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設計專員實習週報(通用5篇)

欄目: 設計 / 發佈於: / 人氣:3.04W

時間不知不覺,我們後知後覺,轉眼一週又結束了,一週的經歷,可以助長我們的閲歷,需要進行好好的總結並且記錄在週報裏了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編整理的設計專員實習週報(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

設計專員實習週報(通用5篇)

設計專員實習週報1

1

本週是實習的第一週,本週最主要的任務就是認識去好哈的使用和了解電源,原以為,電源是個很簡單的東西,就是提供電源嘛!但是遠不是我想的那麼簡單。比如説,今天指導老師向我介紹了三項應急電源(EPS)。稱為Emergency(緊急)Power(電力)Supply(供給),是當今重要建築物中為了電力保障和消防安全而採用的一種應急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模塊、電池組、逆變器、監控器、輸出切換裝置等部分組成。其原理為:在市電正常時,由市電經過輸出切換裝置給重要負荷供電,同時充電器為蓄電池進行充電或浮充;當市電斷電後或電壓超出供電範圍,控制器啟動逆變器,同時輸出切換裝置將市電供電狀態立即切換到逆變器供電,為負荷設備提供應急供電;當市電恢復時,應急電源將恢復為市電供電。

真的沒想到,一個電源,竟然會有這麼多知識在裏面。

2

本週最主要的任務是學習和認識變壓器。

現場指導老師主要向我介紹了怎樣判別電源變壓器參數:電源變壓器標稱功率、電壓、電流等參數的標記,日久會脱落或消失。有的市售變壓器根本不標註任何參數。這給使用帶來極大不便。下面介紹無標記電源變壓器參數的判別方法,此方法對選購電源變壓器也有參考價值。

1、從外形識別常用電源變壓器的鐵芯有E形和C形兩種。E形鐵芯變壓器呈殼式結構(鐵芯包裹線圈),採用D41、D42優質硅鋼片作鐵芯,應用廣泛。C形鐵芯變壓器用冷軋硅鋼帶作鐵芯,磁漏小,體積小,呈芯式結構(線圈包裹鐵芯)。

2、從繞組引出端子數識別電源變壓器常見的有兩個繞組,即一個初級和一個次級繞組,因此有四個引出端。

3、從硅鋼片的疊片方式識別E形電源變壓器的硅鋼片是交插入的,E片和I片間不留空氣隙,整個鐵芯嚴絲合縫。音頻輸入、輸出變壓器的E片和I片之間留有一定的空氣隙,這是區別電源和音頻變壓器的最直觀方法。至於C形變壓器,一般都是電源變壓器。

3

本週我在之前已經初步瞭解的情況下,較為深入地學習了互感器的相關知識。互感器(instrument transformer)是按比例變換電壓或電流的設備。其功能主要是將高電壓或大電流按比例變換成標準低電壓(100V)或標準小電流(5A或10A,均指額定值),以便實現測量儀表、保護設備及自動控制設備的標準化、小型化。同時互感器還可用來隔開高電壓系統,以保證人身和設備的安全。按比例變換電壓或電流的設備。互感器分為電壓互感器和電流互感器兩大類,其主要作用有:將一次系統的電壓、電流信息準確地傳遞到二次側相關設備;將一次系統的高電壓、大電流變換為二次側的低電壓(標準值)、小電流(標準值),使測量、計量儀表和繼電器等裝置標準化、小型化,並降低了對二次設備的絕緣要求;將二次側設備以及二次系統與一次系統高壓設備在電氣方面很好地隔離,從而保證了二次設備和人身的安全。

4

有了前幾周的工作經驗,在本週所完成的工作比預期要好的多,所以接下來的工作就會輕鬆一些了。現在我工作已經有一段時間了,對自己的工作也有了一定的瞭解。

本週是我實習以來第一次值夜班,帶着我值夜班的是一個老師傅,技術特別精,人也特別的和藹,對我也非常的照顧,因為晚上值夜班就師傅我們兩個人,經過幾個夜班的溝通,師傅不僅教我了不少的專業知識和技術,讓我懂得更多的是在社會上也養才有立足之地,怎樣才能在殘酷的競爭中不被淘汰。夜班相對來説是比較輕鬆的。沒有啥活,只是處理緊急的故障,必須得保持設備的正常運行,前兩個夜班我非常的幸運,設備沒有出現一個故障,後兩個夜班活就比較多,比如搖測電機絕緣,處理一些設備無法正常啟動,師傅教會了我不少圖紙,一些簡單的故障看着圖紙也能處理了,通過值夜班讓我學到了不少的技術,讓我受益匪淺。

5

在實習的過程中,自己學到了許多原先在課本上學不到的東西,而且我也深深地體會到了學校與社會的不同,也觸摸到了市場跳動的脈搏。如果説在象牙塔是看市場,還是比較感性的話,那麼當你身臨企業,直接接觸到企業的生產與銷售的話,就會變得理性很多。

因為在市場的競爭受市場競爭規則的約束,從採購、生產到銷售都與市場有着千絲萬縷的聯繫,如何規避風險,如何開拓市場,如何保證企業的生存發展,這一切的一切都是那麼的現實。於是理性的判斷就顯得重要了。在企業的實習過程中,我發現了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。為自己和他人的工作創建一個和諧的氛圍,又是那麼的重要,於是也就更能體會在企業中人和萬事興的要義。

設計專員實習週報2

實習週報1

CAD練習差不多了,今天我的任務是看圖集和規範。主要看了《混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖,現澆混凝土框架、剪力牆、框架—剪力牆、框支剪力牆結構》、《混凝土結構平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖現澆混凝土板式樓梯》、《03系列結構標準設計圖集》。

通過看書感覺自己有很多地方都不清楚,我感覺這裏還是有很多東西需要我去了解、學習。同時,也發現自己存在一些問題,如對知識沒做到深入掌握,特別是那些專業課的學習。

總之,我很珍惜這次難得的機會,在今後的學習和工作中,我有了更加明確的目標,知道了我所學知識中的很多不足,我會在學習的時候重點考慮。我想既然自己存在這麼多的問題,那麼一定要更加努力才是,所謂的笨鳥先飛嘛!一定要做到不懂就問,想有經驗的同事請教!好好利用這次實習的機會。

實習週報2

這幾天的實習加學習使我深刻感覺到,以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹,也不能很好的將理論與實際相結合。感覺有很多東西要學習,所以總是感覺時間不夠用。

因此,我給自己制定了一些計劃和目標,首先了解現行的一些規範、看圖集、學會熟練使用天正建築7for2007、探索者TssdForAcad2004、學會PKPM08版的基本操作,掌握設計方面的細節問題,努力提高自己的工作修養。

為以後的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問、多問why;對知識要學精學透,不能廣而不精。最重要的是建立起自信,相信自己。給自己準確定位,並朝着這個方向不懈努力。記得一定要言出必行,説到做到!

實習週報3

在得到同事的幫助下,我先從規範下手,就是熟悉下結構設計方面的規範,再就是記各種結構表示符號(包括系統圖上的標註方式、標註符號等)。經過兩天的苦研,我終於能基本看懂結構施工圖了。能看結構施工圖,接下來的就是畫施工圖。

同事給我安裝和講解了探索者TssdForAcad2004軟件,經過一週的實習後,我大概瞭解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分工作了,學長給我佈置了一個任務,畫樓梯詳圖。我很高興,這是他對我的一次考驗,同時也給了我一次機會。因此,我要盡力做好它。

今天的任務是通過使用軟件完成三個樓梯詳圖(TB1-3),由於自己對軟件的操作和基本功能還不是很熟練,所以半天下來我只畫了一個詳圖。可是又發現有些地方不夠完善,於是我趁熱打鐵,下班回學校後重新畫,直到第二天早上2點半左右才畫完。累的時候我就想,等實習結束了,我就會用cad,會結構設計了。故心裏還是很高興,我學到了好多,終於可以獨立完成設計了。

實習週報4

早上我把昨晚畫好的圖拷到辦公室的電腦上,準備讓同事們給我檢查下。他們給我指出了一些問題,也肯定了一些。今天我接到了來公司的第二個任務,就是畫楊凌五泉街施工圖。

此設計總共有四種户型,包括各自的平面圖、立面圖、剖面圖及樓梯詳圖。任務非常艱鉅,雖然他們很照顧我,沒給我限制時間。但就是這樣,我就更加要嚴格要求自己,不懂就問,就翻資料,邊學習邊積累,爭取在最短的時間完成。今天我只畫了兩個樓梯詳圖和一個剖面圖。

這中間我還參考了有人民郵電出版社出版的《AutoCAD建築製圖》(2009中文版),裏面有很精闢的講解.。可是不知道為什麼電腦死機了,我很是鬱悶,沒辦法,只能重啟電腦看看剛畫的圖還在不在。

結果沒了,我很納悶,因為我設置自動保存了,就算沒有完好的,那也應該保存了一部分。哎,只能利用午休時間重新畫了,第二次畫熟練多了很快就畫好了。

只要養成良好的習慣,你會覺得隨時保存操作起來是一件很自然的事,師兄一邊説着邊幫我把電腦默認的自動保存時間改為5分鐘,這樣即使我忘記了保存,電腦也會每隔5分鐘自動保存一次的,以後畫圖就萬無一失了。不過,下次一定要吸取教訓!

實習週報5

在以後的日子裏,進入了上班的模式,幫助別人乾點小活,但是我的設計一般不被使用,因為我方案還處在現實與理想的交融處,也就是不結合實際,但是這可以鍛鍊我的思考,積累更多的經驗來為以後做鋪墊,方案的設計是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經驗做後盾的,而我是一個剛從學校出來的學生,對一切都不是那麼的熟悉,這有從實踐中吸取經驗。

今天師兄告訴我做結構設計一般最常用的就是pkpm軟件了,還有tsst和探索者。師兄還借了幾本書給我看,都是關於這些軟件的教程。

上午看了一會pkpm教程,這本書介紹的是PMCAD的基本功能及操作方法。看了書我才知道原來pkpm不僅是關於結構設計的軟件,它還可以進行特種結構、建築、設備、概預算和鋼結構的設計。並結合課本熟悉了其包括的基本內容和基本操作。

基本內容主要包括:

1.基本功能與應用範圍;

2.建築模型與荷載輸入;

3.荷載校核;

4.畫結構平面施工圖;

5.生成平面杆系程序計算數據文件(PK文件);

6.複雜空間結構建模程序SPASCAD;

7.三維線框透視圖;

平面圖向建築模型轉化;

9.圖形編輯、打印及轉換TCAD;

10.與建築CAD9(APM)的接口等等問題。同時我還掌握了一些電腦方面的常識

比如説軟件裝配方法:①硬件及環境;②軟件的裝配;③加密鎖;④用户圖紙標題欄⑤安裝注意事項及常見問題;⑥程序安裝出錯解決方⑦ows版PKPM圖形環境常見問題説明等等。總之,今天還是收穫不小的,為以後的工作打下良好的基礎。

實習週報6

今天我接着學習PKPM(08版)系列軟件,主要學習了結構平面計算機輔助設計軟件(PMCAD),PMCAD是整個結構CAD的核心,它建立的全樓結構模型是PKPM各二維、三維結構計算軟件的前處理部分,也是樑、柱、剪力牆、樓板等施工圖設計軟件和基礎CAD的必備接口軟件。

PMCAD也是建築CAD與結構的必要接口。用簡便易學的人機交互方式輸入各層平面佈置及各層樓面的次樑、預製板、洞口、錯層、挑檐等信息和外加荷載信息,建模中可方便地修改、拷貝複製、查詢。逐層輸入模型後組裝全樓形成全樓模型。

1.繪製各種類型結構的結構平面圖和樓板配筋圖。包括柱、樑、牆、洞口的平面佈置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線,畫出預製板、次樑及樓板開洞佈置,計算現澆樓板內力與配筋並畫出板配筋圖。

2.提供複雜結構空間建模程序SpasCAD用於不能以PMCAD逐層建模方式輸入的模型,從而可以適應複雜結構模型的設計計算。

實習週報7

pmcad軟件採用人機交互方式,引導用户逐層地佈置各層平面和各層樓面,再輸入層高就建立起一套描述建築物整體結構的數據。它具有較強的荷載統計和傳導計算功能,除計算結構自重外,還自動完成從樓板到次樑,從次樑到主樑,從主樑到承重的柱牆,再從上部結構傳到基礎的全部計算,加上局部的外加荷載,pmcad可方便地建立整棟建築的荷載數據。

模塊本身提供一個平面杆系的結構計算軟件,適用於工業與民用建築中各種規則和複雜類型的框架結構、框排架結構、排架結構,剪力牆簡化成的壁式框架結構及連續樑,拱形結構,桁架等。規模在30層,20跨以內。

軟件可處理樑柱正交或斜交、樑錯層,抽樑抽柱,底層柱不等高,鉸接屋面樑等各種情況,可在任意位置設置挑樑、牛腿和次樑,可繪製十幾種截面形式的樑,可繪製折樑、加腋樑、變截面樑,矩形、工字樑、圓形柱或排架柱,柱箍筋形式多樣。

2.按新規範要求作強柱弱樑、強剪弱彎、節點核心、柱軸壓比,柱體積配箍率的計算與驗算,還進行罕遇地震下薄弱層的彈塑性位移計算、豎向地震力計算、框架樑裂縫寬度計算、樑撓度計算。

3.按新規範和構造手冊自動完成構造鋼筋的配置。

4.具有很強的自動選筋、層跨剖面歸併、自動布圖等功能,同時又給設計人員提供多種方式干預選鋼筋、布圖、構造筋等施工圖繪製結果。

實習週報8

通過看書我瞭解到pmcad第一步就要用到cad,我還要加緊聯繫啊,兩天不畫我就忘了兩個命令,這樣可不行啊,還是應該先把cad掌握好,這是基礎今天畫圖的時候遇到了一個小問題,倒角命令用不了,

起初我還以為是自己操作不對,就按照命令行的提示操作了幾次,關掉再打開,但都無濟於事我就問師姐,師姐也試了下還是不行,我們都很是納悶和無奈,於是我就去問了我們那裏很厲害的師兄,也不行,説可能是那個軟件有病毒,給我發了另外一個版本的,很好可以用嘿嘿,到現在我還不知道到底為什麼

實習週報9

實踐是檢驗真理是否正確的唯一標準通過實習,我覺得理論和實踐都很重要,兩者彼此不分伯仲,不相上下只有很好的掌握了理論,才能夠更好的應用於實踐,更好的服務於實際今天我學習用探索者軟件,強烈感覺到自己對理論的掌握不是很紮實,但是我也毫不鬆懈,遇到問題就查閲課本,

不停地翻書直到掌握為止這時候我越發的感覺到理論的重要性,特別是以前學的一些專業課程尤為重要,如鋼筋混凝土原理、混凝土結構設計、高層結構設計、抗震結構設計、土力學、基礎工程、地基處理、結構力學等我很高興自己一直很認真的對待每一門課程

實習週報10

結構設計的大體步驟如下:

1.初定結構方案,一般是結構總工與建築設計人員商定

2.做初步設計,結構設計人員根據建築初步設計圖紙,佈置樑,板,柱等主要構件結構尺寸,並在PKPM中試算,基本能達到規範要求的各項指標後,出初步設計圖紙

3.做施工圖設計,根據建築提供的建築圖,在PKPM中建模型,佈置樑板柱,計算通過後開始畫施工圖

4.個別地方需要手算,比如説懸挑檐口,懸挑雨篷,女兒牆,擋土牆或者個別的

結構設計是一門科學,絲毫不能馬虎,切記

1.多看幾遍以下書籍:理論力學,材料力學,結構力學,彈性力學,彈朔性力學尤其的重中之重是結構力學

2.然後看專業書籍:混凝土理論高層建築結構設計

3.看規範,主要有:混凝土規範基礎規範高層設計規程抗震規範

4.學習PKPM結構設計軟件,網上可以下到盜版的,買一本PKPM的參數説明書

5.找到一個小點的工程,按照別人的圖紙,把結構佈置到PKPM中,練習操作和軟件計算6.買一些專業的輔導書籍,多上一些專業的結構設計論壇,與人交流

設計專員實習週報3

2-13至2-19

學習藝術設計已經兩年了,對環境藝術設計的選擇也是當時自己的愛好經過這幾年的學習專業知識,對環境藝術設計也有一些認識為了鞏固自己所學習的專業知識,積累實踐經驗在面臨畢業之際,我就選擇了一家裝飾公司進行實習實習對我來説是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那麼的與眾不同他將全面檢驗我各方面的能力:學習,生活,心理,身體,思想等等。檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去環境藝術設計這個行業並不是想像中那麼容易,腦力運動和體力運動都要經受的了考驗,雖然我知道會很辛苦,但始終相信自己在這種情況下讓我有不放棄自己喜愛的專業和繼續努力在實習中我可以説不僅是對我的磨練,更多的是讓我充實了專業知識,更有很多跨專業的方面,讓我在加深自己專業的同時,也為以後更多的就業機會提供了良好的條件 於此同時,我每週還有三天留在學校做畢業設計,忙碌的大學生已經接近尾聲,面對這樣的生活,期待的是未來更多的挑戰

2-20至2-26

在兩週的實習中我可以説不僅是對我的磨練,更多的是讓我充實了專業知識,更有很多跨專業的方面,讓我在加深自己專業的同時,也為以後更多的就業機會提供了良好的條件以前知道室內功能設計和效果設計的最終結合就是作為一個設計師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝,這就不僅僅是環境藝術設計單一的專業內容 如果不瞭解實現功能設計的基本需要和方法,那麼你功能設計的結果就不可能讓業主滿意,需要懂得許多人類生活習慣的一些基本需要和享受需要,現代化的發展讓人類的生活更加豐富多彩,工作和生活的空間越來越多的講究舒適和美觀,個性化的表現和私密性的結合都要具體的體現在你所做出的功能設計安排上,沒有工作和生活經驗,做的東西也不能符合人體工程學原理的學生在這方面是很難做出很好的設計安排的,其中很多這些方面的知識很大一部分來源於時間生活忙碌的實習生活,使我對設計這個行業更加有信心

2-27至3-4

進入公司已經有兩個星期了,要成為未來一名有充足的專業設計知識、豐富的設計經驗的設計師如何獲得充份的專業理念知識一方面來源於學習環境設計的課程,另一方面來源於工作中的積累;豐富的設計經驗包括瞭解裝潢設計的市場、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工藝、設計風格及流行時尚、顧客心理學等等,這些的獲取來源於兩個字:實踐俗話説得好:實踐出真知只有遇到問題才會有解決問題的方法,沒有真實的情景空想出來的東西是不切實際的這也是大學會有那麼多實踐的機會的原因吧,我想這也正是我們自我提高的良好機會,為我們進入社會,接觸工作做準備進入公司後,有很多接觸實際工程的機會,通現場測量,觀察到施工過程及工藝流程,瞭解到施工中要用的材料,也可能有機會見習到談單、協助設計師做方案這個星期主要是忙於繪圖,使自己的圖紙更加工整細緻

3-5至3-11

實習已經過去四周的時間,跑工地的時間多了,繪圖的時間多了,方案的反覆改動,設計師和業主的意見逐漸的磨合,工地也要跟進,有時候還要幫忙量房事情比較多,最近忙的最多的是店面和專櫃大多以連鎖店為主,樂清,蒼南等地工期較短,圖紙繪製時間較短,工程很趕,有時候一個店面的圖紙套用,一晚上就得搞定,還需要設計師修改慶幸的是,自學了用佈局繪圖,使用起來,大家都輕鬆在工作中,我抱着細心謹慎,謙虛的態度,與同事相處也十分友好,有什麼問題大家也會樂意幫忙圖紙的繪製中也沒有出過大問題設計師人也很友善,願意多給我講解設計或者設計以外的知識,受益良多雖然我實習的是家裝裝飾公司,但學習家裝一點都不比工裝輕鬆而更多的是細節上的,小至仿照書中專賣店領帶掛件,大至軟裝的配置等等

3-12至3-18

轉眼間又過去了一個月,忙碌的生活總是讓人覺得時間過的很快,一個星期一眨眼就過去了!提早步入社會實習對我來説有兩個方面的想法,一方面,我希望更快的融入這個行業,真正接觸這個行業,另一方面,也能在技術上有所提高,學習到更多東西實習正是在環境設計行業的特殊性而客觀存在的一種工作方式實習的好處在於:第一它給到我的壓力是比較小的;第二是實習它能給到我的東西是比較全面的,當然一切的可能前提是我必須要用主動積極的心態去面對實習,天下沒有無緣無故掉下來的大餡餅,能否將周圍有利的資源及設計師的絕活學到手關鍵在於是否有計劃、有恆心、有耐心去學習最近忙着完善施工方案中的細節,店面方案中的展示櫃的設計,還有些細微配件都是模仿一些圖片所繪製詳細的圖紙以供定做,陪同設計師與客户挑選材料,做些細小的事情,不過小事做多了,以後就會知道哪些小事更應該注意

3-19至3-25

六週的時間過去了,每週的生活都在更新,每週都在面對不一樣的事物,大家的畢業設計業達到了一定階段,流年似水,光陰如梭,這周主要去觀察學習,那樣對知識的掌握可能更有幫助,所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,瞭解到了一些具體的施工知識,像這些知識往往是我在學校時有過一些接觸,但又不是很懂的,又是十分重要的基礎的知識所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理這些問題都是在施工時要注意的,在施工時採用何種膠墊,用量都是要注意的,還有要注意已經施工好的早期保護通過這周的實習,儘管獲取的知識是甚微的,但通過實習所獲得的實踐經驗對我是終身受益的,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證我會不斷的理解和體會實踐中所學的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和 實踐經驗不斷的運用到實際工作中去,為實現自我價值而努力

3-26至4-1

接下來的時間要學習了怎麼去與人溝通,在此期間也接觸到很多客户及業務,在與客户的交流中 也接觸到很多客户及業務體會到這份工作的艱辛及收穫, 體會到這份工作的艱辛及收穫,學習到很多在院校的時候無 法學到的知識,也增加自己的見識及社交面,學到的知識,也增加自己的見識及社交面,這個過程中能否將我們的設計的作品推銷給客人是最重要的環節, 否將我們的設計的作品推銷給客人是最重要的環節,而這不我們推銷給客人是最重要的環節 僅僅意味着你對自己作品的的熟悉程度,僅僅意味着你對自己作品的的熟悉程度,也意味着自己怎樣自己作品的的熟悉程度與人溝通,這一點是我性格中最弱的環節--不善於與人溝與人溝通,這一點是我性格中最弱的環節--不善於與人溝通,通常都是無法主動接觸客人或者是在交流過程中往往沉不住氣,而學習就是要學會如何克服這些弱點

4-2至4-8

在學校時,學到很多的知識常識,但真正面對客人時,在與客人接觸的過程中慢慢的學到的是每個人的生活習慣不一,僅符合自己的性格,要符合客人的習慣,又存在自己的設計,並且得到他們的認同,這個不是一天兩天就能學習好的通過兩個月來月的學習,在語言溝通方面還是得到一定的提升的當然,自己本身還存在很多缺點和不足:想上個人主義較強,隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒做到謙虛謹慎和服從尊重;有時候言行舉止沒有注重約束自己;工作主動性發揮的不夠,對工作的預見性和創造性不夠工作主動性發揮的不夠等等,這一些是我在工作中表現的明顯不足之處,但我會嚴格要求自己,力求改正這些缺點,在工作中做到最好正是這些缺點讓我明白,工作經歷的積累不僅是技術的提高,還有人全方面的素質提高這是我兩個月實習的體驗

4-9至4-15

在公司已經兩個月了,這兩個月我不僅僅要忙公司的設計,繪製圖紙,跟蹤施工進度,還要上網幫忙找店面的道具和材料,還要跟學校的設計,忙碌的生活總是讓人覺得時間過的很快一轉眼已經畢業答辯了,懷着忐忑的心情,上台講解方案,緊張的説話都不清楚,戰戰兢兢的把PPT講完看完我的PPT後,老師提問我設計風格的區別,幸好我提早對風格做了功課,所以回答的還是比較正確的,就是説話緊張了些,後來我才明白,口才真的很重要,面對那麼多老師同學都能這樣,更何況是陌生的業主呢

4-16至4-22

可以那麼順利的度過畢業答辯,我非常感謝孔老師,三年下來,她是我們任課老師中上課最多的,對最後的畢業作品也是非常上心的,可能我提早出學校,不入社會,沒能配合好畢業設計,最後有點草率,讓她感到有點失望吧,人總是這樣子的吧,在人生的轉折中總要放棄點什麼,但我還是想抓住我想抓住的,但我是不會放棄我心中的設計的,就算那只是一個小小的理想,不能成就大事業,也希望能闖出自己的一方天地吧老師,您辛苦了!

4-23至4-29

這是實習的第三個月的開始,也是一個好的開始,出了學校,我更加用心的去學習設計,老大説過,為什麼現實中很多人的設計不能更加個性化得體現出來,主要是人、事、物第一是看人,什麼樣的人需要什麼樣的設計,這表現出的是人的性格和需求;第二看事,必然發生與可能發生的事會不會因為設計而改變,設計服務人,如果設計不符合人或事的必然要求,那何必去設計呢;第三是物,所謂的物就是你運用這種設計能達到什麼樣的效果!你表現的比外行還要外行,那還找你們設計公司幹嘛呢!所以想學好這三點也是很難的,一點一點進行着

4-30至5-6

這個星期我很難過,龍港和義烏的設計圖紙出了些問題,同樣一個專賣品牌,龍港的是市區的街道店面,店面復量後修改圖紙不夠仔細,櫥窗位置的背景尺寸有一張圖紙未修改過來,導致施工師傅未按照正確的圖紙施工,反而使用了錯誤的尺寸義烏的是商城專櫃,他們的設計風格一樣,卻在尺寸上出了問題,同樣一套圖套用,專櫃所有的高度要與商城其他專櫃一致,包括櫥窗和中島,因為高度下降了,而我沒有把寬度的比例縮小化,導致成品有矮又扁,非常的難看;同一個品牌,兩家店的圖紙都出差了,真是粗心的,雖然大家都安慰我,出錯都是難免的,我還是難過的要死,連累施工師傅被罵

5-7至5-13

五一過後,大部分的事情都收拾的差不多了,該畫的圖都畫好了,該開業的也開業了,人也輕鬆下來了,這周來了一個客户,需要我們設計一套香緹半島的躍層,談好價格後,約好隔天去量房這個房子格局不是很好,房間很多但又很侷限,層高倒是很高,上下加起來有七米多,四個人上下分開去量花了一個下午的時間,平面還花的歪歪扭扭的',標註也只有我看的懂,看來要好好的練習花框了

5-14至5-20

忙碌的日子總讓人很充實,這周香緹半島躍層的客户來公司看方案,我們出了6。7個方案,最終組合成一個客户最滿意的方案,我個人覺得這個方案近乎完美,已經是在户型的基礎上做的最適當的調整因為是做婚房,但最後客户的父母還是決定要考慮先,這單子就那麼不了了之了這周還接了一個女裝店的單子,要在杭州和泰順開T&T韓國女裝,我們先後去了實地量房,客户是相當熱情,去了他們的地盤,她們是非常熱情的招待,而且酒量非常好,應酬時難免的,看來交際能力的提高,首先要訓練自己擋酒的能力

5-21至5-27

這周主要是出設計圖,杭州與泰順的兩家店,就夠我們忙上一陣子了,繪圖時間有點趕,這兩家店的面積不一樣,又都不在温州本地,先和客户確定了平面就開始着手施工圖了,我們這組就四個人,大家分工合作,加班加點的趕圖紙,爭取一週只能把設計圖都繪製出來,再和業主討論並且先確定杭州的施工圖紙,好先開始施工杭州的施工人員都是從温州派過去的,都有豐富的店面施工經驗,就算是在外地還是能很好掌控施工進度和施工工藝

5-28至6-3

這周確定了泰順的施工圖紙,還接了南浦八區的一個餐廳的單子,起先,我們先去量店面,上下兩層,面積不大,100多平方,這是我第一次接觸實地的餐廳的單子,還是茶餐廳的單子,一點茶餐廳的概念都沒有,我開始和朋友去大唐或雍唐等港式茶餐廳吃飯,觀摩他們的設計,發現他們的色調都是偏濃重,到場都是透露這,60年代香港餐廳的裝飾風格,歷史味道比較濃重,但這些餐廳也都是佔地面積比較大,怎麼樣才能把一個小面積的空間裝飾出濃重的歷史味呢!但是再和業主接觸過後,推翻了我所有的構想,他們的要求就是簡單快捷,説白點就是俗氣中加點創意,主要希望我們能設計出空間利用率高,經濟,美觀,使用的空間,平面通過後,在立面的設計中就很簡單了,就是簡簡單單的快餐式的餐廳

6-4至6-10

確定了港海茶餐廳的施工圖紙,開始施工了,我是跟單人,施工師傅對圖紙有什麼問題都是打電話給我,剛開始問題還是不多的,後來有煙管原計劃的為止樓上的客户不讓過而不得不該為止,那樣頂棚就要變化,立面也要修改,等這個問題處理好了之後,業主又説收銀台的為止放門口不是很滿意,要求放中間,這個圖紙都出好了,現在又該平面,意味着頂棚也要修改,立面也要修改,打動干戈的,以後再確定圖紙的時候,第一要再三確認的應該是平面佈置,牽一髮而動全身哈,大家都要引起注意

6-11至6-17

越來越接近畢業,也越來越懷念大學生活,實習也將近5個月了,對工作也越來越順手,但是還是會有很多小毛病出現,還是不夠細心,在公司那麼久,經手的單子很多,畫過的圖紙也不少,發現的問題也越來越多,這可能就是在學校與在企業不一樣的,需要學習的也越來越多別説實習三個月,就算實習半年以上,我還是隻能做實習生,但我相信,做一年後,我肯定不再是實習生了在臨近畢業之際,我非常感謝大學三年以來,教育和幫助過我的老師及同學,沒有你們的幫助,也許我並不能那麼快速的成長,再不久的將來,我也一定不會辜負你們對我的期望,做一個對社會有貢獻的人,活出自己的精彩,活出自己的美麗也祝願温州職業技術學校,建築工程系的全體老師與學生,身體健康,閤家幸福!

設計專員實習週報4

第一週

時間轉瞬而逝,大學生活接近尾聲,我們邁着步伐走向更多的未知。人性化的一個設置便是實習,讓我們適應學習生活與工作生活的轉變。此次實習於並不是我的第一次實習,寒暑假時也參加過各種實習,但因為更接近以後的工作,工作事業上的壓力更大,讓我既欣喜又緊張的心情踏上實習征程時,我再次感受到了實習難,找實習單位更難!經過了前幾天的調整學習瞭解,我正式實習上班了,主要工作是負責瞭解客户的情況和需求,設計室內的設計圖紙,並跟進修改裝修。前幾周還是學習培訓的階段。

廣州這座城市我之前每個暑假都到過, 但對於粵語還是一竅不通,這就給我的工作造成了很大的不便,雖然都講普通話,但由於都操着各自的鄉音, 這就在一定程度上影響了交談, 有時一句話還的需要反覆講幾遍才能把意思傳達到,想來就覺的很無奈,只能後悔當時沒把音發標準。做生意,靠的就是一張嘴,口才好、把握分寸、恰當的講,就容易把顧客的心抓住, 從而就可能達成交易。 這層道理我是明白,但真正到了自己去面對時,卻發現由於性格內向,再加上缺乏鍛鍊想要抓住顧客的心,設計出顧客滿意的圖紙還真有難度。於是 3 天下來,沒能完成一樁交易,想來真的太差勁了。

儘管這樣,但我並不氣餒,當有顧客來時或遇到同事,我還是微笑着和他們打招呼並招 待他們,因為從前幾次的實習後,我就養成了一個習慣,對人待物都講究禮儀,見到顧客, 不管交易能否達成,都不能給人以缺乏禮數的感覺,只要是踏進店的,我都會真誠的接待問 候, 讓他們一進來就體驗到被重視的感覺。 經常有一些細節的東西容易被我們忽略, 比如輕輕的一聲問候, 但它卻表現了對同事對朋友的關懷, 也讓他人感覺到被重視與被關心, 更是一種基本素質的體現。更何況出校前老師一再強調要以禮待人,不要給學校磨黑。

第二週

剛加入實習的我,什麼都不瞭解,各方面都要學習瞭解。而且我發現雖然在學習課堂上學習過CAD,和3Dmax,但在實際的工作運用起來還是有很大的不現,特別是側重點和熟練度的問題。前兩天一直在公司學習着做效果圖,因為在學校時,我的CAD繪圖比較熟練,所以在公司我的CAD繪圖可以夠我使用的,那麼在公司的重點就是效果圖和設計、材料、施工等接單所必須學習的。昨天我們公司的一個工程開工技術交底,公司説為了讓我們儘快可以接單,不能老呆公司需要多跑跑工地和建材市場,所以我跟着同事去了建材市場,瞭解建築材料。今天的工地主要進行的工作是室內的水電改造,我知道在我們的水路電路設計時,都是根據自己想到的放插座,從來沒想過要注意哪些,其實在工地時都能夠稍微瞭解點,也知道水路設置一般都是左冷右熱,像太陽能一般都是這樣的。而電路電線走向注意儘量減少交叉,一般保持橫平豎直,也大概瞭解了雙控開關走線,考慮到業主以後會使用到的插座,在美觀的前提下儘量多安裝幾個插座。考慮到餐廳以後可能會使用插座吃火鍋,或其他使用插座的電器,在餐廳的餐桌的擺放處,安裝了地插,方便以後使用,這樣在餐桌下既不影響美觀,也避免了使用時電線亂拉的現象。因為時間的原因,水電路進行的還是不太多,所以我在這一週瞭解的也不是很多,只是簡單的瞭解一下大概的過程。

第三週

這周還是培訓學習階段,在這幾天的施工圖的繪製中,我又詳細的瞭解了下暖通施工圖設計的深度要求,如在施工圖設計階段,採暖通風與空氣調節專業設計文件應包括圖紙目錄、設計與施工説明、設備表、設計圖紙、計算書。圖紙目錄應先列新繪圖紙,後列選用的標準圖或重複利用圖。

設計説明應介紹設計概況和暖通空調室內外設計參數、熱源、冷源情況;熱媒、冷媒參數;採暖熱負荷、耗熱量指標及系統總阻力;空調冷熱負荷、冷熱量指標,系統形式和控制方法,必要時,需説明系統的使用操作要點,例如空調系統季節轉換,防排煙系統的風路轉換等。施工説明應説明設計中所要求使用的材料和附件;系統工作壓力和試壓技術要求;施工安裝要求及施工注意事項。採暖系統還應説明散熱器型號。圖例一般使用通用圖例,並將圖例放置在設計説明頁或首頁中,也可單獨成圖。設備表施工圖階段,型號、規格欄應註明詳細的技術數據。當設計單位只設計部分工程內容,或由多家設計單位共同承擔設計任務時,應明確交待配合的設計分工範圍。

設備平面圖建築平面圖應繪出建築輪廓、主要軸線號、軸線尺寸、室內外地面標高、房間名稱。在底層平面圖上繪出指北針。通風、空調平面圖,一般採用雙線繪風管,單線繪空調冷熱水、凝結水管道的畫法。標註風管尺寸、標高以及末端設備或風口尺寸時,應標註水管管徑及標高、管道坡度和坡向,以及各種設備及風口安裝的定位尺寸和編號。還應標出消聲器、調節閥、防火閥等各種部件位置及風管、風口的氣流方向。當建築裝修方案未最終確定時,風管和水管可先畫出單線走向示意圖,並註明房間送、迴風量及以風機盤管數量、規格。在建築裝修確定後,一般按規定要求繪製平面圖。

第四周

雖然很多時候我們是按顧客説的來繪製圖紙,但是更多的我們要自己去測量房子具體的長寬高。這個時候便是我跟着學習的好時機,最開始看着這些粗糙的水泥牆面和地面,我真不知道裝修應該從什麼地方開始,設計師似乎看出了我們初來乍到的無知表情,於是他向我們詳細的講解到這叫“毛坯房,又稱為初裝修房”,這樣的房子大多屋內只有門框沒有門,牆面地面僅做基礎處理而未做表面處理,毛坯房的公共設施、各種管道、電器設備等都按規定完成了各種測試項目。如各種管道一般都進行了通水、試壓、通球試驗和暖氣熱工調試等驗收工作,屋面工程項目進行了蓄水、淋水試驗。作初裝修時,户門以內各房間採用預製樓板或現澆板頂棚的,應做到不抹灰用膩子找平,達到板縫密實、無裂縫,保證表面平整、色澤基本均勻、線角順直。户門以內各房間基層地面混凝土應做到表面平整、壓實,達到粘結牢固、無裂縫。有防水要求的房間地面都是嚴格按照防水層、保護層的建築要求來規劃,在驗收時進行兩次蓄水試驗,以確認是否有滲漏。地漏與泛水坡度達到不倒泛水,結合處嚴密平順,無滲漏。各房間水泥地面基層標高,應考慮預留再裝修時的高度尺寸要求。

設計師總結性的跟我講解説現在在房地產市場中毛坯房依然佔據着主角位置,雖然毛坯房在出售前大多已經過相關部門的工程驗收,但設計師在把毛坯房變成精裝房之前,還需要對毛坯房的驗收標準有所瞭解,只有這樣設計師在對整個屋子進行設計時可以更好的兼顧屋子的特點和問題,做到遊刃有餘。我在這短暫的實地考察期間,我學到了不少與人交流的知識,因為你在做設計前你就要懂得去溝通,因為只有你在溝通時,才能把你的設計表達出來,更明瞭的讓人家懂你的設計,這些知識我們都要像設計師學習的,要多和他們交流,才知道你有什麼不足的地方,從而加以彌補自己,這樣才能有利於我們的成長。

設計專員實習週報5

實習第一週

這是選定課題的一週,所以這周的任務就是選定課題。

關於這個課題,早定晚定,早晚得定,時間越久,想的越多越不同,所以寒假以前的先擬定在我看起來毫無作用。很多事情就是會有人覺得這樣做夠積極,把時間壓緊,結果就是欠考慮。所以當下的事情當下做,比先前預謀有效率很多。因為人都是懶的,在被迫完成一件事情的一段時間之後,那件被迫完成的事情就顯得毫無意義。

關於這個課題我想過做一個感人的動畫,但是處於沒有專業指導自己能力不足不夠實際就放棄。另一個是古村落紀錄片,這是指導老師之前給我的擬選題,但是老師又表示這個估計有點難,花的精力必定會很多。這周我也找了些資料發現,確實我對這塊東西缺乏經驗與認識,問了些同學瞭解的相關內容,制訂一份構思拍攝計劃,前方真是困難重重。

老師建議如果真的太難就換,我想過劇情片,在畢業前拍一部留作紀念,我原本以為這東西充當不了畢業設計,但隨後瞭解或許可以,那麼幹脆一起會省事很多,所以當下這也是一方面構思,這個的困難在於劇情如何站得住腳。

繼續想想先把週報寫了,系統規定明天不寫好就會過期,明天的記憶不好説。

老師説500,系統説300以上,因為500在300之上,故先湊字數的發表下籤到方案的感想:總的來説後來修改版的方案人性化很多,不過要是能把週五的下午簽退給取消掉那就更好了,因為這能有效緩解公交車因超載而引起的種種問題。

實習第二週

這周的任務和上週一樣,還是關於選題的。所謂萬事開頭難,難完開頭事情也就事半功倍了。選題最終敲定為微電影情景劇,也是我自己比較喜歡的,我認為拍這類的意義就在於能有一幫人回味,所謂影視界的劇組情義吧。很高興最終老師通過了選題,雖然不是很理解我要表達的故事內容,其實我自己想的也挺簡單的,生活化的故事,配上些搞笑元素,有意思的台詞,讓人共鳴的情感,所謂能讓一些經歷過的人回想起點什麼,也就跟現在愛情電影差不多,但是在結局搞點聯想的東西,更讓人回味,喜歡想的人能想到很多,而喜歡看過程的把結局當作結局也不會影響整體情感。劇本是完成了,也許還會再修改修改,之前寫的一版同學説太過平淡沒有起伏。也對,微電影畢竟是門藝術品,沒有亮點或者説沒有寫細節故事讓人印象深刻的話也就沒有任何意義,之後加的內容也許還不夠跌宕起伏,但是故事明顯飽滿了,目前我很有信心拍好,讓大家喜歡。那麼下週就開始着手選演員啦。演員的表現力在一部劇中的重要性那是相當之大,表現好的話也許根本就不用什麼外在鋪墊,這可能有點難找,不過我也做好環境渲染氣氛的準備。還是不夠五百字,就再雜談談簽到的事情:據同學瞭解如果簽到按了2次,則時間是以後一次為準,所以我也知道了不能無聊去按那個東西。

實習第三週

這周天氣陰雨綿綿,聽説還要持續很久。

天氣在一個拍攝過程中是很重要的元素,儘管我們沒怎麼學過光影。所以還是希望天氣預報不要再開玩笑,快點放晴,讓大家都好進行。

説到這個進行,本週沒有太大動作,工業設計實習第一是演員,其實在上週已經大致找好,還沒看其表現力。另外就是原因。因為本週六要進行一個很重要的考試,所以本週把大部分的時間用在看書上面。那這篇週報就多寫寫下週的拍攝計劃把。

由於劇情大部分在教室,寢室,少部分在户外,如果計劃好的話,把思路理清楚,那麼幾天還是能搞定的,這股自信嘛來源於跟劇組。想想在校時間也不多了,該抓緊的要抓緊,早點完成拍攝工作後期可以多點琢磨。

前段時間看到那個温州拍微電影公司説了句我們的演員劇本都來自草根,沒有經過專業培訓什麼,換言之就是大家不能用國際電影的眼觀來看這類東西,其實大家拍攝之前的期望值肯定很高,只是過程中險阻不得不去舍掉一些東西,但這種過程每次都在進步,所以有熟能生巧之説。把這個寫進來也是希望自己在拍攝過程中能不捨的儘量不捨,有困難克服,對自己是一種成長,對演員也是一種體驗。

還沒做光空談,內容就寫不出什麼來,好吧五百字還沒到,看到大家都在寫週報我想我寫的有點快。週報可以快點,同樣簽到也可以快點。對自己説因為本週都是在踩點簽到。另外昨天看到一天沒課的是七點前簽退?看來學校又人性化了呵。

實習第四周

一週又一週,時間就過了,老師説當我們不簽到的時候也就是要答辯的時候,那麼離離開學校找工作的時刻也不遠了,突然覺得好快,其實也不突然。這周學校引進了一個公司招聘,待遇是相當不錯,看職位也恰好有合適我們這個專業的,就同同學一同前往,先了解了這個行業然後筆試面試,行政部門的筆試的題目還都是公務員的,之後小組一同面試,結果得知他們要求還是挺高的,來我們學校也是工業設計實習第一站儘管如此,這個過程我們還是學到不少,社會總有説不出的道理。昨天進行了情景劇的正式拍攝,預計是完成三幕結果只完成了兩幕,前期工作再周全也是有考慮不到的地方,多虧老師同學幫忙,最後應該還蠻有效果,()具體還沒怎麼看,聽説收音方面是個問題,因為我們是相機拍攝的,可能之後還要再配音,也覺得些有麻煩,到時候再看吧。剩下的鏡頭大概是以拍攝的十倍左右,工作量相當大。這周學了點AE,開始覺得裏要沒接觸到點AE就好像缺了一塊,這軟件運行起來不是一般電腦能承受的,好在學校這台機子還算強勁,到時候視頻下來就來這裏加。AE跟PS一樣深奧,不是一會兒能會的,要做好也不只是操作技術問題,美感空間感等等這些很難再訓練的東西現在我們也只能對着教程做點小特效,然後稍稍加點自己的想法,總之學着看吧。這麼快五百字就到了。

實習第五週

系部確定了答辯時間,剩下也就三週時間。

這周進度不大,原定於的兩幕只完成了一幕,接着又巧遇女主角有急事回家,計劃打亂。那麼剩下好多得好好規劃一下,且今天下午也先完成一幕。

本週末出去玩,兩天沒了,總之下週一定得搞定,後期再一週。

另外這周跟同學一起採訪,關於河水污染整治的。採訪真是一門技術活,若不以引導被採訪者談論主題為目的,那就是瞎扯,沒什麼實質作用。本來以為當地話講起來比較親切,但事實上,外地人更願意正式接受採訪,當地人則喜歡你一言我一句,或者老抓着一個其他方面的東西不放。

河水為什麼不乾淨?大部分回答都是因為工業污染,整治力度遠比不上污染速度。不過近幾年河水有所改善是大家共同見證的。其中碰到樸實的農民,免費帶我們劃了一圈,好久沒坐船,感覺真不錯,再次是因為免費,想想這樣的人已經不多了。

要畢業了,沒做的事情得快快去完成,早點把畢業設計放下也好好瘋狂下。按計劃這周是拍完的,那就調整心態先好好出去玩了再説呵。那麼那些放棄這次旅行的,就繼續加油吧。

拍了畢業照,就一直看到這兩個字,有時候真心不想畢業,多麼有愛的一個團體,離別後就顯得空洞,希望大家都不要忘了大家,多年之後還能聚在一起。