遊珍珠林作文

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的遊珍珠林作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

“珍珠林？是不是滿是珍珠的樹林？那我們會撿到珍珠嗎？”車上，小夥伴們七嘴八舌地議論着，眼睛如黑珍珠般閃閃發光，透射着期待與“貪婪”，在滿心的憧憬中，我們終於來到了珍珠林。

迫不及待地下了車，小夥伴們像小兔子一樣蹦蹦跳跳，親吻着小草;像小鳥一樣嘰嘰喳喳，嗅着花香，忙得不亦樂乎。我們一路歡聲笑語，有的小夥伴摘了一捧野花，引得更多小夥伴如蜜蜂般向花兒跑去。

順着石子路向半山腰走去，樹木鬱鬱葱葱，茂密濃綠，高大挺拔的喬木，低矮佝僂的灌木，一高一低，形成一番別緻的景色。樹叢中嵌着寶石般的小花，紅的似火，黃的如光，十分可愛。咦？這是不是我們苦苦尋覓的珍珠呢？我連忙告訴老師，老師卻哈哈大笑，原來“珍珠”並非珍珠，而是一種樹木，葉片形如珍珠，“原來是這樣呀！”小夥伴們恍然大悟。

不知走了多久，一座被綠樹簇擁的紅色廟宇在樹蔭下若隱若現，顯得十分神祕。近看，寺廟曰“興隆寺”。跨進廟門，是個大院子，院子裏有許多建築物，繞過它們，拾級而上，便來到了“三清洞”，山洞一一排列，拱形洞門約兩米高。令我印象最為深刻的就是玉皇洞了，玉帝正襟危坐在洞中央，身旁肅立着四位神態各異的神仙。乍看，並沒有什麼特別，可當你仔細端詳時會發現，不管你走到哪裏，他們的眼睛總是盯着你，好像要把你看透一樣，隱約地，我彷彿聽見了他們的呼吸聲，我不由得頭皮發麻，逃也似的跑開了，回到大部隊温暖的懷抱。“山不在高，有仙則名”，我想，這或許就是珍珠林遠近聞名的緣由吧。

一轉眼，我們要回家了，再回頭望去，茂密成蔭的樹木，用深深淺淺的綠裝點着大山，如一幅畫卷，滿是夏天的氣息。看，樹葉在微風下搖曳，好像在和我們告別;聽，小鳥在枝頭歌唱，唱出了對我們的留戀……

曾有詩讚洞庭湖“白玉盤裏一青螺”,相似的，珍珠林是靜寧的明珠，現在讓我帶你去品遊一番。

――題記

靜寧，原名靜邑，自古便傳説此地為羲皇故里，百年來此地人皆貨惡其棄於地也，不必藏於己；力惡其不出於身也，不必為己。故此地的人文素養在“靜邑之東南”孕育了珍珠林，其名之由來亦有一個美麗的傳説。

蓋此地山川秀美，引一仙女至此定居，仙女婀娜曼妙，好遊山澤，也常佑此方生靈。傳説她有一寶珠威力不匪。每至大旱，此地民眾便央仙女引珠做法，使天降大雨，賜福眾生。時邑潛有一惡龍，因妒其珠，便趁仙女養神時來奪寶珠。仙女因不願惡龍用珠作惡，便捏碎寶珠與惡龍同歸於盡。仙女之身軀化作一山，碎珠便化作山中青翠之林。由這個傳説，我靜寧古人探索，認識自然之情可見一斑。

現在我們已踏上珍珠林，穿過世俗的塵囂，至此只覺豁然開朗，山峯秀美，清淨無塵。行至半山，便沿崎嶇的山路各自踽踽而行。兩邊重巖疊壁，略有缺處，其間又雜幾點青翠，其巖壁若至晴初霜旦，應又具一番趣味，如值夏日亦應五色交輝。一路行來，只覺適與野情愜，自康樂以來，未復有能與其奇者。

復行幾裏後，便有一寺映入眼簾，其上有“興隆寺”三字，書法遒勁，筆力千鈞，然恕我才疏學淺，並不知題字者有何際遇。寺內大殿儼然、菩薩，羅漢之像廣佈。此廟由一李姓道人於民國三十七年重建，他超凡脱俗，常獨自囈語，山民常見其赤足遊於青林翠竹之間。據説，它曾手持桃木應山中民眾之邀，做法抗旱，且常見效。看來，他也是一位被珍珠林之景所吸引的'仙人呀！然正值此地香火盛時，因文革有不少地方被毀，李道士由此駕鶴西歸，實在可憐，但因此亦可知我地文化之綿長。

遊覽完珍珠林，你必定被它的神話所吸引，必定自此開始關心它的悲歡離合耳。透過嵌在靜寧大地上的這顆明珠，我們不僅看到了靜寧的文化，也想到據調查【詩經】、【離騷】中憂國憂民的詩人與那位引起人遐思的伊人已被不少人遺忘，那麼靜寧的文化將何去何從呢?希望你能和靜寧人民一起保護、傳播它，讓它引來更多的遊人欣賞靜寧的明珠――珍珠林吧！