜每一分，每一秒。短短的三天學農結束了，但是我還沉浸在學農的快樂時光。勞動是辛苦的，但同時卻擁有快樂，辛苦是有限的，但帶來的快樂和體會卻令我快樂一生，銘記一生。
11月28日我們踏上了通往瀏河營地的車子，開始了我們為期6天的學農活動，在車上時，我期盼着這次的學農生活，對於這一次的學農生活我心中充滿着新鮮感。
揹着沉重的行囊，走下長途汽車懷揣着對於將來6天生活的期盼與不安我們到達了我們的目的地——瀏河營地。
來到營地後首先進行了入營儀式，入營式上營地老師對我們解釋了學農活動的好處以及我們學農的內涵及目的，也表達出他們對於我們的鼓勵。入營式充分體現了老師對我們的期望以及老師對我們的要求。
入營儀式後我們來到了寢室開始整理內務。在這一週裏寢室就好比我們的另一個家，我們需要盡心盡力的打掃。在打掃中鍛鍊我的自理潛力，讓我從剛進寢室時時的'忙亂慌張不知從何下手變得得心應手，在那裏我養成了自己動手的習慣，讓我的自理潛力得到了很大提升。
這次的學農活動主要有挑菜，訪問附近村子的村民，拔蘿蔔，翻地，開心農場，施肥，做草編，種菜，聽農業報告。這些活動不僅僅是考驗我們的耐心與技術，更多的是配合，分工明確才能完成任務。
翻地施肥是這幾天中最累的活，因為我們組少了一個男生，所以我就頂替了男生肩負起翻地的工作我認真的照着營地指導老師的示範翻着地，結束後看着我的勞動成果心裏別提多高興了。施肥也是一件苦差事，因為它需要我們站在馬糞堆前剷起一桶桶的馬糞再運到田裏去，這時我又發揮起我不怕困難的優點肩負起鏟糞的工作，而其他人則肩負起了挑糞以及將糞均勻的施在田裏的工作，大家分工合作着一起為了同一個目標努力。之後在集合時營地指導老師表揚我是他見過的幾批學農的學生中表現最好的一位，這讓我的心中如吃了蜜一樣甜，心想果然是一份勞動一分收穫……雖然當晚我便腰痠背痛但是我還是覺得很有好處。
相較於翻地這一類工作，開心農場便簡單許多，但它對於我們來説仍然是一次挑戰，因為我們都是‘只吃過豬肉沒見過豬跑’——就是隻吃過飯卻沒有做過飯的人，因此這個任務對於我們來説又增加了一層難度。但是我們組的10個人之中，無論會不會料理，沒有一個人在任何一刻袖手旁觀或者無所事事，大家總是想盡辦法輪流補替務必的工作。所以，到了最後，我們安全地完成了任務，雖然賣相不好但是味道確實是不錯的。
為了更加了解當地的風土人情，我們去了當地的村子做了一次訪談，從村民的口中我們明白了這個地方的由來以及這周圍的環境及那裏特有的風土人情。
這一次學農之於我就如一杯清神醒腦的冰水，因為這次學農不僅僅僅是在技能上對我的一種培訓，鍛鍊了我的身體，更是精神品質上的一個歷練和提升，同時，它也給了我們這個羣眾發揮凝聚力的機會。我一向相信，人總是在磨練中成長，而這一次的學農就是我成長路上的催化劑，它洗淨了我身上的喧囂及靈魂中的驕奢，讓我的心靈得到昇華。
時光飛逝，為期6天的學農生活就這樣結束了雖然這6天是短暫的但也是充滿好處的。
學農讓我學到了必須的獨立生活的潛力和自理潛力，養成了自己事情自己做的習慣；培養了我的羣眾榮譽感；增強了勞動潛力；也增進了我與同學間的友誼與默契。在這次學農活動中我學到了很多，這些東西足以讓我學習並回味一生。
經過五天的學農鍛鍊，我帶着沉重的行李和一顆受益匪淺的心回到家中，站在鏡子前，我發現自己確實變了，少了一份稚嫩，多了一份成熟；少了一份嬌氣，多了一份吃苦耐勞的精神；少了一份傲慢，多了一份謙卑。黑黝黝的皮膚見證了我在烈日下務農的艱辛，肩上的勒痕捕捉到我一趟趟往返挑水的身影，全身上下留下的蚊蟲叮咬的印記，這些證明了我們這幾天過得並不輕鬆，但繁重的農活，艱苦的環境鍛練了我們的身體，更堅定了我們的信念。
每當我們同學之間談起這次務農，個個都是繪聲繪色，滔滔不絕，説者聲情並茂，聽者如臨其境，因為每個人都有難忘的“故事”，務農前我們只把它當成郊遊，事後愈發感到這次活動的意義之，我們為有這次學農的經歷倍感自豪。
通過這次學農，我體會頗深，其一便是農民伯伯的樸素、真誠、熱情、勤勞感動了我，學習農民吃苦耐勞的精神也是學校舉辦這次活動的目的`所在。若説到學習務農技術，我們僅僅是知道皮毛而已，在農田裏幹活時，沒有被認為是搞破壞就算好了，哪還談得上忙，我自己都覺得是在添亂，找麻煩，但農民伯伯的寬容、博愛、勤奮，我們不禁為之折服，並下定決心要繼承併發揚這種精神；其二便是對新的農村有了新的認識，現在有許多學生整天把自己關在家裏，“兩耳不聞窗外事，一心只讀對賢書。”對身邊的事不甚瞭解，更何況是遙遠的農村了。這次務農活動將農村的新面貌展現在我們的眼前，我們通過實際觀察瞭解了寧鄉有利村的整體概況，農業税的減免，國家對農、林、牧、漁業的扶持，讓農民真正得到了實惠，農民的收入和生活水平有明顯的改善，城市和農村的差距也在縮小，農村的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們都過上了舒心的日子，他們憧憬着美好的未來，結隊夥伴喻順滑同學也是胸懷志，嚮往未來。通過務農活動，使得我們中學生能夠走出自己所畫的安逸籠，真正瞭解身邊的事物，以瞭解農村為基礎，從中聯想到國家政策，成為一位關心國事的進步青年。
通過這次活動，我獲得了許多意想不到的收穫，比如在生活自理方面，我不僅學會了如何照顧自己，還學會了如何科學合理的安排自己的日常活動，做到勞逸結合；在人際交往方面，我通過“多説、多學、學討論”的方法，提高了我的人際交往能力，並且鍛鍊了自己的膽量，訓練了口才。這次學農活動好比一面鏡子，你能從中找到你的亮點，也能從中發現自己的缺陷和不足，我不是個善於自省的人，但這次活動的確助我發現了自己許多不足的地方，比如做事情老愛丟三落四，不喜歡幹家務，做事總是“三分鐘熱度”……這些毛病雖小，但對於一個渴望成功的拼搏者來説，卻是阻礙成功的絆腳石，它們可以將那些糊塗蛋引入失敗的深淵，卻還不知道為何失足，認清這些毛病的危害性後，我定會下定決心痛改前非。
在這幾日的短暫相處中，結隊夥伴的勤勞、睿智給我留下了深刻的印象，但最令我難忘的還是他對父母的尊重、體諒，每當父母遇到困難而哀聲歎氣時，他便會成為父母的智囊，為父母排憂解難；每當父母因疾病而體質虛弱時，他便會成為父母貼心的棉襖，為父母遮風擋雨。他曾經説過，當他父母年紀時，無法行走了，他願成為父母手中的枴杖，陪伴父母走到天涯海腳，如此孝心如何能不讓人為之感動，與他比起來，我深感內疚，冷淡是我對父母的唯一態度，在父母生病時我不懂得關心，而要他們擔心，增加他們的心理負擔，以前我一直認為父母與子女有相當的代溝，兩代人屬於不同的世界，不同的價值觀，根本無法溝通，直到如今，我發現自己錯了，而且是錯特錯，因為親情能夠逾越代溝，能夠戰勝一切的困難。
喻順滑，真的很感謝你讓我學到了這麼多的東西，總而言之參加這次活動真值。
懷着對訓生活的一絲眷戀，對農民勞作的一份好奇，我們高二年級在這個秋高氣爽的季節裏一起攜伴，前往上海健身教育活動中心，參加為期三天的學農生活。
或許我們還未褪去稚嫩的翅膀，或許我們還依賴於父母的呵護，但短暫三天的學農讓我們這羣孩子團結在一起，瞭解到中國作為一個13億人口的國，要生存發展，農民起到了關鍵的作用。沒有了城市的喧囂和繁華，我們在這片土地上揮灑着晶瑩的汗水，用辛勤的勞動收穫了人生成長中的一份寶貴記憶，值得我們銘記回味。
學農的過程充斥了苦和累。在這三天裏，同學們多數的時間都在農地裏鋤草，種菜。男生扛着十多斤的工具在田地裏勞作，雖然動作還不嫻熟，但家都堅持不懈地在勞作，沒有片刻的休息。女生連續幾個小時蹲在田裏鋤草，有時站起身時都直不起腰。但家都沒有怨言，老師也不辭辛苦地陪伴在我們身邊。過程是艱辛的，但每個人臉上都溢滿了收穫給我們帶來的喜悦。兩點一線的學農比起平時的生活固然是要苦了很多，但從中鍛鍊了我們立的能力，增進了彼此的感情，溝通了師生的關係。在農間，我們看到了集體的力量，使我們更堅定了團結在一起的決心，體會到了友誼的美好和收穫的喜悦。
即使每個晚上回到寢室時都累得精疲力竭，但回憶起白天的勞作，家還是覺得別有意義，如果不是這次的實踐，我們不會那麼深刻地體會到農民們勞作的辛苦，生活在都市，我們不需要勞動就可以收穫，這也養成了我們中有些同齡人的惰性。但這三天中，我們有的摔到在田間，有的勞動時受傷，但沒有人想要逃避，或是退縮，更多的是微笑面對。學農讓我們更珍惜現在所獲得的，也讓我們增添了在面對困難時的勇氣。可以很驕傲地説，我們都在第一天的時候感覺到迷茫，但同時也在最後一天的時候覺得不捨和欣慰。我們留下的汗水是值得的，在陽光的照耀下，我們透過晶瑩的汗水，看到了自己的成長。一次一次的`集體活動都有存在的價值，我們都堅信，這次的價值得到了實現。
三天的學農生活是短暫的，但是留給我們的回憶是美好的。拋開學業的壓力，我們深入到農田勞作中，通過親身的經歷，感受到了農民們農作的辛苦和粒粒皆辛苦的不易。這份堅持不懈的毅力將永遠樹立在我們心中，並帶到以後的學業生活中，為我們的學習增添一份動力。
為了培養我們的實踐能力，貫徹教育與生產勞動相結合的教育方針。學校組織高一級所有學生去密雲黑山寺進行學農活動，讓我們感受、理解知識產生和發展的過程。在短短的三天學農過程中，我們不僅學到了許多課本上學不到的知識，同學們之間還發生了許多有趣的事，令我們留連忘返。
然而第一天的事情就讓我們受考驗。我們中午到達目的地，揭開了學農的序幕。飯後我們回到宿舍。一間宿舍四個人。我們想象着下午的學農活動，並開始討論。
午休過後我們出發了。我們都認為在這個繁忙的都市裏，無論你走到哪裏都感覺不到一點輕鬆與安靜，總是讓人的每一根神經無休止的在運動着。現在每個家庭基本上都是一個生子女，父母當然心疼、寵愛自己的子女，日復一日、年復一年導致我們的脾氣暴躁、孤僻、任性，這些基本上都是環境給我們造成的因素。
如今告別喧鬧的都市，興高采烈的踏入恬靜幽閒的小村鎮，耳邊不再是雜亂的噪音，匆亂的腳步聲了，取而代之是和諧的自然音律：悦耳的鳥鳴聲，潺潺的流水聲……浸潤在自然的懷抱中，盡興的'享受自然賜予我們的和風細雨……
這次學農鍛鍊了我們的身體，洗淨來我們身上的城市的喧囂，洗淨了我們靈魂中的驕奢。在這裏很平靜。不因為你是所謂的城裏人就和鄉下人有什麼區別。該乾的活家都要幹，該吃的苦家都要吃。從未近距離見過農具的我們第一次拿起了農具，第一次幹起了農活！
回到了宿舍，我都累得快不行了。不過第二天居然還有如此激情的登山！以前也爬過山，感覺爬山是一項比較輕鬆的活動，自然認為這次活動困難不。然而，當此次爬山活動開始以後，我的僥倖心理漸漸被其中的困難和艱辛吞噬了。踩在一塊塊堅硬的巖石上，成片的雜草劃過我的腿，“路怎麼這麼長啊！”有的同學開始抱怨起來。可是想想當年紅戰士穿着草鞋，在前有堵截後有追兵的惡劣條件下，憑着堅強的意志走完了兩萬五千裏，我們這點困難又算得了什麼？於是我們打消了放棄的念頭，手拉着手，走向勝利的頂峯？
休息的時候，坐在一堆堆草上，感覺柔柔的，從沒那麼舒服過。輕聲的哼上幾首歌，寫意之情傳遍全身，真想讓時間在那一刻停住。還有些膽的男生在草堆裏抓到了兩隻剛出生不久，連眼睛都沒睜開的小老鼠，這讓我們着實興奮了好久。苦與樂並存和交融讓那些看似枯燥，登山變得如此生動有趣。
經過學農，使我瞭解了一些農耕知識，也懂得了勞動的艱辛和快樂，從勞動中知道了什麼是累、什麼是珍惜。
馬上就要離開農校了，其中的生活真讓我有點依依不捨，在這體會到了勞動的艱辛，也更懂得去珍惜別人的勞動成果。回家我就父母多做一些事，這五天的生活讓我們累得全身酸楚，但也讓我嚐到了勞動的快樂，收穫的幸福。
在這段日子裏，我們從好奇到習慣，從適應到融入，從辛苦到愉悦。沒有現代社會中的緊湊與壓力，沒有城市的喧鬧與嘈雜。在這裏有的舒律的生活，健康的生活；在這裏有的是勞作的快樂，合作的快樂，創新的快樂以及活動的快樂。我們在農校度過了五天的時間，其中有苦的，也有甜的，五天的生活不光讓我們學習到了一些從末見過或聽過的知識更新而且也讓我們學會了自己生活，也增強了我們同學之間的友誼和團隊合作能力。
首先，帶來最收穫的要屬下田勞作了，它是我們本次學農的主旋律。我們親手挖土，種菜，澆水，除雜草以及施肥。我們的汗水澆灌着每一棵菜，我們的期許祝福着它們的成長。每棵菜就像我們自己的孩子般受着各連的精心呵護。有時的農活確實是累的'，也是苦的，但沒有“鋤禾日當午”又哪來“粒粒皆精良”呢！通過本次的學農活動，我發現勞作不是簡單的重複，也不是無趣的拼命，而是智力與腦力並存的技術。就拿澆水來説，不同的植物有着不同的需求量，不同的植物更有着不同的澆灌方法。若是張冠李戴，也許就沒有我們吃的青菜，捲心菜了，取而代之的，或許就是青卷菜之類的吧。我們一直説“一分耕耘，一分收穫”農間生活應該是其最好的體現，因為在這裏的一切需要我們自己的付出才能換來，在付出的同時我們還享受着自給自足的樂趣。本次學農也是一個鍛鍊我們快速學習以及正確應用的地方，草繩的編織就是其中的典型。從看指導員示範到我們親自動手只有短短几分鐘。沒有認真地觀察，沒有仔細的聆聽，沒有專心的練習，任何人都無法做到量與質兼備。而就在這短短的時間裏，每班都湧現了不少能手，在昨天的比賽中相信家都已有目共睹。
其次，這次集體生活的經歷讓我們成長了不少。雖然現在“衣來伸手，飯來張口”的現象應該不會廣泛存在，但難免會有同學仍舊依賴父母生活。退一步説即使你有立的能力，但畢竟這樣的機會對我們這代的學生來説並不多，而這次的學農則是一次很好的歷練。沒有了父母的陪伴你是否會覺得孤單，沒有了熟悉的小牀你是否會無法入眠，沒有了習慣的環境你又是否會難以適應？站在這裏的我們無論你是挺過來的，熬過來的還是充實度過的，都可以自豪地説一聲不會。在這裏我們把磨鍊自己作為目的，把共同合作變成必須，有的不再是一個以個人為中心的生活模式，而是有事家商量，有問題家討論，有福家同享，有苦家同受的生活狀態。所以這次的學農活動更是一次思想的昇華，愛的昇華。
馬上就要離開農校了，其中的生活真讓我有點依依不捨，在這體會到了勞動的艱辛，也更懂得去珍惜別人的勞動成果。回家我就父母多做一些事，這五天的生活讓我們累得全身酸楚，但也讓我嚐到了勞動的快樂，收穫的幸福。這次學農我到底學到了什麼？學農是辛苦而快樂的。從來沒握過農具的雙手，要靈活地在田間運行。付出的是汗水，得到的卻是從未有過的快樂，那是在心靈上的愉悦，是未付出之人所不能感受到的。沒有什麼事不能做好，只要有心，用心去做。農民的不易，節儉，立生活，堅強，這些東西攢成一段生活，叫做學農，將永遠留在我的記憶中。
我們班這個星期一至星期三去了學農，家玩得很開心，讓我感受最深的是這三天我做了許多以前從沒有做的事，學到了很多東西。
星期一一早我們坐車到四會，安排好住的地方後就到體育館集合，教官在體育館説了很多要求和注意事項，就到了吃飯的.時間，吃飯的時候，教官非常嚴厲，如果有一個人説話，就要全部站起來。吃完飯後我們領了各種睡覺用品，然後自己把牀鋪整理好，我把自己的小窩整理得很漂亮。下午野炊還是自己燒火做東西吃呢，自己做出來的飯菜吃起來特別香。
印象最深的是第二天吃早飯的時候，很多同學不守紀律，邊吃飯邊説話，到處鬧哄哄的，教官喊一聲：“安靜!全部起立!”整個飯堂頓時鴉雀無聲，過了一會教官説可以吃了，我們才敢吃飯。第二天我們學挑糞和插秧，插秧的時候水“透心涼”，凍得我腳都發麻了，但這是對我們的考驗，我還是堅持下來了。
雖然教官非常嚴厲，但是我們還是學到了很多的東西，體驗了農村的生活，讓我們知道了生活的艱辛，希望下一次還有這樣的活動，你們跟我一起參加，好嗎?
“不就是翻地嗎！有什麼難的！”説罷，我拿起了釘耙，捲起褲腿，撈起袖子，下地幹活嘍！
我一手握着釘耙柄的三分之一處，另一隻手則握在自己覺得較舒適的位置，將釘耙舉起，用力一揮，釘耙陷入了土中，把手柄往前推，一塊硬土被我頂了起來，再往後一拉，硬土被我挖了出來，然後掄起釘耙將硬土打碎，最後用力往前推，將土填平。
復做着，一點一點地往後翻。一開始，十分輕鬆就可以翻得深，可是沒過多久，兩個手臂就又酸又痛，釘耙都拿不穩了，汗珠在額頭上不斷地冒出，呼吸也變得口起來，上氣不接下氣。再翻一兩下，腿也軟了，總有一種體力不支的`感覺，想站起來動一動，此時腰也因為長時間彎着身子翻地而發酸、疆硬。現在，我終於覺得在學校裏可真幸福！
地終於翻完了，疲倦遍佈全身，在一旁找了一塊石頭坐下，覺得真輕鬆，順手把頭上的汗擦乾，從來都沒這麼累過。
三天的學農生活結束了。可我還對學農時的恢時光念念不忘。
帳篷課是同學們深深喜愛的一節課。搭帳篷是野外求生的一項必備技能。在課上，三個班的同學們都很認真的看着教官教我們搭帳篷。示範完畢後，教官把帳篷分發給每組的同學。我們組的同學迅速地把內帳篷、外帳篷和支撐杆拿出來了。在家齊心協力下，帳篷不到五分鐘就搭建完成了。這個課程真是既能學到野外求生的知識，又可以考驗家的團隊合作能力。
《鋤禾》這首詩我已聽過很多遍，都知道“粒粒皆辛苦”。今天，我就要體會一下農民伯伯的辛苦。下水田前，教官教我們如何插秧。教官的話音剛落，同學們抑制不住心中那種興奮，原來待會就是最重要的下水和插秧環節了！家紛紛拖鞋，有秩序的下水。“啊！”“好冷啊！”……。下了水的同學的尖叫聲讓岸上的`學生感到了寒冷。我也跟着下水了。“啊啊啊！真的有那麼一點冷誒！”我的內心在呼喊着。我踩着鬆軟的泥土，體驗着插秧的快樂與辛苦。在冰冷的水中，我真有那麼一刻感覺到農民伯伯是如此辛苦。不管春夏秋冬，都承受着天氣的考驗，種食物給我們吃。我們要好好珍惜食物啊！
學農，是一項非常有意義的活動，需要我們去細細感受。
學農是一個增強我們安全知識、農家技能以及增強軍人風範的活動，這一次的學農活動使我受益匪淺。例如：在安全知識方面我學習到的就有很多，有地震安全、火災安全和交通安全的知識。像什麼地震來臨時的逃亡時間基本上是在1分40秒至2分鐘之內，最安全的逃亡時間是在12秒之內，逃亡時必須用物品遮住頭部。若逃不出時，需躲在兩個家居中間的細小縫隙中，用物體遮住頭部，等待逃生時機；火災的預兆共有四個分別是：有火星掉落、玻璃碎掉和有煙霧圍繞，其中最為明顯的一個就是有人大喊：“着火了！”我還學到了交通以及交通安全的定義：某物體從甲地移動到乙地的過程叫做“交通”；某
物體從甲地移動到乙地的過程中不發生事故叫做“交通安全”！在農家技能方面我學習到的有“拾柴”、“喂牲畜”和“種豆”。其中給我印象最深的是“喂牲畜”。在這一過程中我發現了羊一次吃進去的草多，但咀嚼速度太慢；而兔子恰恰相反，它一次吃的雖少，但吃得十分快。另一方面我對“種豆”的印象也挺深，在這一課中我發現了像那種輕輕一捏就能成塊的泥最適合種子成長，所以我們照顧種子的'時候必須要多澆水！在軍人風範方面我做的也不錯，我們學習到的一個新知識就是“卧倒、起立、匍匐前進”我學的還不錯，簡簡單單的三個動作看似容易，實際不然，一下一下的可暈了，我也是回家後在牀上練了好幾次才有了點成就。我不僅僅學到了這點知識，我還學習了軍歌，可唱得不好老愛跑調，但我從中發現了，軍人不僅僅只是有鐵一般的筋骨，還有水一般的柔情；不僅僅僅有山一般的剛勁，還有風一般的纏綿……
時光飛逝，一眨眼短短五天的學農活動已經結束了，與教官分離時，望着教官離去的背影，鼻頭禁不住一酸淚水便湧了出來，是啊！雖僅有短短的五天，可我們已經和教官有了感情怎能不落淚呢？再見了，教官！再見了，學農！再見了，三十里堡！我還會回來的！
3月9日至11日，我們學校五年級全體同學參加了一個有意義的綜合實踐活動。這一次的活動讓我收穫不少。
出發當天，我們準備好行李，就乘着學校的巴開往四會中國小綜合實踐基地。車程約1個小時，我們就來到了基地。第一次來到基地，家都有些好奇，有的同學在東張西望;有的同學議論紛紛。下車拿好行李後我們來到自己的宿舍，把行李放好，然後聽廣播叫家集合去吃午飯。這所有的過程都要嚴格按教官要求，不然就會受罰。
下午第1節課是野炊課，我們有秩序排隊來到了野炊地。一共有六個班，每個班分3個組，每組有3個人去做菜，剩下的同學也可以去忙。在同學、老師的助下，我們成功的.做出了3道菜!吃完晚飯後，我們一起去清洗自己的碗，一起打掃衞生!做完這些後，我們就排好隊回到了自己的宿舍休息。這一天過得真開心!
在短暫的三天裏，我和同學們一起清洗碗筷、打掃衞生;一起用最快的速度成功地搭好了帳篷，一起挑糞水、澆樹、插秧、除草等。這就是團結友愛的力量!我還通過這次活動懂得了，自己照顧自己，就算爸爸媽媽不在身邊，我也可以自照顧自己了。我還學會怎麼照顧同學和關心同學。
這一次的綜合實踐活動不僅有意義，還可以學到課外知識，鍛鍊自理能力呢!我會將這美好的時光，深深地留在我的腦海裏的!
學農是一滴汗水，飽含着付出與艱辛；學農是一把穀穗，散發着收穫與快樂；學農是一道彩虹，凝結着各種絢麗的顏色！
學農，就是學習怎麼成為一個小農民。野炊是充滿活力的橙色，恢的。到達實踐地點時，家興致勃勃；聽完了老師的講解，早就按捺不住心中的激動了，根據組長的分工，洗食材的洗食材，搭灶台的搭灶台，加水的加水……家忙活了好久，終於進入了最後一步，也是最關鍵的一步生火。小牟同學小心翼翼地把點燃了的木棒放進爐子下面，火悠哉遊哉地在木柴中間蔓延着，旁邊的我們卻心急如焚。我默唸着：“不要熄掉啊，這可是好不容易才生出來的火啊。”只燒了十多分鐘，小牟同學就驚恐地喊起來；“啊！火要滅了！”隨着叫喊，一陣又一陣的濃煙從灶台裏撲出來。家頓時慌了手腳，怎麼辦？怎麼辦！幾個同學頂着濃煙，嘗試着往裏面加柴火，可是火卻越來越小，我們只好向老師求助。老師從容地用火鉗夾出木柴，用火鏟找出火星，還找了一根繩子引導火星。家連一口氣都不敢出，生怕自己吐出的氣會吹滅這來之不易的火星。所有人死死地盯着繩子，繩子由白變紅，再變黑。“呼”火燃起來了！全組上下一片歡騰。火苗迅速吞噬了所有木柴，我們輕手輕腳地往裏加木柴，惟恐再壓滅火堆。隨着濃煙的褪去，同學一直堅持在燒火，終於，食材番薯、芋艿的香味從鍋蓋裏鑽出來，勾引着我們的饞蟲。結果香飄十里，好幾組同學都被香味招來了呢！家耐心地等待着水被燒乾，想快些吃上美味的番薯、芋艿。我在灶台邊踱來踱去，自言自語道：“火再一些吧，水快點燒乾吧！”醇厚的香味在灶台邊縈繞，家使勁忍着快要流出來的口水。“滋滋……”這口鍋突然唱起歌兒來，家歡呼雀躍，食材終於熟！我們用鍋鏟撈出番薯和芋艿，放在一個盆子裏。我們爭先恐後地捧起一個個番薯、芋艿，口口地吃起來。這種滋味，是城市裏沒有的，是別人做不出來的！因為是自己付出汗水而做成的，平常不起眼的食材在這一刻卻顯得格外香甜。幸福的笑容盪漾在家臉上，這朵朵綻開的笑臉，比春天的花兒都漂亮！
談到花兒，還不得不提一提我們如同黃色般燦爛的花卉栽培呢！在老師的悉心教導下，我們把繩子打好結，穿進剪好了洞的杯子，用作“懶人花盆”的內部。這種花盆，只要在外杯加水，就可以自動澆水哦。我們再混合泥土，泥土有的清香指望我們鼻子裏灌。我們先在花盆裏放三分之一的土，再把花從以前的塑料盆裏取出來，然後把根上的.泥土弄下來，接着把花苗放進盆子裏，最後把土填上。花兒在花盆裏笑得可開心啦！
花兒對我們來説再熟悉不過了，可是田間的勞動就似乎非常陌生了土地栽培就是神祕的紫色。我們學習了翻土的技巧，輪流上陣翻土。我總算體會到“面朝黃土背朝天”的艱苦了，要揮舞着沉重的耙子搗碎結成塊兒的土地，真是太累了。接着，我們又要整地，把翻出來的塊的泥土一一搗碎，真是個精細活呢！我們整了一遍又一遍，心情從興奮到無奈到厭煩，終於整完了地。可奇怪的是，當看到這整齊的土地時，這種厭煩消失了，取而代之的是一種自豪。最後，我們把玉米粒隨着我們的希望和快樂一起播種了下去，盼望玉米能長，到時候我們再來收穫。
相比之下，果樹栽培就沒有那麼累了。這可是清涼的藍色啊！我們在樹陰下，為果樹施肥、挖排水溝。但是我們並沒有汗流浹背，而墅樹為我們撐起了遮陽傘，讓我們可以休息和乘涼。感謝你，藍色的果樹！
好玩的事還多着呢，還有如水般青色的水生生物探索、環保似綠色的生態科技……這各種好玩的事、美麗的顏色，彙集成多彩的學農！
短短五天，我們一起走過了這些深深淺淺、冷冷暖暖的顏色，一起走過了這收穫滿滿、意氣揚揚的學農。讓我們記住這多彩的學農，記住這段快樂的時光！
今日是學農結束的日子，在這次學農裏，我獲得了許多的體驗和收穫，還去了很多風景優美的地方，給我留下了深刻的印象。
在學農的過程中裏，我們學習到了很多有用的知識和體驗了城市做不到的事情。如，上青春期的課程，體驗了掏糞水、插秧、野炊等，還嘗試了自己洗碗，擦桌子，疊被子，鋪牀單。令我最深刻的事情就是野炊。
野炊不僅僅能夠鍛鍊獨立 的'本事，還能鍛鍊我的廚藝。當天色稍暗的時候，教官先選擇炒菜和煮飯的同學，然後就帶我們來到野炊營地，幫忙同學炒菜和煮飯。進入營地的時候，只見到處煙霧瀰漫，薰得同學們眼淚直流，但依舊堅持炒菜。同學先把雞蛋放下去炒，他們先放鹽，再放糖，再倒入番茄，然後熟練地炒一炒，翻一翻，美味的番茄炒蛋就出來了。同學吃着我做的菜，都笑了。我明白了，雖然炒菜很辛苦，但很好吃。我們必須要能吃苦，但肯定有報答。
到了第三天，我們要回廣州了，同學們都很捨不得，然後我們上了大巴，回了廣州。
這次學農，雖然日子過得很艱苦，可是過得很踏實，這次學農讓我明白了，不要任何事都依靠別人，要學會獨立，做到自己事情自己做。
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