在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的設計作文600字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
設計作文600字 篇1
秋天的色彩
——抓住特點，有序的描寫
教學目標
1、按一定的順序寫出秋天田野、果園、草地、山林顏色的特點，內容要具體。
2、要注意激發學生熱愛大自然的思想感情，並充分調動學生寫作的積極性。
3、通過引導學生觀察、感受、表達等，培養學生的觀察力和想象力不從心。教學重點
1、引導學生寫本次習作一定要突出秋天的特點。
2、語句要通順、連貫。
教學過程
1、談話導入：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，同學們還記得這句詩是哪個朝代的哪們詩人寫的嗎？
2、這句詩是描寫哪個季節景色的？詩中哪個詞語是描寫秋天顏色的啊？設計意圖（激發學生興趣）
3、好，古人以詩讚美秋天的色彩，那接下來我們玩個遊戲，看誰説出描寫秋天色彩的詞語多。引導學生交流，幫助學生回顧積累的詞句。
4、展示字詞，説詞比賽。
教學過程
一、説一説
1、課件出示，讓學生觀賞關於秋天色彩的圖片。
(1)、説一説秋天的天空是什麼樣子的、是什麼顏色的？
(2)、説一説秋天的果園什麼熟了、是什麼顏色的？
(3)、説一説你看到了什麼東西是什麼顏色的？
(4)、説一説你看到了什麼東西是什麼顏色的？
2、小組內互相交流自己觀察到的秋天的色彩特點。
3、請學生單獨按順序説一説自已對秋天色彩的描述。
二、寫一寫
1、秋天的色彩是這麼豐富多彩，那就用自已的筆寫下對秋天的喜愛吧！
2、課件出示：引導學生如何寫秋天色彩的框架並板書要求：敍事清楚完整，語句通順，用上好詞、好句。
三、朗讀欣賞，修改習作
四、交流、欣賞
1、抽生上台讀，大家評價。
2、佳作欣賞，師生點評寫得好的地方。
3、自己再次修改。
設計作文600字 篇2
設計一個小朋友專門的奧運場館，這樣未來的小朋友都可以參加奧運會，他/她們一定覺得自己很幸福！場館名字叫“未來館”，最上面是一個大大的三角形，那是屋頂，也是粉色的，因為那是女孩子們比賽的地方，窗户是桃心形的，十分美麗。“未來館”的中間是一個橫着的長方形，窗户是圓形的，那是男孩女孩都可以去玩的地方，因為它是休息場所嘛！休息場所的兩邊各有一隻翅膀，那可不是裝飾哦！那是一雙真正的翅膀，它可以帶着“未來館”飛遍全世界，在哪兒舉辦奧運會，就飛到哪兒，可穩了！休息場所的下面是一個比它長一點的長方形，是男孩子們的比賽場所，以深藍色為主色，窗户是三角形的，很炫哦～！“未來館”的最底下是一個上面小下面大的梯形，上面有兩個小齒輪的圖畫，代表着什麼呢？哦！我知道了！它代表着梯形兩邊的小小的長方形，左邊的是吸氣口，右邊的是呼氣口，左邊的負責把廢氣一點一點的吸進去，經過加工，變成新鮮的空氣，通過右邊的呼氣口，釋放出來，吸一口，真新鮮呀！女孩場所裏主要比美術、搭積木、着裝等等，男孩場所裏主要比賽車、眼神、魅力等等，都十分有趣，當然，女孩場所也一樣。
奧運會不可能沒有吉祥物吧，現在有五個，可未來只要兩個就夠了，那兩個代表着什麼呢？哦！我知道了！一個代表着女孩，是一個不尋常的心形，它有一個好聽的名字，叫：“星心”。它的鼻子是一個微圓一點的倒三角形，嘴巴是一個純美的三瓣嘴，眼睛永遠是最迷人的，永遠充滿微笑和愛意，它的頭上戴着一個粉色的蝴蝶結，雙手各長着一隻翅膀，兩個臉蛋上各印着一隻和平鴿的圖案，腳是一個“吉”字，是空心字，如果你不仔細看，還會以為“星心”在踩高蹺呢！另外一個男孩子的吉祥物就由一個男孩子來設計吧。
我現在還小，所以知識還不夠，以後要努力學習，天天向上，長大了當一名真正的奧運設計師！
設計作文600字 篇3
要問我的愛好，那就是服裝設計。
我是怎樣愛上服裝設計的，那還要從兩年前的事説起。那天，媽媽帶我去上海看服裝展覽。一進展覽廳，我便被各式各樣、花花綠綠的服裝吸引住了。我十分佩服那些服裝設計師，他們設計出了這麼美麗的服裝。頓時，一個念頭出現在我腦海裏，我也要設計服裝。
從那以後，我便開始行動了。每天走在路上，我都留心行人的服裝，看到有好的式樣，我便把它畫下來；每次看電視，一有時裝表演，我就放棄看動畫片；每次去書店，我也少不了去看看關於服裝的書。我把看來的服裝式樣，結合自己的`想象進行再加工，然後畫進我的服裝設計本里。有空，我還試着畫古人的服裝。
現在，服裝設計已成了我茶餘飯後的一大樂趣。每天晚上，我都留出一個小時來設計服裝。如果哪一天我沒有設計服裝，心裏就不踏實，好像丟了什麼東西似的。
有一次，我剛打開電視機，正趕上播放某家服裝廠的廣告，一看有些服裝設計得很有特色，便想馬上畫下來。忙亂中，我只找到了筆，沒找到紙，怎麼辦呢？眼看這個廣告即將結束，我心急如焚。突然，我靈機一動，乾脆把服裝藍圖畫在魄的桌面上。當我高興地欣賞自己的“傑作”時，媽媽突然在我背後不滿地喊道：“你怎麼把畫畫在桌子上？”可等她仔細一看，便無可奈何地搖搖頭，説：“唉！又是在畫服裝！”
我愛服裝設計，它不但豐富了我的課餘生活，而且提高我的想象和繪畫能力。將來我要成為一名兒童服裝設計師，因為，我夢想着有一天，我親手設計的東方兒童服裝能“打入”國際市場，穿在外國小朋友的身上。
設計作文600字 篇4
每年的父親節即將到來，父親是偉大的，身邊許多朋友都密謀為父親送上一份貼心的禮物。那些不實用的禮物又貴又沒有實用價值，不如從家居的角度出發，又有什麼可以實用的家品送給他呢?一起來看看吧!
推薦一：三槍花瓶
推薦理由：X槍的外形設計，已經顛覆常規思維，創意十足。再加上白色陶瓷材質，在剛毅之餘增添優雅氣質，令人心儀。插入豔麗的花朵，就可以形成強烈的視覺效果，在父親追求有型的同時也不失浪漫。
推薦二：人蔘榕
推薦理由：父親每天上班，下班，勞累辛苦在所難免。舒緩壓力的方式有很多種，而這一小盆人蔘榕，則可以代替您，幫助您父親舒緩眼部壓力。跟爸爸説：累的時候，就看看它吧!綠色植物舒緩眼睛疲勞，白日釋放氧氣，漂亮又實用。
推薦三：杯墊
推薦理由：那奇怪的造型讓人在拿起杯子的時候總是忍俊不禁，不知道送給父親的時候，他會不會很訝異呢?讓他心裏不爽的時候，用杯子使往這杯墊上使勁壓一下!發泄一下!
推薦四：NoSmoking煙灰缸
推薦理由：不少父親都是吸煙之人，讓他戒煙卻戒不掉?不如送這個煙灰缸給他吧!通過煙灰缸的禁煙標誌來提醒他放棄吸煙的念頭，相信他會明白你的一番良苦用心。
推薦五：剪紙酒架
推薦理由：這款酒架設計理念來自剪紙果盤，不鏽鋼的波浪形狀襯托出別緻空間，整個酒架可以供六瓶佳釀貯放。既能作為裝飾，也可以將酒瓶放好，實用又方便。送給愛喝酒的爸爸，估計他會很喜歡，媽媽也會為收拾瓶子而倍感省心。
設計作文600字 篇5
從小我就有一個夢想——做一名潛艇設計師。常常，我懷着這個夢想進入夢鄉。
有一天，我早晨醒來一看，不由自言自語道：“咦，我怎麼睡在透明的小潛艇裏呀？”我順手按了一下牀頭聲控鍵，問：“現在是几几年？”“20xx年。”鍵內傳出回答聲。
哦，於是，我説：“用蟲洞向VK—26潛艇進發。”“OK！”隨即，但見小潛艇的兩個機翼展開，其顏色也從透明變成了深藍。霎時，一個六邊形迷你潛艇出現在我眼前。我加足馬力，小潛艇便衝向遠方。一眨眼的功夫，我就到了“VK—26”潛艇內部。
下了小潛艇，我走到實驗室，帶上VR，又開始繼續建造我的新型潛艇。這一新的潛艇外殼有一個個“T”字形零件組合而成，由於接縫緊密，所以外殼看起來彷彿是一體的。它的動力源頭來自海水，分子轉換機則會把海水轉換成一個氧分子、2個氫分子和2個鹽分子。鹽分子多了以後，潛艇就會浮在“Max6。66”周圍，而大多數動物都不喜歡在鹽分過多的地方活動，這樣，就可避免入侵者——大鯊魚來攻擊我們。
當然，如果真有龐然大物來攻擊的話，我還有一個新發明可以用上，那就是——“液體流”。這個“液體流”在做潛艇外殼的時候就和鐵水溶合在一起。它的作用是隻讓固體通過，不讓液體通過。大鯊魚可以通過，只是等待它的是死亡，因為缺了水，大鯊魚無法生存。
至於捕魚，也不用撒網去捕撈，這樣太費勁，用氫氣就行了。通過“液體流”機器，把氫氣運送到空氣電磁炮擊中一大羣魚。只要我下達發射口令，隨着一聲巨響，周圍所有的魚都會被震暈。而氧氣，是給潛艇裏面的人呼吸的，人呼出的二氧化碳也可以作為我的新潛艇“Max6。66”的動力。
“叮咚叮——”一陣鬧鈴聲把我吵醒，原來是一場夢啊！我一定要好好學習，瞭解更多的環保知識，更先進的設計理念，設計出我夢中的“Max6。66”。
設計作文600字 篇6
我心中的“樂器節”
我渴望有個“樂器節”，它設定在我今年的生日12月15日。有些孩子喜歡學樂器，可是父母卻讓他們學別的，如果有個樂器節，孩子們就可以自由地奏出美妙的樂曲。
這天，不管是老人、小孩還是老師甚至是上班族大家都休息，拿起自己心愛的樂器，走出活潑的樂曲，樂器行這天樂器全免費，裏面的樂器隨便拿：小提琴、鋼琴、古箏、揚琴、吉他還有架子鼓……拿了樂器大家圍圈圈，幾個人奏一段，拼成了一首歡快的樂曲，一邊奏樂，一邊跳舞，這種場面是“龍飛鳳舞”啊！
到了晚上，更是熱鬧，大街上“銅鑼敲響滿天下”各種商店裏的東西都是樂器樣的，家家户户張燈結綵，燈也是樂器形的。如果你從樓上往下看大街將是“萬丈光芒”音樂聲好似在跳舞，還有“樂器”糖果和玩具哩！接着，就是猜拆禮盒的時間了！舞台上萬丈光芒，上面有一張長桌子，放了100個禮盒，上去100個人走到禮盒前，猜裏面裝了什麼，猜完後，拆開來看一看，大獎是一把小提琴。大街熱鬧非凡，又有了樂器遊行隊，一隊隊樂器花車，上面的人穿着樂器服，還有許許多多的樂器花車、樂器服和樂器。11點了鐘聲敲響了，大家划着船，在湖當中，看對岸的人放樂器花燈，樂器花燈是下面有樂器，採蓮託着樂器，正是一個幸福的象徵。採蓮裏還放了一張謎語條，“一弓拉弦，音符蹦，一發話，所有人向她低頭行禮”你們猜猜她是誰？對，她就是所有樂器中的皇后“小提琴”。
“樂器節”結束了，人們一直難以忘懷，期待着它下一次的到來！！
設計作文600字 篇7
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽；理想，是秋天的第一顆果實；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠裏的綠洲；理想，是吹響生命的號角……我的理想是當一名建築設計師。
為什麼我會想當一名建築設計師呢？這是因為，21世紀人類地居住問題，可能是最令人頭疼地了，整個城市簡直成了一個“水泥森林”常聽見大人們説：“現在地人太多，太擁擠了，根本就沒有空地建造房子。”可我總覺得大人們太死腦筋，為什麼一定要在有限地土地建造房子呢？如果讓我蓋房，我就向宇宙發展，那還能擁擠嗎？
我要設計一種“吊在空中地小屋”讓它在空中漂浮起來。只要一按按鈕，它就會放出飛艇，接你回到舒適地家，讓你感覺就像小時候睡在搖籃裏一樣，多麼愜意啊！
現在不是有許多大城市地樓房有很多層嗎、我長大後也要設計一種超級大廈，人地肉眼可看不堅定，一直通達到火星，與火星人聊聊天！那麼高地樓房怎麼上去呢？你也許會説：“坐電梯唄。”哼，那你可太土了，告訴你吧，人們只要走進自動檢索廳。他會自動檢查你地面貌、氣味、指紋等。當它確認你是某屋地主人時，便會給你送上今天地報紙、信件。然後，你就會看見眼前亮光一閃，霎那間，你已來到了你地屋子裏了。
我還會設計充氣建築、薄殼建築、金字塔建築等等。它們冬暖夏涼，防水防震防盜，只要你想有多好，就能有多好。
我知道，我要設計地樓房不太現實，但我相信，只要我敢想，並且為這個目標不懈努力，就一定會成功。羅曼羅蘭説過：“想要使你能夠堅強與增加你地自信，最好地方法就是拿出膽量去做那些你認為沒有把握地事。
可能你地理想多如繁星，永世不變。但是，不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己地要求唯有一條永遠也不會改變，那就是，要從小事做起，從自身做起，做一個對社會與全人類有貢獻地人。
設計作文600字 篇8
隨着科技的飛速發展，汽車已經“飛”進了家家户户。只要是家庭經濟還算寬裕的家庭，誰都會想到去買輛汽車。
但現在的汽車是有利有弊的，它雖然給人類帶來了更便捷的生活，但汽車排出的尾氣卻污染着我們的環境。所以，我想要設計一輛我心目中的新型汽車。
太陽，給人類帶來了温暖，但太陽射出的紫外線卻危害着人類健康。所以，我設計的新型汽車以太陽光線中的紫外線作為動能。這樣一來，既能減少太陽光線中的紫外線，又能代替汽油，保護自然資源。
它的車廂頂部安裝着新穎的、功能強大的紫外線吸收儀；汽車發動機裏安裝着過濾網；汽車尾部裝了一台強力吸塵器。安裝了這麼了多全是為了減少廢氣，吸收有害光線。這輛新型的小汽車還為人類健康做出了很大貢獻。
我設計的新型小汽車的特點有兩個特點。除了上面的減少廢氣、吸收有害光線，還有一個讓人出乎意料的特點：它會隨着人類的需要增加設備。我設計的新型小汽車可以變出幾間房間，人們可以在這輛汽車上過夜，晚上要是有人偷盜東西，汽車就會發出一種刺耳的音樂，主人聽見了就可以起來抓小偷；萬一主人不在車上，有人想偷盜，汽車就會自動報警。天氣涼時，汽車裏的空調就會自動散發熱氣；天氣熱時，空調就會自動散發出一陣陣涼風，使人神清氣爽。如果在車水馬龍裏駕駛這輛汽車，這輛汽車就會增加一個設備，避免出車禍，如果這輛汽車被許多車堵塞住了，這輛汽車就會飛上天空，飛到你的目的地。
我真希望未來有這樣的新型小汽車，但我知道，現在只有努力學習長大才能實現這樣的夢想！
設計作文600字 篇9
【教學目標】
１、通過評改，教會學生怎樣修改自己的作文。
２、欣賞優秀的作文與片段。
【教學重點難點】
內容具體、語言規範的修改。
【解決重難點的措施】
１、指導好病例文的修改。
２、對作文差的學生要進行個別輔導。
【教具學具】
病例文、多媒體。
【教學過程】
一、回顧習作要求
指名讀。
二、回顧作文目標
説説哪些是重點目標。
三、總結本次作文的情況
同學們的作文老師已經看過了，大部分同學的作文選材合適、類型正確、條理也比較清楚。但是，有相當一部分同學的作文內容不夠具體，重點不夠突出，語言也不夠規範。今天這節課，我們就來針對同學們的作文這中存在的問題，進行評改。
四、評改作文
１、選材合適──切題：
切題要做到內容與圖意一致。同時想象還要合理。看病例文，選材是否合適。自評。
２、條理清楚：
本次習作怎樣做條理才能清楚呢？回憶《和我們一樣享受春天》這篇課文，作者是按照什麼順序寫的？看病例文１，條理清楚嗎？自評。
３、內容具體：
不僅寫出圖上看到的，還要寫出想到的。回憶《和我們一樣享受春天》１～３段，哪些內容能從圖上看出來，哪些是作者想到的。比較下列兩段話，那一段更具體？
出示片段
（一）和片段（二），看看哪個片段寫的具體，為什麼？
再看病例文１，例文的內容具體嗎？如果不具體，應該怎樣修改？自評。
４、格式：
回憶《和我們一樣享受春天》這篇課文，作者是按照格式寫的？看病例文２，格式正確嗎？自評。
５、語言規範：
怎樣才能做到語言規範？例文的語言規範嗎？自評。
五、綜合評價例文
六、用修改病例文的方法修改自己的作文
七、交流自己修改的部分
八、教師總結
【教後記】
本次修改學生的高，針對重點的目標進行修改，對於作文作到了心中有數，知道自己作文的毛病所在，達到了預定的目標。
設計作文600字 篇10
教學目標：
1、能夠把動作描寫刻畫準確、細緻、生動。
2、描寫的動作能夠起到突出人物形象特徵的作用。
教學重點：描寫的動作能夠起到突出人物形象特徵的作用。
教學內容：
一、根據以下成語做動作：
手舞足蹈抓耳撓腮翩翩起舞 躡手躡腳 大步流星 昂首挺胸盲人摸象 東張西望
二、什麼是動作描寫？
描寫人物富有特徵性的動作，以表現人物的性格、品質、身份、地位、處境、狀態，這就叫做動作描寫。
範例：6歲的小表妹看見了幾隻飛舞的蝴蝶，便調皮地奔過去。有一隻蝴蝶停在了一朵花上，她目不轉睛地盯着它，躬着背，小心翼翼地踮起腳尖，躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地用雙手一捧，可蝴蝶卻飛走了，她氣得撅起小嘴，但馬上又像只小鹿似的蹦跳着追趕另一個目標去。
這段精彩的動作描寫，你能從中歸納出哪些有效的寫作方法呢？
三、描寫技巧：
1.細緻觀察，準確用詞。
2.注意順序，細化動作。
3.選取典型，巧用修飾。
4.根據場景，妙用修辭。
四、具體練習。
1、寫出空白處的動詞或修辭語：
天啊！要遲到了。我 開被子，從牀上 下來， 地 過校服， 上鞋子，幾步進衞生間， 上牙膏，在嘴裏胡亂地了幾下，然後， 下毛巾，在臉上 了兩把，飛快的出屋子。
温馨提示：
①在描寫人物動作時，不僅要寫出他在做什麼，而更重要的是描寫他是怎樣做的。
2、通過人物的動作描寫，表現人物的性格特點和精神面貌。
2、片段訓練：
1、斯文女士的吃相。2、粗魯男士的吃相。
3、膽小的他放煙花。4、媽媽炒雞蛋。
文學範文吧
