經典優秀班會課設計

經典優秀班會課設計1

主題 ：

主題詞：學校是我家，關愛靠大家

目的：激發同學們愛我校園的責任感，認識亂丟垃圾、隨意踩草坪等不文明的行為，會影響學校的環境。從點滴小事做起，關愛校園，同心協力共建美好綠色校園 。

班 級：六（3）班

主持人：陳靖琪（班長）

班會議程：

一． 主持人講開頭語。

二． 大家暢所欲言。自由發言或抽籤發言。

三． 班幹部點評。

四． 副班長（餘永芳）小結。

五． 班主任簡要總結。

活動準備：

1． 班幹部提前三天給同學們通知班會的內容和要求，每人預先寫發言稿；

2． 由宣傳委員（陳立銘）準備會場佈置。

3． 會議記錄：副班長（餘永芳）。

4． 會後將每人的發言稿收齊，選擇數篇出黑板報選用。

附：

開頭語：

我們的學校是廣東省一級學校，是深圳市園林式綠色校園。我們的校園佈局合理，美麗整潔。我們在這樣的環境裏學習，深感快樂幸福。

“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”。身為榮根一學子，我們又該為學校做點啥？今天我們就以“愛 我 校園，從我做起”為主題召開一次主題班會，為學校的'環保出謀劃策，並身體力行，關愛我們美好的校園！下面就請大家敞開心扉、暢所欲言吧！

結束語：

三班的每個成員（包括老師在內）都是好樣的！從我做起，從現在做起，從小事做起；言必行，行必果；眾心齊，泰山移。榮根的明天一定會更美好！

經典優秀班會課設計2

一、班會背景：感恩是中華民族優良傳統美德，懂得感恩的人才是一個真正的人。然而在當代社會生活中很多人被物慾橫流的物質世界衝昏了頭腦，個人享樂主義過強，很多青年學子不懂感恩甚至還不珍惜自己的生命，給家人與社會帶來了沉痛的傷痛，目前社會上一些腐朽落後的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕着國中生的心靈，一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準滑坡。因此提高國中生的感恩意識與責任意識顯得十分重要

二、班會主題：學會感恩與愛同行

三、班會目的：通過此次主題班會，讓學生充分認識到父愛、母愛的偉大以及周圍人對自己的關愛，從而提高國中生的感恩意識，學會感恩，發揚中華民族的傳統美德。

四、班會時間：20xx年6月10日

五、班會地點：新田中學八年級2班

六、班會對象：八年級2班全體學生

七、班會形式：討論、表演

1、導入：播放歌曲《感恩的心》，導入班會主題。(出示幻燈片 5分鐘)

美國把每年十一月第四個星期四定為感恩節。我們中國雖然沒有感恩節，但是中國傳統文化觀念及中國人基本做人原則中，都有“感恩”。比如熟語當中就有很多是與感恩有關的：“滴水之恩，當湧泉相報”、“飲水思源”、“知恩圖報”等。我們從出生到現在，一直享受着父母的愛，接受着父母、師長、朋友的關心，我們覺得這一切是理所當然的，很少想過“感恩”二字。那麼今天就讓我們用心來體會如何感恩。

我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。

沒有父母養育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存於天地之間?所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件!面對現在日益冷漠的青年一代，加強感恩教育尤為重要。

2、討論：觀看《感動中國》視頻材料，談談對感恩的認識 (8分鐘)

學生1：所謂“感恩”，就是對自己的親朋好友心懷感恩，因為他們幫助了我們，

使我們的生活更精彩，我們要用自己的行動去報答那些給自己幫助的人。

學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，要為父母多做點家務，因為父母生我養我不容易，要多體諒老師，努力學習，那就是感恩。

學生3：感恩是中華民族的傳統美德，是一種積極的生活態度。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。

學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。

教師總結：剛才幾位同學都説了自己對“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養了我們;其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們;另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長;雖然，現在我們不會賺錢沒什麼收入，但是我們要從身邊的小事做起，一點一點的讓我們的父母，老師，親朋好友感動，放心。

3、小品《種瓜得豆》(6分鐘)

“講述一個女孩在父母的呵護下從國小上國中考上重點大學讀研究生讀博士，可當父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候，女兒説：“我又不是醫生，你跟我商量有什麼用?”當母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候，女兒極不情願的用兩個手指小心翼翼的像拈着什麼穢物”.

問題1：這個小品能讓大家思考，如果你是文章中的女兒，你會怎麼做呢? 問題2：再深入的想想長這麼大是否為父母倒過50杯水?

4、討論問題：(5分鐘)

(1)為什麼要感恩父母?

(2)為什麼要感恩老師?為什麼要感恩自然和身邊的人?

(3)學生先自己考慮，然後再進行小組交流。

5、繼續討論：(4分鐘)

(1)怎樣感恩父母?

(2)怎樣感恩老師?

(3)怎樣感恩自然和身邊其他的人?

學生針對以上三個問題進行討論，而後教師總結。

6、觀看尊師重道的視頻 (7分鐘)

無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。每天清晨，執勤的同學在校門口親切地問一聲：“早上好”，教師節，同學們會向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優秀傳統在當今時代所綻放出的絢麗色彩。有人説教師是人類靈魂的工程師。是的，當我們剛入學還不懂事的時候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們如何做人、如何做事。當我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，彷彿是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果説學校是知識的源泉，那麼在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了。

尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優良傳統。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。毛主席在給他的'老師徐特立老先生的生日賀信中説道：“你是我二十年以前的老師，現在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。”這段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。

各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。隨着我們慢慢長大，它可能已經被忘卻。一個體恤學生的老師，隨着慢慢長大，卻永遠忘不了。看完這首童謠，然後回答問題。

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?

問題二：你打算今後怎樣尊敬老師?

學生1：當我犯了錯誤，受了老師的批評，總是不服氣，有時還要頂撞老師頂。其實我錯了，老師批評我，教育我，都在教我做人的道理。以後我一定虛心接收老師的批評教育，並積極改正錯誤。

學生2：我有時上課不認真聽講，經常開小差。有時還要講話，影響課堂紀律和老師的講課，這是對老師勞動不尊重的表現。我們應該尊敬老師，上課專心聽講，獨立思考，積極舉手發言，認真完成作業，支持老師的工作，這是老師的欣慰。

學生3：我有時在校園裏碰到老師覺得有些不好意思，就低着頭從她身邊走過，沒有和她打招呼，這是對老師不禮貌的表現，以後我在校園裏一定主動向老師問好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。

主持人：同學們都説得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，並將積極改正，做到尊師重道。

八、感恩小故事 (3分鐘)

1、六旬老父捐腎救子：20xx年2月，湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒症”的兒子，固執的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什麼比你的命更重要?我寧可自己沒命，

也不能看着你死!

2、年輕母親捨身救兒：20xx年8月27日下午，瀋陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的揹包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受採訪時只説了一句話：“兒子就是__的全部。”

3、《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。

可是，有一天伯愈在捱打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什麼哭泣?”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。並不是疼痛不能忍受。”

4、孝順兒捐腎救母：20xx年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環患尿毒症後，偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查;配型成功後，瞞着母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。

九、教師總結：(2分鐘)

學會感恩，本質上就是對他人給予自己的好處，做出迴應，做出回報，而不是漠視，而不是淡然處之;學會感恩，是用放大鏡去看別人的優點;學會感恩，是温暖的陽光，照到哪裏哪裏亮;學會感恩，是感情的黏合劑。

感恩父母——感謝父母、長輩的養育之恩，學會孝敬父母長輩;

感恩社會——感悟社會的饋贈和祖國的關愛，增強社會責任意識，樹立報效祖國思想;

感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強環保意識;

感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教;

感恩他人——感謝同學、朋友的支持照顧，促進互助互愛。

經典優秀班會課設計3

一、班會背景：

九年級是中學生成長最為關鍵的一年，是人生的第一個十字路口，樹立遠大理想、立志成才，對以後的人生走向有重要的作用。設計本次主題班會的目的在於引導學生確立目標，努力學習，做一個有理想、有追求的人。

二、班會目的：

1、通過講有關理想的名人故事，謳歌理想的詩朗誦、《把握青春的精彩》演講等多種形式，啟發學生認識到樹立理想的重要性，激發學生樹立切實可行的理想，並能夠為之付出刻苦的努力。

2、通過學生自己組織主題班會，鍛鍊學生的創造能力、自我教育能力和參與意識，陶冶學生情操，健全學生人格。

3、通過活動，讓學生清醒地對自己有定位，確立目標，成為有理想，有追求的青少年，揚起理想風帆，到達成功彼岸。

三、班會準備：

1、選擇組織能力較強的班長高曉宇、學習委員王曉芸同學擔任主持人，編寫主持人發言稿，併合作排練。

2、由姜森、王碧君準備配樂詩朗誦《謳歌理想》

2、選擇普通話好，表達能力強的幾名同學講名人為理想而奮鬥的故事，並準備好故事內容，語文老師和班主任負責指導。

3、演講選手就直接採用參加學校演講比賽獲得第一名的班長高曉宇，演講內容《把握青春的精彩》。

4、組織全班學生收集有關理想的名言警句。

5、每名同學製作自己的`理想卡片，可製成書籤，也可做成座右銘形式，在卡片上寫上自己切實可行的理想，準備在活動中分享、交流;

四、班會實錄：

(一)班會流程

1、主持人開場引入主題

2、幾名同學講述名人的理想故事(結合故事內容，用多媒體展示主人公相關生活照片)

3、配樂詩朗誦《謳歌理想》;

4、班長演講《把握青春的精彩》。

5、暢談蒐集的名言警句。

6、分享自己的理想卡片，宣讀自己的座右銘。

7、“我的未來不是夢”簽名活動，活動高潮，班主任寄語，主持人總結，宣佈班會結束(背景音樂：我的未來不是夢)

(二)班會實錄：

高曉宇、王曉芸：“揚起理想風帆——努力學習，把握今天”主題班會現在開始!

高曉宇：理想是石，敲出星星之火!

王曉芸：理想是火，點燃熄滅的燈!

高曉宇：理想，是人生的目標，是人生的希望!

王曉芸：理想，是燈塔，是航標，照亮着我們的人生前程，指引着我們的人生方向!

高曉宇：是啊，如果沒有了理想，我們就失去了前進的動力。世界上，不少的名人從小就樹立遠大的理想，併為之而奮鬥。下面，我們請姜森同學為我們講述司馬光警枕勵志的故事。

姜森同學講故事：司馬光警枕勵志的故事。

王曉芸：感謝姜森同學的精彩講述。下面有請宋亞平同學講述匡衡鑿壁偷光的故事。

宋亞平同學講述匡衡鑿壁偷光的故事。

高曉宇：非常感謝宋亞平同學精彩的故事。，下面有請侯蘭蘭同學講述《少年包拯學斷案》的故事。

侯蘭蘭同學講述《少年包拯學斷案》的故事。

王曉芸：聽了同學們的精彩的故事，我覺得理想就像是人生的指路標、航海燈，引導我們駛向屬於自己的海域。有多少偉人，就因為從小就點燃了這盞明燈，從而照亮了他們走向成功的征途，所以我們應該縱情的謳歌我們的理想!

高曉宇：下面有請姜森、王碧君的配樂詩朗誦《謳歌理想》。

王曉芸：曉宇，你是否感覺到，一個有理想的人，就有了人生方向，努力向着理想的方向奔跑，便會走向成功的彼岸!

高曉宇：是啊，有人説過，沒有理想的人就像一隻在海上航行卻迷失方向的船,隨時都可能觸礁。可見樹立理想多麼重要!我們作為未來的主人，更要樹立遠大的理想，併為之好好奮鬥。

王曉芸：聽完了精彩的故事，下面讓班長高曉宇同學為我們做演講“把握青春的精彩”主題演講。

高曉宇同學演講。

王曉芸：感謝高曉宇同學慷慨激昂的演講，聽了他的演講，我深深地感受到理想的力量，實現遠大理想，要從現在做起，從小事做起。

高曉宇：是啊，我們都可以感受到，有明確理想的人，會有合理的學業、人生目標，敢於面對挑戰，並戰勝困難而走向成功;缺乏理想的人，沒有人生目標，則比較消極、被動，人生顯得沒有意義。

王曉芸：説得真好!對了，大家都是國中生了，關於理想的名言警句也學過了不少，下面就請同學踴躍暢談，把你知道的有關警句説出來!

同學A：“英國劇作家威廉·莎士比亞説過，不要因為一次失敗,就放棄你原來決心想達到的目的”

同學B：“孔子説：‘三軍可多帥也，匹夫不可奪志也。’”

同學C：“范曄説：‘有志者事竟成。’”

……

高曉宇：聽了同學們所講的名人名言，真是深受鼓舞啊!再有11個周，我們就要邁進會考的考場了，我們將面對人生的第一個十字路口。周恩來總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的鴻鵠之志，最終他成為了諸多領導人中最閃亮的一顆星;魯迅為了國格精神的復興，斬釘截鐵地棄醫從文，樹立了更遠大的理想，從而成為了一代文壇巨匠。列夫托爾斯泰曾説：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。”那麼，同學們，你們的理想是什麼呢?請拿出理想卡片。就讓我們確立自己的理想，去實現自己的理想吧。下面同學們一起分享、交流自己的理想吧，請同學們暢所欲言!

分享、交流理想卡片：

同學D：“我現在也有了自己的理想，就是將來當一名政治家。以前我沒有好好學習，以後我要好好學習，把成績提上來，還要多學習各方面的知識，為實現我的理想而奮鬥……”

同學E：“我將來要做一名律師。所以我要充實自己的知識，還要多去參加一些實踐活動。我已經訂好了自己近期的學習計劃，我要按着計劃，好好學習，一步步實現我的目標……”

……

王曉芸：大家都談得非常好。下面有請我們的班主任老師發言。

劉麗華：同學們，為了今天的主題班會，我寫了簡短的幾句話送給大家： 春天是個播種的季節，有了播種才會有收穫。

如果你播種了懶惰，你就會顆粒無收;

如果你播種了汗水，你就會收穫沉甸甸的果實;

如果你播種了理想和希望，你將會收穫美滿一生。

謝謝大家!

高曉宇：班主任老師的話語給了我們更深刻的感悟，有了理想需要同學們付出更多的汗水，相信通過大家的努力，遠大的理想都會實現的!

高曉宇、王曉芸：讓我們揚起理想風帆，努力學習，把握今天!讓歷史共同見證我們的未來不是夢!好，我們的班會到此結束!(音樂：我的未來不是夢)

“我的未來不是夢”簽名活動。